著名演說家德摩斯梯尼天生口吃，但他卻有一個(gè)當(dāng)演說家的夢(mèng)想，為了改正自己的`口音，他將一塊小石子放進(jìn)嘴里，任憑嘴與舌的磨損，經(jīng)過了血與痛的考驗(yàn)，經(jīng)過了風(fēng)與雨的洗禮，堅(jiān)持與毅力的考驗(yàn)，他終于練成了一個(gè)好的口音。但問題并沒有因此得到解決，他還有一個(gè)大毛病——聳肩。起初他想盡辦法克服這個(gè)毛病，但友人們經(jīng)常找他游玩，使他的計(jì)劃總是落空，于是他一咬牙，一跺腳，將頭發(fā)剃成了滑稽的“陰陽(yáng)頭”，讓自己不好意思出門。經(jīng)過不懈的努力，終于不負(fù)自己的期望，取得了了不起的成就。

德摩斯梯尼為什么可以取得成功？因?yàn)樗熨Y聰慧嗎？不，他有口吃；因?yàn)樗L(fēng)度優(yōu)雅嗎？不，他有聳肩的壞毛病。這一切的答案都取決于他的永不言棄，他的毫不動(dòng)搖，他的絕不退縮。

人要有毅力，否則一事無(wú)成，毅力就如同希望，抓住它能獲得輝煌。雖然它并不是輕易所得的，但確實(shí)靠一點(diǎn)一滴不懈努力得到的。幼苗的目標(biāo)是突破土壤的束縛，仰望藍(lán)天；毛蟲的目標(biāo)是破繭成蝶，飛往遠(yuǎn)方。它們都不放棄，不拋棄，以驚人的能力，戰(zhàn)勝命運(yùn)，傲視世界。過程是痛苦的，結(jié)果卻是甜蜜的，沒有淚與血的滋潤(rùn)，怎能創(chuàng)造奇跡？沒有辛酸的汗水去澆灌，怎能奮發(fā)圖強(qiáng)？貴在有毅力，貴在永不言棄！

其實(shí)在我們身邊也有許多這樣的人。我的良師益友——“小仙男”就是其中一位。以前沒有人注意到他的存在，他如同風(fēng)煙中的灰塵，絲毫不受重視，但它不愿讓初中生涯如此暗淡，他也要光明??！如今的他，早已成為學(xué)習(xí)中的佼佼者，我問他：“仙男，是什么讓你努力的呢？”他莞爾一笑：“堅(jiān)持，不懈的堅(jiān)持，持之以恒，方可成大器，永不放棄，才能有勝利的希望。如果你只是局限于自己現(xiàn)有的成績(jī)，不愿向上，那么遲早會(huì)被生活所淘汰，永不放棄的拼搏，方可獲得一席之地?！?/p>

是啊，不懼困難，不畏挫折，就是永不言棄的表現(xiàn)，就是成功的基石！

毅力作文800字說明文篇2

終于!終于!經(jīng)過長(zhǎng)久“斗爭(zhēng)”，我終于將蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》“啃”完了，但我也從中得到了許多“寶貝”。

這本書的內(nèi)容大概是這樣的：主人公保爾·柯察金小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責(zé)罵，就是遭到神父的寃打。但是他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，任然堅(jiān)強(qiáng)生活，并立志要當(dāng)一名軍人。后來，他真的如愿當(dāng)了軍人。在參軍期間，他負(fù)過傷，后來又雙目失明、全身癱瘓。就這么一個(gè)雙目失明、全身癱瘓的人，憑著自己鋼鐵般的毅力以及親人的鼓舞，他勇敢的與疾病斗爭(zhēng)。他把所有的精力都分獻(xiàn)給世界壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

讀完這本書，我明白了，毅力是一種韌勁，是一種積累。毅力，他的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，我們就不會(huì)想挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

說到這兒，我可以自豪的拍著胸脯，說聲'我做到了‘毅力’"。

那一次，我一個(gè)親戚給我們家買了一個(gè)滑板，那時(shí)候我們都搶著學(xué)。是弟弟先學(xué)的，他沒學(xué)幾天就會(huì)了，但受了很多傷，因此，我的姐姐還有我另一個(gè)弟弟都害怕，不打算學(xué)了。哼!他們真膽小，我一定要學(xué)會(huì)，給他們看看。

于是我第一次站上了滑板，但她好像故意整我一樣，“大搖大擺”的走了，我一個(gè)不小心，就摔下來了。我想了想，就扶著想來學(xué)，找一個(gè)空曠又有墻的地方，開始學(xué)了。但是，扶著墻是個(gè)好辦法，我去無(wú)法好好控制方向，膝蓋在墻上擦過來又擦過去，膝蓋上的皮都擦掉了。但我還是選擇堅(jiān)持。

第三次我叫姐姐扶著我學(xué)，但是滑板畢竟是輪子再跑，而姐姐是用腳在跑，早就落在后面了我從滑板上摔了下來，已經(jīng)受傷的膝蓋又再次受傷。爸爸媽媽就不讓我學(xué)了，叫我養(yǎng)好傷了在學(xué)。

過了幾個(gè)星期以后，我再次踏上滑板，這次，有了前幾個(gè)星期的經(jīng)驗(yàn)，我熟練多了。再練了幾個(gè)星期，我就已經(jīng)把滑板玩弄于鼓掌之中了。

看吧，毅力也是成功之本，他是一個(gè)人一生中多么重要的一股力量啊!

毅力作文800字說明文篇3

收獲毅力沒有辛勤的汗水，就沒有成功的淚水;沒有艱辛的付出，就沒有豐碩的果實(shí);沒有不懈的堅(jiān)持，就沒有收獲的喜悅!每天早晨或晚上，伴隨著嘹亮的軍歌(我家現(xiàn)還居住在部隊(duì)營(yíng)區(qū)，新兵連就在我們房子的邊上)，總能勾起我對(duì)曾經(jīng)的那個(gè)軍旅夏令營(yíng)的一幕幕回憶，它讓我想起陽(yáng)光下站立的身影、想起艱苦訓(xùn)練中流下的汗水、想起受傷或委屈時(shí)墜落的淚水……

那日，正是驕陽(yáng)似火的暑期，我們幾十個(gè)孩子，站在烈日之下訓(xùn)練著。汗水一滴一滴地往下落著。“不許動(dòng)!”李教官一句嚴(yán)厲的喝令，嚇壞了正要伸手擦汗的我們。就這樣，我們?nèi)缒绢^人般一動(dòng)不動(dòng)地站在毒辣的太陽(yáng)下。好不容易休息了，只看見李教官笑瞇瞇地向我們走來。他說，讓我們四個(gè)班比拼，后面的人拉住前面人的衣服，蹲著走到這條路段的頂頭，中途斷開的、最后到達(dá)的就淘汰，最先到的班級(jí)下午訓(xùn)練全免。我們心動(dòng)了，可這路……經(jīng)過一番商議后，我們出發(fā)了。我們的手死死拉住前面同伴的衣角，伴著“一、二、一、二”的口令，我們一步一個(gè)腳印向前慢慢地“爬”著。漸漸地，一個(gè)男生隊(duì)體力不支退了出來，再后來，另一個(gè)女生隊(duì)也因成員受傷，斷開前面隊(duì)友的衣角退出。陽(yáng)光下，映著我們?nèi)跣〉纳碛?，盡管李教官不斷地勸我們不行就放棄，但是沒有動(dòng)搖我們的決心。“姐妹們，加油!我們不要放棄，不然之前所走的路就白費(fèi)了!看，勝利就在我們的堅(jiān)持中!”只見一位同學(xué)大聲叫著。這，更堅(jiān)定了我們的決心。我們步調(diào)一致地慢慢地向前移動(dòng)著，感覺腿似乎不是自己的了，好累好累……

終點(diǎn)只有一步之遙了，我們蹲著息了一口氣，然后大聲地喊著口號(hào)，步調(diào)一致地沖了過去。到了，終于到了，我們毫無(wú)形象地坐躺在地上。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看著起點(diǎn)的同學(xué)朝我們投來羨慕的眼光，我知道我們獲勝了!起碼，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那個(gè)曾經(jīng)一遇到難事兒就不敢去挑戰(zhàn)的自己。聽著軍歌，抬頭看著那如勾的明月，想起軍旅夏令營(yíng)的那段日子，想起陽(yáng)光下我們不輕言放棄的弱小的背影，我笑了……

盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的，萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我收獲自己最重要的——毅力!

毅力作文800字說明文篇4

人的一生，要么趕緊死，要么精彩地活著。

——?jiǎng)?/p>

毅力，是千里之堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，才有亙古綿長(zhǎng)的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲一絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌。毅力，是遠(yuǎn)航的帆，有了它，船才得以到達(dá)未來的彼岸。

徐悲鴻是享譽(yù)世界的著名畫家，他畫的馬栩栩如生，但他的成名之路并不是一帆風(fēng)順的。他在國(guó)外留學(xué)時(shí)，飽受外國(guó)人的嘲諷，他沒有因此卑躬屈膝，相反，更激發(fā)了他的斗志?！叭瞬豢捎邪翚?，但不可無(wú)傲骨。”憑借頑強(qiáng)的毅力，刻苦地磨練，他的作品受到了同行們的肯定和贊賞，也從此名揚(yáng)天下。毅力，是徐悲鴻走上成功道路的基石，而一些科學(xué)家也憑借毅力贏得了生命的精彩。

發(fā)明家諾貝爾最初研制炸藥時(shí)，實(shí)驗(yàn)工廠被炸為灰燼。當(dāng)時(shí)，有5個(gè)人被炸死，一個(gè)是他正在上大學(xué)的弟弟，另外4個(gè)也是他的親密助手。當(dāng)諾貝爾的母親得知次子慘死的噩耗以后，悲痛欲絕;年老的父親因太受刺激引發(fā)腦溢血，從此半身癱瘓。在巨大的失敗和痛苦面前，諾貝爾沒有退縮。他說“生命那是付給人們雕琢的寶石?！睉{借頑強(qiáng)的毅力，諾貝爾克服了種.種困難，經(jīng)過千百次的實(shí)驗(yàn)，終于獲得了巨大成功。

登上春晚的朱之文是個(gè)地地道道的農(nóng)民，雖然他家境貧寒，也沒有上過幾天學(xué)，但是他懷揣著音樂的夢(mèng)想，每天天不亮，就走上田野，放聲高歌，干農(nóng)活的時(shí)候，也是邊干邊唱，鄰居們都笑他是傻子，但他毫不理會(huì)。幾十年如一日，憑借著頑強(qiáng)的毅力，朱之文最終登上了春晚的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這其中，頑強(qiáng)的毅力是必不可少的。不是每個(gè)人都能隨隨便便成功，只有朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能贏得精彩的未來。

荊棘鳥刺破胸膛才得以歌聲嘹亮，無(wú)數(shù)人勤學(xué)苦練，執(zhí)著追求才收獲成功，而毅力就像一串寶石，串起了他們奮斗的過程，使人生更加光彩奪目。其實(shí)，我們不需要人人都名揚(yáng)天下，只要有毅力，有傲骨，生命之花就會(huì)精彩綻放。

毅力作文800字說明文篇5

生活是磨煉人的。在生活之中，人們會(huì)領(lǐng)悟到許許多多的道理。比如說，我認(rèn)為最重要的毅力。

這個(gè)詞語(yǔ)，我們生活中用得很廣泛。在學(xué)習(xí)中，我們要不斷拼搏，依靠毅力來戰(zhàn)勝困難;在勞動(dòng)中，我們要堅(jiān)持不懈，借著毅力來完成任務(wù);在為人處事時(shí)，我們也要用毅力去獲得成功……

身邊就有不少例子。班級(jí)里有一位同學(xué)曾經(jīng)很討厭寫作文，小學(xué)的時(shí)候總是嫌麻煩，不肯寫，因此考試時(shí)總要比別人低幾分。

后來他在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下寫了日記，由于長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈再加上生活的閱歷和經(jīng)驗(yàn)的積累，使他現(xiàn)在成為班中寫作文的佼佼者，能常常讓老師拿著自己的文章當(dāng)范文讀。

這位同學(xué)的經(jīng)歷很簡(jiǎn)單，同時(shí)也啟示我們：毅力其實(shí)很容易培養(yǎng)?！爸灰恍傅嘏?，終究會(huì)有回報(bào)的。”

另外還聽到過相關(guān)的報(bào)導(dǎo)，比如某大學(xué)生因承受不住學(xué)習(xí)的壓力而墜樓自殺，還有某企業(yè)老板因投資不成功導(dǎo)致虧本而喝農(nóng)藥自殺身亡……

這些事例，雖然身邊不多，但也同樣反映出相同的道理。生活是需要毅力的，如果一點(diǎn)點(diǎn)打擊就讓人失去堅(jiān)持不懈的信心，那么就有可能造成可悲的后果，甚至一時(shí)想不開拿生命當(dāng)兒戲。

毅力真的很重要。比如說生活中常見的，兩個(gè)原本很優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)一直努力著，而另一個(gè)因?yàn)閷W(xué)習(xí)累而松懈下來。那么很自然的，前者一直奮斗著、快樂著并成功著，而后者則不斷沉淪，陷入失敗的泥潭中，再也無(wú)法爬起。

真的，有時(shí)候成功與失敗就只差一步之遙，而在其中起決定性作用的，不用說還是毅力。要是你有毅力，能忍受，會(huì)堅(jiān)持，那么前途就是光明的;而要是無(wú)法堅(jiān)持到底，結(jié)果是無(wú)比晦暗的。

生活中無(wú)數(shù)的成就與失落，不管千回百轉(zhuǎn)，仍然是需要毅力做支點(diǎn)。只要是學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了不懈，那么努力終究是會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)的。

祝愿所有的有心人，早日獲得自己播種的成功，就像勤勞的農(nóng)民總會(huì)有豐碩的果實(shí)在向他們微笑一樣。

沒錯(cuò)，生活就是需要毅力。

毅力作文800字說明文篇6

有這么一棵樹，長(zhǎng)在亂石堆，深深扎在石堆里，沒有肥沃的土壤，卻一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)，枝繁葉茂?！}記

我每每走到小區(qū)門前，都會(huì)看到這棵樹。清代鄭燮有過這樣一句話：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。是啊，這雖然說的是竹，可是這樹跟這竹子的精神可以說是不盡相同。兩者都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)持不懈的精神，絕對(duì)不是一種普通的毅力，而是一種獨(dú)有的毅力。

它能在一堆亂石堆中汲取營(yíng)養(yǎng)，還能夠得到許多養(yǎng)分，它突破磨難，抵御風(fēng)寒，它不像溫室中的花朵，嬌生慣養(yǎng)。它也不想一些泥土中的樹木，有著充足的水汽與養(yǎng)料。它只能從那亂石堆中汲取那么一丁點(diǎn)少得可憐的營(yíng)養(yǎng)。

這棵樹是我想起了當(dāng)時(shí)紅軍抗戰(zhàn)時(shí)的那二萬(wàn)五千里，他們都有著艱苦的生活，就好比著石縫中的樹，他們生活艱苦，也好比這石縫中的樹木，幾乎沒有營(yíng)養(yǎng)。可是紅軍走完了這二萬(wàn)五千里，他們經(jīng)過14個(gè)省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，完成了長(zhǎng)征這個(gè)艱巨的任務(wù)。而這棵樹也像這樣，經(jīng)歷了艱苦的歷練，從而得到成長(zhǎng)。

我想起有一次：在體育考試那一天，我1000米以5分鐘的成績(jī)，非常遺憾的沒有拿到滿分，整個(gè)人心里都暈乎乎的，只好每天練習(xí)，因?yàn)槿蝿?wù)太困難，我無(wú)數(shù)次想過要放棄，可是每當(dāng)當(dāng)想起這巖縫中的樹，我都在激勵(lì)自己，我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境中，而那棵樹卻在石縫中掙扎。而我就因?yàn)檫@么一個(gè)小小的體育考試，就因此放棄。于是每天奮發(fā)訓(xùn)練，終于在體育拿到了4分鐘的成績(jī)，在得到成績(jī)后，我也異常驕傲，這也是一種堅(jiān)持不懈得到的成果。

這是一個(gè)堅(jiān)持，有毅力的結(jié)果。家門口的那棵樹，雖處亂石堆，可是卻因它的毅力，堅(jiān)強(qiáng)地存活了下來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我仿佛看見這棵樹越來越枝繁葉茂，那翠綠的葉，使我看見了拼搏中的自己，我仿佛也看到了我自己在更加強(qiáng)大，更加堅(jiān)強(qiáng)!

毅力作文800字說明文篇7

今天上午，我參加了“臨汾教育俱樂部”組織的一個(gè)公益活動(dòng)，活動(dòng)的地點(diǎn)在廉政廣場(chǎng)，內(nèi)容是完成五公里的徒步行走。

嘿!你是不是一聽“五公里”就被嚇住啦?

哈哈，告訴你吧，我可不怕，我可是特別高興地參加的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)——有毅力的人!

我可沒有吹牛，你靜靜地聽我給你講講我的故事——

我參加的這個(gè)五公里步行活動(dòng)，一共分為五個(gè)站：出發(fā)站、愛心站、責(zé)任站、孝心站和終點(diǎn)站，每個(gè)站都有一項(xiàng)對(duì)應(yīng)的任務(wù)需要我們完成。

在出發(fā)站，我和爸爸用一根紅繩把我們的胳膊拴到了一起，我們組每個(gè)隊(duì)員的背上都背了一個(gè)小背簍。一路上，我不斷地?fù)炱饛U棄物放到背簍里，像什么塑料袋啦、果核啦、包裝袋啦之類的東西。我背著背簍走在路上，心里非常開心，走得也很輕松。

不一會(huì)就到了責(zé)任站，老師給我們發(fā)了五個(gè)雞蛋，要求我們把雞蛋放到背簍里繼續(xù)前進(jìn)，而且雞蛋不能打破。這下大家興奮啦，七嘴八舌地議論著，有的說破了怎么辦，有的說是熟的嗎。反正，我是有毅力的人，保護(hù)雞蛋就變成了我的責(zé)任，我小心地走著，絕對(duì)不會(huì)把雞蛋打破。

小心地到了孝心站，老師又給我們一份任務(wù)——每人給爸爸媽媽畫一幅畫，畫出爸爸媽媽三十年以后的樣子。當(dāng)我把畫交到老師手里的時(shí)候，老師直夸我畫得好!老師面向大家，深情地說：“小朋友們啊，三十年后，你們的爸爸媽媽就變老了，到時(shí)候你們還會(huì)愛他們嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答說“會(huì)的”!我也大聲地說會(huì)的，我趕緊摟住爸爸，只怕他馬上變老!

我們一路看風(fēng)景，一路聊天，雖然我走得很累、很累，但是爸爸和老師一路鼓勵(lì)我，他們說“你是有毅力的人”、“你是有毅力的人”，我在心里就告訴自己“我是有毅力的人”、“我是有毅力的人”。就這樣，我堅(jiān)持徒步走完全程，最后還拿到了第二名的好成績(jī)呢!

我的故事講完了，怎么樣，我是一個(gè)有毅力的人吧!

毅力作文800字說明文篇8

有人曾說過：“世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。我對(duì)這句話感到疑惑，鷹是天上的動(dòng)物，而蝸牛是地上的動(dòng)物，兩種完全沒有聯(lián)系的動(dòng)物竟然被說成是能到達(dá)金字塔的唯一。

為什么呢?經(jīng)過一翻苦思冥想，終于得到了答案。老鷹是聰明而優(yōu)越的，它有這種能力不只是依靠它的天賦，更依靠它從小就經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，鷹媽媽對(duì)自己小孩雖然殘酷嚴(yán)格，但若果沒有這樣的苦練和逼迫，他又怎能飛向蔚藍(lán)的美麗天空呢?而蝸牛則是踏踏實(shí)實(shí)的，它沒有任何輕易到達(dá)頂部的天賦，但它沒有因?yàn)檫@樣而放棄，它為了到達(dá)自己的目標(biāo)，鍥而不舍地努力，直到登上高峰。

其實(shí)在我們的社會(huì)生活中也有許多與之相似的人，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)和理想努力著，憑借自己的毅力去不斷攀登生命的高峰。有像老鷹一樣的，又有像蝸牛一樣的鍥而不舍的。

但也有一些反面的教材，如;我們初中的課文《傷仲永》，仲永自小就有極高的天賦，小小的年紀(jì)就有這樣的才華，都是從先天所得到的，但他父親卻當(dāng)他是賺錢的工具，不讓他接受后天的教育，最后仲永只能成為一個(gè)無(wú)知識(shí)的平凡人。這個(gè)故事說明了后天的教育是很重要的，只有天賦，卻沒有毅力去努力學(xué)習(xí)，那樣也只會(huì)是平平之輩。

“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是誰(shuí)，她只是一個(gè)75歲的農(nóng)村老太太，一生沒有上過學(xué)，不會(huì)寫字，卻在年老的時(shí)候，用一支蠟筆勾勒出了美麗的圖畫，紅遍網(wǎng)絡(luò)，于是人們稱她為“凡高奶奶”。凡高奶奶”經(jīng)過了自己努力有恒心有毅力去畫畫，終于成功了。

無(wú)論哪種人，有沒有天賦都不重要，這樣的是有沒有自己的目標(biāo)，有沒有向自己的目標(biāo)努力。

雨果曾說過：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)高峰的人?！倍覀兙蛻?yīng)該成為那種人，無(wú)論有無(wú)天賦，只要有毅力。