在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

今天勞動與技術(shù)課的時候，朱老師教我們做茶墊。茶墊是一種實用的生活用品，同時它還是一種工藝品。

我們準備好了各種顏色的皺紋紙，還有固體膠和剪刀。朱老師先讓我們用彩紙編成一條條紙繩，我選了三種不同顏色的彩紙，把它剪成一厘米寬左右的細長條。三根紙條并在一起，一端打個小結(jié)，接著就開始編麻花辮。編完以后在另一端也打個結(jié)初中，這樣，一條色彩斑斕的紙繩就做好了。我一連做了七條不同顏色的紙繩。接著，朱老師說茶杯墊的形狀各種各樣，我們可以做三角形、正方形、圓形、和花形的。我覺得花形的茶墊做出來會比較漂亮。于是，我用紙繩盤了六個大小一致的圓形，將六個圓形拼成花的圖案，交接處用固體膠粘連住。最后，我用紫色有紙繩做外框。一個色彩艷麗，既好看又實用的茶墊就誕生了。

看著我親手制做的茶杯墊，心里美滋滋的，它不但美觀而且省錢，還鍛煉了我們動手的能力，一點也不比商店里買來的差。

三年級作文 篇2

我的爸爸是一位電工，他常年不回家，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了他的不在家，好像都不想念他了，可不知道為什么，我?guī)缀趺刻焱砩献鰤舳紩粢娝?，可那天晚上，我卻做了一個與往日不同的夢……

那是一個漆黑的夜晚，月亮被云遮住了，我一個人躺在床上，心里也像漆黑的天空一樣，沉甸甸的，充滿了擔憂與害怕。北風呼呼地吹著，雖然窗戶已經(jīng)關(guān)上，但我還能感覺到那份寒冷。我裹緊了被子，把自己團成一小團，可依然還是冷，就這么冷著冷著，我就睡著了，突然，我看見了我爸爸，我看見我爸爸就坐在沙發(fā)上，正對著我笑呢，笑得我好驚訝，我猛地撲到他的懷里，問他什么時候回來的，爸爸就笑著對我說，他的工作調(diào)回來了，??！這也太令人開心了！我頓時笑了，笑著笑著，我被我的笑聲震醒了。

醒來好半天，我才知道這只是夢，便再也睡不著了，因為口渴，我走進客廳喝水，突然看見了爸爸，爸爸就像在夢里的爸爸一樣，也坐在沙發(fā)上，連坐姿都是一樣的，臉上的笑容也和夢里的一樣，我對爸爸說：“爸，剛才您托夢給我了嗎？”爸爸沒聽明白我的話，卻對我說：“我調(diào)回來了！”我掐了自己兩下，很疼了，我就跳了起來，——這實在是太奇妙的事情了，我高興極了，爸爸也笑了，這笑聲一直甜到我的心里……

三年級作文 篇3

我愛大樹，更愛大樹的葉子。

春天到了，大樹長出細細的葉子，嫩嫩的、綠綠的；到了夏天，樹葉長得很茂盛，像一把撐開的綠傘。我能在樹下看書、玩耍；秋天一到，有的樹葉枯干了，風一吹，就像蝴蝶在空中飛舞；現(xiàn)在是冬天了，有的樹葉還是綠綠的，不怕寒冷，真勇敢。一年過了又一年，到了春天有重復(fù)生長，生命力很強。我真佩服它們。

三年級作文 篇4

——致第九屆書香班級大賽

凌晨的海港靜悄悄，船兒都還沒有出港。寬闊的街道上只有我和路路在行走，明亮的街燈把我們那孤寂的身影拉的很長很長。如墨般平靜的海面上倒映著一輪明月，閃耀著皎潔的光芒。忽然間點點微波泛起，霎時無數(shù)條躍動著的銀魚灑滿了海面，寂寞的大海一下子活躍起來。溫柔的浪花“嘩——嘩——”地輕輕拍打著堤岸，那是大海的搖籃曲呢。在那有節(jié)律的拍打聲中，萬物都是那么和諧，那么安靜。

岸邊，一艘熟悉的豪華游輪靜靜地停泊在那里——“書香號”。古人云：“最是書香能致遠”，它曾經(jīng)載著我們劈波斬浪到達那遙遠的國度、神秘的地方，每每旅途歸來總是會有滿滿的收獲。此時柔和且溫暖的燈光從舷窗中透出，里面不時晃動的人影為這寂靜一片的海港增添了幾分生氣。

“嘀嘀——”一聲清脆的車鳴打破了這夜的寂靜。一輛輛滿載著旅客的大巴疾馳而來，?？吭诖a頭上。車門一開，一大群孩子蜂擁而出，他們背著各自的行囊，略顯稚嫩的小臉上滿是興奮與喜悅。“小羽，我在這——！”“妮妮，總算見到你了。呀，雅兒你也在??！”“酒衷豪，析析，我們在這……”他們呼朋喚友，互相寒暄著、問候著、歡樂著、嬉戲著，一時間，海港因為他們的到來喧鬧起來。隨后緩緩而出的是帶領(lǐng)他們出海的老師和家長，望著歡樂的孩子們，大人們的臉上也是笑意一片。

“請大家拿好船票，現(xiàn)在開始登船！”美麗的船務(wù)主管小鳥媽媽帶領(lǐng)著幾位船員站在登船口，微笑著歡迎大家。

“小鳥媽媽，今天還是小城船長領(lǐng)航嗎？聽說他的身體不太好，我們還在擔心呢！”“是啊，是啊……”孩子們?nèi)滩蛔⌒闹械睦Щ螅娂娚锨皢栐??！按蠹曳判暮昧?，這次依舊是小城船長帶領(lǐng)大家起航。因為這也是他的愿望?！毙▲B媽媽的答復(fù)讓孩子們歡聲雷動、激情昂揚?！拔恕?，悠長的汽笛聲在耳畔響起，催促著大家加快登船的步伐。握緊手中的船票，我拉起路路隨著大家一路前行。剪過票隨著孩子們來到甲板上。

“大家快看！船舷邊，那熟悉的身影不正是我們的小城船長。”大家伙蜂擁而上，將他圍攏在中間?！靶〕谴L好！小城船長好！”孩子們那張張仰慕的小臉，一聲聲真摯的問候溫暖胸膛。威嚴的大檐帽下一張飽含滄桑卻又和藹的面龐，堅毅的眼神中透出睿智的光芒。正是我們尊敬并熱愛的小城船長，他帶領(lǐng)著我們踏上這奇妙的征程，在這片廣奧的海洋中暢游，瀏覽著美麗的海洋景色，欣賞著沿途不同的文化、風土、人情。

“小羽、妮妮、豪豪……你們都來了。還有許多新朋友嘛！”小城船長逐個點著孩子們的名字問候著，孩子們個個就像被陽光照耀的花朵，一臉的燦爛。“今天我們又要啟航了，這次的書香之旅中又有許多新的朋友加入。我希望無論是面對晴空萬里還是滔天巨浪，你們都能夠坦然面對，堅強、勇敢的戰(zhàn)勝困難，只有經(jīng)歷過磨練你們才能更加茁壯的成長。預(yù)祝大家在這次航行中大家會有更多的體驗、更多的收獲。”“好——”孩子們一起回答的聲音如雷一般轟鳴。

天水之間，一輪紅陽已經(jīng)掙脫了海水的束縛躍出海面，映紅了天邊的朝霞，也映紅了大家的笑臉。

“嗡——”長長的汽笛聲再次響起，海鷗鳴叫著翱翔在船舷兩邊。

啟航，這新一年的開始；啟航，這新一路的征程；啟航，引領(lǐng)著我們步入這廣闊的天地間；啟航，我們將再次收獲新的希望！

啟航，浪花翻滾中，我們已經(jīng)起航……

祝大家永遠幸福

三年級作文 篇5

每天上學(xué)我都會看到樹爺爺?？墒怯袀€問題一直縈繞在我腦中：為什么樹爺爺夏天穿著厚厚的綠衣，冬天卻露出粗壯的胳膊呢？

于是，我走到樹爺爺旁邊，問：“樹爺爺，為什么您夏天要穿著厚厚的綠衣呀？”樹爺爺說：“我茂盛的枝葉能給花兒草兒擋風遮雨，熱了還能當扇子扇，讓辛苦一天的人們乘涼。”

我又問樹爺爺：“秋天了，您為什么要把樹葉搖下來呢？”樹爺爺說：“馬上就要冬天了，許多小動物都要過冬，我要搖下幾片樹葉給它們當被子蓋?！?/p>

“哦，原來是這樣。那樹爺爺您還有什么其他本領(lǐng)嗎？”我繼續(xù)問。

樹爺爺說：“我茂密的枝葉能擋住沙塵爆；長長的根須能抓住泥土，不讓雨水沖走；我還能美化環(huán)境，降低噪音……”

原來樹爺爺有這么多本領(lǐng)，我以后要多種幾棵小樹苗！

三年級作文 篇6

今天是10月20曰，我們非常高興到學(xué)校坐旅游車，由老師安排上了車，一路上我們吃喝玩樂，還有王雨晨，李家和，樊雁翔，楊芊慧和王遠航爸爸，他們都在唱流行歌，我和申楚飏，吳俊科，陣萬來，姜雅如，李濠羽，沈煥欣猜字迷，不知不覺就到了海立方海世界。

下了車我們精神煥發(fā)，神彩奕奕一起和老師合影，然后一起去參觀和玩耍，我們先參觀一樓的一個托圓形里面裝了許許多多不同的魚美麗極了，五彩的魚它們都游來游去，又去二樓觀看，二樓養(yǎng)了白鯊，鱷魚，金魚，燈籠魚，海龜?shù)鹊若~類。

我們到了三樓看表演，演員仍去一只白鴿讓它去撿一個球，白鴿撿了球給演員，然后我們到別的地方看表演，演員上了臺，也有一只海豹上了臺，海豹的名字叫小師歌，演員讓小師歌碰紅色的球，看還表演就要吃中歺了，我們很快地吃完了中歺就去看電影，大家非常開心又到了四樓玩碰碰車，玩還碰碰車，去五樓玩游，真的開心極了。

到了下午三點，老師帶隊上車返回湘鄉(xiāng)東方紅學(xué)校，在車上不知什么時候就睡覺了，4點50到了學(xué)校，聽見老師在叫你們快下車，你們這些小可愛該回家啦！好的老師明天再見！

三年級作文 篇7

今天，媽媽給我出了一道難題，題目是這樣的：有六棵樹每行栽三棵，能栽幾行？

這道題可把我難住了，我左思右想可就是說不出答案，媽媽讓我用小石子擺一擺，我便拿了六個小石子，左擺右擺，最終答案總算被我找到了，媽媽夸我是個愛動腦筋的孩子。

小朋友們，你們知道答案嗎？

三年級作文 篇8

老師布置了一個寫觀察日記的作業(yè)。周六中午，我迫不及待地向媽媽取來了十顆綠豆，把綠豆放在一個透明的玻璃杯里，只見綠豆跳了幾下還發(fā)出“叮當叮當”的聲音，真像頑皮的小孩在玩耍。我又放了點水進去，把綠豆泡著，我想看看他們會怎么樣。

晚上，我跑去陽臺看綠豆寶寶，只見他們的綠衣服都不合穿了，露出了一圈白白的肚皮，真可愛。但是他們還沒有我想象中的長得那么快，我只好去睡覺了。

第二天清晨我起來第一件事就是看綠豆寶寶。只見綠豆寶寶的衣服都被撐破了，白白的肚皮上竟然露出了我盼望已久的小芽，真可愛。我細細地看，小芽白白的，嫩嫩的，像珍貴的象牙，還像胖胖的小手在和我打招呼。我很想伸手輕輕地摸摸，但是又怕弄疼了他們。

第三天清晨，我發(fā)現(xiàn)他們長出了小綠葉，我很高興。

通過觀察，我知道了，綠豆像人一樣，只要吸收了充分的養(yǎng)分就能發(fā)芽、長葉。我喜歡綠豆寶寶，但是更喜歡那嫩嫩的芽和不斷生長的綠葉。

三年級作文 篇9

廉潔是什么？廉潔是講文明，廉潔是守紀律，廉潔是講誠信。

“為人子，方少時。親師友，習(xí)禮儀?！边@是三字經(jīng)里的話，我想大家應(yīng)該知道其中的意思。

下面我就來說說我的文明小故事。

風和日麗的一天，爸爸開車帶我們?nèi)ヂ糜?，同時還買了一些吃的。

途中，我吃了一個橘子，吃完以后，手上還拿著一個橘子皮。爸爸說：“丟出去吧！”

“這樣破壞環(huán)境嘞！"媽媽說。

“那不丟了放哪呢？”爸爸問道。

就抓在手中唄?！眿寢尰氐?，“又沒事。”

我聽了媽媽的話，覺得很對。反正回家后，可以讓媽媽把橘子皮曬干用來煮菜吃。這樣既保護了環(huán)境，又可以吃到媽媽美味的菜。

還有一個我的交通安全故事。

星期六，媽媽帶我和弟弟去星河綠洲那邊的風光帶。媽媽硬說要走路去，我們倆也只好答應(yīng)了。

到那之前，必定會有馬路。如果有馬路，那就會有紅綠燈。弟弟終究不懂事，他總是說：“反正車不多，闖闖紅燈也沒事?！?/p>

媽媽說要尊守交通規(guī)則，所以我們還是等到了亮綠燈才走。

我們要做文明好市民，才能不愧于我們偉大的祖國。

三年級作文 篇10

說到我最喜愛的一套郵票，那就是我爸爸給我的“中國印刷稅票”——“牡丹呈祥”了。

打開第一頁，映入眼簾的是一枝怒放的紅牡丹花，還有一首歌頌?zāi)档さ脑姡骸巴デ吧炙幯裏o格，池上芙蕖凈少情，唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”。接下來的頁面上，一半是對牡丹的贊美和介紹，一半就是小巧精致的牡丹花郵票，一共有九種不同風格的牡丹郵票，我就挑兩種郵票給大家介紹一下。

首先是“芳菲祥瑞”郵票，在綠葉的襯托下，一朵正在盛開的粉紅的牡丹，被一朵鮮紅鮮紅的牡丹所包圍著，霎一看，從里面到外面越來越紅，顯得十分美麗。其次是“丹心獨抱”，春風下一朵紅色的牡丹怒放著，香氣撲鼻引得一群蝴蝶前來采集花粉，在他的旁邊，有一朵含苞欲放的牡丹花蕾，嬌嫩可愛。

牡丹真不愧是“國色天香”，在那萬花齊放的春天，它艷冠群芳，贏得了“萬花之王”的稱號，我贊美的，不只是它那美麗的外表，而是它那高雅的品質(zhì)。