在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

我的表姐今年16歲了，她有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙可愛(ài)的小酒窩，笑起來(lái)可甜了！臉上有許多青春痘，媽媽告訴我說(shuō)是正常現(xiàn)象，因?yàn)楸斫氵@年齡正是青春期！

有一次我到表姐家做客，我就跑上表姐的房間想她一個(gè)驚喜，忽然，我的眼皮底下有一個(gè)漂亮的粉紅色米奇老鼠印的小盒子，我特別喜歡，就連忙問(wèn)著小盒子是誰(shuí)的？表姐說(shuō)這是她很要好的朋友在她生日的時(shí)候送給她的，我聽了心里樂(lè)滋滋的，表姐一看就知道我想干啥了，用不著說(shuō)簡(jiǎn)直像個(gè)神探似得，我靈機(jī)一動(dòng)，奸笑著說(shuō)：“能送給我嗎？表姐，好嗎？求你嘛！”表姐支支吾吾地說(shuō)：“ＮＯ，ＮＯ，ＮＯ，不行不行！”她接著說(shuō)：“這是我朋友送給我的啦！那可以換一個(gè)嗎？”說(shuō)完，立刻就從抽屜里拿出一個(gè)我不知道怎么說(shuō)的東西，反正很挺漂亮的，但是我壓根兒看不上它，然后我堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！”表姐見我還說(shuō)不行，只好依依不舍得送給我了，我高興地急忙說(shuō)：“謝謝表姐，太感激你啦！”話音剛落，我跑到表姐面前，給他一個(gè)最真誠(chéng)的擁抱。

三年級(jí)的作文 篇2

每到周末，表妹就要來(lái)我家玩，我的玩具總是要成為她的囊中之物。表妹的腦子里總會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的怪主意，她總是能用她的奇思妙想搶走我心愛(ài)的玩具，所以這次我想整整她。

終于等到她來(lái)了，我跑進(jìn)廚房，拿出一根辣椒遞給她，得意地說(shuō)：“你能把它吃完，你想玩什么都可以！”話音剛落，表妹就跑開了，我高興極了，她一定是被嚇跑了。表妹不戰(zhàn)而敗，今天我的玩具我來(lái)做主了。不一會(huì)兒，那個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)了。她舉起手中的水，嘴角一咧，挑釁似地接過(guò)辣椒，就往嘴里送。雖然她咬一口辣椒就要喝一大口水，但不一會(huì)她就滿臉通紅，汗珠不斷地滲出來(lái)。“我看還是算了吧？”她揚(yáng)起眉頭，一聲不吭，繼續(xù)奮戰(zhàn)，只見她一邊吃一邊眼淚嘩啦啦地往下流，我都不忍心看下去。不一會(huì)兒，那根辣椒就被消滅了，“怎么樣，今天你還得聽我的！

雖然我的計(jì)劃沒(méi)有得逞，今天還得做她的小跟班，但我打心眼里佩服表妹，佩服這個(gè)聰明又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的表妹。

三年級(jí)的作文 篇3

古往今來(lái)，古今中外，凡是有坐騎的，都先來(lái)個(gè)集體亮相吧！從中國(guó)說(shuō)起：老子的坐騎是青牛，關(guān)羽的坐騎是赤兔馬，觀音菩薩的坐騎是一朵蓮花；再看看國(guó)外吧！哈利波特的坐騎是掃把，還分好幾種等級(jí)和型號(hào)呢！還有印度的神奇飛毯，泰國(guó)的大象……簡(jiǎn)直是無(wú)所不“坐”??！

我也有坐騎。別小看自己，我的坐騎可是不斷升級(jí)的哦！剛出生的時(shí)候，爸爸媽媽溫暖的雙手是我的坐騎，他們用雙手抱著我走路。等我大一點(diǎn)兒了嬰兒車、小木馬、甚至是仿真的小汽車……哇！我的坐騎還真多呀！等我上學(xué)了，坐騎就更加與眾不同了。自行車，電動(dòng)車，小汽車，公交車……這么一數(shù)就更多了。出遠(yuǎn)門時(shí)還有火車，輪船，飛機(jī)……哪一樣不是我坐過(guò)的坐騎呢？

記得有一次，爸爸開著我家的小福去看我期盼已久的電影《羞羞的鐵拳》。時(shí)間太緊，又遇到大堵車，堵得沒(méi)有一條出路，而且喇叭聲震耳欲聾，我急得像熱鍋上的螞蟻，在車上不停地跺腳。真希望爸爸是個(gè)魔法師，能趕緊讓小福飛起來(lái)。我又想下車，爸爸阻止了我，實(shí)在太不安全了。我們只能苦苦等著。我一直嘮叨著：“菩薩??！快點(diǎn)，求求你啦！只要讓我按時(shí)看上電影，我不再玩游戲了，我會(huì)自覺(jué)地做作業(yè)。你讓我干什么，我就干什么。”我的坐騎以蝸牛的速度往前挪動(dòng)，終于到了電影院，可是電影都已經(jīng)放了一半了，我竟然錯(cuò)過(guò)了最精彩的地方。我邊嘆氣邊坐下：“還不如走到電影院呢！”

我從小到大有許許多多的坐騎，一直在更新，一直在升級(jí)，給我的生活帶來(lái)了更多的便利和快樂(lè)。有時(shí)候給我?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)小煩惱，但是我還是喜歡我的各種“坐騎”。

三年級(jí)的作文 篇4

媽媽的好友小麗阿姨家養(yǎng)了一只金毛犬，我非常喜歡和它玩耍。她是一只雌性的金毛犬，性情溫和，對(duì)人友好。它全身有著長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的毛發(fā)，跑起來(lái)時(shí)隨風(fēng)飄揚(yáng)，其颯爽英姿，讓人印象深刻，過(guò)目不忘，特別可愛(ài)。在小麗阿姨的訓(xùn)練下，它還會(huì)聽人的指令，作出各種對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。比如“坐下、起立、跳、躺、叫”等。這個(gè)時(shí)候的沫沫，很溫順聽話，像個(gè)懂事的小女生，惹人愛(ài)憐。

但是它也有淘氣的一面。五一放假期間，我們帶它大縱湖旅行。剛進(jìn)大門，它就撒開腿跑得不見蹤影。在我們四處找尋回后，發(fā)現(xiàn)它正在一個(gè)泥塘里打滾。身上到處都是泥漿，已經(jīng)變成一只不折不扣的黑泥犬了。大門的看守人員因?yàn)橄訔壦砩吓K了，還不允許它進(jìn)去游玩。在我們的勸說(shuō)下，勉強(qiáng)放行。進(jìn)入湖區(qū)后，它迅速向河岸奔去。即刻間跳下湖，只見它的頭露在水面，四只爪子直在水中刨著，這可是標(biāo)準(zhǔn)的“狗刨式”泳姿哦。我們?cè)诎渡献屑?xì)地欣賞了一回。不一會(huì)，它就濕漉漉地上岸了。這下身上干凈多了。這個(gè)小調(diào)皮，還知道怎么樣把自己弄干凈呢。

我和沫沫很快成了好朋友。我們一起玩耍，一起追逐打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。真希望每個(gè)周末媽媽都帶我去小麗阿姨家跟沫沫一起玩。

三年級(jí)的作文 篇5

我的缺點(diǎn)非常多，就像天上的星星一樣多，但我其中最大的缺點(diǎn)是怕水。

暑假的時(shí)候，我和姐姐一起去學(xué)游泳，一路上，我心忐忑不實(shí)，生怕掉到游泳池里被淹死，來(lái)到游泳池旁的時(shí)候，我心跳的速度快到了以前的三倍。開始學(xué)游泳了，我更加害怕了，輪到我跳水了，我便膽戰(zhàn)心驚地走到游泳池旁，抓住扶手，身體慢慢地"下降"，當(dāng)我的腳剛碰到水的時(shí)候，我便被嚇得魂飛喪膽，當(dāng)我全身浸到水里的時(shí)候，我被嚇得半死，頭上直冒冷汗，雖然雙手緊緊地抓住扶手，但仍感到十分害怕，真想突然來(lái)一場(chǎng)雷陣雨結(jié)束這場(chǎng)游泳。一波未平，一波又起，我還沒(méi)適應(yīng)游泳池，教練讓我學(xué)憋氣了，我便強(qiáng)行反對(duì)，但還是無(wú)效，我無(wú)可奈何，只能硬著頭皮學(xué)憋氣，當(dāng)我的下巴剛碰到水的時(shí)候，我立即把頭抬起來(lái)，教練便生氣對(duì)我說(shuō)："你是來(lái)玩的還是來(lái)學(xué)游泳的，快給我憋氣！"我不肯，教練便按下我的腦袋，強(qiáng)行讓我憋氣。這時(shí)，我不顧有多少雙眼睛看著，便放聲大哭起來(lái)。

后來(lái)我便被別人稱為"旱鴨子"。于是，我便使用各種方法來(lái)改掉我這壞習(xí)慣，但全部都是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。

唉，我到底什么時(shí)候才能改掉怕水的壞習(xí)慣呢？

三年級(jí)的作文 篇6

1愛(ài)看書的爸爸

最近，爸爸最喜歡看一本書，書名叫《借我一生》，是大作家余秋雨寫的。爸爸告訴我，余秋雨的父親去世了。只要爸爸有空，他就拿出那本書認(rèn)真默讀著。

爸爸是一名小學(xué)教師，他平時(shí)還喜歡看與教學(xué)有關(guān)的書，他自己訂了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論壇》等5種雜志。晚上下班之后，爸爸總會(huì)拿起他的教學(xué)雜志讀起來(lái)，有時(shí)我和媽媽叫他做事，他好像沒(méi)聽到，就算是聽到了，他也只是口頭答應(yīng)，沒(méi)有行動(dòng)。爸爸看完書之后，受到啟發(fā)就自己寫文章，他的很多文章都發(fā)表出來(lái)了。

有一次，我和爸爸的文章發(fā)表在同一本書上。記得那天，我回到家里，爸爸拿著一本厚厚的書神秘地說(shuō)：“王京海，過(guò)來(lái)！”，我走到爸爸的跟前一看，原來(lái)他的文章又發(fā)表在書上了，只見他又往后翻，我以為他發(fā)表了兩篇文章呢，最后我一看是我的文章，我高興地跳了起來(lái)。我和爸爸的文章終于發(fā)表在同一本書上。

我的爸爸最喜歡看書，我要向爸爸學(xué)習(xí)。

2愛(ài)看書的爸爸

我的爸爸很愛(ài)看書。有一次，爸爸歇班了。他一回到家里就開始看書，有時(shí)候他看起書來(lái)就不顧吃飯，媽媽讓爸爸吃飯，他才放下書來(lái)。

爸爸有的時(shí)候還會(huì)看我的故事書。有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸正在看故事書，看著看著他哈哈大笑。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么看故事呀？”爸爸說(shuō)：“故事書里的知識(shí)我也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！庇袝r(shí)我也會(huì)和爸爸一起看書，每當(dāng)爸爸看起書真是如饑似渴。

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑?ài)我的爸爸。

3愛(ài)看書的爸爸

爸爸在睡覺(jué)之前都會(huì)看書，一看書還會(huì)看很久，等我和媽媽睡得很香了，爸爸可能還在看。

差不多每天早上，爸爸都要找上一本書才上衛(wèi)生間，邊上邊看。有一天，爸爸為了找一本他昨天剛買的一本書，一下子找不到，急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，寧愿忍著大便也要找到那本書，等他一找到書就飛奔衛(wèi)生間，一蹲里頭又是很久。

聽媽媽說(shuō)：上衛(wèi)生間看書的人，時(shí)間坐久了屁股里會(huì)長(zhǎng)一個(gè)個(gè)小小的東西，而且知識(shí)也會(huì)跟大小便一起被沖走的。我心想：媽媽說(shuō)的不知道是真的還是假的，如果是真的，我叫爸爸以后早上去衛(wèi)生間不要看書了，就睡覺(jué)之前看會(huì)書。

4愛(ài)看書的爸爸

我爸爸長(zhǎng)著一雙像黑葡萄的眼睛，圓圓的臉，大大的嘴巴。

有一次，我在畫畫時(shí)，爸爸就夸我畫的好，我撒嬌地說(shuō)：“爸爸陪我一起畫?！卑职謸u搖頭說(shuō)：“你自己畫吧，我還有事?！蔽艺f(shuō)：“好吧！”可是，爸爸一轉(zhuǎn)身，就看起書。到了中午，吃飯的時(shí)候，我喊爸爸吃飯，爸爸像沒(méi)聽到一樣，我們吃完飯了，等到天黑了，爸爸居然還問(wèn)媽媽，飯好了沒(méi)有。我這才知道，爸爸原來(lái)是個(gè)書迷，我愛(ài)這樣的爸爸。

5我有一個(gè)愛(ài)看書的爸爸

我的爸爸，是一名中學(xué)語(yǔ)文教師，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，看上去很精干。他走起路來(lái)非?？?，我常常跑步都跟不上他。爸爸干活非常麻利。

我的爸爸最大的愛(ài)好就是看書。有時(shí)候著迷起來(lái)，能把所有的事情忘得一干二凈。我們家雖然沒(méi)有什么貴重的家具，但卻有爸爸的一排排書柜和上萬(wàn)冊(cè)藏書。爸爸把他的書當(dāng)寶貝一樣看待，爸爸經(jīng)常指著書柜里的圖書說(shuō)：“這是精神食糧！我們的成長(zhǎng)如果沒(méi)有它，精神上是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的！”雖然，爸爸的話我還不太理解，但我知道爸爸是在告訴我圖書的重要性。

每天晚上，爸爸都坐在燈下看書，非常專注，還經(jīng)常在書上批注，他看過(guò)的不少書上都有他批注得密密麻麻的文字。

正是因?yàn)榘职挚戳舜罅康膱D書，所以爸爸的知識(shí)就顯得特別淵博。在我眼里，沒(méi)有爸爸不知道的問(wèn)題。他的學(xué)生也特別喜歡他的課。受爸爸的影響，我也特別喜歡讀書。長(zhǎng)大后，我也要做像爸爸那樣知識(shí)淵博的人。

三年級(jí)的作文 篇7

每次聽到別人議論他們的爸爸，總會(huì)聽到：“我爸大老板！”“我爸開公司！”……而我的爸爸卻是一個(gè)開大卡車的。

有一次開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽聽完家長(zhǎng)會(huì)，就去上班了，只好讓我爸來(lái)接我。我快要走的時(shí)候，有人問(wèn)：“這是誰(shuí)？為什么以前沒(méi)見過(guò)他?！边€沒(méi)等我回答他呢，爸爸就搶先說(shuō)：“我是她爸爸！”“哈哈！這么老！哈哈……”從此，那個(gè)同學(xué)在班上到處說(shuō)這件事，害得我在學(xué)校沒(méi)有了朋友。

還有一次，我學(xué)芭蕾，在練舞房外，我看到了爸爸，別人看見說(shuō)：“這是誰(shuí)？”“這是我爸爸！”“哈哈！爸爸！我還以為是爺爺呢！”

在我生日的前幾天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要一雙足尖鞋?！卑职滞饬?。

生日當(dāng)天，我收到了足尖鞋，但是是通過(guò)郵遞送來(lái)的。

之后，我?guī)缀鯖](méi)有看到爸爸，他也不來(lái)接我了，我很好奇，于是問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“唉，就因?yàn)槟莻€(gè)破舞鞋，你爸在路上出事了，現(xiàn)在在醫(yī)院住院呢。他不想讓你知道這件事，于是他一直沒(méi)有跟你說(shuō)。”聽了媽媽的話，我趕忙跑去醫(yī)院，去看爸爸，我想：“您千萬(wàn)不要出事??！”

最后爸爸身體好了，已經(jīng)出院了。就在后來(lái)，我一跟爸爸坐車，看到同學(xué)，我就會(huì)說(shuō)：“看，這是我爸爸！”

爸爸，我讀懂了你。

三年級(jí)的作文 篇8

今天，我跟著爺爺、小表哥一起去地里學(xué)拔草草。

下午，我們準(zhǔn)備好鋤地的工具——鐮刀、鏟子。一到地里，我就驚呆了，地上雜草叢生，何年何月才能除完啊！

來(lái)了就沒(méi)有再回頭的道理，我和小表哥每人選了一塊較小的地拔了起來(lái)。

一開始，我看到一棵比較大的雜草，就使勁兒拔起來(lái)。草被拔斷了，我也摔了個(gè)四腳朝天。小表哥看了哈哈大笑：“傻弟弟啊，你要均勻用力，不能讓力量太大或太小，這樣才不容易摔倒；拔草，不要握住草的上部，要從根部拔起，它才能不再生長(zhǎng)。不是說(shuō)斬草除根嗎？”嘿嘿，這拔草也有學(xué)問(wèn)??！我按照小表哥說(shuō)的的方法去做，果然輕松了許多，一會(huì)兒就拔完了一塊地。

到了第二塊地，我們都傻了眼，并不是因?yàn)椴荻?，而是雜草的根系太發(fā)達(dá)了，拔一堆草需要耗費(fèi)很大的力氣，但我們并沒(méi)氣餒，互相鼓勵(lì)著，費(fèi)了九牛二虎之力終于干完了。

好強(qiáng)的我一點(diǎn)都沒(méi)讓小表哥落下，我都累得站不起來(lái)了。但看看拔過(guò)的地方，又很有成就感。

通過(guò)拔草，我真正明白了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，并知道了學(xué)東西，不在速度，而在于用心了沒(méi)有。

三年級(jí)的作文 篇9

我是一個(gè)籃球迷，“東方巨人”姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場(chǎng)上扣籃、蓋帽的時(shí)候，我都為他拿敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。

假如有一天我能親自到nba賽場(chǎng)為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊(duì)的新成員，和他一起并肩作戰(zhàn)，那該多好??！

機(jī)會(huì)終于來(lái)了，有一天，我和爸爸在世紀(jì)公園的草地上玩籃球時(shí)，不經(jīng)意間看到姚明哥哥和他的隊(duì)友們?cè)谝慌排抛?！我?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一顆心好像要蹦出來(lái)，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的偶像奔去。

一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅海報(bào)！我停下了腳步，唉，太可惜了！還好，海報(bào)上的姚明哥哥正沖我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實(shí)在太不可思議了，我的個(gè)頭只及他的膝蓋，姚明真不愧是一個(gè)“巨人”。這時(shí)，跟在后頭不明就里的爸爸激動(dòng)地為我喝姚明的海報(bào)按下了快門。

這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊(cè)里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會(huì)用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影，因?yàn)槲液退眯闹杏幸粋€(gè)共同的夢(mèng)想——籃球。

短短小文讓讀者能情緒起伏，結(jié)尾點(diǎn)出共同的籃球夢(mèng)更使作者的感情及文章的層次得道升華。

三年級(jí)的作文 篇10

她如漫過(guò)石間的溪流，沁入我的心田，流入我的心底。

——題記

書——有你，我的年華不寂寞。

“國(guó)破山河在，城春草木深?！鄙胶右琅f而國(guó)破家亡，春回大地卻滿城荒涼。我讀懂了詩(shī)圣——杜莆心中深重的憂傷，凄然的悲痛，仿佛至身子蕭條零落的城池中，感受到那幾分物是人非的滄桑感。

書——有你，我的年華不寂寞?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟?！边@一年的中秋，皓月當(dāng)空，銀輝遍地，蘇軾面對(duì)這輪明月，心潮起伏，乘酒興正酣，留下了千古絕句。讓這詩(shī)意在這廣渺的清寒世界中熔鑄成對(duì)天下最美好的祝愿吧。

書——有你，我的年華不寂寞。

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”月夜花下，唯李白孤身一人對(duì)月獨(dú)酌，如此凄涼。月與影本無(wú)情，只是自己多情罷了，我讀懂了李白的放蕩行駭，狂蕩不羈，也同時(shí)看到了他的孤獨(dú)與寂寞。

書——有你，我的年華不寂寞。

“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。”李清照倚坐在小舟上，面對(duì)蒼茫的暮色，清澈的溪流。心生愉悅，忘記回家，盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩，驚起了水鳥，為淺色的書頁(yè)增添幾分怡人的韻調(diào)。

書——有你，我的年華不寂寞。

腹有詩(shī)書氣自華，暢游辭海，擷連泛舟，沐浴唐風(fēng)宋雨，何等愜意。你將智慧的鮮花放在我小小的玫瑰色的掌心里，我的歲月才不空虛，我的年華才不寂寞。