在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

今天，陽光明媚，萬里無云，太陽曬得暖洋洋的。吃過中飯，媽媽對我說：“崽崽，我們?nèi)ピ鹤永飼駮裉柊?！”我回答：“好呀！可是不好玩呀！”媽媽便說：“那我教你下跳子棋吧！”我高興的答應(yīng)了。

于是，我很快的把桌蹬搬到院子里，媽媽拿出跳子棋放在桌子上，坐好后，媽媽說：“我先教你擺棋子吧！”媽媽選了兩種顏色的跳子棋各10粒，分別擺在棋盤的對角上，再告訴我下棋的規(guī)則，我很快就聽懂了，對媽媽說：“我知道下了，我來挑戰(zhàn)你吧！”媽媽回答：好呀！你挑戰(zhàn)我，別牛了，我可厲害得很?！庇谑?，我的挑戰(zhàn)開始了。我每一步都下的很快，媽媽卻想了又想才走一步，很快第一盤就下完了，我不是輸?shù)膽K，而是很慘！媽媽的棋子全部跳到了我家，我的棋子與媽媽家差很遠(yuǎn)。我直嘆氣，媽媽拍了拍我的頭說：“你的毛病又犯了，掉以輕心，粗心大意，你要想好先下哪一顆棋子最好，最有用，才能下好棋，你這樣輕易的下棋很容易輸?shù)?。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭回答：“是呀！那我們再下幾盤吧！”好幾盤下來，我還是輸多贏少，每盤媽媽還幫著提醒我怎么下，最后，媽媽夸我很有進(jìn)步呢！

就這樣我學(xué)會了下跳子棋，真是個(gè)愉快下午。

三年級作文 篇2

今天，我偶然經(jīng)過樓下的那棵銀杏樹，想起了老師布置的作業(yè)，就留心觀察。

突然間，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹上的一個(gè)“小不點(diǎn)”—嫩芽，接著又看見了很多很多，這些嫩芽真可愛，像剛出生的小寶寶，嫩綠嫩綠的，有兩根樹枝間有一張蜘蛛網(wǎng)，一只蜘蛛從上面慢慢爬過，就像給這棵小銀杏樹劃上了一道美麗的風(fēng)景線。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹上飄來了香味，現(xiàn)在正是陽春三月，是百花盛開的時(shí)候，銀杏樹雖然沒有花兒的美麗和芬芳，但在春天，也絲毫不失自己的風(fēng)彩，依然堅(jiān)強(qiáng)的挺拔著。它悄悄地披上了一層薄薄的綠紗，它那嫩綠的葉子，就像一柄柄展開的小扇子，扇走了夏天的炎熱。細(xì)雨“沙沙沙”地落在了嫩綠的葉子上，好像也在告訴銀杏樹，春天來了，銀杏葉寶寶好像在空中揮著手，向我問好呢，我感到一陣欣慰，擁抱了一下銀杏樹。

這就是我家門口的銀杏樹。

三年級作文 篇3

我的課余生活是這樣的，我喜歡的課余生活是游泳。

游泳是一件有思的事情，游泳分為蛙游、仰游、蝶游、還有自由游。

游泳可以使人的身體健康。還很好玩也很有趣，大家一定要多游泳，這樣的話你不會老生病，身體也會很棒哦！

三年級作文 篇4

吃過晚飯，和父母坐在電視機(jī)前，觀看中秋晚會，吃著月餅，享受著團(tuán)圓的溫暖和祝福。

我吃過晚飯，來到窗前，望著天上的明月，想著月球上廣寒宮里有沒有住著嫦娥和玉兔呢?每到中秋節(jié)，我都會想起“嫦娥奔月”這個(gè)神話故事。

來到奶奶家，看到姑姑已經(jīng)忙起來了，她滿頭大汗，累得不行，爸爸看到了，趕緊上去幫忙，原來我們要自己做餃子吃，我非常開心，也想幫忙，爸爸說讓我把面團(tuán)搓圓，壓扁，這樣就能更快了。

今年的餡是芹菜肉餡，拌起來特別香，加上放了麻油，氣味香飄十里，爸爸已經(jīng)把皮都搟好了，就差包了，我躍躍欲試， 也想學(xué)包，爸爸同意了。首先，拿一張面皮，用筷子夾一點(diǎn)餡，兩面皮對折，左右大拇指食指用力一掐，就包好了。我也這么做，可我咋就做不好呢?原來是我的皮破了，餡差點(diǎn)就漏了。

開始下餃子了，撲鼻而來的香氣從鍋里飄來，我禁不住聳動鼻子，過了大約10分鐘的時(shí)間，餃子出鍋了，我嘗了嘗自己做的餃子，心滿意足的笑了。

遠(yuǎn)方，有些人要隔幾年才能回來看父母，他們在遙遠(yuǎn)的地方上班，待到節(jié)日放假才能回來，我覺得我好幸福，我一定要好好對待父母、長輩，不然以后大了就沒法孝順?biāo)麄兞恕?/p>

中秋的月亮真是不同凡響，與平常的月亮比，那可是比不過的，中秋的月亮又圓又亮。

三年級作文 篇5

我有一個(gè)可愛的妹妹，她有一雙圓圓的眼睛，淡黃色的頭發(fā)細(xì)細(xì)軟軟的，皮膚有點(diǎn)黑，爺爺奶奶有時(shí)叫她小黑炭。她的小名叫樂樂，她笑起來的時(shí)候，眼睛都瞇成了一條縫，非常可愛。

有時(shí)，小叔叔帶著妹妹來我家玩，妹妹剛學(xué)會走路和說話，最愛拿著奶奶的小包搖搖晃晃走來走去。我在做作業(yè)的時(shí)候，妹妹總愛拿書或?qū)殑泶蜃雷?，特別調(diào)皮。沒辦法我只能先陪她玩，我 給她講故事，開始她還聽得津津有味，不一會兒，她就不耐煩了，總想來搶我的書。我只能陪她玩積木，妹妹最喜歡玩紅色的積木，總是要來搶我的紅色積木，把我堆好的房子弄倒，一邊還發(fā)出“咯咯 咯”的笑聲。

我的妹妹真是可愛又調(diào)皮，我很喜歡她。