在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

云霧迷蒙，山巒雄偉，碧水青山?！吧骄逾甭玫?01房里，躺著一名面部清秀的少女。

“零零零”的鬧鐘響起，少女猛地睜眼，掀開被子，伸伸懶腰，便去洗漱了。十來分鐘后，少女從客房走出來了。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨意地扎起，天藍(lán)運(yùn)動(dòng)服，藍(lán)色球鞋，簡單的搭配，透露出來一種清新，令人賞心悅目。

“老板娘，早上好?！鄙倥⑿?。

“早上好啊，云霞?！笔堑?，這位美麗動(dòng)人的少女，就是老板娘口中的云霞。

清晨的陽光總是那么美好！云霞愜意極了。她一路小跑到云峰山腳下，盡管來了無數(shù)遍，還是會(huì)暗自驚嘆云峰的壯麗景觀。云峰是海岸帝國的國家頂級景觀，許多人慕名人來，連參觀的外國人也不少。同時(shí)，云峰也是云霞最愛的地方，她常常來這兒晨跑。由于父母是帝國經(jīng)理部門的高級員工，因此云峰管理部門經(jīng)理讓她免費(fèi)進(jìn)入云峰，也算是對國家領(lǐng)導(dǎo)的一種尊重了吧。

“今天也是這么多人呢！云峰真是太厲害了！”云霞情不自禁地感嘆道。

云霞攥緊拳頭，一步一步地順著蜿蜒云峰的山坡跑去。不時(shí)見到外國人，她也會(huì)熱情地打個(gè)招呼。

“呼，真夠累的！”云霞從背包掏出礦泉水，一飲而盡。喝完水，她拿出mp3，一邊休息一邊聽音樂。

5分鐘后，云霞背起背包，繼續(xù)去跑步。

而她萬萬不會(huì)想到，這一跑，改變了她的命運(yùn)……

四年級作文 篇2

人們的心情千變?nèi)f化。有時(shí)晴空萬里，有時(shí)烏云密布，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，還有時(shí)雨過天晴。

晴空萬里

在暑假時(shí)，爸爸說要帶我去武漢玩。我和姐姐還有哥哥興奮極了，開心的都跳起來了。我們都已經(jīng)討論好在武漢哪里玩了。就等再過幾天出發(fā)，我都睡不著覺了。

烏云密布

今天早晨我們都興奮得早早起來了，準(zhǔn)備去武漢?？墒?，爸爸卻對我們說沒有買到去武漢的火車票。我聽了，心里嘀咕著：我怎么這么倒霉呀！我只好垂頭喪氣地走到臥室寫作業(yè)，嘆了一口長長的氣。

狂風(fēng)暴雨

我心里打著小算盤，突然眉開眼笑，想到了好辦法。我蹦蹦跳跳地跑到爸爸面前說：“我們可以買別的票呀！”爸爸說：“可別的票也買不到。”這次我真的失望，愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上。

雨過天晴

我愁眉苦臉的，連話也不說?？墒呛孟⑼蝗唤蹬R，爸爸在我們面前宣布買到重慶的票了。我那愁眉苦臉的表情終于從我臉上走開了。

從這件事我明白了，一張拉得長長的臉，會(huì)污染整片天空。所以我千萬不能再這樣了。

四年級作文 篇3

今天，最后一節(jié)課是體育課，我和同學(xué)在操場上進(jìn)行乒乓球比賽。

首先我和胡惠蘭比賽，一開始，我倆打得很起勁，由于兩人的水平不高，打了幾個(gè)回合，覺得這樣打下去沒有意思，就不想打了。但不打乒乓就更無聊了。我只好和胡惠蘭繼續(xù)打，她贏了一局。我覺得很沒有面子，就把拍子要回來了，就獨(dú)自走開了。黃明慧和虞紅波、呂松霖叫我和他們來雙人打。我和虞紅波一組，黃明慧和呂松霖一組。開始了，在雙人打的時(shí)候，我們鬧出了很多笑話，使我很高興。

這時(shí)，黃明慧想出了一個(gè)主意，不如我們用乒乓球打羽毛球！我們齊聲回答好。我們制定了一個(gè)規(guī)則，看誰接到的乒乓球多，乒乓桌的網(wǎng)當(dāng)分界線，只要過了界線，就減掉一個(gè)接到的球。球掉在那邊的界線內(nèi)，就誰發(fā)球。黃明慧和呂松霖要和我一組，虞紅波不同意。不過，后來還是同意了。

比賽開始了，球在我這邊，我發(fā)了一個(gè)球，我將乒乓球扔起來像羽毛球那樣打過去，球飛得高高的，我看見虞紅波用力一拍，看見的是球掉在地上，他沒打到。虞紅波把球發(fā)過來，球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們沒有接到，打了幾回合，呂松霖想出一個(gè)辦法，把球放在掃把上，下面有一個(gè)人扶著，另一個(gè)人用拍子把球發(fā)過去，我拍的太用力了，把掃把都打倒了，我沒有接住一個(gè)球，一次偶然的機(jī)會(huì)，乒乓球再向我這邊掉，我接到了，我很高興。虞紅波接到兩個(gè)球，我們接到三個(gè)球，我們贏了。

我很高興，我贏了一局。

四年級作文 篇4

過去一年，我的教育對象是六年級的學(xué)生，剛一接觸這個(gè)班時(shí)，感覺這個(gè)班的男生特別的少見。

有四名男生上課很特別，一個(gè)愛睡覺，一個(gè)多動(dòng)癥，兩個(gè)特懶。一節(jié)課上下來感覺太累太累，讓人不知所措。

面對這種局面，我知道不是三言兩語可扭轉(zhuǎn)的，于是我并沒有過多的去批評他們，而是一直尋找表揚(yáng)他們的機(jī)會(huì)。可是，單單表揚(yáng)也不見有多好的效果，我?guī)缀跛厥譄o策，我故意去與他們接近，可還沒有等我走到他們身旁，他們就扭頭走開了。就在我苦苦尋找與他們接近機(jī)會(huì)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)來了，課外，我發(fā)現(xiàn)他們很愛看故事書，于是，我在每節(jié)課的前三分鐘給同學(xué)上臺講故事，他們四個(gè)非常積極，同學(xué)和老師越來越喜歡他們，我們之間的關(guān)系也不再緊張了，親和力越來越有。就這樣，我的課堂紀(jì)律有了大轉(zhuǎn)變，課堂上發(fā)現(xiàn)他們的毛病及時(shí)給他們指出時(shí)不在有抵觸心理了，特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病，還能積極的發(fā)言。

在成功面前，我反思發(fā)現(xiàn)：師生間的親和力是多么的重要！

四年級作文 篇5

圓圓是今年來到我家的。圓圓到我家一共兩個(gè)月的時(shí)間，就像兩個(gè)月的小嬰兒。

圓圓有著寶石般的黑色的眼睛，身上白色的卷毛就像穿著暖和的毛絨衣，耳朵真可愛，白里透紅，薄薄的，軟軟的，摸上去舒服極了。

你就會(huì)想，它為什么叫圓圓呢？因?yàn)檠?，它的肚子是圓圓的，不管餓還是飽，它的肚子始終都是圓圓的，所以才叫圓圓嘛。

圓圓可愛極了!上次我在睡午覺，圓圓就爬到我的床上，用舌頭舔我的臉，把我舔醒了，我看到是圓圓，我就笑了，它真可愛啊，我就抱著它一起睡覺，可是它不睡，它用它那萌萌的眼睛看著我，我都被它的可愛迷倒了。

圓圓很淘氣。上次媽媽送給我一袋明明亮亮的小氣球，我把氣球放到我床上，就去吃飯了。可是我在去拿的時(shí)候，氣球就不見了，那袋氣球去哪兒了？難道我家進(jìn)小偷了？這時(shí)，我害怕極了!就帶上了哥哥的手套，手里還拿著一把槍，躲到沙發(fā)后邊，等著壞人出來。就像警察抓小偷一樣。忽然，我聽到一點(diǎn)動(dòng)靜，那動(dòng)靜正向我走來，我一轉(zhuǎn)身就對著壞人開槍，可是，那個(gè)壞人竟然是圓圓!我那一陣槍聲可把它嚇壞了。就把嘴里咬著的一袋氣球扔了出來。它摔了一跤，就馬上爬起來馬上逃跑，我一看是圓圓，我就笑了，圓圓看到是我，趕快跑了過來，小尾巴搖個(gè)不停，我抱著圓圓對它說，圓圓呀，你可真淘氣，圓圓的小尾巴搖的更快，更歡了。

雖然圓圓很淘氣，可我還是很喜歡它，很愛它，我的好圓圓。