在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

我家住著一位我的好朋友，它是一只非常可愛的小狗。它常常安靜地坐在地上，就像一位安靜的小姑娘一樣，所以我給它取了一個(gè)特別好聽的名字，柔柔。

柔柔長(zhǎng)的非常漂亮，全身雪白雪白的絨毛，就像穿了一件雪白的毛衣，用手摸摸它，毛絨絨的，真舒服！它的耳朵總是豎起著，好像在仔細(xì)地聽著周圍的聲音。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，像兩顆閃亮的明珠一樣，真是惹人喜愛啊！

別看柔柔安靜得像位靦腆的小姑娘，它呀，可熱情了！瞧，每當(dāng)家里有客人來(lái)，柔柔總是熱情地奔過去，圍著客人跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“歡迎你！”你看，柔柔是不是很熱情?。?/p>

柔柔就像我的小伙伴一樣陪著我，我非常喜歡它，喜歡它的可愛、漂亮和聰明，你呢？你喜歡我們家的柔柔嗎？

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

“哈哈……你看看我有多強(qiáng)壯！”一輛外層光滑的紅汽車說(shuō)?！昂撸也环?，你看看我有這么帥的鏡子?！绷硪惠v戴著墨鏡的汽車說(shuō)。就這樣，他們爭(zhēng)了幾十個(gè)來(lái)回。突然跳出一輛穿著粉紅外套、戴著綠帽子、嘴唇涂上口紅的汽車。她高喊一聲：“本小姐駕到！”那兩輛爭(zhēng)了幾十來(lái)回的汽車“哇”地一下子嘔吐了下來(lái)。于是那愛臭美的汽車就說(shuō)：“你們干什么，不覺得本小姐漂亮嗎？”那兩輛汽車異口同聲地說(shuō)：“你這也叫漂亮？”“那不信咱們比比？”“美嘛，倒是不要比，比比戰(zhàn)斗力？”“好！”說(shuō)著那愛臭美的汽車開始展示自己的本領(lǐng)。

只見她身體兩側(cè)各噴出一道彩虹。哇，那汽車長(zhǎng)出了翅膀，在空中飛了起來(lái)。爭(zhēng)吵的那兩輛汽車說(shuō)了聲“火龍組合變身”，于是身體就合二為一，變成一輛大汽車，輕巧地落在地上。他的本領(lǐng)是“火焰噴發(fā)”。只見一串連著一串的火焰接連噴發(fā)出來(lái)。愛臭美的那汽車在前面跑著，火在后面跟著。跟到了河邊，愛臭美的汽車無(wú)可奈何。這時(shí)她靈機(jī)一動(dòng)，縱身一躍跳入河里，而火卻像泄了氣的皮球一滾到河里就沒了。最終還是愛臭美的汽車贏了?！盎瘕垺敝缓玫椭^走了，心里可不服氣了。

第二天早上，那愛臭美的汽車昂首挺胸地從“火龍”面前大搖大擺地走過。這時(shí)過來(lái)一個(gè)女生和兩個(gè)男生。那愛臭美的汽車眼珠一轉(zhuǎn)，心里有個(gè)想法，就上前對(duì)那個(gè)女生說(shuō)“我能當(dāng)你的車嗎？”那女生高興的跳了起來(lái)。那兩輛剩下的汽車發(fā)愣了，旁邊兩個(gè)男生說(shuō)：“快來(lái)呀，我們?cè)缸瞿銈兊闹魅?。”于是那兩輛汽車也都有了主人。

太好了，這三輛車終于有自己的主人了！從此他們不再爭(zhēng)吵，而成了人類的好朋友。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

《龍湖》一文講述了爸爸媽媽帶著作者一起去龍湖游玩的情景。下面我們跟隨著作者走進(jìn)龍湖，欣賞龍湖美景吧。

今天，爸爸要帶我和媽媽去龍山玩，我聽了可高興了!因?yàn)槲医K于可以爬山了。

在路上，我不停地問爸爸媽媽：“龍山怎么樣?龍山漂亮嗎?龍山高嘛?”媽媽只是笑著說(shuō)：“到了你就知道了?！?/p>

到了龍山，車還沒有停穩(wěn)，我就激動(dòng)地沖了出去，生怕耽誤了一分一秒。但我看到的龍山和我想象中的高山完全不同，這里山少水多，水中間是個(gè)小島，水的四周是懸崖峭壁。我問媽媽：“媽媽，這是龍山?我怎么認(rèn)為它應(yīng)該叫龍湖呢?”媽媽聽了笑了笑，解釋道：“這里以前是三座山，但人們把山挖了，石頭用來(lái)做東西，這些山就是剩下的。”我聽了，又問：“那這水是怎么回事?是人故意放的，還是下雨下的?”媽媽說(shuō)：“水是因?yàn)橥谏酵诘锰盍耍叵滤蛷膸r縫里流了出來(lái)，于是就形成了這個(gè)小湖?！蔽衣犃耍屠^續(xù)往前走，邊走邊觀賞景色，只見龍湖的水清澈見底，真是個(gè)天然的游泳池。

走了一會(huì)兒，我看到一個(gè)可以通往山頂?shù)呐_(tái)階，我就跑了過去。爬到山頂，我看見一塊大石頭，我站在那里，讓爸爸給我照了張相留作紀(jì)念。

游覽完龍山之后，我覺得我的家鄉(xiāng)很美，我愛它，也希望家鄉(xiāng)的人們都能保護(hù)環(huán)境!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

一天晚上，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)“爸爸媽媽今晚上要出去有點(diǎn)事，你一個(gè)人在家里行嗎？”我爽快地回答：“當(dāng)然可以了！”爸爸媽媽給我講了一大堆注意事項(xiàng)后這才放心的走了。我聽到門外的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲，高興得一蹦三尺高，終于可以一個(gè)人在家了，這可是我夢(mèng)魔以求的一天了，可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)……

我先打開電視機(jī)準(zhǔn)備好好地看看，可是誰(shuí)料一打開就是一部恐怖片！一個(gè)七竅流血的白衣女鬼.正試圖往頻幕外爬，看到這個(gè)，我頭皮發(fā)麻，想關(guān)掉電視機(jī)，可我的手怎么也不聽使喚。眼看著女鬼就要出來(lái)了，我尖叫一聲，狼狽地跑上了樓，把臥室的門關(guān)得緊緊的，馬上跑到床上，用被子把自己裹得跟個(gè)粽子一樣嚴(yán)實(shí)。躲在被子里的我還是渾身瑟瑟發(fā)抖，我心里想那個(gè)女鬼會(huì)上來(lái)抓我們？她會(huì)自己打開門嗎？算了，我還是出去透透氣吧，都快要窒息了！倒計(jì)時(shí)10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！當(dāng)我數(shù)到1的時(shí)候，我騰地一下掀開被子，嘴里還大喊一聲：“太上老君急急如律令！可是門外什么聲音也沒有”。我剛把門開了個(gè)縫隙，就突然聽見好像有人在拍打窗戶，要是平時(shí)，我會(huì)覺得這很正常，可是現(xiàn)在，我卻覺得是路過這里的孤魂野鬼在拍打著窗戶想要進(jìn)來(lái)，想到這里，我趕緊咚的一聲狠狠的將門關(guān)上，又重新躲進(jìn)了被子里，我在被子里仍然不停的亂想，越是這么想，倦意就越濃…..

從今以后，我一定要做個(gè)能夠獨(dú)立的孩子！

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

去年的暑假，我媽媽曾給我買過一只小白兔，雖然我只和它待了短短的六天，可是制止小白兔已深深地應(yīng)在我的腦海中，讓我至今難忘，我還給他起了名字—小花。

小花長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，而且靈敏，我有時(shí)候躡手躡腳的走過去，小花都能聽到，眼睛一眨一眨的，耳朵也不時(shí)地動(dòng)幾下，可愛極了。小花的嘴巴兩邊各有幾根長(zhǎng)胡子，在吃草時(shí)，嘴巴“吧嗒吧嗒”直想，津津有味似的，胡子也隨著嘴巴動(dòng)起來(lái)。

我和媽媽為小花準(zhǔn)備了一個(gè)小紙箱，作為他的小窩。而且每天換一個(gè)新的，因?yàn)樾』ㄏ矚g撒尿，不衛(wèi)生，這樣它就住得很干凈，衛(wèi)生。

小花每天都要吃很多青菜葉子，媽媽去買菜時(shí)都要專門為它選新鮮的白菜或萵筍葉子，它每天都能吃完幾大片，每天我還帶著它到樓下的草的上吃草，它簡(jiǎn)直就是狼吞虎咽，不過看著它吃得那么歡快，我心里也別提多開心了。

特別有趣的事情是當(dāng)我把它從籠子里放出來(lái)時(shí)，它就歡蹦亂跳地和我捉秘藏，我有時(shí)捉不住它。不過它最終還是很乖，很溫順地進(jìn)到籠子里，好像要我?guī)丶摇?/p>

可是就這樣開心的過了六天后，到第七天，不幸的事發(fā)生了，一大早媽媽在樓下喊：菁之，菁之，不好了，你的小兔子不動(dòng)了，好像死了?！拔蚁癖浑娏艘粯?，急忙跑下樓一看，真的，我的小花真的死了，只見它卷作一團(tuán)橫躺在紙箱里。不動(dòng)了。

雖然我的小花不在了，但是它帶個(gè)哦我的快樂卻永遠(yuǎn)的留在了我的腦海中。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

母親節(jié)到了，在這一天我為媽媽做些什么好呢？我思來(lái)想去，決定為媽媽洗衣服。

八點(diǎn)多，我趁母親在娛樂，偷偷走進(jìn)廁所，洗起衣服來(lái)。我先把桶里用涼水浸著的衣服挑幾件放在一個(gè)陶瓷盆里，接著倒少許立白不傷手洗衣粉，用手把衣服攪來(lái)攪去，使洗衣粉充分溶解。等洗衣粉全融化了，我把衣服放在左手腕上，右手抓著衣服使勁搓。我先搓衣領(lǐng)，再搓衣袖和衣襟，最后洗衣背，我認(rèn)真地搓著，爭(zhēng)取每個(gè)部位都搓干凈些。我發(fā)現(xiàn)有塊污漬很頑固，我怎么搓都搓不去。該怎么辦呀？我抓起肥皂用皂角來(lái)回擦污漬處，再用力洗，還真給我搓干凈了，我的心像吃了蜜一樣甜。洗好后，我把衣服放在另一個(gè)盆里，把洗衣服的水倒掉，再加滿水洗，直到洗衣服的水干凈得像清水一樣我才把它拿去晾曬。曬完衣服，我發(fā)現(xiàn)我的左手腕都紅了。干凈的衣服迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在高興地跳舞，我又忘記了勞累。

我轉(zhuǎn)身走出門口，愣住了，眼前竟是一張掛著晶瑩淚珠的臉。是母親。我叫喚了一聲：“媽媽！”媽媽一把抱住我：“兒呀，你長(zhǎng)大了……長(zhǎng)大了！”

我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我要媽媽天天都過母親節(jié)！”

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

上課了，老師說(shuō)是第一次見面，要給我們一個(gè)驚喜！接著，她拿來(lái)一個(gè)純甄酸奶盒子，面帶神秘的笑容說(shuō)：“這里面有一個(gè)東西，他聰明又可愛，還會(huì)動(dòng)，身上長(zhǎng)著毛，你們猜猜它是什么？”大家有的說(shuō)是兔子，有的說(shuō)是倉(cāng)鼠，有的說(shuō)是……也我迫不及待地想知道到底是什么，都想直接上去打開它看個(gè)究竟了。

可是經(jīng)過選拔，第一個(gè)上去看的王文燦同學(xué)。只見他興高采烈地走上講臺(tái)，老師把盒子抱到他面前，他脖子伸的老長(zhǎng)，從盒子的上面往里看，我們也把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，都想看一看他到底能看見什么。文燦看了一下，噗嗤一聲笑了，抬起頭看看大家，又往盒子里看了又看，看著笑著，最后是笑著捂住肚子下了講臺(tái)。我們拉住他，紛紛問他：難道里面沒有東西？或者是死的？可他說(shuō)這是秘密，不能說(shuō)。

第二輪開始了，老師問：“誰(shuí)還想看呢？”我毛遂自薦，高舉右手大聲喊著：：“我，我，我……”于是，老師果然選中了我。我滿懷期待地走上講臺(tái)，迫不及待地伸出脖子，睜大眼睛往里一看：天吶，怎么會(huì)是這樣的東西！我也笑了，哈哈大笑，嘴巴都要笑歪了。下了講臺(tái)，沒有看的同學(xué)七嘴八舌地問我是個(gè)什么東西，我也故作神秘地說(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)！”看著他們失望的樣子，我覺得特別好玩。

后來(lái)又有一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)看了，同樣是高興地哈哈大笑，不過他更夸張，直接笑倒在地上了。最后，只有兩個(gè)同學(xué)沒有看了，可是老師說(shuō)名額有限，不能讓他們看了。他們滿臉失望，有一個(gè)同學(xué)眼圈都紅了快要哭出來(lái)了，老師就大發(fā)慈悲，也讓他們看了。

今天這個(gè)禮物還真是神秘，讓人驚喜?。?/p>

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

游老師，您很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，但生活您也點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)心著。

您還記得嗎？那一天上音樂課時(shí)，我肚子 疼，等排隊(duì)時(shí)，我才告訴您。您聽了后，叫我給媽媽打電話，叫我在教室等媽媽來(lái)接我，您還關(guān)心我，說(shuō)回家要好好休息，這句話我記憶猶新。

您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因?yàn)槲也辉敢夂蛣e人交朋友。突然一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)了一位很特別的同學(xué)，叫劉源。她在小的時(shí)候，缺了氧氣，造成耳朵聽不清楚了，花了20萬(wàn)，才安上了一個(gè)耳機(jī)，我在一次 路上碰見她，成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個(gè)缺點(diǎn)，不愛聽別人的勸告，讓我很煩惱。

學(xué)習(xí)方面，您也很關(guān)心我們。有不會(huì)做的題，您會(huì)仔細(xì)地給我們講解。

游老師，您像一顆啟明星在引導(dǎo)我們勇往直前。我想對(duì)您說(shuō)，我不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，我不會(huì) 辜負(fù)您的期望，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

”賣紅薯，好吃的紅薯嘍！“

星期六，我和媽媽從公園里回家的時(shí)候，耳朵里傳入了這樣的聲音。

我聞聲而去，只見一個(gè)四、五十歲的伯伯推著烤好的紅薯在賣。我欣喜不已：好久沒有吃過烤紅薯了！雖然媽媽在家給我烤過幾次，但烤出的紅薯干巴巴，硬邦邦的，一點(diǎn)都不好吃。我迫不及待地拉 來(lái)媽媽，問她能不能給我買一個(gè)，她爽快的買了兩個(gè)。我捧著熱乎乎的紅薯，心里美滋滋的。

烤熟的紅薯聞起來(lái)有股薯片的香味兒，這下肚子里的饞蟲一下子睡醒了。我連忙剝開紅薯那又黑又黏，還帶著灰的皮，張大嘴咬了一口金黃的、香噴噴的紅薯，”嗯，好好吃?！拔疫叧赃厡?duì)媽媽說(shuō) 。媽媽也吃起來(lái)，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”紅薯最有營(yíng)養(yǎng)了，我們小時(shí)候都吃紅薯。“我又咬了一口，慢慢的品嘗著，黏黏的紅薯異常地甜，毫不遜色于糖果的甜。

當(dāng)紅薯還剩一半時(shí)，我吃的速度慢下來(lái)，把注意力放在了鮮美的紅薯肉身上。外交內(nèi)嫩，是第一口：甜而不膩，是第二口，濃濃醇香，是第三口。那黃里透紅的紅薯，怎能不使人垂涎欲滴呢？

”啊嗚“，我心滿意地吞下最后一口紅薯。一個(gè)暖暖的紅薯下肚，我渾身也暖暖的，橘黃的夕陽(yáng)下，那個(gè)美味的烤紅薯留在我的心里。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

我的語(yǔ)文課本上有一張照片，這是19xx年8月28日，日本轟炸上海火車南站時(shí)，一位記者拍到的一個(gè)無(wú)助的孤兒的照片。

19xx年7月7日，日本發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海，許多老百姓都先后趕往火車站，暫時(shí)逃往別的地區(qū)。一時(shí)間，火車站臺(tái)上亂哄哄地?cái)D滿了人。這些人中有的在討論國(guó)家局勢(shì)，有的為暫時(shí)離開家鄉(xiāng)而感到難過；有的心急如焚，有的則在擔(dān)心家人的安?！K于，火車來(lái)了，大家推推擠擠上了車，總算松了口氣。此時(shí)已近黃昏，突然，陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機(jī)疾飛而來(lái)。頓時(shí)，炸彈如雨點(diǎn)般打下來(lái)。車上的旅客驚慌失措，爭(zhēng)先恐后地沖出火車，直奔出火車站。其中有一對(duì)夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命，她已筋疲力盡，可媽媽為了保護(hù)孩子，仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷，媽媽跑得很慢，最終也被槍打中了。媽媽臨死前對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，爸爸和媽媽就要離開你了，你要堅(jiān)強(qiáng)活下去，長(zhǎng)大了打鬼子。