初中寫風景的散文篇1

輕羅曼妙的雨網(wǎng)細細密密地鋪開，噼噼啪啪打響了窗。江南的雨，打濕了路面，亦打濕了心情。我透過車窗，看著外面虛幻的有些不真實的世界，心有些煩躁。

隆隆車輪滾過那擁堵的路面，寸步難行。車中的碎語嗡嗡響起，從那些穿著體面的先生們口中吐出，不干凈的字詞硬生生刺痛了我的耳。冗雜的思緒纏繞，昏暗的公交車竟有些令人窒息。

年邁的老人上車，不小心濺起水花，剛想道歉，卻被漂亮的婦人死死盯住，笑意停頓在嘴，尷尬地不知所措。隨著紅燈的持續(xù)，似乎磨光了所有人的耐心，車中的議論聲更響了。

“媽媽，這兒有座位?！敝赡鄣耐?，柔軟，溫和就那樣如薄薄羽毛般飄入耳中，耳廓微癢。她扎著雙馬尾，閃著小兔子般的靈氣，一蹦一躍，這種雨天的活潑與車子里的煩躁格格不入。

“來，接外婆的電話?！迸杨^倚在窗旁，兩眼閃閃注視著窗外：“外婆，你要等會兒了，這兒的車車像糖葫蘆，”她說著嘟起小嘴，調(diào)皮地搖了搖頭。

“這車開得真慢，要不我們步行吧?！迸⒌膵寢尠欀迹粣偟卣f著?！皼]關(guān)系，等一會兒就好了?！迸⑽⑽⒁恍?，嘴角揚起的彎弧像甜糖般入水化開，一層一層播散，輕甜的聲音似棉花般軟軟的，細細地撫過耳邊，似快樂的音符。

目光被她所吸引，心中的憂惱被她的聲音沖刷干凈，一陣清爽。車子里的人也在這有趣的小女孩的影響下，逐漸撇去了不愉快，和女孩有說有笑起來。

女孩歪著頭，與前坐的阿姨聊開了，那特有的童聲，伴著純潔無暇，清澈的眼眸，令我無法移開目光，如雨中的美景，似盛開的百合花，淡雅而又清新的芳香靜靜彌漫，這是還未涉世的美好。

用一雙天真無邪的眼光去注視，眼中只容得下美好，沒有抱怨，沒有煩惱，就像那飛到樹梢，墜于花蕊，滴在草尖的雨水，除了澄澈之外還是澄澈，突兀的站在這昏暗的世界，卻如那夏夜的螢火蟲，一點一點照亮田野般照亮人們的心靈。

我透過窗，看著滴滴答答的小雨，晶瑩又輕快地落在窗框上，又俏皮地劃過一條水痕，它們裝點著大千世界不也十分美好。雨水在我心中已不再潮濕和煩躁，在女孩的引領(lǐng)下我看了別樣的色彩。

她就如雨中的使者，最美的風景，走進車門，教會我用清澈的目光注視生活。

初中寫風景的散文篇2

雨，滾落，鳥兒呆在窩里凝聽著雨破裂的聲音。江南水鄉(xiāng)，在一片雨聲中沉睡了，四周一片寂靜。船夫坐在烏篷船上，靜靜地抽起了旱煙，煙霧似乎將水鄉(xiāng)模糊了。昆曲傳來，一個青衣女子撐著一把紅色的油紙傘，慢慢走過，余音繞梁，似往事流過。

一陣風吹過，無數(shù)的花瓣落到了河中，船在一個小小的旅館前停下了，我起身，走進店內(nèi)。

旅店雖然很小，但店內(nèi)的陳設卻十分的古樸典雅。老板娘靜靜地坐在門口，繡著刺繡。老板娘看到我們進來了，連忙起身，熱情地將我們引到了樓上。晚上的時候，我從夢中驚醒，正當心悸之時，樓下傳來了悠揚的歌聲，伴著歌聲，我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。

第二天退房以后，我和家人在小鎮(zhèn)上四處游覽，忽然，我發(fā)現(xiàn)我隨身帶的旅行包不見了，必須是落在旅店里了，那里面可是裝著我的機票的啊。我焦急地跑回旅店，卻發(fā)現(xiàn)它的大門早已關(guān)掉。我有些絕望地敲了敲門，屋內(nèi)沒有一點聲音。

我慢吞吞地離開了旅店，沒想到旅店的老板娘竟然這么見利忘義。風沙沙的吹起來，天空出現(xiàn)了幾篇烏云，不一會兒，雨便下了起來，“滴滴答答”地落在屋檐上。我呆呆地站在屋檐下，看著雨落。

正準備離開，身后有聲音傳來，“小同學，你等一下，你的包?！笔悄莻€老板娘，只見她一瘸一拐地跑了過來，并且把包遞給了我，“多謝婆婆，可是你的腿……”我有些吃驚的說。老板娘淡淡地笑了說：“剛才我為了找你，在過橋的時候，不細心摔了一跤?！薄澳瞧牌拍銢]事吧”我有些擔心地問?！皼]事，我在年輕的時候唱過昆劇，身子可是練過的。之后因為身體的原因，就不唱了，唉……”似乎是回想起了過去，老板娘輕輕地嘆了一口氣，撐起油紙傘轉(zhuǎn)身離去。

我看這老板娘的背影，仿佛看見了幾十年前有一個青衫長發(fā)女子在那里漸漸走遠，飄落的梨花模糊了她的背影，直至將她淹沒。

江南水鄉(xiāng)的雨中，裊裊娜娜做走出個青衫鳳眼的女子。唱幾句，念韻白，蓮步輕移：甩一甩水袖，背轉(zhuǎn)身去，留一地清韻給看客。如干年后，再次回首，卻發(fā)現(xiàn)它早已成為了一道難忘的風景。

初中寫風景的散文篇3

陽光下，湖水閃爍著粼粼的波光。湖中有小山，有露出水面的石頭、水草，風向到這里被改變，所以那湖光便是一片一片的，這一片波光大一些，那一片波光小一些，又因為陽光或被遮擋或被吸收，湖面就有一些波紋特別的亮，而靠邊一些的波紋，又暗到幾乎靜止。有覓食的白鷺，優(yōu)雅地在天空劃出弧線后一頭扎進水里，擊破水面的細紋又飛起，撒下幾聲鳴叫，和著輕風自由飛翔。

矗立的小山象個極喜歡戲水的孩子，不顧陸地的牽拉，站在水里就不肯離開。由小山象湖心處，延伸著一些石頭，象小山探出去戲水的腳。再過去一點，依稀的有長著綠草的泥土，小小的綠綠的一塊浮于水面，在和風的翻拂之下，做著綠色小島的夢。

小山的后面，還有遠遠近近大大小小的山，灰白色的山石之間夾雜生長著綠色植物。山因為綠色的植物而顯出生機，因為灰白的山石而顯出俊秀。更遠處的山連著天上的云，帶著朦朧的陽光的閃耀，蒼翠之間散發(fā)著淺淡的薄霧，蒸發(fā)出醉人的清新空氣。

湖邊非常安靜，垂釣者專注地凝視著水中的彩色魚漂，突然魚漂有動靜了，只見魚桿被果斷地提起，魚鉤上活蹦亂跳的魚被收入簍中。這里的魚屬純天然無公害無污染自然生長，清水煮來魚肉特別的甜，魚湯更是鮮美宜口。

湖邊零落的有幾乎農(nóng)家，為前來釣魚休閑的城里人提供食宿。順著黃土路向上走，農(nóng)家院門口的大黃狗便“汪汪”狂吠起來，還好主人有預見地把它拴起來了。進得院落，我們立即被院落邊上一棵果實累累的梨樹吸引，主人示意我們自行摘取，我們便毫不客氣地動手了。院外還有蘋果樹，也被我們一一訪問，剛摘下的果子水分充足，酸甜可口，真是好吃。

夜了，暮色一層層籠罩下來。極目遠眺，一片蒼茫的黑暗世界，只有零落的兩三點燈光極力地跳躍著。四周很安靜，只有青蛙的鳴叫聲遠遠地入耳。今天本是七夕，可夜空烏云密布，月亮被遮得嚴嚴實實。清風拂云，終于烏云散開，半彎月亮寧靜地掛在幽深的夜空之中。七夕的月兒，可曾看到那鵲橋相約的一對人兒，兩情若要相守，豈在朝朝暮暮之間。

清晨，坐在農(nóng)家門口，對著那湖光那山色，滿目清凈。遠處的山巒隨著太陽的升起，輪廓逐漸清晰，耳聽得鳥鳴悠悠，眼看著水波清清，真是怡然自得的寧靜世界。

初中寫風景的散文篇4

升上了初中，我那顆渴望自由的心，在滿滿的課業(yè)壓力問題下被壓抑了下來。坐在教室中，忍不住望向窗外，回想起小學，感覺自己，又來到了小學大門前，一小步一小步的走向前……

恍惚中，走進了大門，又看見那熟悉的大禮堂。走向前去，與主任，老師，學弟、學妹們擦身而過，但他們似乎都無動于衷。繼續(xù)前行，走到操場上，看到教室前那一整排的鳳凰木，許許多多往昔的記憶隨之向我沖擊而來。雖然鳳凰花并未盛開，但猶記得去年，我就在滿樹繽紛的鳳凰木下離開了這個孕育我成長，啟蒙我知識的殿堂——新明小學。走進我一、二年級的教室，沒有高年級的狂妄自大、自以為是，取而代之的是稚嫩的瑯瑯書聲，讓我百感交集！多少晨昏的日子，我望向窗外，依稀記得那年與好友扭打，雙雙摔倒在地上的情景……想到此，不禁“噗哧”一笑。走到二樓，來到了三、四年級的教室，記憶歷歷在目，還記得老師站在講臺前，唱作俱佳的為我們說故事的情景……那時童稚的心，最期待的就是這個時刻了！又回想到那時因為不乖被老師打手心的樣子，真的是悲喜交集。

走上三樓，來到了我五、六年級的教室，這里是我記憶最深刻的地方。曾經(jīng)在這里失去的友誼，無法挽回，當年耿耿于懷的事情，現(xiàn)在釋懷了。還來得及嗎？忘不了的那些事、那些人。當時，或許我做了許多幼稚的事情，也許，這都是成長的過程?；叵氘敵?，是如此的遙不可及又是如此的近在眼前。后面的操場，有著運動會時大家加油打氣時的殘影，我們是一群生龍活虎的球場悍將。好想再回到當時，重溫小學的快樂時光，運動中心旁的小沙地，是我最愛的地方，這里總藏了各式各樣的回憶。不再執(zhí)著于他人的所作所為，不在追隨他人的背影，不讓自己受他人的一言一行所控制，這么難嗎？何必讓自己，痛苦在他人的錯誤里，一次又一次呢？還是，當年錯的是無知的我？籃球場后面的那片草地，有著曾經(jīng)與好友們相聚的涼亭，那些曾走過的草地，美麗，卻也讓人感傷！誰對誰錯，已然無是那么重要，經(jīng)過歲月的洗滌，我們更清楚的是，那就是成長、茁壯的過程。

初中寫風景的散文篇5

風輕輕地、溫和地吹著，那是秋姑娘邁著輕盈的腳步走向我們的校園。變了，變了，樹葉變黃了，在秋風的吹拂下，翩翩起舞，飄飄悠悠，紛紛落到了地上，回到了養(yǎng)育它的母親——大地的懷抱。

走進校園，放眼望去，一片金黃，仿佛陽光向校園的上方灑了一層金黃，校門口有一處“百果園”， 腳下鋪著鵝卵石的小路，腳心得到了很好的按摩，讓人全身放松，往里走，撲面迎來一陣芳香，混雜著各種花的香，和清淡的草味兒。抬起頭，慢慢睜開眼，看到的是一大片芭蕉葉，它們個個呈橢圓狀，但是它們不再是清新的綠色，尾部開始有了少許黃，真想看看它們?nèi)S的模樣，那又會是怎樣一番情景呢?秋天在“白果園”里回蕩。

秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼，同學們都穿上了秋服，校園里，藍色和金黃仿佛河流，在校園的小路上穿梭?！暗蔚未稹蔚未稹碧炜罩邢缕鹆诵∮辏毤毜?，密密的，落在房頂上，落在樹葉上，落在同學們的衣服上……我小跑著到實驗樓，拍打著身上的雨水。此時，校園像蒙了一層白霧，朦朦朧朧的，雨潤濕了大地。不一會兒，天又晴了，一切都仿佛清晰了許多，金色的陽光就好象一條來自天邊的流沙，傾瀉到了校園的每個角落，加上秋姑娘的吹拂，校園早已脫離了那炎熱的夏天，變得一片涼爽。

秋天也忽冷忽熱的，這不，天氣轉(zhuǎn)熱，頭頂上又頂了一個大太陽，陽光耀得刺眼，汗珠也一個兒勁地往外冒，不光只有我們叫“熱”，就連那小植物也叫苦連天。樹上一片片的芭蕉葉原來是“風華正茂”，可如今，唉，都病怏怏地垂下了頭，葉子也干巴巴的揉成了一團，只有那些小花小草，在大樹的龐大身軀下，悠閑地乘著涼，幸運地逃過了太陽的炙烤。我們也在操場上奮斗，800米的跑步，同學們個個揮汗如雨，真希望這時候來一場來自秋天的及時雨。給大地都消消火吧!秋天可真是變化多端啊!

秋天，這個大自然的精靈來到了我們校園，使這里呈現(xiàn)一派秋天的韻味。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，秋天如一陣清風來到我們的校園，在我們這里駐足停留，我拿筆將你寫下，留住了你的一片芬芳!

初中寫風景的散文篇6

暑假，我作了一次海濱之旅。

“呼，呼，呼”一陣陣海風從海面，從我的臉頰上掠過，夾雜著一股海水的咸味。它不像水平如鏡的西子湖，也不像波光粼粼的洞庭，不知該怎樣形容它。夕陽即將褪去那富麗堂皇的色彩，然而那水天相接的地方，還殘留著一片溶溶的胭脂色。此時的大海好似個窈窕淑女，挽著長發(fā)，穿著拖地的藍紗裙，坐在海邊的巖石上。裙末上泛著點點魚鱗光，是哪位不細心的畫家打翻了調(diào)色盤子呢？海水滿盈盈的，照在月光之下，浪濤似乎被這安靜的氛圍渲染了，好似大家閨秀，井井有條。那數(shù)葉白帆，在這披上月兒的銀紗后的海面上，就像銀紙上幾片飄動的羽毛，慢慢悠悠地書寫著夜晚的美麗。慢慢的，悄悄的，落日的余暉由深紅變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅，慢慢暗淡了下去。海卸去了華麗的著裝，沒有了剛才的神氣，只留下了一片肅穆的神色。

夕陽越走越遠，逐漸看不到了。那調(diào)皮的星星卻一個接一個的冒出來了。他們腳步是清脆的，點點白光泛動，打破了這夏夜的寧靜。你聽，海娃正津津有味的數(shù)著星星：一顆、兩顆、三顆、四顆……直到漫天都被嵌上點點珍珠，耀眼得不能再耀眼了。

擁抱海浪的沙灘是那么的柔軟。我赤腳走在沙灘上，那種舒坦，是不能用語言去描述的美妙。此時，晚來的海風拂過臉頰，風吹得越來越大，撲起的浪花掀起細沙，打在腳上，就像是在撓癢癢似的，有時會逗得你咯咯直笑，但更像一只輕柔的大手為你按摩。那些沙子像在舞蹈，提著舞裙的一角，輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)，“沙，沙”跟著舒緩的節(jié)奏，情不自禁地跳上一首恰恰。

夜晚真真正正地降臨了，它讓人感到一股神圣而嚴肅的氣息。月亮打著哈切來了一件薄薄的云紗，不加雕飾，也顯出了它的高貴與不凡。月亮，那是漁夫的釣魚鉤子嗎？從大海中被撈起，好像還帶有一點水霧，可是那條大魚呢？星星打鬧著跑遠了，月亮便穿過無數(shù)云層，升到最高空，有那么一絲疲勞，但依然是那么皎潔，那么明亮。

此時最愜意不過的，就是躺在沙灘上，閉上眼，感受那海的心跳。

初中寫風景的散文篇7

春天來了，芽兒抽了；夏天到了，花兒開了；秋天到了，葉子落了；冬天到臨，雪花飄了……路邊依舊。

你看那雨后泥濘的石板道上，布滿了歲月、回憶輕柔、憂傷，呤唱……如一陣風輕盈地將夾著燈光的月光，隱著月光的燈光照在小路上，那些情感像是雨洼上的倒影，緩緩地，清晰地浮顯出來，在每個路人用腳輕輕叩響小路時，所有的情感便都迸發(fā)了出來，蕩漾在充滿懷想和靈感的空中。

在一個個四個解向里凹的長方形花壇中，樹木的枝杈被園丁修翦得多么整齊。在這些矮灌木的包圍中，也有園丁曾精心設計的小樹?；蚴侨鐭熑拥纳厦暗男洌绺哐诺呐深^頂鑲邊高帽；或是一個毛茸茸狀的球形，嫩芽不時冒出來，它的顏色十分好看，有春的嫩綠，也有萬年青的青色，還有多年生長的叢林的色澤，似乎還夾雜著些許的藍色……也或是一棵枇杷樹，幾個正在樹下摘著青澀未熟的枇杷呢，在這些樹木底下，還有小草舒適地躺在泥土上。

循著聲音望去。那是一種十分細膩，優(yōu)雅，清晰但又低沉的聲音。我的直覺告訴了我：花落了。在一條互相纏繞，顯得蒼老的老藤上，幾簇花香還伴著潔白的花朵，縈繞在雨后清純的空氣里?；▋壕驮谶@唯美的畫面中凋零了，我聽見了花朵均勻的呼吸在那一刻突然停止了，在寧靜、安祥中腐朽。這是只有心靈才能感覺到的，細小但又震撼的聲音，于是，唯美的畫面，無形之中轉(zhuǎn)換成了凄美。拾起一朵花，在它細微的生命里，我體會到了寧靜、美好。

我不知道，當我望著那路邊風景的時候，我不知我喜歡的，是那春光的燦爛，萬物重生，抽芽，還是夏天熱浪中滾動的潔白枙子花。難道是漫天飛舞著紅嘻的秋季嗎？亦是大雪飄零的冬天嗎？或許只有那幢年齡與它身上的爬山虎一樣大的老房子。夕陽下的它多么深沉呀！爬山虎的枯萎似乎更突顯著一種重生。當看到老樓嶼立在那微風中，那張泛黃的臉面對夕陽時，爬山虎的枯藤蕩漾在微風中時，我感受到了一種期盼，一種生的欲望，生之喜悅。爬山虎的枯萎，告訴了我年老的堅強，它站都站不穩(wěn)了，可仍在期盼著什么。是啊，一位老人，還能干什么呢？可他為了冪冪之中的某樣東西，或某件事，某個人，一定會堅強地活下去，也一定要堅強地活下去。

背對著小路，我回家了。

一路上，灑滿月光。

初中寫風景的散文篇8

又是一年花開時。

八月的桂花金黃一片，枝枝帶粉，暗香浮動；八月，碩果累累，只靜待收獲人的采擷；八月，一個由遺憾和欣慰交織而成的月份。

粒粒色澤暗黃的水稻種子被辛勤的農(nóng)民們一一種下，細心呵護，那種子啊，承載著農(nóng)民們的希望，意味著農(nóng)民們的豐收與否。它們怎能辜負農(nóng)民的希冀，它們不能，于是它們接受著風霜日寒冷的洗禮，它們暗中積蓄著能量，只靜待一時的破土而出。

那我是不是可以理解為，只有經(jīng)歷了艱難險阻，才能收獲自己的風景？

“左丘失明，厥有《國語》”他經(jīng)歷過的艱難，是我們所無法想象的，謾罵嘲笑、譏諷聲不絕于耳，但他并不在乎，他對那些嘲笑之人“一筆了之”。沒有眼睛，這并沒有成為他前進路上的絆腳石。沒有眼睛，他還有健全的雙手；沒有眼睛，他還有一顆熱愛文學的心。他便砥礪前行，任憑苦難的洗禮，即使身邊景色暗淡，即使他的眼里布滿了黑暗。但他的心里卻充滿了無限的光明，他最終寫成了《國語》。

大概只有經(jīng)歷過磨難后人才會收獲自己的風景吧！

安徒生也亦如此，他自幼出生在鞋匠家庭，當過勞工，做過苦力，唱過歌劇，賣過藝，打過鐵，一場悄無聲息的戰(zhàn)爭打破了他原本的生活，他目睹了戰(zhàn)爭的殘酷，見證了孩子們的無助。于是，他決定為孩子們寫作，撫慰那些受傷的心靈，在那個隨時可能死去的時代，即使他身邊景色充滿殺戮，但他敖過了黑暗的時光，黎明后的天空又是清澈澄亮的。

人生不也如此？沿途有許多風景，也許它們會激勵你，使你砥礪前行，也許它們會使你失了本心，亂了方寸，適可而止才是明智的選擇。

李嘉誠，一位身家過億的成功人士，曾以為他高高在上，卻不曾想他在70大壽時說出的愿望僅是“開一間飯店，忙碌一整天，到晚上打烊后，和老婆躲在被窩里數(shù)錢。”即使他有再多的錢，他也未曾忘記家給他帶來的溫暖，即使沿途的風景再絢麗多姿，他也未曾失了本心，亂了方寸。他依舊堅守本心，初心不改。他放棄了那些浮華的風景，緊緊抓住了那些屬于自己的風景。

沿途風景再多再多，那畢竟不屬于自己，唯有堅持初心，尋找自己的風景，即使沿途長滿荊棘，即使這會使你遍體鱗傷，也要堅持不懈。

你聽，桂花開了，水稻成熟了。

初中寫風景的散文篇9

春天的到來，代表著新生，嫩芽昂起頭，使勁的往外冒。春風徐徐，吹起一陣泥土的芬芳，陽光輕柔的擁抱著大地，哺育著嫩芽，讓嫩芽快快樂樂的成長。

夏天，茂密的樹葉為人們撐了一把大傘，花兒們在陽光下花枝招展，爭先恐后的開著，伸展出茂盛的枝葉。女人們穿著好看的短碎花裙在那兒閑聊；小孩子光著腳丫，歡快的跑著。放眼望去，真是一幅迷人的風景?。?/p>

秋天的落葉，色彩鮮艷，火紅的楓樹葉子落到地上，極力的釋放著最后的鮮紅，給人們帶來美的享受，腳輕輕的踩上去就會傳來脆生生的響聲；果實用她那最優(yōu)美的姿態(tài)掛在枝頭，用誘惑的眼睛望著人們，仿佛在說：“快來吃我們吧，我又香又甜呢！”

冬天的雪是小朋友們的最愛，輕輕的哈出一口白氣，撲打在臉上，形成一層一層的水霧，打一會兒雪仗，早已分不清那是水霧，那兒又是汗水了；大人們也趁此機會忙里偷閑的在早上多睡會兒，補足平時勞累的精神。

時光輪回，一年四季都有不同的景色，在不同的季節(jié)，人們都會感到不同的愜意，就會有不同的風景躍入眼簾，但是那只能給人們以視覺上的沖擊，并沒有精神上的享受，所以我認為一年四季單調(diào)的景色都不是最美的，最美的風景應是人們美好心靈與人間四季的完美結(jié)合。

陽春三月的下午，一位十六七歲美麗的女孩扶著一位年過八旬的老奶奶過馬路；在一個炎熱的七月的中午，一位二十四五歲的年青小伙子在公交車上給殘疾人讓出座位；初秋的早晨，一位三十七八歲的中年人開著一輛中巴車，看到前面一群去上學的小孩，他停下了車，把他們給帶上了；寒冬臘月天的晚上，一位四十多歲的護士給沒人護理的病人多加了一床被子。

所有的這些都對我們來說只是舉手之勞，卻能體現(xiàn)出世間的美麗，給人以無比的溫暖。主動伸出援助之手，把人世間單調(diào)的風景加上一些溫情，它將是一幅無比美麗的風景，這風景出自于心靈和精神傳統(tǒng)，不但可以享受，還可以傳承。

其實最美的風景并不在外界，而是在人們的心里，只要心存善良，他就會擁有世界上最美麗的風景。