在這個(gè)寒假里發(fā)生了許多有趣的事，要是把這些事都串聯(lián)在一起，能編成一部小說(shuō)，寫(xiě)幾頁(yè)都寫(xiě)不完。

寒假班里，我不小心沒(méi)有抄作業(yè)。我發(fā)慌了，心想：這下完蛋了。想到這里，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的媽媽見(jiàn)我三魂丟了七魄，好奇地問(wèn)：“怎么了?”我把整件事的來(lái)歷一五一十地告訴媽媽。媽媽指了指電話說(shuō)：“打電話給你同學(xué)吧!”于是我便打電話向同學(xué)求助，可誰(shuí)知我有一個(gè)不小心把放在旁邊的'礦泉水誤認(rèn)為是鋼筆墨水寫(xiě)起來(lái)，我顧都沒(méi)顧，等我寫(xiě)完了回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我正想再給同學(xué)打個(gè)電話，可誰(shuí)知，那個(gè)同學(xué)居然不理我了，無(wú)奈的我只能憑自己僅有的記憶來(lái)寫(xiě)，一共有六個(gè)作業(yè)我只能寫(xiě)出五個(gè)。這時(shí)我突然想到了看天書(shū)的方法：用水沖、用火烤、用光照。只不過(guò)前兩個(gè)方法可以取消掉了。我把作業(yè)紙往臺(tái)燈下一照，不可思議的事情發(fā)生了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那個(gè)作業(yè)紙上居然隱隱約約的出現(xiàn)了幾排字。定睛一看，果然是作業(yè)，立刻寫(xiě)了下來(lái)。

其實(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)字這個(gè)問(wèn)題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什么。

生活中也會(huì)出現(xiàn)同樣類(lèi)似的小事，有的仔細(xì)想想就會(huì)明白。有些卻要靠自己的實(shí)踐和探索才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

咱們要做的就是善于思考，善于探索，善于發(fā)現(xiàn)。

“沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！?/p>

中學(xué)生日記450字篇2

大年初一，紹興下了一場(chǎng)大雪，在我們這里可是很少見(jiàn)到。我非常喜歡雪，可是又沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪，所以看到一片白茫茫的雪地就想跑到里面去玩雪，而且又喜歡和別人一起玩。

這時(shí)，我看到前面有一片白茫茫的雪地，忍不住就跑到雪地里抓起一把雪，握在手中。過(guò)了一會(huì)兒，雪水慢慢地從我的手指間滲出，我的手也開(kāi)始發(fā)紅，越來(lái)越僵，我只好把手上的雪扔掉，一不小心就 把雪扔到了爸爸的身上。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了新的想法：景色太美了，要是大家一起來(lái)玩雪仗，豈不更美!接下來(lái)我就提了這個(gè)想法。大家聽(tīng)了都非常贊成我的建議。首先我們分兩隊(duì)比賽，一隊(duì)男， 一隊(duì)女，一場(chǎng)雪仗正式開(kāi)始了。我先拿起一塊雪朝小醋哥哥扔去，因?yàn)槲业牧馓×耍砸稽c(diǎn)也沒(méi)扔到小醋哥哥。而站在旁邊叔叔也不失時(shí)機(jī)，拿起一塊雪朝媽媽扔來(lái)，叔叔這次打得真準(zhǔn)，一下子 就打到媽媽的脖子里去了，媽媽連忙把脖子里的雪弄出來(lái)，忙對(duì)“組員”說(shuō)：“我們大家要撐好雨傘，擋住所有的襲擊(雨傘是打雪仗的時(shí)候用的盾牌)?！庇谑?，新一輪的比賽又即將開(kāi)始了，你 一塊，我一塊，你來(lái)我往，我們?cè)酱蛟郊ち?，一直到?dǎo)游叫我們才停止了打雪仗。

你看了，是不是也很想馬上打雪仗?

中學(xué)生日記450字篇3

今天是我值日。放學(xué)后，做完值日工作，我就背著書(shū)包高高興興地往學(xué)校大門(mén)走去。我一邊走一邊想:“第一天值日就是第一個(gè)回家的，太爽了!”

一上車(chē)，我就告訴爸爸:“今天我是第一個(gè)出來(lái)的值日生!”“作業(yè)帶齊了嗎?有沒(méi)有全抄起來(lái)?”爸爸卻問(wèn)起了家作的事兒?！皫Я?抄了!我是不會(huì)給你批評(píng)我的機(jī)會(huì)的!”

回到家，我就開(kāi)始拿出數(shù)學(xué)《每課一練》來(lái)做。突然，我看到上面寫(xiě)著的3項(xiàng)作業(yè)，心里頓時(shí)一驚:“糟糕!我訂正好的奧數(shù)作業(yè)紙沒(méi)帶回來(lái)!還要傳視頻呢!”沒(méi)帶齊作業(yè)，被老爸知道了可怎么收?qǐng)?要不然，我還是把那項(xiàng)作業(yè)擦了吧?就假裝沒(méi)那個(gè)作業(yè)就是了!這么想著，我就把這項(xiàng)作業(yè)擦掉了!

可是，這最終沒(méi)逃過(guò)老爸的法眼。“你怎么只抄了兩項(xiàng)作業(yè)?不是有三項(xiàng)嗎?”“我……，是……”我吞吞吐吐、欲言又止，真不知如何解釋是好啊!

爸爸知道真相后，狠狠地收拾了我。沒(méi)帶齊作業(yè)是錯(cuò)，為逃避批評(píng)自作聰明可是錯(cuò)上加錯(cuò)啊!一想起這事兒，我就后悔莫及!

中學(xué)生日記450字篇4

《月亮上的足跡》這篇課文是我們七上年級(jí)的略讀課文，可我還是仔細(xì)自學(xué)了這篇課文。

《月亮上的足跡》寫(xiě)了美國(guó)宇航員阿姆斯特朗，科林斯，奧爾德林登月的全部過(guò)程，指出人類(lèi)終于現(xiàn)實(shí)第一次登月的重大意義，激發(fā)人們?yōu)樘剿饔钪娴膫ゴ笫聵I(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

這篇課文使我們受到了很大的啟發(fā)，我們遠(yuǎn)的不說(shuō)就說(shuō)近的，就如2005年10月15日，在“神舟”五號(hào)載人飛船內(nèi)楊利偉在太空中展示中國(guó)國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)國(guó)旗。經(jīng)過(guò)這次偉大的探月，我國(guó)又利用嫦娥奔月工程，又造了“神舟”六號(hào)，并發(fā)射成功，載兩名宇航員飛上太空，這次偉大的探險(xiǎn)來(lái)回經(jīng)過(guò)，使每個(gè)中國(guó)人都信心大增。就算在二月份吧，探險(xiǎn)隊(duì)們很出色地爬上了高達(dá)8848。13米的珠穆朗峰，測(cè)出了新高度，在十月份向全國(guó)為8844。43米，這是一個(gè)多么偉大的數(shù)字，他是我國(guó)的.最高峰，也是世界第一高峰，這讓人多么自豪啊!

我長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一名出色的宇航員，乘著宇宙飛船在地球上空飛翔，在茫茫的宇宙中翱游。在宇宙中發(fā)現(xiàn)同自己長(zhǎng)得一模一樣的人，我倆在宇宙中快樂(lè)的玩耍，還要在宇宙中發(fā)現(xiàn)同地球一樣可以生存生物的星球。

啊，我美麗富饒又可愛(ài)的中國(guó)，您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

中學(xué)生日記450字篇5

時(shí)光匆匆，很快就迎來(lái)了新的學(xué)期。步入初三的殿堂已有一個(gè)學(xué)期有余了，距離中考也不久了，只剩下一百多天。在這最后一段日子里，要努力做到最好，不能讓自己留下遺憾。我不希望以后想起現(xiàn)在的自己，對(duì)于這段時(shí)間是悔恨的心情?？梢栽谶@次中考中取得好成績(jī)。

這一個(gè)學(xué)期是尤為重要的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是我們沖刺的最后一段時(shí)間，也是我們初中最后的生活。對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一個(gè)學(xué)期最為難熬，因?yàn)槲覀儾粌H要面對(duì)中考，也要面對(duì)分別。在一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)就要分別，與我們?cè)谝黄鸬睦蠋熞惨x我們而去，想想就十分悲傷，三年內(nèi)，無(wú)論是開(kāi)心或是悲傷，都是他們陪伴著我們。

這一個(gè)學(xué)期，是最為關(guān)鍵的學(xué)期。無(wú)論之前是認(rèn)真還是不認(rèn)真，在這最后一個(gè)學(xué)期都要拼一拼了。我在平時(shí)都是很懶散的一個(gè)人，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課也沒(méi)有去預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)過(guò)，想想，就覺(jué)得自己之前很荒.唐，很浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間是很寶貴的東西，即使我們用什么東西也換不來(lái)的。