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四年級(jí)優(yōu)秀作文

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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

經(jīng)過(guò)春夏秋冬的輪回,不知不覺(jué)中,我到這個(gè)班已經(jīng)一年了。

一年前,當(dāng)我?guī)е吐涞那榫w來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí),我很敏感,對(duì)這個(gè)班所有人都有敵意,排斥他們,但對(duì)于我們?cè)嗟钠呷藚s是十分親切,時(shí)刻想保護(hù)他們。

下課時(shí),我不和他們玩;上課時(shí),不和他們討論;一看見(jiàn)他們就不高興,甚至有些恨他們。總感覺(jué)我們?cè)瓉?lái)的班拆開(kāi),分到各個(gè)班都是他們?cè)斐傻?,是他們讓我們那個(gè)美好的大家庭支離破碎。我的界限劃得很清:“我們”、“他們”、“我們的”、“他們的”……

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,在老師的關(guān)懷下,漸漸地我的敵意和排斥大多散去,大家在一起也覺(jué)得舒服多了。

現(xiàn)在,下課我們一起打沙包,上課也和曾經(jīng)的“他們”討論問(wèn)題了,我和“他們”已經(jīng)打成一片了。“他們”也對(duì)我十分友好,我們相處得很融洽。

有一天,我站在窗前,望著眼前的茫茫星空沉思:是什么讓我的態(tài)度得以轉(zhuǎn)變呢?是歲月的沉淀和“他們”的熱情與大度。我應(yīng)該好好珍惜這份沉重的友情,因?yàn)槲遗履囊惶焖謥G了。

我想用我的經(jīng)歷告訴大家:世間萬(wàn)物都可能發(fā)生翻天覆地的變化,但請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的這一切。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

大家好!我是一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。我有一身雪白的絨毛,粉嫩嫩小爪子,尖尖的小牙,還有一身“攀檐走壁”的絕活,主人可喜歡我了,所以我有點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)過(guò)?!?/p>

我雖然不太自由,但我的“別墅”也是個(gè)游戲的好地方。一樓的跑輪是我的最?lèi)?ài),也是我減肥的“利器”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,就是我這只“夜貓子”活動(dòng)的時(shí)候啦。我會(huì)從二樓溫暖的小屋里爬出來(lái),玩?zhèn)€痛快。我會(huì)鉆到跑輪上“咕轆咕轆”地跑步,但這樣太簡(jiǎn)單了,是時(shí)候練練我“蜘蛛俠”的身手了。我牢牢地抓住了“別墅”的“墻壁”,像只小蜘蛛般往上爬,爬呀,爬呀,終于到了二樓小屋的屋頂了。我可喜歡這兒了!這屋頂一點(diǎn)也不硌,主人給我墊了厚厚的棉花,舒服得很!就這兒吧,這是我舒服的“躺椅”。我就愛(ài)躺這兒,躺在上面思考鼠生,也是一件挺高興的事。

我還是個(gè)“吃貨”。主人給我吃的鼠糧可奢侈了,全是些“山珍海味”,什么瓜子啦,花生啦,玉米啦,都是我愛(ài)吃的,偶爾還有些蝦米、魚(yú)干什么的,我就更喜歡了。我不挑剔,有啥吃啥。但花生還是我的最?lèi)?ài),我尖尖的小牙,感覺(jué)就是為了吃花生而長(zhǎng)尖的。我先將花生的殼咬開(kāi),清理清理雜屑,再慢慢享受里邊的果仁。我的食量很大,滿(mǎn)滿(mǎn)一“碗”的食物,我一兩天就能消滅干凈。主人不勝其煩,干脆也倒了一些食物在我二樓的小屋前。這也挺好呀,我一起床馬上就能吃個(gè)飽了。

我愛(ài)我的主人,主人也喜歡著我,雖然我調(diào)皮搗蛋,但是,主人喜歡我的聰明活潑,天真可愛(ài),我也不好意思調(diào)皮了,我不會(huì)再吵醒主人一家,也不會(huì)東咬西咬了?,F(xiàn)在的我可規(guī)矩得很呢!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

我的校園是最美麗的,它有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。當(dāng)然!它和別的地方的季節(jié)是不一樣。請(qǐng)你來(lái)觀賞觀賞吧!

春天的校園是最美麗的。所有的鮮花都開(kāi)了,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。小草也伸了個(gè)懶腰,擺了擺身子,探出頭來(lái)。。大門(mén)旁的柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng),開(kāi)始梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。如果你吸一口春姑娘留下的氣息,你保證是神清氣爽,精神飽滿(mǎn)。

校園的夏天,那就更不用說(shuō)了。大樹(shù)挺拔了身子,張開(kāi)了綠太陽(yáng)傘,為我們遮擋炎熱,有的同學(xué)在陽(yáng)光下奔跑,吸收陽(yáng)光的精華。有的同學(xué)則在樹(shù)下看書(shū),好像大樹(shù)是媽媽?zhuān)瑢W(xué)是小鳥(niǎo)。

‘‘金秋時(shí)節(jié)雨紛紛’’,這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。秋天到了,蒙蒙的小雨像小珍珠一樣地落下,是你的眼前一片灰暗,隱隱約約可以看見(jiàn)幾座教學(xué)樓和老師辦公室。秋末的時(shí)候,樹(shù)葉像蝴蝶一樣地落下,直到秋風(fēng)把樹(shù)葉帶走。

校園的冬天那就是雪花飛舞,鵝毛大雪。整個(gè)校園就像被白棉花一樣覆蓋著。操場(chǎng)上真是人山人海,有些同學(xué)在打雪仗,有些同學(xué)在堆雪人,還有同學(xué)在踢雪。好一派校園風(fēng)光。

怎么樣,我的校園美麗吧!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

我的老家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只叫小白的兔子,它是從門(mén)口撿來(lái)的。它的眼睛像紅寶石一樣閃閃發(fā)光,全身都是白色的,摸起來(lái)軟軟的。它小巧玲瓏,十分活潑好動(dòng)。它喜歡爬山,搞惡作劇。

就拿那一次來(lái)說(shuō)吧,它和家里的狗狗一起出去玩,我看到了很好奇,心想:兔子什么時(shí)候和狗狗成為好朋友了?它原來(lái)不是很怕狗的嗎?因?yàn)楹闷妫胪瓯愀松先?,想看個(gè)究竟。只見(jiàn)它和狗狗在爛泥堆里滾來(lái)滾去,原本白色的兔子頓時(shí)變成了一只“小怪物”,除了全身都是土黃色的,還濕嗒嗒!這還不夠,它還一搖一晃地向稻草堆里走去,我走近一看,它瞇著眼睛在里邊翻來(lái)覆去的,一副全然不顧臟的樣子。我看著它的舉動(dòng),大吃一驚:小白平時(shí)不是挺愛(ài)干凈的嗎?一點(diǎn)污水都不碰,今天是怎么了?吃錯(cuò)藥了?就在我準(zhǔn)備把它拿去清理掉身上的臟東西時(shí),表妹出現(xiàn)了。只見(jiàn)小白猛地一跳,跳到了表妹面前,我嚇了一跳,想著:完了,小白又要惡作劇了。表妹愣了一下,接著狂喊道:“鬼??!媽媽?zhuān) 边吅白兺馀埽瑒偤巴昃蜎](méi)影了。

看吧!我家的小白就是那么調(diào)皮。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

冬爺爺趁我們不注意時(shí),已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了,而春姑娘也悄悄地朝我們邁開(kāi)了腳步。

春姑娘輕輕地推開(kāi)了校園的大門(mén),校園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了校園里,每個(gè)人的個(gè)子都竄高了點(diǎn)兒。操場(chǎng)中的草坪里,小草長(zhǎng)得密密麻麻的,像給操場(chǎng)披上了一件綠袍。各種色彩艷麗的花兒像趕集似地聚攏來(lái),鑲嵌在校園里,花兒們之所以那么美麗,是因?yàn)榇汗媚飳?duì)他們的愛(ài)。樹(shù)木也長(zhǎng)出了新的嫩芽,樹(shù)葉嬌嫩嬌嫩的,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木像一位披著綠紗的少女在隨風(fēng)舞動(dòng)。

春姑娘輕輕地飄進(jìn)了菜園里,走過(guò)芳香的油菜地,你就可以捧到幾朵油菜花,感覺(jué)像是把春捧在了手心里。油菜花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著,十分美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金燦燦的。摘下幾朵油菜花,一股春天的氣息就會(huì)一個(gè)勁兒地往你鼻子里鉆。

春姑娘手一揮,來(lái)到了公園里。一到三月,孩子們便三三兩兩地放起來(lái)風(fēng)箏。只見(jiàn)他們左手拿著風(fēng)箏,右手抓著風(fēng)箏線(xiàn),飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏隨著春風(fēng)越飛越高。孩子們歡笑著,奔跑著,風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒似的直往天上沖。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,色彩絢麗,形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞,讓你感覺(jué)像走進(jìn)了一副連綿不斷的畫(huà)卷中。

啊!春天來(lái)了,到處都是生氣勃勃的景象。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

“喝彩”,這兩個(gè)字只有付出了汗水、勤奮和努力的人才能得到它。

我就是一個(gè)例子。以前我剛學(xué)會(huì)寫(xiě)作文的時(shí)候,就想一步登天,想得到喝彩。所以,我就在作文書(shū)上抄了一篇作文,寄給了報(bào)社,美滋滋地想::這回我的作文就要上報(bào)紙嘍,就能得到“喝彩”了!誰(shuí)知,半個(gè)多月過(guò)去了,得到的不但不是表?yè)P(yáng)信,反而是批評(píng)信,信上寫(xiě)到:“王成龍同學(xué)抄襲作文,這種行為應(yīng)批評(píng)……”頓時(shí),我的心里冷了一下。果然,這回非但沒(méi)得到“喝彩”,還被同學(xué)狠狠地嘲笑了一番。

這次挫折讓我感受到了失敗的滋味,所以從那時(shí)起,我就積極閱讀,努力寫(xiě)作。功夫不負(fù)有心人,我的文章《慶祝祖國(guó)六十周年華誕》,被學(xué)校《小樹(shù)林》報(bào)刊選中!正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,姐姐說(shuō):“登在學(xué)校的報(bào)刊上有什么了不起呀,有本事你登在作文書(shū)上呀!”姐姐的話(huà)觸動(dòng)了我,于是我又用心寫(xiě)了一篇作文,參加了少年作文競(jìng)選。過(guò)了一個(gè)月,我收到了一個(gè)沉甸甸的信封,打開(kāi)一看,哇!這次不是批評(píng)信,而是表?yè)P(yáng)信!信里說(shuō):王成龍同學(xué)的《夜空》獲得了二等獎(jiǎng)。同學(xué)們得知了這個(gè)消息,一個(gè)個(gè)都向我喝彩。

我終于得到“喝彩”了!我忍不住為我自己喝起彩來(lái)。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)的我真的有點(diǎn)“自豪感”。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

記得一年級(jí)暑假,我經(jīng)歷了許多的事.有傷心事,有新鮮事……在我記憶中最深刻的,還是那件事了。

一個(gè)青天,媽媽突然提起了我那個(gè)的心愿:“我去給你買(mǎi)自行車(chē),好嗎?”“太棒了!太棒了!你真的是好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳.

過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店,我一進(jìn)專(zhuān)賣(mài)店,第一眼就看中了那輛紅色的自行車(chē)?!皨寢?zhuān)鸵@輛,就要這輛……”媽媽也說(shuō)不過(guò)我,便買(mǎi)下了。

嘿!還別說(shuō),這輛真漂亮。是紅色的,使它顯的格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完,新的問(wèn)題又來(lái)了,我還不會(huì)騎呢!不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)!這可怎么辦呀?現(xiàn)在唯一的選擇:“學(xué)唄!”

我小心翼翼地在座板上坐好了,心里很害怕,就像在打一桶水,七上八下,東倒西歪,晃呀晃“撲通”摔倒了。我強(qiáng)行站起來(lái),拍拍身上的灰塵,我心中非常惱火。媽媽好像看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“繼續(xù),再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,你要記住:堅(jiān)持不懈,直到成功!你一定能行的!”媽媽這番話(huà),使我增加了信心。 我扶起車(chē)子又坐上去,媽媽在前面幫我撐穩(wěn)車(chē)頭,我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn):“第一,不能看車(chē)底下,要看前方;第二,不要把車(chē)頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,這樣容易摔倒;第三,腳要不停的踩,不能停下。”我按照媽媽的話(huà)去做,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把手松開(kāi),我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家,我簡(jiǎn)直不敢相信,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),更重要的就是懂得了只有堅(jiān)持不懈,才能成功的道理。你說(shuō),這一舉兩得的事,能不是我高興么?

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

在一個(gè)非常漂亮的小山村里,住著一位苗族老奶奶。老奶奶的女兒去城市打工了,長(zhǎng)年不回家,老奶奶就這樣孤獨(dú)地生活著。

在老奶奶家旁還住著一位漢族小姑娘,她叫小梅。

有一次,小梅在陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣物品打碎的聲音。小梅往旁邊一看,原來(lái)是隔壁老媽媽把碗打碎了。小梅連忙下樓跑到老奶奶家。她一邊打掃地下的碎片,一邊對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,以后有什么事您就叫我吧。我會(huì)來(lái)幫您的。”老奶奶在一旁笑得可開(kāi)心了。

從此,小梅常常到老奶奶家,幫著做事。有一天,小梅來(lái)到奶奶家時(shí),奶奶正在睡午覺(jué)。小梅看見(jiàn)老奶奶換下的被單還沒(méi)有洗,她就悄悄地把被單放在一個(gè)籃子里,來(lái)到河邊清洗

小梅把洗干凈的被單提回老奶奶的家,正在院子里晾曬。這時(shí),老奶奶起床了。她看見(jiàn)小梅又在幫她干活,感動(dòng)地說(shuō):“小梅,又讓你辛苦了!看把你的布鞋都弄濕了?!闭f(shuō)著,她轉(zhuǎn)身從屋里拿出一雙拖鞋,叫小梅換上。

小梅說(shuō):“奶奶,您就別客氣了。您就把我當(dāng)成自己的孫女兒吧,有什么事盡管說(shuō)。”

老奶奶笑著說(shuō):“小梅,你就是我最好的親人。雖然不是我的親孫女,但是勝似親人啊!”說(shuō)著,老奶奶把小梅摟進(jìn)了懷里。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

放暑假了!這兩個(gè)月的長(zhǎng)假的確讓我高興,可是眼下這悶熱的天氣確實(shí)讓人不好受。那我就更慘了,每天上足球課教練都會(huì)讓我們?cè)诹胰障屡艿拇蠛沽芾臁=K于有一天,媽媽說(shuō)帶我去游泳,我十分高興,也想借這個(gè)機(jī)會(huì)好好享受一下夏日的絲絲涼意。

我們來(lái)到了游泳館,我心里很緊張:雖然我去年暑假學(xué)會(huì)蛙泳,但很久不游了就怕不記得了呀!我來(lái)到游泳池邊,心里由緊張變成了害怕,怕自己連基本的悶水都不會(huì)了。我壯著膽子跳下水,試著用教練最早教我的方法游,但卻只能在水里撲騰幾下,而且還喝了好幾口水。我還試著用蛙泳,可還是沒(méi)成功,正當(dāng)我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要著急,想一想以前是怎么游的?!甭?tīng)了爸爸的話(huà),我開(kāi)始悶水,開(kāi)始......當(dāng)我“卷土重來(lái) ”時(shí),我又可以像以前一樣在水中自由自在地游啦!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

同學(xué),這個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ);同學(xué),這個(gè)讓人感到溫馨的詞語(yǔ)快要五年了,我們相處的朝朝暮暮,同學(xué)之間的快樂(lè)與幸福,都是那么難忘

上課時(shí),老是那么溫柔的話(huà)語(yǔ)在我耳邊飛揚(yáng),同學(xué)那么可愛(ài)的笑臉在我的眼前劃過(guò)如清風(fēng),如雨露,,在我心中化作了一場(chǎng)春雨

曾記得三年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師說(shuō):在這里,有一個(gè)壞消息要告訴大家,嗯,是這樣的,我們班的林一夢(mèng)同學(xué),將在下一學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞格外刺眼,小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文作文,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文作文》。轉(zhuǎn)學(xué),意味著他將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題嗎?不!無(wú)論你們的成績(jī)是否優(yōu)秀,都決不會(huì)影響我們與你的友誼。雖然我平時(shí)不是怎么跟林一夢(mèng)玩,但是我們始終是一起度過(guò)三年快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活的好朋友。

我久久的望著林一夢(mèng),在眼眶中不停打轉(zhuǎn)的淚水禁不住流了下來(lái)。我心想:林一夢(mèng),祝你到別小之后能夠快樂(lè)的生活,能夠胡同學(xué)們和諧相處。但是你一定要記住,你始終是我們?nèi)嗟囊粏T;你始終是我們的好朋友!

現(xiàn)在,林一夢(mèng)已經(jīng)離開(kāi)了我們的學(xué)校,離開(kāi)了我們的班級(jí),可是她永遠(yuǎn)都在我們的腦海中,永不磨滅。

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