有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇1

我們的身體分為幾個部分。從表面看，我們的身體分為四個部分，最上面是頭，然后支撐頭的是頸，手臂和腿就是四肢，中間的一塊就是軀干。

我們的軀干里有許多的器官。胸部的兩塊是肺，對人最重要的心臟在胸部中間偏左，還有一個有點像扁豆的東西，那就是我們的胃。還有我們的小腸，真的有點像大腦呢！最奇怪的要數(shù)大腸了，就像一條粗粗的蛇。

那我們在跳繩的時候，又有哪些器官和部位在運動呢？

我們在跳繩的時候，腿是必須要動得，如果腿不動，那還不是要跌倒了。還有手臂，是用來搖動繩子的，是很關(guān)鍵地。大腦呢，也是很重要的，大腦要控制我們什么時候跳起來。還有肺，是要用來幫我們呼吸的。還有手，要把繩子的柄給握緊。還有心臟，如果沒有心臟，人早就死了。

我們的身體很重要，一定要好好保護(hù)哦！

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇2

今天上體育課的時候，老師和我們幾個同學(xué)玩起了跳長繩，可好玩了。

兩位同學(xué)甩一根長繩，其他人在那里跳。先是樊暢，她的動作十分熟練，像只小兔子一樣靈活，鴉一禾也是，眼看就要到我了，可我的心里像藏了一只小鹿，四處亂撞。心想，到底是跳還是不跳，跳的話要是被打到怎么辦，不過這個游戲很好玩。

唉，該來的時候還是要來，輪到我了，她們轉(zhuǎn)了好幾圈，我還是沒敢跳，連老師都著急了，讓我趕緊先下去。老師為我總結(jié)了幾個方面原因，一個是對自己不自信，還有一個是跳的方法沒掌握，要往中間跳，而我喜歡在兩頭跳，這樣容易被繩子給絆住。

功夫不負(fù)有心人，總結(jié)過原因后，我越跳越好，越跳越暢，從來都沒有斷過。下次跳的時候就不害怕了。 

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇3

在難得的體育課上，徐老師總會給我們安排有趣的游戲，印象最深的游戲是“八字跳繩”。

上一次跳繩在籃球場，老師讓我們自由選小組，每個小組有小組長，規(guī)則是兩個同學(xué)在兩頭朝一個方向甩繩，我們便從反方向跳進(jìn)去，然后趁繩子甩上去時跑走，一個緊接一個，一輪緊接一輪。

我們來到梁錦軒組，體育課上的太陽總是火辣辣地照射著大地，還沒開始跳就已滿頭大汗，那體育課上完該有多難受??？于是我們便往樹蔭下走去，可是樹蔭被別的組占領(lǐng)了，無奈的我們只好回到陽光下。

終于，我們整理好隊形開始跳繩了，只是繩子太長，何斯綺便和廖思涵吵起了“打結(jié)”事件，但這太浪費時間了，她們沒吵多久就紛紛停止。

我們依次排隊跳繩，看見空中晃蕩的長繩，我總擔(dān)心著繩子突然打得眼睛腫成“青色球”怎么辦？勒到肚子怎么辦？正當(dāng)我發(fā)愁時，別人推了我一下，我猛地一驚，原來該我跳了，我膽怯地跑了進(jìn)去輕輕一躍跳了過去，可跳是跳過去了，腳卻扭了一下，只好悄悄閃開。

不一會兒，跳的人只剩下何斯綺和盧佩涵了，盧佩涵比我更慌，遲遲不動，腳像被502膠水牢牢黏在了地上，何斯綺狠狠推了一把，她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走了進(jìn)去。

我們跳得越來越好，便產(chǎn)生了連跳的念頭?？墒强偸怯腥瞬幌雵L試，不過我并不在意，我理解他們，只要勇于嘗試，但一大推人卻起哄“為什么總是喜歡拖后腿”？

有一次我們連跳了三、四十次，就連最不會跳的也跳過去了，真是個難得的時刻，大家越跳越起勁，一個新的念頭又產(chǎn)生了，這一下難度增大了許多，而且跳得好的一定會跳很多次，大家七嘴八舌地叫起來，有人說跳五次以上，有人說跳五次以下，終于，合理的結(jié)論出來了，每個人最多跳十下，于是大家迫不及待地連跳起來。

當(dāng)跳得勁頭正足時，叮鈴鈴下課鈴從校內(nèi)傳來，徐老師只好帶我們回去了，大家都意猶未盡。

難忘的體育課飛逝如閃電，40分鐘一下子就過去了，我們依然精神飽滿地回到教室，大汗淋淋地喝水，喘氣，這節(jié)課還是很充實的。

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇4

我學(xué)會了跳繩 我學(xué)過很多本領(lǐng)，像古箏、葫蘆絲、舞蹈……其中最難忘的是跳繩。爸爸說我小時候身子不好，叫我多運動運動，于是我選擇了跳繩。

在小時候，我也跳過。但是，自從小學(xué)后，我就沒跳過繩。一天放學(xué)回家，我拿起繩子，雙手拿住棍子，用手一摔，身子一跳。才跳了一下“砰”的一聲，我的腳被繩子絆到了。因為頭撞到了地上，所以我的腦門被撞了一個大包，我沮喪極了。這時爸爸說：“孩子，沒關(guān)系，一次不行，兩次，兩次不行，三次，總有一次，你會練好的?！甭犃税职值脑捨蚁惹暗木趩识紱]有了。我要重來一次。

第二次，我鼓著腮幫子，雙手緊緊握住棍子，用手一甩，身子緊跟著騰空，腳一下子跳起來，可這次，唉，又和前一次一樣，“砰砰”我不但又被跌到了，我還禁不住哭了。爸爸安慰我說：“別急，我知道你原因了，你是因為在甩的同時便跳了起來，等一跳后，繩甩了過來你就跌到了?！甭犃税职值脑挘艺莆樟斯?jié)奏，哇，我連續(xù)跳了47下，我成功了，這時我才知道成功的滋味比蜂蜜還甜。

以后，我每天會跳1000下，這種習(xí)慣我堅持了半年。雖則學(xué)跳繩很簡單，但是這次經(jīng)歷已經(jīng)永久地藏在我內(nèi)心。

我學(xué)會了仰泳 今年暑假天氣很熱，爸爸建議我去游泳，真是一件開心的事，起初我又高興又害怕第一天，我和其它的小朋友一樣迫不及待地下了水，那時候的我們像剛剛離開媽媽的小鴨子撲騰得滿池都是水花，大家在教練的口哨中和指導(dǎo)下開始了規(guī)規(guī)矩距的游泳練習(xí)，今天的收獲還真不少，大家都已經(jīng)學(xué)會了潛水和打水，我高興得像只小鳥吵個不停 第二天，老師覺得差不多了，便教我們拿著游泳圈游，剛開始我不敢，最后我鼓起勇氣試了一下，游了起來，游啊，游啊````我仿佛變成了一條魚，不受控制地游了起來，又一次滿載而歸地回家了。

接下來幾天，教練努力教我們單獨游，卻還有八人不能自己游，我也是其中之一，雖然我嘗試了多次，可是還不行，只好由老師拖著頭，突然老師放開了手，一向機(jī)靈的我卻沒發(fā)現(xiàn)，便自己游了起來，經(jīng)過幾次嘗試我學(xué)會了仰泳，并通過了考試。

難忘啊，游泳！我高興的比吃了蜜還甜。

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇5

星期四下午，我們六年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳繩比賽。

當(dāng)下課鈴響過，我們便排著整齊的隊伍，個個精神抖擻地來到操常操場上人聲鼎沸，同學(xué)們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。

只聽一聲哨響，比賽開始了，首先是1班、4班的同學(xué)。搖繩的同學(xué)們很用力，跳的同學(xué)也很賣力。輪到5班和2班了，他們從位子上走了出來，個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經(jīng)是他們的似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了。可是他們班的同學(xué)非常厲害，跳得很有節(jié)奏，隨著場外同學(xué)們的數(shù)數(shù)“一、二、三……十”一組又一組過去了，“轟”的一聲，場外響起雷鳴般的掌聲。

我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學(xué)之一。如果跳得不好，會影響我們班名次的。旁邊的同學(xué)也開始打退堂鼓。這時，班主任鐘老師走過來，叮囑我們要沉著，不要緊張，要有團(tuán)隊意識。聽了老師的話，同學(xué)們都充滿了信心。

這時，只聽裁判老師"嘟"的一聲哨響，比賽開始了，第一組隨著繩子的甩動，開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始，他們跳得不是很順利，常常被繩子絆倒……我們有點失望。

今天我們的同學(xué)也許由于緊張，也許是因為準(zhǔn)備工作沒做好，老是跳錯，因此而耽誤了不少時間。有時候，我也會被繩子絆倒。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級的后腿，心情不由得慌張起來，腳下的動作也就更亂了。就在這時，場下的老師和同學(xué)們都一個勁兒地為我們加油、鼓勁：“加油！加油！”此時此刻，我才真正地感受到了集體的力量。聽到同學(xué)們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅持住，堅持住！堅持就是勝利，我們一定要將成績追上去。說來也巧，我們班在這剩下的時間內(nèi)居然只是跳錯了幾次?？墒牵谖覀冋业礁[門跳得起勁的時候，再一次被繩子絆倒了……此時，比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲吹響了，比賽時間到了。很可惜，由于我們出錯較多，最終只跳了146下。

回到班上，同學(xué)們十分自責(zé)。在這次的跳繩比賽中，使我懂得了這樣一個道理單絲不成線，獨木不成林。

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇6

在成長的過程中，我玩過許許多多的游戲，例如：跳皮筋、踢毽子……可是我最喜歡的游戲還要數(shù)跳大繩。

一個周四的下午，我們到外面上大課間。這時負(fù)責(zé)我們上大課間的體育老師——邵老師給我們每個班級發(fā)了一條大繩子。我拿起大繩就要跳，結(jié)果繩子太長，怎么跳都非常難受。

我問老師：“老師，這個跳繩也太長了吧，這誰能跳呀！是不是發(fā)錯了呀？難道跳繩子中就只有這樣的跳繩嗎？”

“no、no、no，還有一種跳繩游戲，就叫做跳大繩?！崩蠋熞荒樜⑿Φ貙ξ艺f。

“老師，老師，大繩怎么跳呀？那么長，又不能一個人跳吧？難道不成還能好幾個人一起跳嗎？”我疑惑不解地問道。

“還真讓你給蒙對了，來，讓我教你怎么跳。”老師一臉微笑地對我說。

老師一邊說一邊找來兩個人幫她搖大繩。只聽老師說道：“三、二、一，搖！”那兩個同學(xué)使勁地?fù)u了起來。只見老師輕盈地一跳，就跳過了大繩。大家豎起了耳朵去聽，老師在說什么呢？哦，老師原來在數(shù)數(shù)呢！

忽然間，大家也跟著數(shù)了起來：“51、52、53！”老師一共跳了53個。

“大家都學(xué)會了嗎？”老師氣喘吁吁地說。

“學(xué)會了！”大家異口同聲地說道。

說著老師給我們分成兩組進(jìn)行比賽。第一組有我、馮一、韓傲和尤佳奇；第二組有劉昊巖、張佳五、張佳樂和張佳影。我們第一組先跳。

伴隨著哨響，激烈的比賽開始了。古來軒和金星開始搖起了大繩，我們第一組一邊跳一邊說出我們跳的個數(shù)。跳到第20個的時候，我們四個人邊跳邊來了個180°的轉(zhuǎn)身，臺下的觀眾看到這個動作不禁吶喊了起來。搖繩子人開始加速了，就在我們剛要進(jìn)行第二次180°轉(zhuǎn)身的時候，馮一失誤了，因此我們的成績定格為了50個。

到了第二組，他們的跳法比我們更精彩，他們在跳到第10個的時候，劉昊巖竟然做了一個360°的大轉(zhuǎn)身，并且連續(xù)跳了兩個。臺下的董欣怡看了之后高呼道：“劉昊巖，你太帥了！你簡直就是我們偶像！”

隨著一聲聲“啪啪”的聲響，他們跳了40、41……47、48、49，耶！我們以一分之差奪得了本次跳繩比賽的冠軍。

從這次比賽中，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這個道理。

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇7

跳繩，看似簡單，一甩手，一抬足，繩就跳過去了。可如果要一分鐘內(nèi)跳190個算達(dá)標(biāo)，就不簡單了。要不是親身經(jīng)歷跳繩的過程，還真不知道“跳繩”運動中蘊含著深刻道理呢？“三，二，一，停。”手機(jī)的跳繩音樂戛然而止，我喘著粗氣，步履有些艱難地走到媽媽面前，“190個，達(dá)到了！”說完，我的臉上露出了笑容。

這是暑假期間，我在媽媽的陪同下，在我家小區(qū)的場地練習(xí)跳繩，我為什么要練習(xí)跳繩呢？因為中考要考體育，考試其中就有一個選項是跳繩。我平時不愛運動、體弱，自然就選擇了跳繩。沒想到自七年級開始，跳繩得分開始計入期末總成績，更出人意料的是期末成績，體育考試中的跳繩這一項拖了我的后腿。

從小媽媽就關(guān)心我，嚴(yán)格要求我。這次放暑假回家，當(dāng)媽媽看到我的體育考試成績不盡人意時，就立刻幫我制定訓(xùn)練計劃，讓我已失落的心重新燃起了希望，決心在假期開始加強(qiáng)訓(xùn)練，刻苦練習(xí)跳繩。這不，才有開頭跳繩達(dá)標(biāo)的一幕，讓人喜悅。這其中真是得力于我小學(xué)的一位同學(xué)。

剛開始練習(xí)，我總是手忙腳亂，手和腳不能協(xié)調(diào)，不是手把繩甩快了，就是腳跨慢了，一分鐘下來，總是在150左右徘徊。跳累了，想放棄，媽媽總是跑過來，又是遞茶，又是用紙巾幫我擦汗?？粗鴭寢屍诖难凵?，我打消了放棄的念頭，強(qiáng)忍著淚水，繼續(xù)苦練，但還是不得法。

有天早上，陽光明媚。我正在練習(xí)，突然聽到有人叫我，我停了下來，循聲望去，是我小學(xué)的同學(xué)小乙。只見他跑上前來，并和我媽媽打招呼：“阿姨好！”接著就直接指出我跳繩中的不足。“我觀察了你一陣子，發(fā)現(xiàn)你是雙腳一起跳，這樣人累，并且效果不一定好，你改為單腳交替跳，看效果怎樣？”

在他的指導(dǎo)下，我開始雙腳交替跳，一開始還是有點不習(xí)慣，練著練著，能夠連續(xù)跳很多個，并且還不覺得累。后來幾天，我就避開媽媽，偷偷地練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我最終取得了成功。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”在跳繩這件事上，我之所以能取得成功，得力于我母親的關(guān)心、同學(xué)的幫助，還有我的一份堅持。跳繩如此，學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？ 

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇8

今天下午體育課的鈴聲一響，同學(xué)們就迫不及待地拿著跳繩跑向操場。

我們做完熱身運動，排好隊伍準(zhǔn)備開始跳繩了。老師規(guī)定我們跳完五十下后停下，同學(xué)們都認(rèn)真地跳了起來，操場上頓時響起一片“嘩嘩嘩”的聲音，每個同學(xué)都一邊跑一邊在心里默數(shù)著。

“一二三，十八，十九，二十！”我一邊飛快地?fù)]舞著手中的繩子，一邊不停地在心里數(shù)著數(shù)，四十八，四十九，五十！我和__兩人幾乎同時停了下來，看來我們兩個人是不相上下，過了一會兒，其他同學(xué)也都陸續(xù)停了下來。

老師讓我們前后排的同學(xué)互相數(shù)數(shù)，我們都不甘示弱，使出渾身解數(shù)來，操場上都是我們跳躍著的歡快身影。當(dāng)下課鈴聲響起時，我們都已經(jīng)氣喘吁吁，滿身大汗了，同學(xué)們互相詢問彼此的成績，跳得好的同學(xué)興高采烈，眉開眼笑；沒跳好的同學(xué)悶悶不樂，愁眉苦臉，因為馬上就要進(jìn)行比賽了。

我也要努力多加練習(xí)跳繩，這樣既可以鍛煉自己的身體，又能提高跳繩的水平，希望能參加比賽取得好成績。

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇9

經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練，我們終于迎來了盼望已久的跳繩比賽。

輪到我們班上場了。小朋友們在老師的幫助下，找到了各自的位置。我彎下腰，撿起地上的跳繩，握緊繩子的兩端，試跳了幾下，長短適中。于是，我就豎起耳朵，耐心地等待著比賽的哨聲響起。

“噓！”聽到哨響，我便立馬甩起繩子，飛快地跳了起來。長長的繩子一次又一次地飛過我的頭頂，穿過我的腳底，地上有節(jié)奏地響起“啪啪”的`聲音。我跳得可嫻熟了！正在我沾沾自喜的時候，繩子卻不聽我的使喚了，老是絆到我的腳，我越來越慌了，跳得氣喘吁吁，不停地咳嗽。媽媽站在對面為我鼓勁加油：“慢慢來，別著急！”。

“噓！”一分鐘很快就到了，我緊張地盯著對面的哥哥在我的手背上寫成績。我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然跳了109下，我高興得跳了起來。

這場跳繩比賽太讓我難忘了！

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇10

以前，我一直不會跳繩，所以在課余生活中最想學(xué)會的游戲就是跳繩。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽很支持我，給我買來了合適的繩子，并自告奮勇當(dāng)起了我的教練。

晚飯后，我和媽媽一起來到院子里，在金色的夕陽下，開始了我的跳繩訓(xùn)練。跳繩看起來很容易，其實不然。我總是跳不好，繩子總是不聽話地絆我的腳。看來老師和媽媽說得對，不聽話確實令人討厭。這時，哥哥也跑過來，向我傳授了他成功的經(jīng)驗。在媽媽和哥哥的幫助下，我終于可以跳一兩下了，手里的繩子也漸漸地變得聽話了，隨著我輕盈地跳躍。我總算學(xué)會了跳繩，雖然我知道我跳得并不算好，但心里還是美極了。

世上無難事，只怕有心人。我不但學(xué)會了跳繩，還記住了媽媽告訴我的這句話。只要下工夫了，困難是可以克服的。

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇11

大課間，我們在操場上跳繩。有的單腳跳，有的單搖，還有的在跳長繩。

我的同桌__正在雙腳跳，跳了一下便開始嘗試著單腳跳，可能覺得雙腳跳太無聊了，沒有挑戰(zhàn)性。只見她興致勃勃地找了塊空地，握緊兩根繩頭，手迅速地一抬，繩子便飛到了她的頭頂上，快落地的時候，她一只腳輕輕一跳，繩子便又跑到她的身后。__加快了跳繩的速度，手腕轉(zhuǎn)動得像個飛快運轉(zhuǎn)的輪子，可是卻不幸地被繩子絆倒了。只見她愁眉苦臉好像很失望的樣子，但是萬萬沒想到，她的同桌正在暗地里為她加油呢：“__，你已經(jīng)進(jìn)步很快了！你跳繩的技術(shù)比一年級的時候好很多了?！?。

另一邊，有人在玩“跳繩抓人”的游戲。一個人在前面邊跳邊跑，另個人在后面邊跳邊追趕。眼看著有個人就要跑遠(yuǎn)了，可是他那不聽話的繩子“飛”出了他的“五指封印”，這時，他就像個“泄了氣的獅子又發(fā)現(xiàn)了獵物”一樣朝另外一個人跑去。經(jīng)過激烈的角逐，最后另外一個人被抓住了。

同學(xué)們在操場上跳著不同的花樣，讓人眼花繚亂、目不暇接、撲朔迷離，這么有趣的跳繩游戲讓我們樂在其中，也強(qiáng)健了我們的身體。

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇12

我在上學(xué)的這幾年中，我學(xué)會了很多，比如說：我學(xué)會了寫字，我學(xué)會了認(rèn)字，學(xué)會了跳繩，學(xué)會了踢毽子，這些我原本不會的東西，都是在同學(xué)們和老師的教導(dǎo)與幫助下，我才能學(xué)會的，對我印象最深的，便是，我學(xué)會跳繩的那一次。

那一次，學(xué)校里有一場跳繩比賽，可是，我不會跳繩，這可把我給急壞了，說自己不會跳繩，大家肯定會笑話我的，如果不說出來，到時候“成績”不好，不僅仍就被大家笑話，還會給班級丟臉，于是，我只能厚著臉皮向老師和同學(xué)們說：“我…我不會跳繩?！睕]想到我把話說完后，大家非但沒有嘲笑我，還友好的教我，幫助我，那時的我，別說我有多感動了。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我和一些原本也不會跳繩的同學(xué)，都學(xué)會了跳繩，這可多虧了老師和同學(xué)們的幫助呀！雖然，我的動作，沒有其他同學(xué)那么嫻熟，那么的快，但是，我至少比原來要好了，聊勝于無嗎！

現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠與大家，跳差不多的個數(shù)了。那一次。我真正體會到了同學(xué)之間的友誼和老師對我們的幫助，我和同學(xué)們的友誼，就像是一棵小樹，同學(xué)與我之間的點點滴滴，就是在為我們之間的那棵友誼之樹，澆灌水，我們的友好，將是他不斷的成長。 

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇13

跳繩，這是我的拿手好戲。

幼兒園快畢業(yè)的時候，我開始接觸跳繩。但要說真正掌握跳繩，還要從三年級說起。當(dāng)時，我們班換了一個新班主任。這個班主任很奇怪，作業(yè)不多，卻讓我們每天跳繩。我們就這樣一直跳到了六年級。一千多天，跳繩逐漸成了我的，也是我們?nèi)嗟哪檬趾脩颉?/p>

在這三年里，我們班的跳繩越來越出名，成為學(xué)校的“動感中隊”。在一些重要的場合，學(xué)校也會讓我們做跳繩展示。我印象最深的，要數(shù)四年級那次。

那天早上，吳老師一進(jìn)教室就跟我們宣布學(xué)校讓我們班進(jìn)行跳繩展示的消息。原本安靜的教師霎時亂做一鍋粥。有人激動萬分想立馬就去，也有擔(dān)心沒有排練過去會搞砸……

吳老師清了清嗓子，說：“下午呢，我把隊伍安排好，趙李、田佳怡幾個在前面領(lǐng)跳，結(jié)束的時候敬隊禮就行了，好嗎？”

“萬一有人跳不好呢？”有人插了一嘴。

“跳了幾百天了還怕這個？”有人反駁了一句。

“對啊！”

“說的沒錯！”班上頓時響起了一陣贊許與附和聲。

一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們早早排好隊伍，等待著客人們到來。不一會客人就來了。

“好，全體立正！”吳老師整了整隊伍。我們也將身板挺得直直的，嚴(yán)陣以待。

“雙腳平跳30秒，開始！”吳老師一聲令下，我們的跳繩便飛快地甩了起來。一時間只聽到跳繩的“嗒嗒”聲。過了一會兒，耳邊傳來圍觀同學(xué)的贊嘆聲。我們跳動的那一片場地已經(jīng)變成了橙色的海洋（我們的跳繩是橙色的）。而在我眼前，繩子的影子都快看不見了。

30秒很快過去。第二個項目緊接著開始——雙飛。雙飛就是跳動一下繩子甩動兩次，難度也翻了一番，可對于我們來說也只是小菜一碟。雙腿一發(fā)力，手腕抖動兩下，一個雙飛就這么簡單。如此循環(huán)往復(fù)，就成了一場絕妙的視覺盛宴。原本還算鎮(zhèn)定的客人們也忍不住了，全都開始鼓掌，有的還拿出手機(jī)相機(jī)拍攝。我的余光還瞄到有人在吳老師身邊竊竊私語，估計是在說：“你班的學(xué)生真是厲害！”

集體展示結(jié)束后，還有同學(xué)展示了獨門絕技：有單腳速跳、雙人雙飛、反向平跳、蒙眼雙飛……看得大家都神采飛揚，仿佛自己也在跳動。

這就是我的，也是我們班的拿手好戲——跳繩。

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇14

蘿卜青菜，各有所厭。有的人討厭轉(zhuǎn)呼啦圈，有的人討厭仰臥起坐，有的人討厭一場又一場的考試，還有的人討厭扔沉重的鉛球……而我曾討厭過跳繩。

自從星期三那天，體育老師規(guī)定，七天內(nèi)每天跳繩兩千下，我便在家中苦練跳繩技術(shù)。要知道，我的跳繩技術(shù)不怎么好，加把勁兒，一分鐘也只能跳100下左右，如果幸運的話，每天完成任務(wù)得跳20分鐘左右。于是，每次跳完繩，我都像一頭干完活后精疲力盡的老牛，氣喘吁吁。

那天，我看見班里的跳繩高手，他們一個個身輕如燕，跳繩時只留下繩子與地面“甜蜜親吻”的'聲音。我呆若木雞地看著他們的跳繩姿勢，猛然發(fā)現(xiàn)自己的握手柄姿勢不對，雙手應(yīng)該握在手柄前方，這樣才能夠更好地控制甩繩頻率。我改變姿勢試了試，果然快了許多?？墒?，我依然得跳那么久才能完成任務(wù)。

有一次，到了規(guī)定的一分鐘跳繩時間，爸爸準(zhǔn)備就緒后，說：“預(yù)備，開始！”我像往常一樣跳了起來，因為頻率變快，跳得次數(shù)變多了。我的腦海中一片空白，手和腳都有些輕飄飄的，甩繩的速度也越來越快，越來越快，就如同那些跳繩高手一般身輕如燕，只聽見繩子與地面“甜蜜親吻”的聲音，“沙沙沙……沙沙沙……”似乎在說：“小主人，你可真棒啊！”

一分鐘眨眼就過去了，我問爸爸我跳了幾下，結(jié)果令我大吃一驚。原來，我竟突破自己的極限，跳得次數(shù)比以前要多得多。不過，跳繩后我的手和后背有點兒痛，很有可能是因為用力不當(dāng)導(dǎo)致的。

于是，我便將這些事告訴了媽媽。媽媽聽完后，雙眼直視著我，一邊輕輕地?fù)崦业哪X袋，一邊對我說：“夢夢呀，你已經(jīng)長大了。你跳繩的技術(shù)突飛猛進(jìn)，我看見你在成長，真的很高興……”話音剛落，我便蹦蹦跳跳地出去繼續(xù)努力跳繩。因為，媽媽的話使我受得了極大的鼓勵，精神為之一振。

之前，我是一種以做任務(wù)的態(tài)度來對待跳繩，而現(xiàn)在，我是以為了身體的健康和挑戰(zhàn)的態(tài)度來對待跳繩的。于是，我深深地愛上了跳繩！

其實，我們心中都有一種可怕的細(xì)菌，那就是困難。一旦有人沾上它，就會覺得做什么事情都很困難，因此變得懶惰。在此，我呼吁大家：我們要遠(yuǎn)離它，我們要戰(zhàn)勝它！

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇15

秋風(fēng)掠過少女們的發(fā)梢，陽光透過樹葉的縫隙星星點點地灑在她們身上。

校運會的意義并不在于競逐青春展現(xiàn)活力，而是繁重的課業(yè)中少有的放松和喘息。即將來臨的校運會中居然有跳大繩這一項。十個人一起整齊地跳完十次用時最快的班級獲勝，需要的是長期配合的默契。聽到這個消息，少女們都十分的興奮。便開始了她們艱苦的訓(xùn)練。

“一，二，三，跳！”少女那清脆的聲音剛落下，她們便隨著長繩的擺動，跳躍起來。旁邊沒有參與的少年們便在心里默數(shù)她們的所跳的次數(shù)“一，二……”還未數(shù)到三。只聽長繩“啪”的一聲響，那粗糙的繩子劃過少女們潔白細(xì)膩的臉頰。隨即立刻響起幾聲慘叫“哎呀！”“啊呀！”臉上清晰可見的，淡淡的劃痕以及凌亂的頭發(fā)，實在是慘不忍睹。少女們還沒開始抱怨，就看見彼此那般模樣忍不住“噗”地笑了起來。

她們重新調(diào)整好隊形，再次嘗試。有了上次的教訓(xùn)，她們都開始小心翼翼起來。動作有些機(jī)械，生怕被長繩再次打到?？赡苁且驗檫@番原因，她們從未跳到過完整的十次。一直在旁觀的老師有些看不下去了，幾次出來調(diào)整，說出她的意見。情況還是未見好轉(zhuǎn)。“一，二，三，跳！”又是跳不到三次?！霸賮??！崩蠋熋鏌o表情道，臉上有些不耐煩了，少女們也嚴(yán)肅認(rèn)真起來，沒有玩笑。黃豆般大的汗珠從額頭滾到臉上，此時秋風(fēng)掠過她們的臉頰才有了一絲的涼意。

終于她們跳到四次，這是一個巨大的進(jìn)步?！袄^續(xù)?！崩蠋熕坪醪粷M這般成績。少女們也不失落，還可以繼續(xù)努力嘛。畢竟，老師是一個勝負(fù)欲極強(qiáng)的人啊。太陽在落下前，她們依舊在訓(xùn)練。金黃色的陽光渲染了半邊天，暖暖的。她們“一，二，三，跳！”整齊劃一地喊著口號。即使已經(jīng)精疲力盡了。也不想見到老師對她們的失望。少年們都做的非常好，為什么她們不能呢？她們似乎也重視起這場比賽，都是要參賽的，就要做到最好吧。

下課鈴聲響起。大汗淋漓的她們感到饑餓。這群滿懷希望的女孩子們，她們已經(jīng)盡力了，做到了最好。

夕陽西下，少女們的微笑如向日葵般燦爛。

有關(guān)記一次游戲跳繩作文400字左右篇16

今天因為是星期天，剛好媽媽今天也放假休息。有媽媽在家真好，她可以給我做好多好吃

的，而且都是熱乎乎的，可口的美味，有媽媽的陪伴真是好啊。感覺自己真的是一個幸福的孩子啊。不僅僅有美味佳肴，而且還可以吹涼颼颼的空調(diào)哦。因為平常周末的時候，如果媽媽不放假的話，我一個人是不會開空調(diào)的，因為媽媽說一個人吹空調(diào)實在是太浪費了哦，所以我們最少是2個人的時候才開空調(diào)哦。

這個周末我和媽媽過的很是安逸哦，以至于到了晚上9點半的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己還有一件大事沒有辦，就是老師要我們錄的跳繩的視頻，我還沒有錄哦。當(dāng)時，媽媽都快要睡覺了，我也洗完澡，準(zhǔn)備睡覺的時候，才想起來。所以我一邊給媽媽說，一邊自己開始換衣服，因為我要換上長褲，還要穿上襪子，媽媽也在做著準(zhǔn)備。

我知道這都怪我自己，竟然把這么大的事情都給忘記了，連累媽媽都要睡覺了，還要陪著我去樓下拍視頻哦，媽媽說我，為什么閑了一整天不去做，這都要睡覺了，還要去跳繩，去錄視頻。問我的這個時間是怎么計劃，怎么安排的。唉，別提了，我自己也正郁悶著呢，可是沒辦法，誰叫咱確實是理虧呢，只能任憑媽媽的嘮叨啦，雖然媽媽不太高興，但是依舊很配合的給我錄視頻。

我給媽媽說了錄視頻的要求是限制在10秒內(nèi)連著跳不會壞即可。本來以為很簡單，可是沒有想到的是短短10秒鐘的視頻，我竟然讓媽媽錄了差不多二十分鐘哦，原因就是總是跳了兩三秒就斷掉了，害的媽媽總是要重拍，我自己都不好意思了，可是沒辦法，后來總算是拍了一段連跳8秒的視頻。那時候都快十點半了，自己的衣服也都被汗給濕透了，累的我癱倒在自己的床上了哦。

經(jīng)過這件事使我深深的意識到，凡事如果不計劃好的話，真的是要付出很大的代價的。由于我沒有計劃好，導(dǎo)致洗過的澡等于白洗，還連累了媽媽的休息時間。以后這樣的事情，我絕對不會再讓它發(fā)生了，因為透過這樣的一件小事情，就可以反映出我自身存在的問題，凡事不提前計劃好的話，是會產(chǎn)生事倍功半的效果的。我決定了，這個壞習(xí)慣一定得改，要不然的話，將來肯定是會吃大虧的哦。