在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

大家一定看過《貓和老鼠》的動畫片吧。今天我們就要玩一個現(xiàn)實版的“貓和老鼠”。有幾個人當貓，選一個老鼠窩，剩下幾個人當老鼠，然后貓去捉老鼠。

我們來到院子里玩“貓和老鼠”。我當老鼠印象最深刻的事是，有一次我趁貓都散了，我就趕快去偷油，我頭也不回地跑到滑梯邊偷油，結(jié)果油是偷到了，卻把貓引過來了。我趁貓不注意，趕快往窩跑。突然，一只貓撲了過來，我趕快加速跑才躲過。突然，又一只貓撲了過來，我被抓了，我大喊道：“不……”，就站在老師旁邊（老師扮演籠子）。

我當貓印象最深刻的事是，我當老鼠被抓住關在籠子里，老師突然宣布，被貓抓住的都變成貓，于是我便成了貓。我從老鼠窩那里徘徊等著老鼠，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)只剩三只了。就在我不注意時，一只老鼠跑了出來。突然一只貓也沖了出來，抓住了那只老鼠，現(xiàn)在只剩兩只了。這時，老師宣布，再不出洞的老鼠就餓死了。我們在老鼠窩邊等了一會兒，還真有一只老鼠出來了，但被捉住了，只剩下一只。老師開始倒數(shù)，59、58、57……但是那只老鼠遲遲不肯出洞，最后被餓死了。

這個游戲大家玩的都很開心，就是我受了點傷。在滑梯那里，一不小心，咚一聲，我撞了上去，頭上起了一個大包。

三年級作文 篇2

小區(qū)門口有個煎餅攤，我可是那里的?？?。松脆的雜糧煎餅涂上海鮮醬，再包上新鮮的生菜和鮮嫩的里脊肉，別提有多美味了?？墒亲罱鼛滋欤恢辈灰娺@個煎餅攤出現(xiàn)，難道是生意不好，老板改行了嗎？不會吧，每次我去買的時候總是等候著許多顧客。想到再也吃不上這么美味的煎餅，我的心里別提多難受了。

星期六早上，媽媽帶我去跑步，終于又看到這個熟悉的小推車了。我迫不及待地跑了過去：“老板，一個煎餅，加上生菜和里脊肉。”“好嘞！”只見他先從桶里取出一團面糊，用自制的工具平攤在鍋里，涂上海鮮醬，看著火候差不多了，用一把小鏟刀把煎餅翻了個面，依次加上生菜和里脊肉。我一邊看一遍問他：“老板，前幾天你沒有出攤嗎？”“是啊，前幾天我聽人說城隍廟那邊有一家煎餅做得不錯，我就去取取經(jīng)。”“那你取到了經(jīng)了嗎？”我簡直打破砂鍋問到底了?！爱斎唬饕€是技術問題，和面的時候各種雜糧的比例可要控制好，我原來的餅還不夠松脆，就是這個原因?！币贿呎f，一遍把已經(jīng)做完的煎餅送到了我手上?！艾F(xiàn)在在我的小攤上可以用支付寶了哦?！彼c了點推車上的一張二維碼。

回家的路上，媽媽語重心長地說：“這個攤主肯定可以把生意做大，學無止境說的就是他這樣的人啊?！蔽乙贿叧灾屣灒贿呥B連點頭。沒準，他會成為這一帶的煎餅大王。

三年級作文 篇3

今天，媽媽買了兩只螃蟹，把它們放在了一個盆子里，兩只螃蟹都披著青色的盔甲，舞動著兩只大鉗子，可威武啦！其中一只螃蟹長得很大，力氣也不小，我給它取名叫“大力士”，另一只雖然沒有它大，但它的腿很長，還不停地爬來爬去，所以我給它取名叫“飛毛腿”。

我做完作業(yè)后，拿著一根小樹枝，想去玩玩它們，可是“大力士”的鉗子一下子夾斷了這根樹枝，我覺得有意思極了，越玩越起勁。可是玩了一會會，媽媽叫我去吃飯了，我飛快地跑去吃飯，吃完飯后又跑回去看。它們正在打架，可是它們?yōu)槭裁磿蚣苣?？我起了好奇之心，想看個究竟，只見它們用自己的大鉗子頂著對方的大鉗子，誰也不讓誰，因為“大力士”的力氣大，一下子把“飛毛腿”推倒在了地上，“飛毛腿”舞了舞它的鉗子站起來后看了大力士一下就垂頭喪氣地離開了。看到這，我知道了原來它們在爭地盤呀！最后“大力士”又揮舞起了它的大鉗子，好像在說：“我是這的主人，誰都別想和我搶！”

我喜歡這兩只螃蟹，因為它們給我?guī)砹藷o窮的快樂。

三年級作文 篇4

秋風又悄悄起，秋雨又輕輕落。啊！美麗的秋天又來到了。蕭瑟的秋風卷走了枯黃的落葉，大雁排著“人”字形的隊伍匆匆往南飛，嘴里還“呀呀”地叫，好象在說：“小朋友們，再見！再見！祝你們平安過冬！”

深秋的天空，湛藍無比，金燦燦的田野里一片豐收的景象，棉花白似雪，飽滿的高粱紅似火；沉甸甸的谷穗向人們頻頻點頭……

果園里的蘋果熟了，像小朋友們通紅的臉蛋；山楂熟了，像一個個紅燈籠；柿子熟，把樹枝都壓彎了腰……真是果實累累。

楓葉紅勝火，遠遠望去，葉一團團燦爛的朝霞，把人們的心也給燃燒起來了。

菊花正在這秋高氣爽的秋風中競相開放，爭奇斗艷，寒冷的秋風也別想阻擋它們，五顏六色的菊花把大部分花兒凋落的蕭瑟秋天裝點的美艷動人。

?。∏锾?，我愛你！

三年級作文 篇5

我家有一只可愛的烏龜，是我考試100分媽媽給我的獎勵，我給它取名叫小灰，特別的可愛，我很喜歡它。

它全身都是深灰色，好像一塊灰色的石頭，爬起來有點慢，不過比蝸牛要快很多，它的頭是三角形的，鼻子很不明顯，突出的只有兩個鼻孔，整天把頭縮在龜殼里，總是偷偷地伸出看外面，發(fā)現(xiàn)有人立即又縮回去，這可能就是人們說的縮頭烏龜?shù)挠蓙戆桑?/p>

它的外殼是橢圓形的，上面的花紋像足球，它的四肢很短，但很靈活，腳上有鋒利的爪子，腳底有厚厚腳掌。

你別看它憨頭憨腦的，可調(diào)皮了，冬天它是要冬眠的，不吃也不動，春天的有一天，我發(fā)現(xiàn)它在盆子里一直爬來爬去，我想是不是餓了，拿來龜糧喂它，可能是餓壞了，也不怕我了，大口的在那吞吃龜糧，媽媽剁了點肉末放在指頭上喂它，它也不怕媽媽，趕緊伸著頭去吃，看著它的吃相，我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>

小灰特別愛玩躲貓貓游戲里，只要把它放出來，它就到處亂爬，最愛鉆到我找不到的地方，每次都是它贏，它躲起來都不出來了，不過我不用管它，過兩天，我就會聽到哪個地方有聲音，肯定是小灰，嘿嘿，它餓了，就爬出來了。我給它弄點吃的，邊吃還看著我，好像說，你又輸了吧！氣的我要打它一頓，它立馬又縮成一團了。

嘿嘿，這就是我的烏龜小灰，可愛吧，它可是我最喜歡的小寵物了。我要把它養(yǎng)成大灰，永遠陪著我。

三年級作文 篇6

愛國無大小，處處是愛國。有的小孩子說：“我們這么小，到底怎樣才是愛國呢？”“沒關系，我們要從小事做起：農(nóng)民伯伯用汗水換來的是糧食，是愛國；警察叔叔用思維抓住壞人，是愛國；老師用智慧教給我們知識，是愛國；交警叔叔指揮汽車方向，維護交通安全是愛國；售貨員阿姨把又好有便宜的物品介紹給廣大的消費者，是愛國；人們之間的友誼和信任，是愛國；爸爸媽媽用勞動換回的金錢是愛國”

我們現(xiàn)在的任務是好好學習，天天向上。長大之后要報答父母，報答祖國，還要報答老師！

??！我們美麗的祖國，我們永遠向你致敬！

三年級作文 篇7

余姚城中央有一座龍泉山。那里風景優(yōu)美，空氣新鮮；那里古跡眾多，傳說動人。那里是個可愛的地方。

春天，樹木抽出新的嫩綠色的葉子，近看，星星點點的葉子在風中眨眼，就像一個個調(diào)皮的小姑娘。小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個美麗的世界。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，涼涼地流進了龍泉眼，龍泉眼奏出丁丁冬冬的“琴聲”，敲響了春天的旋律。

夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉給龍泉披上了一件碧綠的大衣。樹上的知了驕傲地唱著“夏之歌”！龍泉眼里清秀典雅的荷花有的含苞欲放，有的展開粉紅色的花瓣，好奇地盯著過往的行人。

秋天，銀杏葉變黃了，黃黃的葉子像一只只蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。楓葉變紅了，紅紅的葉子像一枚枚郵票，傳遞著冬天將要來臨的信息。小松鼠忙著找過冬的糧食，小喜鵲也忙著銜來樹枝造房屋。山上的桂花開放了，散發(fā)著濃濃的香味，菊花也開了，展示著自己的美姿。

冬天，龍泉上的松樹，樟樹，柏樹這些常青樹依然青翠，碧綠，楓樹，櫻樹，銀杏樹赤裸著身子，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。美麗的亭子在這些落葉喬木叢中重新展現(xiàn)出來。

龍泉山風景如畫的四季，美麗，可愛。

三年級作文 篇8

今天早上我特意早早地起了床，你猜猜為什么嗎？因為我要吃盼望已久的拉面，那里人很多，如果不早些去的話，那可要排好長好長的隊呢！

剛進店門口，就聞到一股面香、肉香、湯香。即使你是路過，也會停下來仔細地聞聞。進入店后，我點了碗拉面，便等待起來。趁這時候，我看著一位正在制面的叔叔。他先從袋子中拿出了一些面粉，放點水攪拌著成團后，再揉起來。只見他用搟面棍在面團上滾來滾去，然后用手把面團卷起來，拉成一根長條，接著左右手交替拉來拉去，再拿著長條的一端甩起來，拉面成品做好了。把它扔進鍋里煮起來。

不一會兒，我的面就來了?？粗@美味的面、黃色的湯、白色的肉和紅色的辣椒，真是讓人囗水流下三千尺。我先聞了聞，好香?。∥移炔患按爻云饋砹?，夾起一些面條就大口大口地吃了下去，真好吃！美味在我口中蔓延，我又喝了口湯，辣和咸交錯在一起，好吃極了！我接著吃了一塊肉，又嫩又香，好爽??！一下子，這碗美味好吃的面條被我消滅得一干二凈，就連湯也不放過，都被我喝得精光了。

如果你有時間的話，也可以來品嘗品嘗哦，一定會讓你大飽口福的。

三年級作文 篇9

春天到了，天氣漸漸暖和了，植樹節(jié)也即將到來了，我準備種一盆“鳳尾竹”。

媽媽就帶我到花店找“鳳尾竹”。花店里的“鳳尾竹”非常多，我挑選了一盆我心目中最喜歡的“鳳尾竹”?；ǖ昀锏摹傍P尾竹”是種在一個小杯子里面的，我把它帶到家以后就把小杯子里面的“鳳尾竹”拿出來，然后找來一個漂亮的花盆，把土和肥料混在一起放在花盆里，再把“鳳尾竹”種在里面，接著我又拿起小水桶給我種的“鳳尾竹”澆了一些水。這樣我的“鳳尾竹”就種好了。

看著我自己種的“鳳尾竹”，心里可開心了，以后我會按時給它澆水，施肥，讓它快快長大。

三年級作文 篇10

今天，我們學習了《人類的“老師”》這篇課文。放學后，周老師給我們布置了一個特別的作業(yè)：回到家中之后，找一個生雞蛋，用力地去捏，看雞蛋是否會碎掉，如果碎了，就證明書上的結(jié)論是對的。但是，還沒有捏呢，老師就給我們潑了一盆“冷水”。她說：“我認為除非你們動作有誤，否則的話，生雞蛋是絕對不會碎的?！蔽覅s不服氣，心想：這小小的雞蛋會有這么大的能耐嗎？我就不相信，我一定要把生雞蛋捏碎，讓他們見識見識我董毅的厲害。

一回到家中，我就迫不及待地拿出一個生雞蛋，挽起袖口，用大拇指和食指把生雞蛋拿住，然后用力捏了起來?？墒?，捏了大半天，卻連一條縫都沒捏出來?！鞍ィ　蔽也唤麌@了口氣，“我就不信了，這雞蛋怎么可能這么厲害，我一定要把他捏碎！”說完，我又使勁捏了起來，可捏了半晌工夫，雞蛋還是“毫發(fā)無損”、“穩(wěn)坐泰山”。豆大的汗珠從我額頭上滾下來，我漸漸感到力不從心了。我急得如“猴子吃辣椒——抓耳撓腮”。我忍無可忍，拿起雞蛋，握在手中，一使勁兒，雞蛋“撲！”得一聲，碎掉了，蛋黃、蛋清濺了一地，我的衣服也“慘遭毒手”、“面目全非”。我楞在了哪兒，一動也不動，媽媽聞訊趕來，看到這“慘不忍睹”的場面后，并沒有罵我，而是語重心長地對我說：“自己闖下的禍，要自己負責?！蔽衣牰耍⒖贪焉砩喜粮蓛?，再拿來一個煤炭，踩碎了，掃掉了垃圾，最后把垃圾倒進了垃圾箱。

哎，此次捏雞蛋行動以失敗而告終。