日記可以幫助人們反思自己的行為，總結自己的得失，理清思路，提高自身素質。小編給大家分享400字六年級日記參考，方便大家參考400字六年級日記怎么寫。

400字六年級日記篇1

我的生活豐富多彩，讓我印象最深刻的就是和爸爸一起釣魚。

那天，是個難得的晴天，我和爸爸一起去釣魚，那邊的湖非常大，四周青山環(huán)繞，一片翠綠，風一吹，湖面泛起了陣陣漣漪，真像一幅美麗的圖畫。爸爸準備好魚鉤，掛上魚餌，就往外一拋。只見魚鉤帶著魚線很快投入湖水中，只剩浮標在水面上。我仔細地看著爸爸釣魚的一舉一動，眼睛一眨不眨地盯著浮桿。過了好一會兒，釣線下沉了一點。“快拉!”我急忙喊，生怕魚兒跑走了。爸爸不緊不慢地說：“再等一下!”釣線又下沉了一點。我的心里一陣緊張，很想再次喊出來。忽然，爸爸的手往回一拉，一條大魚就被爸爸釣上來了。我不解地問：“爸爸，為什么剛才拉不行呢?”爸爸說：“那時魚兒還沒有咬緊，只有等魚兒真正的咬緊之后才能拉，很多事情都一樣，不能操之過急，要有耐心。”

雖然我當時不太明白“操之過急”這個成語的正確含義，但我明白了爸爸的意思：做事一定要有耐心，等待真正成功的那一刻。我以后也一定要成為像我爸爸一樣的釣魚高手。

400字六年級日記篇2

你和我一直一直在一起，一起上學，一起放學。有空時我們還會去放松放松，我們還會去書店看書。成績差了，我們會互相激勵對方。你還記得嗎?

分班了，我不知道我和你是不是在一個班，我也不想知道，我只想知道我和你的那份友情還在不在?；蛟S這是上天給我們的一個考驗吧。我以為我們情比金堅，但是我錯了。

在學校碰上你時，看見你和你同學正高興的談論著，我以為你是沒看見，可你看見我們班以前的同學會打招呼，可你為什么無視我。你知道嗎?當時我多么想沖上去問你，這究竟是為什么。會到家里，我問你，你卻告訴我這都是我的錯，你看見我和我同學玩的很開心，但是你知道嗎，我當時想的都是你。可在怎么說都沒用了，因為你已經不相信我了。

我們要好好珍惜不易得來的友情。友情像是泡沫一般，吹的越大，破的越快，傷的越深，但是我不后悔，因為我曾經擁有過，快樂過，幸福過。

400字六年級日記篇3

最近，我看了一本《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》的書，書中講述了的經歷。

笑貓是用笑來表達自己心情的，它喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓，走向了長著兔耳朵草的藍山。

在通往藍山的路上危機四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛的虎皮貓，這一路，笑貓沒有退縮過。歷經千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中充滿愛，奇跡就一定會出現。

這本書深深地吸引了我，我也從這本書中懂得了一個道理，我們每個人都可以去關心、去幫助身邊的人，做一些力所能及的事情，讓愛伴隨著我們。

400字六年級日記篇4

正月十五那天晚上，我做完作業(yè)，吃好晚飯，看好電視，就和爸爸、外公一起去看花燈了。

我們車剛開到西興，就發(fā)現這里人山人海，連車子都沒地方停了。我們只能停在空路上，沒辦法只能走過去，不過這一走收獲也挺大，我們拍了很多張照片，差不多每個燈都拍過。

我走了很長時間才走到，這時我們又開始拍照片了。爸爸給我拍了好幾張照片，我給爸爸拍了兩三張，而爸爸給我和外公只拍了一張。我們走著走著就出去了?？墒抢@了一圈又進來了。不知為什么這次我看到比以前要看得多一點。這次我看到了：水電基地、綠城房產……而上次我只看到了西興和幾個福娃。我們在這兒看了好一會兒才回去。

在回家路上，媽媽打電話說：“來接一下我?！蔽艺f：“不來接了?！比缓缶突丶伊恕?/p>

晚上，我吃好湯圓。然后就睡了。

400字六年級日記篇5

這個寒假，我和爸爸媽媽去辦理了護照、港澳通行證和赴臺證。有了這些證件，我們就可以出國旅行，去香港、澳門、臺灣游玩了，很開心。

因為這些證件可以一起辦理，所以省去了我們不少時間，很方便。首先，需要填寫一張表格，有姓名、拼音姓、拼音名以及聯系電話、住址等。填完了表格，我們要去照相了，這是我最喜歡的過程，能看到機器怎樣把照片打印到表格上面去，很神奇。媽媽還說我照得照片看呢!

照完了相，就去上交表格。這時要排隊，按順序人人都采集個人信息，我也要親自簽名。先在指紋采集器上按上兩個大拇指的指紋，然后還要在一個液晶顯示屏上簽上自己的名字，簽的時候要一筆一劃，工工整整，一點失誤都不行，我都簽了七八遍才簽好。

經過這些步驟，我們的前期采集工作就完成了，就等證件辦理了，辦好以后，我們會去洛陽取回來。雖然整個進程很枯燥，不過想到辦好了以后就可以出去旅行，真是興奮。

400字六年級日記篇6

一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

但現實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發(fā)現，校園里破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。

每當看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規(guī)守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。

400字六年級日記篇7

我覺得幸福就是團結，有了團結才幸福。

我們上室外課的時候，老師讓我們玩的是段球跑，我們這一組的對員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和范佳悅這八個人，一開始我們這一組比賽完是第一名，在望后我們這一組就跟團結了，我們一個個隊員跑的就像瘋了似的，誰都不讓誰有的隊員比賽完了再后面喊加油!加油!這局比賽完了老師說這一局還是我們這組贏了，后來老師說從對里選出5個最厲害的來，我們就開始選了，其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋，我們5個就心連心的團結，后來我們就佻戰(zhàn)術，佻好戰(zhàn)術后就開始比賽了，鄭良玉是沖鋒，鄭良玉飛快的跑完后，我們一個不解一個的向前跑，我們這5個人就像發(fā)了狂似的，最后我們贏了。

是團結讓我們一次又一次的得到第一。

400字六年級日記篇8

春節(jié)的前一天晚上是除夕，又叫年三十。

除夕這天，是我們吃喝玩樂的日子。北方人吃餃子，南方人吃年糕。餃子向元寶，年糕音似年高。都是吉祥如意的好兆頭。

北京的除夕更忙碌，祭祖、接神、接灶。人們在春節(jié)期間祭祖，其實是給祖先拜年。接神是為了給新舊年分界，一般從除夕午夜凌晨開始。接灶表示灶神從天上返回。

關于除夕還有一個傳說：古代有一個怪獸名叫“夕”，他每到歲末就出來害人。過了幾年人們發(fā)現“夕”很怕紅色和響聲。又到了“夕”出來害人的時候了。每家每戶都立刻想起了爆竹的聲音，門前也都掛著紅色的春聯?！跋Α本捅粐樑芰?。所以年三十酒杯稱為除夕。

為了紀念這次的勝利，以后每到年三十。家家戶戶都會貼紅對聯，放爆竹。以求平安。