小學(xué)三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
一天,我正在回家的路上,忽然發(fā)現(xiàn)路邊有許多螞蟻,它們晃著如蓮藕般圓嘟嘟的小身體整齊的在路邊爬來爬去。
“它們在干嘛呢?”我心想。
于是,到家一做好作業(yè)我就到路邊觀察它們。我把帶來的糖水和棉花糖放在它們經(jīng)過的地方,蹲在旁邊等了大約10分鐘左右就看到一只螞蟻慢慢爬到了我放東西的地方。它先用頭上細(xì)小的觸角碰碰棉花糖,又轉(zhuǎn)身碰碰同伴的觸角,好像在說“這塊糖是安全的”。后面那只螞蟻就馬上離開了,不一會兒來了一隊“螞蟻兵”,它們慢慢地都集中到棉花糖下,用力地把棉花糖抬了起來,一起努力著要把棉花糖給搬走。
奇怪了,它們又不會說話,是怎么和同伴們交流的呢?我正在納悶時,又發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然只喜歡棉花糖而沒有去舔糖水,這又是為什么呢?
帶著疑問我回家查了一下資料。原來,螞蟻喜歡糖是因為在洞穴里缺少糖份,所以,當(dāng)螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)甜的東西,觸角就會不由自主地硬起來,這是螞蟻的一個天性。可能是因為糖水里的糖份被水沖淡了沒像棉花糖那么濃吧,讓螞蟻只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。
而且,螞蟻是一種群居動物,它們的身體會分泌一種信息素,它在觸碰同伴的時候信息素就會傳遞到同伴那里,它們就是用這個來當(dāng)嘴巴“說話”的。螞蟻能排隊整齊的走直線也是因為這個信息素。息素在螞蟻的生活中可重要了。
別看螞蟻是一種不起眼的小動物,但是,只要細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)它還有許多神奇之處呢!讓大家一起來發(fā)現(xiàn)吧。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我有一個非常淘氣的小表弟,他長著圓圓的臉蛋,高高的鼻子、大大的眼睛,好看的嘴能說會道。
淘氣的表弟才5歲,剛上幼兒園。別看他年紀(jì)小,可很調(diào)皮搗蛋呢!可不是嗎?有一次,我放學(xué)回家后,正在專心致志地做作業(yè),他乘我不備,就用手撞了一下我的胳膊,我的作業(yè)本上就劃上了一橫,用透明膠膠了好長時間才膠好。哎,真拿他沒治!
還有一次,我們在游泳的時候,小表弟不會游,就在旁邊看我們游??傻鹊轿覀冇蔚剿赃厱r,他卻不見了。過了一會兒,他的頭從水下鉆了出來。問他為什么下水了,他說:“我被青苔滑了一下,跌進水里,喝了一肚子水。喔,真險那!
還有一件更驚險的事吶!一個陽光明媚的下午,他用彈弓彈鳥時,聽見嗡嗡的聲音,原來是一只蜂窩,他用彈弓朝蜂窩打了二下,蜂窩掉了來,野蜂全飛出來咬我的小表弟。我可憐的表弟,臉上被咬得起了許多包,這下,他禁不住大起來。嘿,真是自作自受呀!
小學(xué)三年級的作文 篇3
上小學(xué)以來,我先后有過三四個同桌,印象最深的大概非苗方圓莫屬。
在我的眼中,苗方圓十分熱愛讀書,特別愛看歷史名人故事?!拔易罱诳础毒永锓蛉恕罚永锓蛉司褪俏业陌駱?。這本書我已經(jīng)讀了八遍,每一遍讀起來都特別精彩!”讀書會上,苗方圓這樣分享自己的讀書經(jīng)驗。
“居里夫人聞名天下,獲獎無數(shù),卻一直淡泊名利?!闭f起自己的“偶像”,靦腆的苗方圓眼神里閃爍著崇拜的光芒,滔滔不絕地講道:“有一天,居里夫人的一位朋友來她家做客,看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎?wù)?。居里夫人向朋友解釋說,榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不要看得太重,否則可能一事無成?!?/p>
方外有圓,圓中有方,我的名字就像古代的銅錢,但我同樣也不愛錢。說到興起時,她激動地表示:“名人故事教給我很多做人的道理,非常有趣!”
這就是我的同桌,一個超級愛看書的小女孩,和她在一起學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。你們也來說說你的同桌吧!
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的掛表是我一次在考試中得了第一名,媽媽送給我的,我很喜歡它。
我的掛表是粉紅色的,里面有一個小貓正在睡覺,摸著滑滑的、涼涼的,像一塊冰。它可以發(fā)出“滴答滴答”的聲音,它是圓圓的,像一個小皮球。
掛表不僅可以告訴我準(zhǔn)確的時間,又能讓我掌握時間,準(zhǔn)確的利用時間。它已是我的好朋友了!
記得有一次,我的作業(yè)還沒有寫完呢,我卻忘了,還在高興的玩呢!心里就像吃了蜜一樣甜。突然,我聽見了掛表在“滴答滴答”地叫,我恍然大悟,我的作業(yè)還沒寫呢!掛表好像在說:“你的作業(yè)還沒寫,你還在開開心心的玩?”我聽了趕快寫了起來。它又說:“這可不對哦,以后要先寫作業(yè),再玩,記住啦!”
還有一次,我又考了滿分,我高興極了,趕快跑到房間里,我告訴了小掛表。小掛表聽了說:“你真棒!可是你不要太驕傲啦!”我聽了小掛表的話,想到:我一定要銘記小掛表的話,因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。
我喜歡我的小掛表!它讓我掌握了準(zhǔn)確的時間。我太喜歡我的掛表了!
小學(xué)三年級的作文 篇5
以前,媽媽說:“家里要有一點綠色?!庇谑菋寢屨埲嗽陉柵_上做了一個花臺。
爸爸從奶奶那兒拿了2盆花,媽媽也從花市買了一些花,有菊花、月季、鴻運當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺上,那兒陽光充足?;▋涸陉柟獾你逶∠?,在我們的精心照顧下,開得更加鮮艷奪目。
令我印象最深的是菊花,有的菊花全開了,露出鵝黃的花蕊;有的菊花半開著,此時害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。
自從有了這些花之后,我們家變得更加生機勃勃了!
小學(xué)三年級的作文 篇6
我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過一段時間。在一個偶然的機會結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛,一頭飄逸的秀發(fā),十分美麗,是我的好玩伴。
我們常常拿著書本,在長滿胡子的大榕樹下看書。老榕樹葉子茂密,綠意盎然,葉縫中有幾道陽光,使我們的精神更抖擻。遇到難題,我們會一起討論研究,問題就迎刃而解。
一到黃昏時刻,我們會手拉著手,踏著夕陽余暉,看著瑰麗的彩霞,嘴里哼著“農(nóng)村曲”,興高采烈地踏著腳步,讓新鮮的空氣沁人心脾。有時候,又到欣欣向榮的果園前的一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳,放眼望去,瞧見的都是美不勝收的花圃,在一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂下,每朵花的芬芳,散播到四周,是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時候,會坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事,她都看得出來,幫我排解一切,使我的煩惱就像流水一般,頓時消失不見,讓我又展露了笑容。也因此,她就是我傾吐心聲的好對象。等到秋收,稻子、水果、蔬菜成熟時,我和玩伴跟著外公在果園里采摘,一下子,就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的水果,品嘗豐收的喜悅。
這些往事隨著光陰悄悄地溜走了,現(xiàn)在,玩伴早已無音訊。我倚著窗口,仰望著夜空,想著:她是不是安好健康?這些事,真使人想回到從前,回到與她為伴的快樂的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂幸福。
小學(xué)三年級的作文 篇7
汽車會給大家?guī)砗芏喾奖?,但是也會排放有毒氣體污染空氣,還會消耗很多的汽油而產(chǎn)生龐大的費用,所以我夢想中的新型汽車是環(huán)保節(jié)能的“萬能汽車”。
“萬能汽車”的外型在陸地上它比正常小汽車的外型更酷一些,因為它的車身是鮮紅色的,前面的表殼上鑲著五顆金色的五角星,它象征著是我們中國發(fā)明制造的。別以為它的表殼是普通的,它其實是可以吸收陽光和月光為能量的光能板,可以代替汽油供汽車使用,可能你會問我“如果是下雨天,既沒有陽光也沒有月光怎么辦?”不用擔(dān)心,只要按一下“切換吸收事物”的紅色按鈕,它就可以吸收雨水,就好像在汽車?yán)镅b上了小型的水力發(fā)電站,把電傳輸?shù)桨l(fā)動機里供汽車使用。它還可以變型變成一架飛機,像雄鷹的外型在天空中飛翔,也可以變成潛艇帶我們探索海底世界的奧秘,你不用擔(dān)心有危險性的生物來攻擊我們,因為它可以打開保護罩來抵抗攻擊。這就是我夢想中的新型汽車。
我相信只要我們好好學(xué)習(xí),將來一定可以發(fā)明出這樣的汽車。
小學(xué)三年級的作文 篇8
有個小女孩,她的家是在頂樓。樓上種著許多瓜果蔬菜:大蒜、甜瓜、金桔、葡萄……可有趣著吶!
小女孩最喜歡的就是葡萄,它那長長的枝藤占據(jù)了果園的三分之一。當(dāng)葡萄還沒成熟時,圓溜溜的小果實們都擠在一起,像一串串綠瑪瑙般掛在枝頭。隨著時間的過去,它的顏色又開始變得豐富多彩:綠的、紅的、紫的,個個都長得很漂亮。
那段時間,小女孩一回到家,總是放下書包往樓上跑。看到熟透了的葡萄,掂起腳尖摘下一顆,輕輕送入嘴中。圓溜溜的果子讓人感到柔軟和充滿趣味。咬開后,還能品嘗到酸酸甜甜的味道。有時候,看著這一串串的葡萄,小女孩覺得這些葡萄如果讓媽媽做成葡萄餅或者是葡萄干,那得有多好啊!
秋天過后,小女孩就開始每天盼著金桔們快快長大了!呵呵,其實這個饞嘴小女孩就是我。媽媽告訴我說,果園以后會入住更多的小客人,讓我一年四季都能吃到綠色的瓜果蔬菜啦!
我愛你,樓上的小果園,你帶給我太多的驚喜與甜蜜!
小學(xué)三年級的作文 篇9
每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲,我就情不自禁的想起了愛我的媽媽。
記得有一次,我和媽媽去海南三亞旅游,那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀!一路上,我無比興奮。到了海邊,媽媽再三叮囑我不要游得太遠(yuǎn),只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯了一聲,就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時候,一陣狂風(fēng)呼嘯而來,海里突然掀起來巨大的浪花,不一會兒就把我沖得好遠(yuǎn)。我害怕極了,一連咽了好幾口海水,我大聲地呼喊著:“媽媽,媽媽……”就在這時,不會游泳的媽媽聽到了我的呼喊,她毫不猶豫地沖進了大海里。她逆著水流飛快地向前跑去,眼看海水已經(jīng)要到媽媽的下巴了,但她依然還是奮力向前,直到拉住了我的手。媽媽又一點一點地把我拉上了海岸。在海灘上,死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道:“別害怕,還有媽媽在這里呢!以后一定要聽媽媽的話,安全最重要!”我聽了媽媽的話,眼眶立刻濕潤了。
通過這件事,我體會到了母愛的無私和強大。在母愛的沐浴中行走、漫步,我從來沒有感到過孤獨、無助,媽媽愛我,我更愛我的媽媽!
小學(xué)三年級的作文 篇10
爸爸從外地給我買了一架搖控直升機,打開一個長方形的紙盒子,里面躺著一架嶄新的直升機。只見他穿著一身黑色的外衣,上面還套一件藍色小馬夾,帥氣極了。 資料顯示,他共有三大部分組成:最上面的是螺旋槳,后面是尾槳,其余的統(tǒng)稱為機身了。機身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料設(shè)備等,同時它還能將各部分連成一個整體。尾槳的功能是產(chǎn)生拉力,用以平衡旋翼旋轉(zhuǎn)時給直升機的反作用扭矩,保持預(yù)定的飛行方向。螺旋槳是產(chǎn)生升力的部件。它安裝在機身上方的鉛垂軸上,由動力裝置驅(qū)動。當(dāng)升力沿鉛垂方向向上時,直升機作垂直升降運動(上升、下降或懸停);當(dāng)旋翼傾斜時,升力產(chǎn)生某一方向的水平分量,使直升機前進、后退、左飛或右飛。
這是一部完全靠搖控指揮的直升飛機,有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個操縱桿,左邊的操縱桿是控制飛機的上升和下降;右邊的操縱桿則是控制飛機前后左右飛行的。我和哥哥迫不及待地下樓,找個空曠的地方,開始我們飛行員的操作了。開始他有點不聽話,演示幾遍后就乖乖地聽我們指揮了。別說,它還真神奇,讓他俯沖他就俯沖,讓他升他就不降,讓他降他也不敢亂跑,什么高難度的動作他都會做。哈哈,你說神奇不神奇?
科學(xué)家怎么這么聰明,會發(fā)明這樣高級的飛機?我想,等我長大了,也當(dāng)一個科學(xué)家,也發(fā)明很多比這更高級更神氣的飛機、火箭………