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六年級(jí)說明文范文素材

| 嘉欣

六年級(jí)說明文范文素材(篇1)

我家有一只愛干凈的小狗,名字叫花虎。是我媽媽給取的名字。我不明白媽媽為什么給小狗取這樣的名字,也許是看小狗長的可愛像小老虎一樣吧!

因我家小狗是母的,所以我有時(shí)會(huì)經(jīng)常抱怨她會(huì)下崽。這不,今年又產(chǎn)崽了。唉…還下了六只。在小狗下崽的時(shí)候,真巧那天我在家,親眼目睹了我家小狗下崽過程的全部。只看一只只小狗生下來時(shí)渾身血啦啦的。還真嚇人呀!那是我腦海里第一個(gè)想法就是這小狗真惡心。

就因?yàn)檫@樣我連碰都不碰我家花虎。沒辦法只好我媽媽動(dòng)手了:給它們搬家。過了一段時(shí)間我在不經(jīng)意間看見小狗如脫胎換骨一般,一個(gè)個(gè)身上白白凈凈的。但眼睛還未能睜開。又過了許久,我又去看了小狗了,這次小狗變胖了,好胖呀!一個(gè)個(gè)好可愛呀!并且眼睛都睜開了,還能夠打汪汪,實(shí)在是太可愛了,看著它們爭先恐后的搶奶吃。我覺得這太好玩了。忍不住伸出手去撫摸小狗狗,它還舔我呢!又過了一些天,小狗狗們都已經(jīng)能吃食了。我們不得不把先前別人預(yù)定的小狗狗們送走??粗」饭繁灰灰荒米?,我還真舍不得,我想它的媽媽更會(huì)不舍。小狗狗走了,去過自我的生活了。我想它還會(huì)記得養(yǎng)育它的媽媽嗎?看著花虎,我感覺它真可憐。可這又能怎樣呢?我本來想留下一只小狗狗,但媽媽說家里有一只狗就夠了。

發(fā)表一下我對(duì)小狗狗們的祝愿吧!期望它們都能健康成長。還有我家小狗很聽話,在家的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)叫它,因?yàn)橹灰乙唤兴拿?,它就出此刻我的面前。并且還用它的舌頭舔我,我也會(huì)說你別舔我,厭惡!當(dāng)它離開的時(shí)候,我又把它叫回來了。我想小狗必須能聽懂人說話,要不怎樣會(huì)這么聽話?我想我家此刻已經(jīng)離不開花虎了,因?yàn)橛辛怂壹以鎏砹嗽S多歡樂!期望我家花虎能每一天快歡樂樂健康成長。

六年級(jí)說明文范文素材(篇2)

含羞草是種亞灌木狀草本植物,能夠長1米多,差不多和一二年級(jí)的同學(xué)一樣高。莖是有分枝的圓柱狀,還有下彎的鉤刺。葉子像一根一根排列整齊的針一樣,長5-6毫米,有剛毛。

含羞草原產(chǎn)于熱帶美洲,現(xiàn)已廣泛分布于世界各地,它喜歡生長在曠野荒地和灌木叢中,它還喜歡溫暖、濕潤、陽光充足的環(huán)境,僅有這樣的環(huán)境才能讓它株體健壯、生長迅速。

雖然含羞草最早生長在野外,可是它生命力旺盛,并且經(jīng)過人們的精心培育,此刻已經(jīng)成為一種常見的盆栽觀賞植物了。培植時(shí),要先用淺盆育苗,以4厘米的距離進(jìn)行點(diǎn)播?;ㄅ枰诺?0℃左右的散光處,大約經(jīng)歷7——10天,種子就發(fā)芽了。待幼苗長到3厘米高時(shí),便能夠給幼苗們“分家”了。移栽時(shí)必須要保證盆內(nèi)濕潤,并且僅有長到4片葉子的幼苗才能移栽。除此之外,含羞草可一點(diǎn)都不挑剔,只要南方四月中、北方五月初時(shí)開始,7-10天追肥一次即可。

為什么它會(huì)被人叫做“含羞”草呢?原先呀,只要輕輕觸摸、澆水或者遇到臺(tái)風(fēng),含羞草的葉子便會(huì)蜷縮起來,既像是害羞,又好像在向人鞠躬一樣,給人的感覺就是彬彬有禮的植物。所以,它的花語是“禮貌”。

含羞草還有更神奇的地方呢,它竟然是一種能夠預(yù)言地震的草!在地震多發(fā)的日本,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在正常情景下,含羞草的葉子白天張開,夜晚閉合,如果出現(xiàn)白天閉合,夜晚張開的現(xiàn)象,便是發(fā)生地震的先兆。不信?1938年1月11日上午7時(shí),含羞草開始張開葉子,可是到了10點(diǎn),葉子突然閉合,果然在13日發(fā)生了地震。

含羞草株形散落,羽葉纖細(xì)秀麗,花多而清秀,楚楚動(dòng)人,給人以文弱清秀的印象。庭院墻角、窗前案上都有它隨風(fēng)搖曳的身影,為人們帶來脈脈清芬。

六年級(jí)說明文范文素材(篇3)

太陽從東方冉冉升起,我們迎著晨風(fēng)來到荷花亭,嗬!荷花已經(jīng)開了,一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的,十分青翠,荷葉上頭滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣,美麗極了。

荷花的花瓣,潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才僅有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱?,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上頭的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘??!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。

而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花歡樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。

有的花瓣張開了自我美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵??茨呛诺幕ü嵌洌械陌寥煌α⒃谒嫔?,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽光的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天??梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X美。

我喜歡你,荷花!

六年級(jí)說明文范文素材(篇4)

還記得二三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里發(fā)過一些蠶寶寶,讓我們精心的飼養(yǎng),仔細(xì)觀察。

剛發(fā)下來的蠶并不是很大,大概僅有兩三根手指并在一齊那么長,一個(gè)大大的腦袋十分突兀,乳白色的身體讓人覺得極為可愛。起初,蠶寶寶的食量并不大,學(xué)校發(fā)的桑葉還有剩余。隨著蠶寶寶越長越大,桑葉吃得越來越多,越來越快,我還要千方百計(jì)地找桑樹采桑葉,可是,為了它們的健康成長,這些都是值得的。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我看著它們?cè)介L越大,吐絲作繭,心中多了一份惋惜與不舍之情——盡管我明白這是大自然生存循環(huán)的必要過程,可我真心舍不得這些可愛的蠶寶寶死去。經(jīng)過一番猶豫,我還是決定把其中的一個(gè)蠶繭用來拉絲,其他的蠶蛹都集中在一個(gè)大的瓶子里,等待它們破繭成蝶,繁衍后代。

可是,事實(shí)卻不盡天意。也許學(xué)校發(fā)的蠶寶寶都是同性的,也許是其他的原因,這些蠶寶寶變成飛蛾后竟沒有生下一個(gè)蠶卵!至于另外一個(gè)蠶蛹,我在把它處理之后就留了下來,不拉絲,就這樣留作紀(jì)念。

其實(shí),如果早明白是這樣,我又何必要等它們破繭成蝶呢?作為一只蠶,它的的貢獻(xiàn)不就是把桑葉變成蠶絲嗎?蠶身上尚的品質(zhì)不就是默默無聞地傾其一生做出自我的奉獻(xiàn)嗎?我望著手上白中帶著一點(diǎn)點(diǎn)黃色的蠶蛹,心中不禁思潮起伏:這不就是做人的哲理嗎?

蠶寶寶的一生,讓我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬灰塵淚始干”這句詩的真正意義,人生不在于一味的爭取,而在于一心一意的奉獻(xiàn)!

六年級(jí)說明文范文素材(篇5)

蘋果是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌,當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí),這對(duì)它來說就是一種》幸福它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它的幸福,蘋果,是生長在北方的一種水果。成語“碩果累累”指的就是它。當(dāng)每每走過一片蘋果林時(shí),它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身,久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更簡便的事情呢?下頭就讓我來介紹一下蘋果吧!

開花的蘋果樹落葉喬木,樹高可達(dá)15米,栽培條件下一般高3——5米。樹干灰褐色,老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落,小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒。傘房花序,花瓣白色,含苞時(shí)帶粉紅色,雄蕊20,花柱5。果實(shí)為仁果,顏色及大小因品種而異。蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚,富包含機(jī)質(zhì),心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過7,500個(gè)已知品種。良種:“紅星系列”,“紅富士”,“喬納森”等等。除鮮食的品種外,尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有堅(jiān)持水份的作用,適宜烤?。蘋果包含很多的果膠,這種可溶性纖維質(zhì)能夠降低膽固醇及壞膽固醇。還能夠控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等癥。

蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但包含多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成分,并且包含利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素,缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少,兒童的記憶力和學(xué)習(xí)本事就會(huì)受到嚴(yán)重?fù)p害,這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好,應(yīng)讓兒童多吃蘋果。

六年級(jí)說明文范文素材(篇6)

我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里,首先映入眼簾的是盒面上那淘氣的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛,淘氣的.從嘴里伸出一條長長的舌頭,貪婪的躺在一條形狀如愛心的被子上。你看:淘氣的它還不時(shí)的做出可笑的鬼臉。更逗人的是:它帶著漂亮的橙色頭巾,還有穿著它自己那可愛的粉紅衣服、黃澄澄的褲子,正與那討人厭的蒼蠅搶著要吃那美味可口的小蛋糕呢!黑白相間的背景組成了它生活中的藝術(shù)。

打開文具盒,只見裝滿了學(xué)習(xí)用品。我的鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層。上層裝滿了實(shí)用的自動(dòng)鉛筆和水筆。它們靜靜的躺在那里,仿佛它們經(jīng)過了一場(chǎng)緊張的選拔比賽,這時(shí)進(jìn)入了甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),準(zhǔn)備明天為主人效勞。掀開上層,下層又有許多的學(xué)習(xí)用品。一塊印著漂亮的小貓瞇橡皮和幾把塑料尺子。

你別看它們都靜靜的躺著睡覺,可當(dāng)我需要它們幫忙的時(shí)候,它們就會(huì)義不容辭地幫助我。當(dāng)我拿起書本要寫字時(shí),鉛筆就立刻復(fù)命;當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí),忠心的橡皮就馬上挺身而出;當(dāng)我寫數(shù)學(xué)題目時(shí),尺子又以筆直的身軀讓我華直線。

我愛我的文具盒,不僅它是我學(xué)習(xí)上的好助手,還是能逗我開心的好伙伴。每當(dāng)我不開心時(shí),只要一看到那淘氣的小豬扮鬼臉,就會(huì)讓我開懷大笑,那不開心的事就會(huì)鉆到九霄云外……

我愛我的文具盒。

六年級(jí)說明文范文素材(篇7)

今天,我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。

我們到了看荷花的地方以后,我首先發(fā)現(xiàn):大部分的荷花還沒有開放,只有很少一些荷花已經(jīng)開放了。

現(xiàn)在,我給你們出一個(gè)謎語,河中生長著一些像玫瑰的百合,果實(shí)生長在像黃蜂窩的莢里。有很多像橄欖核大小的果實(shí)可以使用,既可以吃鮮的,也可以吃干的。你猜一猜,這是什么東西呢?呵呵,不用說大家也知道,這肯定就是荷花。

爸爸媽媽租了一條小船,我們一起到了湖中間看荷花,荷花有的是淡黃色的,有的是深紅色的,有的是深黃色的,有的是白色的,還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著,如同一個(gè)羞澀的少女,靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開幾片花瓣,有的已經(jīng)全部展開了。露出淡黃色的蓮蓬,有的還是含苞欲放的花骨朵。

這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面,是那樣亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上,是那樣雍容華貴;還有的直接浮在水上,是那樣悠閑自在。

荷花不僅美麗,而且還有許多作用,它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器,能吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰:出淤泥而不染。這句話是錯(cuò)誤的,荷花在淤泥里生長,它的表面有許多有毒物質(zhì),因此,大家吃蓮子時(shí)一定要把表面洗干凈了,才能食用!不過,荷花為什么能保持自己高貴的形象呢?答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì),可以不受泥水的污染。

已經(jīng)兩點(diǎn)多了,要回家了,我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。

六年級(jí)說明文范文素材(篇8)

天越來越熱了,夏日炎炎中自然少不了香甜可口的西瓜了,我最喜歡的水果便是西瓜哦!西瓜是葫蘆科,西瓜類的一種水果。果瓤脆嫩,味甜多汁含有豐富的礦物鹽和多種維生素,是夏季主要的消暑果品。西瓜清熱解暑,對(duì)治療腎炎、糖尿病及膀胱炎等疾病有輔助療效。果皮可腌漬、制密餞、果醬和飼料。種子含油量達(dá)50%,可榨油、炒食或作糕點(diǎn)配料。多么有用的西瓜啊,但我喜歡的主要是西瓜那美妙的味道和香甜的汁水。每當(dāng)天氣熱了,我便去樓下買一個(gè)小西瓜,一刀從中切開,拿個(gè)勺子開心地吃起來了。

正所謂愛屋及烏,我喜歡吃西瓜便要了解它的一切,知道西瓜這個(gè)名字怎么來的嗎?告訴你吧,西瓜原不是我們這兒的水果,需要從遙遠(yuǎn)的西方——非洲運(yùn)過來,價(jià)格十分昂貴,是一般人所吃不起的,不像現(xiàn)在處處可見。埃及人種植西瓜,后來逐漸北移,最初由地中海沿岸傳至北歐,而后南下進(jìn)入中東、印度等地,四五世紀(jì)時(shí),由西域傳入我國,所以稱之為“西瓜”。當(dāng)我國獲得了西瓜的種植方法后西瓜的價(jià)格才得以緩解。

雖然現(xiàn)在的西瓜價(jià)格不是高到一般人無法消受得起的,但我們也不能浪費(fèi),媽媽每次見我吃西瓜不是非常干凈,便會(huì)十分嚴(yán)厲地批評(píng)我,久而久之,我也學(xué)起了媽媽的簡樸和珍惜,每次都將西瓜吃得干干凈凈。因?yàn)槲覀兪澜绲馁Y源已是越來越少了,我們不可以再令我們的地球媽媽受到傷害了。

總的來說:我就是十分喜歡吃西瓜!

六年級(jí)說明文范文素材(篇9)

地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球,地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈┮患覉@,在這個(gè)家園里,人是地球的主人,除了我們?nèi)祟愐酝?,還有許許多多有生命的物質(zhì),如花草樹木,蟲魚鳥獸等,這些生物與我們生活在同一環(huán)境中,共同組成了這個(gè)大家庭。

水是生命之源,人的生命離不開水,人體中所含的水分約占體重的65%,如果人體損失10%以上的水分,就會(huì)導(dǎo)致死亡??諝?,是人賴以生存的必要條件,人無時(shí)無刻不在呼吸空氣,氧氣來源于植物的光合作用,各類植物是氧氣的加工廠,如果地球上沒有了植物,我們?nèi)祟惡推渌鼘⒉粡?fù)存在。

野生動(dòng)物依賴于植物,也可以保護(hù)植物,以鳥類為例,90%的鳥類以昆蟲為食,許多益鳥是莊稼,樹木的衛(wèi)士,是害蟲的天敵,100條樹蟲十幾天便可以吃光一棵大松樹的樹葉,而一對(duì)大山雀一天可以吃400多條蟲子。如果沒有這些益鳥,害蟲就會(huì)泛濫成災(zāi)。

在地球上,人類植物和動(dòng)物,實(shí)際上是一個(gè)互相依賴的“生物圈”、“朋友圈”,誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因?yàn)樯鷳B(tài)平衡的緣故,地球給我們?nèi)祟惸酥了猩男问剑峁┝艘粋€(gè)生命支持系統(tǒng)——空氣、水、適當(dāng)?shù)墓夂蜔?、以及能源等等?/p>

事實(shí)上,這種原始的生態(tài)平衡從全球范圍來看是極其難得的,我們今天或許只能在人類未曾涉足的地方才得以看到,自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí),遭到了人類極大的破壞,只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí),人類的前景才是樂觀的。所以,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,善待家園,只有這樣才能使我們的家園變得更加美好。

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