在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

《三國演義》是我百讀不厭一本書，書里一個(gè)個(gè)傳奇的故事，鮮活的人物，使我受到了啟發(fā)。

足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、陰險(xiǎn)毒辣的曹操、勇猛善戰(zhàn)的張飛、好皇帝劉備，一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，縈繞在我的腦海。其中，我最崇拜的人物是諸葛亮，他有著許多傳奇故事：諸葛亮唱空城計(jì)、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、七擒孟獲、借東風(fēng)，可他也并非神仙，如他讓馬驥去守街亭，導(dǎo)致失去了兩個(gè)重要軍事重地。像諸葛亮這樣的人物也有失敗的時(shí)候，又何況我們呢。我們沒有理由要求其它人不犯錯(cuò)誤。人非圣賢，孰能無過。不要因?yàn)槭《艞墸膊灰驗(yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績而沾沾自喜。人無完人，金無足赤，我們身上也存在著不足和缺點(diǎn)。遇到悲痛的事情時(shí)，要控制自己的情緒，樂觀的面對(duì)挑戰(zhàn)，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同的感受，《三國演義》真是一本伴我成長的好書。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

今天，吃完晚飯后。媽媽說：“你都長這么大了，也應(yīng)該學(xué)著做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事了，今天的飯碗就由你來洗吧！”我有點(diǎn)不情愿的說：“那好吧！”

于是，我就收拾好桌子上的碗筷，拿到廚房里。我先在臉盆里放了一些水，自來水“嘩嘩嘩”地流著，像是在演奏一首美妙的樂曲。接著，我把碗都放入了臉盆里，又拿了一塊洗碗布并在洗碗布上擠了點(diǎn)洗潔精，我就拿起一個(gè)碗來，我一手拿著碗，另一只手拿著抹布里里外外的擦洗著，頓時(shí)，這只碗上都是泡沫，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡出現(xiàn)在我的眼前，不過，很快就消失了。我就這樣一個(gè)接一個(gè)的洗著碗。洗完以后，我就把臟水倒掉。接著，我又接了一盆干凈的水，把這些碗有從頭到尾的清洗了一遍。這些碗上的洗潔精泡沫終于被我清洗干凈了。為了防止還有洗潔精的殘?jiān)?，我又用清水清洗了一遍。最后，我就用干的抹布把一只一只的碗擦干以后，我又把這些碗放入了碗籃里。

啊！這下，終于大功告成了。原來，洗碗是多么簡單的一件事，我也學(xué)會(huì)了做家務(wù)了。我真開心！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

媽媽腿受傷了，好多天了都沒好，我可真擔(dān)心呀！

星期天下午，電話門鈴響了，我一聽：“有快遞！”于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，你在家呆著，我?guī)湍闳ツ冒桑　眿寢尣环判牡卣f：“你能行嗎？箱子有點(diǎn)大，但重量倒不是很重?！蔽倚判臐M滿地說：“ＯＫ，沒問題的！”

我一溜煙地跑下五樓，快遞叔叔一看跑下來個(gè)小不點(diǎn)，驚訝地說：“怎么下來個(gè)小朋友呀！”我笑著說：“叔叔，我?guī)蛬寢寔砟每爝f?！笔迨遄屛液灹俗约旱拿?，就從車?yán)锬昧艘粋€(gè)大紙箱給我說：“小朋友，能拿嗎？”我張開雙手把它抱在懷里，箱子是有點(diǎn)大，但還好不重。我響亮地回答：“行，沒問題！叔叔，再見！”我緊緊地抱著箱子，吃力地一步一步往五樓爬，一邊還要用眼睛瞄著臺(tái)階，小心踩空。爬到五樓時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。

媽媽接過箱子，高興地說：“好樣的，像個(gè)男子漢了，謝謝兒子！”

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

在一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到了哈哈島。風(fēng)兒姐姐把風(fēng)刮，小草弟弟對(duì)我笑。碧藍(lán)的海水清澈見底。我坐在太陽椅上享受著徐徐吹來的海風(fēng)。

海底漫步是我最期待的項(xiàng)目。開始我還不覺得可怕，可是聽過幾個(gè)人的描述后我就有點(diǎn)忐忑不安起來。要輪到我了，我好緊張！

到我下水了！我?guī)Я酥刂氐念^盔，硬被教練拉了下去，我緊閉眼，等到教練把我放開的時(shí)候我一睜眼，哇！五彩斑斕的魚兒把我“包圍”在了中間！有藍(lán)的魚、綠的魚、黃的魚、粉的魚、銀的魚……不知道是哪個(gè)小調(diào)皮把我輕輕咬了一口！

可愛的小丑魚在珊瑚中游來游去，怎么搖，小丑魚都搖不掉，奇了怪了？把?？旁谑掷飼?huì)感覺痛痛的，原來?？纳砩祥L滿了黑黑的小刺，如果去掉刺還真像一個(gè)大土豆！說實(shí)話，我真想咬一口。教練給了我一些面包，一瞬間五顏六色的魚兒向面包游來，我一驚，趕緊把面包扔了出去。

在墳子島的海底漫步并不一樣，在墳子島是穿著救生衣潛下去的，所以很安全，再潛下去一看，看到了發(fā)著藍(lán)光的魚，真像一盞盞小夜燈！這個(gè)發(fā)現(xiàn)似乎比上次還奇妙！再拿一片面包，扔到水里，兩分鐘左右就不見了，這里的魚的胃口實(shí)在讓我佩服！

兩次海底漫步讓我真實(shí)體驗(yàn)了與小魚的親密接觸！小魚兒們就像我的朋友一樣跟我戲水，我估計(jì)這次小魚都被我喂撐了！真是有意思極了！

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

星期六，爸爸媽媽說：“今天晚上，我們帶你去“旺家樂”看馬戲。

晚上，我和爸爸媽媽來到“旺家樂”，看見了一個(gè)很大的尖頂、圓形的棚子。門口有許多人在吹“喇叭、小號(hào)……”門口有一個(gè)售貨員在賣票，旁邊寫著“上午：8：30分演出、下午：3：30分演出、晚上：7：30分演出。小孩子3元、成年人5元。

我們買了票，走了進(jìn)去。等啊等，等了好久。爸爸問：“來這么早干什么？”我說：“我怕……來不……急”我吞吞吐吐地說。

又過了一會(huì)兒，馬戲終于開始了。有“老虎滑滑梯、爬單杠、空中飛人……”最精彩的節(jié)目是“空中飛人”。

空中飛人的節(jié)目開始了。我仔細(xì)地看著精彩的表演。那兒有一個(gè)秋千，一個(gè)演員走了上去，腳一登地，秋千就前后蕩起來了，隨后，有許多人把安全網(wǎng)拉起來；另一個(gè)演員爬了上去，兩腳倒掛在鐵杠上，這時(shí)秋千已經(jīng)蕩得很高了。過了一會(huì)兒，那個(gè)蕩秋千的演員飛了出去，一會(huì)兒工夫，他飛到了那個(gè)倒掛在鐵鋼杠上的演員那里，他門手牽手。觀眾們都驚嘆道“哇、哇……”

過了一會(huì)兒，一個(gè)小伙子扮著小丑的角色出場了，那個(gè)小丑非常幽默，一出場就摔了一跤。觀眾們都哈哈大笑。小丑看見了那個(gè)蕩著秋千的人，就過去看。他一走過去，那個(gè)秋千就向他撞來，小丑還以為沒命了呢！誰知道他撞到了一根木頭上，摔了一跤，他站起來說：“真是天祝我也呀！”大家都笑了。過了一會(huì)兒，小丑上了秋千。他飛了出去。飛的時(shí)候想跳水一樣，他不但沒有抓住人家的手，而且他的帽子都掉了。觀眾們都哄堂大笑：有的捧著肚子小、有的眼淚都笑出來了、有的肚子都笑痛了……小丑撿到了帽子說：“有什么好笑的，不就是摔了一跤嗎?！?/p>

這場馬戲真好看。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

于大哥是我媽媽的學(xué)生，上大學(xué)三年級(jí)。他個(gè)子比較高，長得非常英俊，臉瘦瘦的，濃眉大眼。是最棒的前鋒，也是我最佩服的人。

他協(xié)調(diào)性很好，有一次他的足球隊(duì)分成兩半踢練習(xí)賽，我坐在場外觀看。于大哥一腳飛射，球從中場一直飛到球門里?！疤亮?”我不禁大喊起來!對(duì)方守門員大腳一踢球又飛到了中場，有人跑過來搶球，沒想到球卻飛到我這里來了，我馬上站起來把球踢回場地，兩個(gè)人都沒防住，球卻不偏不倚地飛到了于大哥的腳底下。這時(shí)兩個(gè)后衛(wèi)貼緊了他，于大哥做了個(gè)假動(dòng)作，身體往左一閃又往右一閃，一轉(zhuǎn)身一腳直射球朝門飛去，打著了守門員的手腕又彈在門柱上進(jìn)了球門。“哇，太棒!了”于大哥剛要?dú)g呼，對(duì)方守門員生氣的大腳一踢，被一個(gè)人頂飛到于大哥的胸前，又有一個(gè)人跑過來想踢到于大哥那方，于大哥一個(gè)倒勾球又進(jìn)了。太精彩了!

于大哥是最棒的前鋒，他靈活、勇敢、技藝高超。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇7

前幾天，本人的肚子就有些不舒服。本日，本人卻不由得嘴饞，逞能撐下了一個(gè)雞蛋，可到了黌舍，本人的肚子就更加舒服了！

開晨會(huì)時(shí)，本人的肚子就排山倒海，本人用力兒地忍了一陣子，接著，本人出了一身冷汗，“嘔”的一下，早上吃的雞蛋等等亂七八糟的東西全部吐到了校服上，臟兮兮的。

這時(shí)，本人以為好像全校同學(xué)的目光都投向了本人，所以本人強(qiáng)忍住在眼圈打滾的眼淚。有的同學(xué)捂住了鼻子，有的同學(xué)跑到了一邊，有的同學(xué)瞇著眼睛，裝作沒瞥見……教員走了過往，溫順地說：“你吐了吧？”本人點(diǎn)了頷首。站在本人閣下的一位同學(xué)連忙拿出了一包紙巾，遞給了本人。

本人忍著舒服，用紙巾擦往身上的臟東西。本人一邊擦一邊想：哎，如果這個(gè)時(shí)候娘親在閣下該多好??！她會(huì)幫本人擦洗的。厥后，本人又想：本人長大了，要學(xué)會(huì)剛強(qiáng)。就挺起全身的勁兒，接著擦了起來。

聞聲別班有同學(xué)嘀嘀咕咕地說著：“哇，他們班有人吐了??！好惡心哪……”真是的呀！人總有舒服的時(shí)候嘛，你也太沒惻隱心了。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇8

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。徐霞客的詩句充分說明了黃山的‘奇、險(xiǎn)、峻、秀’位列各名山大川之首，是當(dāng)之無愧的‘天下第一山’。

今天是暑假的最后一個(gè)星期了，再有不到十天就要開學(xué)了。下午我們?nèi)液蛶讉€(gè)好友一行十一人，慕名來到了神奇秀麗的黃山游玩，實(shí)現(xiàn)了我夢寐以求的愿望。

黃山位于安徽省南部，有四絕聞名天下，奇松、怪石、云海、溫泉。有一棵松樹叫迎客松，就像家里奶奶種的那盆松樹一樣的造型，大自然的鬼斧神工讓人嘆為觀止。

上山需要乘坐纜車，我們?nèi)サ娜硕啵阕阕鴿M了兩輛纜車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去纜車像蝸牛一樣在山間慢慢爬行。在纜車上看四周的黃山讓人心曠神怡，茂密的森林如同林海松濤。天空是那樣的湛藍(lán)，就像水洗的一樣，白云在我們身邊片片漂浮，給人一種伸手可及的感覺。往下看，是萬丈深淵，讓人提心吊膽、心驚肉跳，有的大人們還嚇得閉上了眼睛。

經(jīng)歷了千辛萬苦，我們終于爬上了鰲魚峰，登上了光明頂。一路上，我們不時(shí)的停下來用手機(jī)記錄著那美好的瞬間。每一個(gè)美麗的傳說都給我留下了深刻印象。

“豬八戒讀天書”是黃山景區(qū)中最酷似的，只見豬八戒披著斗篷，盤坐在石頭上，像個(gè)斯文的書生，嘴里還像在念念有詞。儼然一個(gè)大學(xué)者形象。

更有趣的是，有一處景觀叫‘偷油的老鼠’。其實(shí)就是一塊石頭，全長約長15米，寬12米，‘老鼠’的左上方的一塊石頭，就像一盞油燈，估計(jì)一定由此而得名吧。記得我讀過一篇文章是老鼠的申訴，老鼠說它根本沒偷過油，它才沒那么傻呢，燈里那點(diǎn)油犯不著去冒險(xiǎn)。

好了不早了，明天早上還要早起到丹霞峰觀日出和云海呢。

最后我想用清代·董法海的一首小詩結(jié)束我的游記。

回頭三折望黃山，客路匆匆山自閑。

寄語芙蓉峰六六，相思都在白云間。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇9

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間——”每當(dāng)聽到這首歌，我心中就會(huì)涌起感情的波濤?，F(xiàn)在社會(huì)上有許多人不尊重老人和殘疾人，甚至有的小朋友不僅學(xué)殘疾人走路，還嘲笑他，讓我感到很心痛。我一直有一個(gè)美好的愿望，那就是設(shè)立一個(gè)“愛心節(jié)”。

我希望把每個(gè)月的最后一天，都設(shè)立為“愛心節(jié)”。所有需要幫助的人都會(huì)得到幫助。我設(shè)立“愛心節(jié)”的要求如下：1、每個(gè)人在這一天都要幫助別人或做些好事，至少要做一件有益的事。2、要開展各種“小區(qū)愛心節(jié)”的活動(dòng)，并在各小區(qū)評(píng)優(yōu)，張貼喜報(bào)。（注意：按做好事的次數(shù)評(píng)獎(jiǎng)。）不過，如果行動(dòng)不便或者有病在身等特殊人員，以上規(guī)定可以全免。

在我們國家，有貧困失學(xué)的孩子，有沒錢治病的病人，還有許多需要幫助的老人和孤兒——他們都很渴望得到別人的幫助！如果有了“愛心節(jié)”，人們都以不同的方式去幫助和關(guān)心他們，使他們?cè)诖蠹彝サ臏嘏幸材苄腋Ｉ?。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！

我希望在不久的將來，“愛心節(jié)”不僅能實(shí)現(xiàn)，還能發(fā)揚(yáng)光大。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇10

秋天的腳步早已走近我的心中，秋天里最美的氣味也在悄悄綻放，那便是我們校園中的一抹桂花香。

校園的花壇中有十幾顆大小不一的桂花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹很笨拙的樣子，又像一把把敞開的綠色大傘。雖然沒菊花那么美麗，但是香氣還是那么芬芳撲鼻。

走近一看，一片片橢圓形的葉子挺直了腰，像一個(gè)個(gè)永不放棄的士兵。翠綠翠綠的葉子，美麗極了！從綠葉中，可以看見一團(tuán)團(tuán)、一朵朵的細(xì)花，特別奪目！

細(xì)看，花朵小巧玲瓏，一朵花只有四片小小的花瓣，中間有一點(diǎn)細(xì)小的花蕊。桂花會(huì)從雪白漸漸變成金黃色，一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠的。綠色和金黃色的花朵交織在一起，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過，桂花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。風(fēng)中的桂花香味芬芳撲鼻，風(fēng)一吹，桂花樹就像下了場“桂花雨”。我拾起幾朵桂花，像拾起幾只灑過香水的小精靈。

桂花的作用可多了！它可以用來泡桂花茶，還可以用來做桂花糕……用途很廣泛。

我愛桂花的身姿，愛它芬芳的香味，更愛它默默奉獻(xiàn)的精神。