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八年級(jí)寒假300字日記

| 新華

日記把你每天的精彩時(shí)段記錄保存下來(lái),有的是你高興,有的是你心里難過(guò)的時(shí)間。如何才能寫出優(yōu)秀的八年級(jí)寒假300字日記?這里給大家分享八年級(jí)寒假300字日記供大家參考。

八年級(jí)寒假300字日記篇1

初四這一天,媽媽帶我去昆吾園玩。一進(jìn)昆吾園,我就被許多大型玩具吸引住了。首先媽媽帶我去開(kāi)了碰碰車。大家開(kāi)著碰碰車撞來(lái)撞去。

接著我又去開(kāi)碰碰船,我掌握了怎樣向前,停,倒退。我和小朋友互相碰來(lái)碰去,玩的特別高興。還邊開(kāi)碰碰船邊拿船上手槍對(duì)著目標(biāo)射擊,只要射中,目標(biāo)就會(huì)噴出水來(lái),小朋友都爭(zhēng)著去射擊那個(gè)地方。

我們又去坐了“瘋狂老鼠”?!隘偪窭鲜蟆彼先サ臅r(shí)候特慢走到中間的時(shí)候特別快,要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候猛的就轉(zhuǎn)過(guò)去了,嚇得我都閉上了眼睛,從瘋狂老鼠上下來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)有點(diǎn)暈,“瘋狂老鼠”真是太刺激了。

最后我又去騎了一匹棕色的大馬。騎馬要上去和下去的時(shí)候有點(diǎn)想掉下去的感覺(jué),騎在馬上我感覺(jué)特別威風(fēng)。

最后媽媽帶我去肯德基,美美的吃了一頓。

八年級(jí)寒假300字日記篇2

這是一個(gè)溫暖的下午,我正在妹妹家無(wú)聊的坐著。這時(shí)妹妹走向電腦房,我眼睛一亮,心想:可以玩電腦呀!

于是,我快速地跑進(jìn)電腦房先發(fā)制人,搶先坐到了電腦椅上,連忙打開(kāi)電腦??墒牵l(shuí)知妹妹從后面偷襲,一下子把我撞到了一邊,我氣勢(shì)洶洶的走了過(guò)來(lái),提著她的衣領(lǐng)兒把她扔在了一邊,她強(qiáng)忍著淚水,堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)??此谋砬椋坪跤猩接暧麃?lái)風(fēng)滿樓的架勢(shì),為和平起見(jiàn),我很不情愿地把椅子讓給了她。

妹妹坐在電腦前玩的眉飛色舞,一會(huì)化妝游戲,一會(huì)捉精靈游戲,看得我心里直癢癢,就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急、煩躁。過(guò)了一陣子,我實(shí)在忍不住了,便央求著對(duì)妹妹說(shuō):“讓我玩一會(huì)可以嗎?”她猶豫了一下,勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但她說(shuō)只能玩五分鐘,我想五分鐘就五分鐘吧,總比玩不著強(qiáng),這畢竟是她的電腦嘛,再說(shuō),電腦玩得時(shí)間長(zhǎng)對(duì)眼睛也不好。于是我迅速地點(diǎn)開(kāi)我的“賽爾號(hào)”,開(kāi)心地玩了起來(lái)。

這就是我和妹妹的電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

八年級(jí)寒假300字日記篇3

元宵節(jié)開(kāi)始包湯圓了,我學(xué)著媽媽的樣子,做了起來(lái)。我先拿了一些糯米粉,把它搓成一個(gè)圓球,接著用大拇指把圓球按了一個(gè)窩,像碗口一樣形狀,放上餡料,最后是把它封口。我把露出的餡兒一邊捏緊,那邊破了,我把那邊捏緊,這邊又破了。我又把兩邊都捏緊,湯圓白白的“肚皮”破了。媽媽指導(dǎo)我,首先把糯米粉揉均勻,否則包時(shí)容易裂開(kāi),封口時(shí)要掌握好搓的力度。我不氣餒,換了一團(tuán)糯米粉,重新做了起來(lái)。這次我終于掌握了技巧,做好了一個(gè)湯圓。慢慢地,我越做越熟練,越做越好,做好了滿滿一盤子湯圓。

媽媽把湯圓煮熟了,讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口,又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口。吃著自己親手做的湯圓,感到特別有滋有味。

媽媽說(shuō):“凡事都要自己親手勞動(dòng),才能學(xué)到更多知識(shí)和技能,對(duì)你成長(zhǎng)有好處?!蔽叶冗^(guò)了一個(gè)難忘的元宵節(jié)!

八年級(jí)寒假300字日記篇4

早上起來(lái),刷牙洗臉,玩了10分鐘玩具,又看了10分鐘電視,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽買早點(diǎn)回來(lái)上樓的聲音,我飛快的跑過(guò)去把電視一關(guān)。我邊吃早點(diǎn)邊背《三字經(jīng)》,雖然背過(guò)了,但是還得提醒幾次。

吃完飯,我們坐車到了鐘樓,通過(guò)地下通道來(lái)到了北大街人民劇院,我和媽媽一起觀看了木偶劇《阿里巴巴和四十大盜》,我看到場(chǎng)景在不斷的變化,劇情和我聽(tīng)過(guò)的故事有點(diǎn)不一樣。木偶劇非常好看,演員和觀眾還可以互動(dòng)。我最喜歡阿里巴巴,他遇事愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)幫助別人。我還知道了人要善良,不能貪財(cái)。

我看了介紹11月17日還有童話劇《雪孩子》,我對(duì)媽媽說(shuō),我真想看呀!我聽(tīng)過(guò)《雪孩子》的故事,我真想看看童話劇《雪孩子》和我聽(tīng)過(guò)的故事一樣不一樣。

晚上,我閑來(lái)沒(méi)事,一個(gè)人翻箱倒柜,整理我的柜子。今天真是開(kāi)心的一天呀!

八年級(jí)寒假300字日記篇5

如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話,我早上起來(lái)會(huì)一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊刷牙洗臉(真陶醉啊),然后下樓飛快地吃完飯。如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話,我一個(gè)在家里會(huì)高高興興地出去溜冰,在陽(yáng)光下,我滿頭大汗地沖上小坡,然后再?gòu)钠律匣聛?lái),風(fēng)從耳邊吹過(guò),感覺(jué)像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。好舒服啊!

如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話,我會(huì)打電話叫幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)玩,先和小朋友看30分鐘電視,再玩20分鐘電腦,在床上蹦蹦跳跳,和小朋友們下下棋、爬爬樹(shù)、蕩蕩秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飛機(jī),玩累了我們會(huì)躺在床上休息一會(huì)兒,餓了會(huì)吃一些零食。晚上,叫上他們?cè)谖壹页燥垺U嫠?如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話,我就不會(huì)聽(tīng)到爸爸媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨聲,總是催促我“兒子做作業(yè)啦。”還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到媽媽的告狀,爸爸的批評(píng),我的眼淚總是流不完。真得好痛苦!如果沒(méi)有寒假作業(yè)的話多好啊!不過(guò)這是不可能的。

八年級(jí)寒假300字日記篇6

一天下午,我準(zhǔn)備寫春聯(lián)。但是前幾天用過(guò)的筆居然沒(méi)洗,現(xiàn)在已經(jīng)變得硬硬的,我立馬拿起那只硬硬的筆朝洗手間跑去,我捏呀捏,捏呀捏,一直捏到筆軟下來(lái)為止。

終于把筆給捏軟了,我把老媽從網(wǎng)上找來(lái)的春聯(lián)寫在春聯(lián)紙上,剛準(zhǔn)備寫,老媽就讓先寫在毛邊紙上,我等字練好看點(diǎn)兒,再讓我正式寫在春聯(lián)紙上。

我只好先在毛邊紙上練習(xí),我一邊寫老媽一邊監(jiān)視我,因?yàn)樗珒戳?,所以我根本不能停下?lái)一會(huì)兒,就算休息一會(huì)兒也不行。

在毛邊紙上的字終于練完了,可以寫春聯(lián)了,可我覺(jué)得這作業(yè)太枯燥了,已經(jīng)沒(méi)耐心了,我很快就寫完了,但是寫得實(shí)在太一般,在老媽眼里就更差了。還好因?yàn)檫@天的課實(shí)在排得滿,沒(méi)叫我重寫,老媽就急忙帶我出門了。

老媽要是不逼我寫這么久練習(xí),我的手也不會(huì)這么累,春聯(lián)也會(huì)寫認(rèn)真一點(diǎn)了。

八年級(jí)寒假300字日記篇7

外婆家的菜園景色可美啦!一走進(jìn)菜園,你就會(huì)聞到一股清香,聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。

菜園里蔬菜的種類非常豐富。一眼望去,綠油油的一大片當(dāng)中點(diǎn)綴著幾顆紅寶石。有翠綠的毛豆、嫩綠的空心菜、像大紅燈籠的一樣的西紅柿,還有穿著紫色衣服的茄子、又細(xì)又長(zhǎng)的豆角和渾身長(zhǎng)滿小刺的黃瓜,羞紅了臉的小辣椒正躲在綠葉下乘涼呢!不知道在安靜的夜晚,它們會(huì)不會(huì)在菜園里搭起舞臺(tái),開(kāi)起熱鬧的音樂(lè)會(huì)呢?

我和外婆摘了滿滿一藍(lán)子的蔬菜回家,晚飯時(shí)吃著自己親手摘的菜,真是太香了!

八年級(jí)寒假300字日記篇8

今天讓我的小侄女做寒假作業(yè),她爽快的答應(yīng)了,結(jié)果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子,我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說(shuō):“有呀,我們要做寒假作業(yè)書(shū),要寫完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行,還有每天寫一篇日記,還有數(shù)學(xué)要做完整本書(shū)的習(xí)題?!甭?tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕,寒假總共才一個(gè)月的假,怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了,而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。

我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較,發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū),再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫報(bào)的制作,它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化,又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在生活中發(fā)現(xiàn),這又何樂(lè)而不為呢?這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多,同時(shí)也能從中獲得收獲,所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革,社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才,而不是只會(huì)守著書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀

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