好的作文應該有豐富、生動的素材和細節(jié)來支持中心思想，讓文章更加有說服力和可信度。怎么寫好關于敬畏的作文說明文？小編給大家分享一些關于敬畏的作文說明文，方便大家學習。

關于敬畏的作文說明文篇1

什么是敬畏學習，以前我一直沒弄明白。

這學期初，我對英語課有些頭疼。所以每到上英語課的時候，我就犯困。感覺張老師講的是火星文啊!我只有支撐著聽前半節(jié)課，后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。

后來老師建議前十五名同學抽空就去辦公室聽寫單詞。一開始我還不能過關，就在辦公室記到六點鐘，痛苦極了。在老師的教導下，我明白了每天的學習是我自己必須要完成的任務，不是非要老師趕著我學才學。漸漸的我每天都會抽一些時間來記單詞，下午到張老師那里去就能一次過關，我為自己輕松過關而高興，更為能少占用老師的休息時間而欣慰。漸漸的我就能聽懂老師說的話了，老師講的課文我也能聽懂了。我上課也不開小差了，更別說打瞌睡了。老師布置的作業(yè)我會認真的去做，看著作業(yè)上越來越少的錯誤，真正感覺我是在學習英語了。

記得有一次周末回家。我弟弟拿著一本同學錄問我：“姐：你知道這句英文句子是什么意思嗎?”我便接過來將這串英文讀了一遍給他聽。他聽完過后：“你說的是火星文嗎?我一個字也聽不懂。說中文?！薄斑@句的中文意思是：你的夢想是什么?！薄芭?原來如此。周一我再讓他們填一下。謝啦：姐，不愧是初中生，英語都懂?！彼绨莸恼f。我謙虛又自得地說：“哪有，我不懂的東西好多著呢，我可沒你說的這么牛。不過我覺得英語學習也沒你想象的那么難。”

現(xiàn)在，我除了上課專心聽講，我會在課前主動預習，課后鞏固，力求做到當天完成當天的學習任務。遇到困難我會主動求助同學和老師，不再讓老師來操心我的學習。我期待著每天都學習新的東西，有新的收獲，感覺身體里有一股勁每天都在催逼著我向前。

我豁然明白，這種感覺就是敬畏學習的感覺。因為敬畏學習，我有學習的方向和目標，能約束自己，管理好自己，踏實認真地對待學習。因為敬畏學習，不再把學習當成負擔，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃飯喝水一樣迫切的需要。因為敬畏學習，不再是老師家長催迫下的學習的奴隸，我是學習的主人，能主動自覺完成學習任務，還能充滿信心，不斷要求進步。這種感覺真好!

關于敬畏的作文說明文篇2

最近在無聊時看了一下語文教科書里的《敬畏自然》這一篇文章，主旨是作者呼吁人類應該平等對待自然界中的一切生命，但在閱讀之后，對作者的某些觀點感到不可理喻。

作者寫到“在自然看來，人類上下翻飛的這片巨大空間，不過是咫尺之間而已，就如同鯤鵬看待斥鴳一般，只是蓬蒿之間罷了?！闭\然，斥鴳所生活的空間確實無法與鯤鵬相比，但是，斥鴳和鯤鵬一樣，都在生活中盡自己的全力去追求，盡管斥鴳的理想在鯤鵬面前顯得微不足道，甚至是其不屑一顧的，但是對于斥鴳來說，這就是它的最大的能力：它們的能力不同，所追求的的理想當然也不同——如果讓鯤鵬的靈魂寄居在斥鴳上，難道這只斥鴳還會遨游整個天空嗎?——如此說來，鯤鵬又有什么理由來嘲笑斥鴳呢?

另外作者還提到“我們的科學觀念完全錯了，我們的航天器在他們眼中不過是個非常簡單的兒童玩具。”那么請問，我們的科學觀念認為地球近似球體、是立體的，難道在未來人們會認為地球是方的、是平面的嗎?再者說來，也許我們的航天器在未來會顯得非常簡單，但也決不至于淪落到兒童玩具的地步——你見過哪個兒童把萬里長城當玩具?

而且作者還說“人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?誰能斷言我們不是在走著一條通向死亡的路呢?”這些物質(zhì)本來就是用來運用的，就算人類不碰它們，它們也會在太陽“死亡”時被摧毀，或者被地外生命所掠奪。與其如此，那還不如就讓人類來使用，畢竟人類還是地球的產(chǎn)物。況且作者在文中提到人類是大自然的一部分，資源也是大自然的一部分，那么不就是大自然用大自然的資源——或者說人類與資源進行著生存競爭，適者生存，不適者淘汰，最后的勝者是人類，那么資源就理應被人類淘汰，這是大自然自己定下的法則——這么說來，人類破壞大自然，豈不是大自然在自作自受?

最后，我認為，我們應該“敬重自然”，而不是“敬畏自然”，作者說過“敬畏自然，就是敬畏我們自己?！蹦敲础熬础弊约哼€可理解，為什么我們要“畏”自己呢?我只能說：“作者的思維已經(jīng)超越了我的理性限度?！?/p>

關于敬畏的作文說明文篇3

暴風雨來了，小草不，因為它具有著“野草燒不盡，春風吹又生”的堅強意志;鮮花不會哭泣，因為它具有著“風雨任瘋狂，冰雪隨驕傲”的堅強意志;鳥兒不膽怯，因為它具有著“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹”的堅強意志。

在這個現(xiàn)代化和多樣化的時代中，雖然在自然界中，有著數(shù)不勝數(shù)的動物，都具有智慧，勇氣，團結的，都具有，愿為家園而的堅強意志。但你以及世界的人可曾在腦中仔細的想過，現(xiàn)在可是現(xiàn)代化了誒，可不是原始，人家隨意搞一個或者森林大，那可是不堪設想的了，到那時侯，你說自然界會頂?shù)米∵@災難嗎，到那時侯，人類那只剩下樓，什么都不會再油然而生了，更別用說建設海南國際旅游島了。

所以我們不能在對大自然界進行，要進一步的向自然界的大門走去，去傾聽，去感受，什么才叫做，什么才是文明。

在一個陽媚，鮮花盛開的日子里，一位年僅八十多歲的老太公，身子沉重得連起床都需要許久，在一面飽經(jīng)風霜的面龐中，可以看出這位老爺爺大概經(jīng)歷了許多事情，在幾顆早已被蟲蛀得十分難堪的牙齒中，可以看出這位老爺爺?shù)牟痪行」?jié)，身上穿著一條冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一條森林小徑中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了腳步，立即把它撿起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想別的地方走去。當這位老爺爺走去后，一輛小轎車開了過來，看到地上如此的潔凈，沒有絲毫的果皮紙屑，心里非常的高興;一只年輕的國家走過這條小道時，看到地上沒有動物排除的新陳代謝物，還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香，心里感到非常的高興;一只抱著自己孩子的野生動物過此地，看到這條小沒有山地的彎曲崎嶇，沒有荒漠的一寸泥沙，心里的鮮花油然而生。

傾聽和感受下這個場景，如果我們都能做到如此偉大的事情，那整個大自然界還愁什么，那美國也不會到別的星球去勘探，去發(fā)現(xiàn)，去探索，那海南建設國際旅游島也不就可以了。所以我們要做文明的人，不要讓海南在全中國中是一個垃圾桶，而要讓海南變成一個文明的國際旅游島。

關于敬畏的作文說明文篇4

敬畏敬畏，既尊敬又畏懼，是一種比較復雜，又比較普遍的情感。

人人都應當有敬畏之心，因為尊敬別人就是尊敬自己的前途。舉個簡單的例子，如果被別人看見你正對自己的爺爺奶奶外公外婆指手畫腳，別人會怎么看你?你肯定說，你絕對不會對自己的長輩指手畫腳。但你得知道，對于你的同伴，你也得敬畏。誰會看重一個整天在學校里不尊重同學的人呢?

或許你會認為，只要我敬畏身邊的人就可以了吧?不不不，這是遠遠不夠的。你要知道，我們生活的社會中，不只有我們自己，還有其它的生物。就用一個離我們?nèi)粘Ｉ畋容^近的例子來說。

農(nóng)藥，想必所有人都知道?，F(xiàn)在的的市場，全面禁止噴灑過農(nóng)藥的果蔬賣給百姓們。老師告訴我們一件好玩又嚴肅的事。就是在他和我們一樣大時，農(nóng)藥特別泛濫。那些原本有大量小魚小蝦的水田里，連泥鰍都找不到。以前，在農(nóng)村里，總是“聽取蛙聲一片”，卻變成了“聽取蚊聲一片”。以田園風光聞名的鄉(xiāng)村，卻變成以“害蟲風光”聞名了。為什么會變成這樣?就是因為我們?nèi)祟悓Υ笞匀?，對自然界的各種生物，沒有絲毫的敬畏心情。

還有來華旅游的外個人說：“中國人真是太厲害了，他們什么都能吃!”的確，大到鯊魚，小到蜈蚣，中國人什么都吃。但如果你敬畏這些生物，還會有這樣的舉動嗎?

人的敬畏之心也不只體現(xiàn)在之前那幾方面，對法律、對國家的敬畏，也很重要。

丑話說在前頭，我們中國人對法律的意識真的挺淡泊的。比如說開車違反交通規(guī)則的人，普遍心里想法是，“沒多大事，扣3分而已”，很多人就這樣來表現(xiàn)自己的“大度”。殊不知，這就是對法律的不敬畏。有一個軍需處長，可作為貪官的典型代表了。貪污了兩個多億，當反貪局到他家去搜查時發(fā)現(xiàn)，一面墻體都是錢，還有一部分發(fā)霉了。這樣對法律不敬畏的人，又有什么資格繼續(xù)當官呢?也許子孫后代都翻不了身了。

人的敬畏之心不僅是對別人的敬畏，也是對自己前途和命運的敬畏。

人當有敬畏之心!

關于敬畏的作文說明文篇5

你從倉頡的傳說中走來，描繪著龜殼上古拙的彩飾，吟誦著周原青花瓷上爭鳴的百家，鐫刻在西安碑林上的漢唐遺風，洋溢在顏筋柳骨的墨香中，演繹著人世間的悲歡離合，愛恨情仇。你，就是中國漢字。

爺爺是個老先生，他飽讀詩書，更寫得一手好字。在他墨香氤氳的書房里，我從小就認識了文房四寶，欣賞到了漢字的魅力：楷書端莊大氣，質(zhì)樸方正;行書行云流水，灑脫飄逸;草書矯若驚龍，狂放不羈。這些出神入化，形象萬千的漢字給人以無窮的遐想和美的享受。每逢春節(jié)，我家的庭院里總是擠滿了人，爺爺笑吟吟地擺開他的文房四寶，義務為鄉(xiāng)親們書寫春聯(lián)。只見爺爺表情嚴肅，略一沉思，便氣沉丹田，筆走龍神，一氣呵成。望著鄉(xiāng)親們滿懷虔誠地捧著春聯(lián)離去，爺爺紅光滿面，像喝了酒一樣精神矍鑠。爺爺告訴我，漢字是老祖先留下來的瑰寶，是民族精神的象征，一撇一捺是個人，昂首站立天地間。做人就要像漢字一樣，剛正不阿，頂天立地，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的英雄。聽了爺爺?shù)慕榻B，我幼小的心靈油然升起對漢字的敬意。

隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我更感悟到漢字的博大精深，意蘊深邃。我感嘆《詩經(jīng)》里“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的純美愛情;感傷李清照的“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的凄涼晚境;感慨曹操的“老驥伏櫪，志在千里”的凌云壯志;感動杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷。我景仰諸葛亮的神機妙算，嗟嘆林黛玉的香消玉殞，敬重關羽的義薄云天，佩服岳飛的精忠報國。如果沒有漢字，這些膾炙人口的詩句，光彩照人的形象，怎么能流芳百世!

漢字意蘊豐厚，不同于其他語言，幾個字母，幾個符號的簡單組合，她是象形指事形聲字的完美構成，在不同的句子里，不同的語境中，表達著無窮無盡的意蘊，這是初學漢字的外國人永遠也體會不出的。古人對漢字的推崇達到了極致，留下了許多佳話。司馬遷遭受宮刑，忍辱負重，完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》;蒲松林數(shù)易其稿，終成“畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》?！翱嘁鳌痹娙速Z島反復“推敲”，王羲之扇面題字，歐陽修巧諷酸秀才，紀曉嵐機智應對。一段段佳話無不彰顯著漢字的博大精深，淵源流長。就是近代，魯迅，老舍，郭沫若等老先生在煉字上的嚴肅態(tài)度，也值得我們學習。

然而近年來，隨著電腦日益普及和網(wǎng)絡迅速的發(fā)展，在帶給我們撲面而來的大容量的文化快餐的同時，許多生澀粗鄙的網(wǎng)絡詞語也充斥著我們的生活，“粉絲”“有木有”“屌絲”“偶”等網(wǎng)絡詞語隨處可聞。走上街頭，打開電視，那些五花八門，望文生義的店鋪名，廣告詞令人目不暇接，“衣衣不舍”“閑妻良母”“護彤”等令人費解的詞語，嚴重污染著我們純潔的語言環(huán)境。就是有些倍受我們90后追捧的新銳作家，美女作家，當翻開他們的作品，仔細閱讀時，他們在用詞、語法、歷史知識等方面頻頻出現(xiàn)低級錯誤，閱讀起來，如蒼蠅在喉，刺痛著我們的心，也影響了作品的質(zhì)量和品味。

這些現(xiàn)象是對漢字的褻瀆，是對祖國優(yōu)秀文化的踐踏。漢字是我們民族文化生生不息的根和血脈。我們決不允許這種現(xiàn)象存在。

為了我們祖國優(yōu)秀文化的代代傳承，為了我們子孫萬代精神家園的純潔健康，請珍惜呵護我們博大精深，魅力無窮的漢字吧!

讓我們對優(yōu)美典雅的漢字心存敬畏。

關于敬畏的作文說明文篇6

“轟隆，轟隆，轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾，急促熾亮的閃電劃破了以往的寂靜。傾盆大雨從天而降，愈來愈猛，愈來愈大，憤怒地猛捶著大地，它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時的天空并非是一如既往的安靜。它變得狂躁，暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲，是它醞釀了數(shù)天，壓抑了數(shù)天后的爆發(fā)!

“轟隆!”響徹天際，“轟隆!”震撼人心。銀白色的閃電也隨即而至，從空中疾速地閃下，停滯在半空中，又迅速收回。似乎它不想讓人瞧見它的模樣，從而保持自己的神秘感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴，在地面狂舞起來。水花四處迸濺，灑落在半空中，即后，又一次向大地沖去，狠狠的撞向地面。天空在此時，顯得無比的低沉，神秘，而又狂躁。

突然，一個閃電附和著雷聲從天劈下，它的速度驚人，使我想看清它的樣貌，也束手無策。然而，不但沒有看見，我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過了許久，那白色的幻影還在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。

閃電的性格是十分狂躁且易怒的，它在你的面前一閃而過，容不得你去看清它的樣貌，若是你硬要與它對抗，頑固的去揭開它的面紗，那么最終受傷的人必定會是你。

我想，大自然的力量是我們無法抗衡的。它創(chuàng)造了一切生物，同樣也是偉大的。若是我們一如既往的傷害它所創(chuàng)造的生命，它將會憤怒，它會怒吼，他會狂躁，最終以像雷聲，閃電，傾盆大雨的駭人的而又無法抗拒、一發(fā)不可收拾的宏偉氣勢來與人類斗爭。最后的結局難免淪為：兩敗俱傷。只是從此，某些生物，便不復存在!

雷聲變得小了，但卻是同樣的低沉。閃電的氣勢弱了，漸漸不再出現(xiàn)。雨點開始在空中旋轉(zhuǎn)，隨后輕快地跳落在地。此時的交響曲變得低沉，深遠……天空漸漸地露出它善意的面容，但卻是同樣的深邃，神秘……回想起剛才的畫面，我依然久久無法釋懷。

一聲低沉卻又深遠的雷聲再一次響徹天際，但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道：這就是大自然的力量，如此駭人，如此值得敬畏!

很久，很久，那一聲聲低沉卻又深遠的雷聲依舊在我心里回蕩，動人心魄。令我，思緒萬千……

這就是大自然的力量，人類無法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏大自然!

關于敬畏的作文說明文篇7

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是堅強的;是短暫的，也是永恒的。生命的存在本身是一種希望，我們要好好呵護它。

前幾天，因為下雨，小區(qū)里的綠化帶土壤很濕，有許多蚯蚓出來活動。我心想：以前我總是在書上看到蚯蚓可以重生，好想親眼看看它怎么重生，或者要多久才能重生。

我為了解開心中的謎底，就來到下去綠化帶邊，在土地里找到了一條蚯蚓，然后用一個小木棒將蚯蚓挑到到水泥地面上，接著把木棒對準了蚯蚓身子的中間，用力地按下去。

蚯蚓痛苦地掙扎著，頭和尾巴不停地擺動著?？粗球就床挥臉幼?，我有點于心不忍了，這會不會太殘忍?它會不會死?但是為了驗證書上的話，我狠下心來，把蚯蚓切成了兩半。只見這“兩條”蚯蚓還在苦苦掙扎著……不久，蚯蚓漸漸安靜了下來，我以為它承受不住痛苦，斷氣了，就找了一個小盒子，放上了土，給蚯蚓做了個“墳墓”。

第二天，我去“探望”蚯蚓，結果另我重新燃起了希望，這“兩條”蚯蚓真的變成了兩條蚯蚓了!我感嘆到：蚯蚓的生命力竟然這么頑強，它雖然承受了巨大的痛苦，但卻獲得了重生，并且還多了個兄弟。

回想世間萬物，不僅僅是蚯蚓，其實人也一樣，在遇到各種難以意料的困境時，同樣也能出現(xiàn)讓人意想不到的狀況，這難道不是一種希望，不是一種超越極限的能力嗎?

生命，是多么頑強，讓人不禁產(chǎn)生敬畏之情而又感嘆生命競?cè)绱藦姶蟆?/p>

關于敬畏的作文說明文篇8

閑暇時讀書，最愛川端康成一句：“凌晨四點，看海棠花未眠?！币晃焕先遂o靜端詳著睡眠中的花朵，沒有采擷，只是帶著尊重來呵護自然的美，提醒我們，自然界中的一花一草，一蟲一鳥，皆是倔強而美好的生靈，懷著尊重和珍視，去欣賞，去“遷就”她們，才能領略到最自然，最美的感動。是以，面對自然，我們應該心存敬畏，行有所止。

《圍爐夜話》有言：“立身之道何窮，只得一敬字，便事事皆整?！蹦纤未髮W者朱熹在《中庸注》亦云：“君子之心，常存敬畏。”告誡人們應當常存敬畏之心。我們生活在繁華都市，城市的霓虹燈令我們忘卻明月的寧靜，城市發(fā)展的鐵蹄一次次地踏破自然的防線,而自然也冥冥之中提醒我們我們應該懷有敬畏之心待之。在自然災害面前人們?nèi)鐪婧Ｒ凰冢鎸Φ卣?、洪水、颶風等面前人們無力反抗。而且人們需要自然，而自然不需要人類。曾國藩在《戒子書》中有言：“慎獨則心安，主敬則身強，求仁則人悅，習勞則神欽”。誠然，我們要敬畏自然。

心靈與自然相結合，才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力——梭羅。我們的衣物、建筑、文化等都取之于自然。依筆者之見，既然受恩于自然，就應該敬畏它。然而，聽聞人們因吃野味，而導致肺炎病毒的傳播，令我尤為錯愕。

去年的今天，我應該在操場上奔跑，在陽光下沐浴，在校園中漫步，在教室中讀書;而今天我只能在封閉的屋子中盼望疫情的消散，不能感受最純正的大地氣息，不能感受親切而芬芳的花香，不能感受沒有隔離時的自由......歸跟到底，這是因為人們的僥幸心理和獵奇心理。人們愛吃野味這是來自蠻荒時代人類的本能，人們不滿足于足以飽腹的牲畜，使欲望不斷膨脹，最終將矛頭指向野味。結果可想而知，引發(fā)了這場浩大的病毒侵襲?！胺采婆抡?，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”方孝儒如是說。

平者內(nèi)保之而不外蕩。

作為自然的受惠者，我們應該珍視自然的饋贈，敬畏自然，行有所止;而不能變本加厲向自然登門檻式地對自然索取，不能任由欲望膨脹。

沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結束的沉淪，所有失去的都會以另一種方式歸來。期待疫情的結束。

張曉風在《我在》中有言：“樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界?！?/p>