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四年級感恩教師節(jié)作文400字

| 秀媛

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級感恩教師節(jié)作文400字,歡迎閱讀與收藏。

四年級感恩教師節(jié)作文400字

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇1)

今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的花香,感覺溫馨極了!個個老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

老師,我想對您說:“你們辛苦了,每天教我們豐富的.知識,每天細(xì)心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗?!?/p>

明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來,我們坐了一會而就走了。

我心里想對顧老師說,為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!

教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識毫無保留地教給我們,我非常地感謝她。

那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。

那我們就要好好學(xué)習(xí),把字寫好,每次考試要取得好的成績。不要在上面發(fā)站,認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,不懂的問題問老師,每次作業(yè)要專心致志。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才會更加好,老師才更加快樂。

秋天,寒冷的北風(fēng)吹來了教師節(jié),這個歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇2)

加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我深深的祝福!每年,我把第一縷春光和祝福送給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我對老師節(jié)日的祝賀!

我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意~我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您因材施教,善啟心靈。我捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的.勝利!老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

敬愛的老師!在這教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表蓮池小學(xué)三(3)班同學(xué)及我的家人向您說聲您辛苦了!“教師節(jié)”快樂!

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇3)

這個學(xué)期我被安排到306中隊(duì),開學(xué)第一天,我懷著一顆好奇的心來到三(6)班學(xué)習(xí)。

我的新班主任姓姜,她留著一頭烏黑烏黑的頭發(fā);有著一雙亮而有神的眼睛,好像我們上課時(shí)的一舉一動她都能看見似的;她還有一張能說會道的嘴巴,講課時(shí)游戲間,這張嘴經(jīng)常把人給逗樂呢!

姜老師性格開朗,也很溫柔,就像媽媽一樣。但誰表現(xiàn)不好,姜老師眉頭一皺,眼睛狠狠地一瞪,好像在說:“你怎么表現(xiàn)不好了呢?趕快改掉壞毛病吧!”這時(shí),如果那個小朋友糾正了錯誤,姜老師又欣慰地笑了。剛開始我覺得姜老師和別的`老師沒什么兩樣,但有一件事讓我改變了對她的看法。

有一天,我們看見姜老師有了黑眼圈,仔細(xì)一問才知道,原來姜老師前一個晚上為班級創(chuàng)建了一個博客,所以一夜沒睡好。我又感動又好奇,感動是姜老師為了我們?nèi)绱说男羷?,好奇是因?yàn)槲疫€不知道我們的博客是什么樣子呢。

一回到家,我就和媽媽上博客。一看,呀,內(nèi)容可真豐富!有日志,有留言,有照片,還有音樂盒……真是五花八門,我和媽媽都看不過來了,于是我準(zhǔn)備星期一和同學(xué)們交流交流??赡莻€星期偏偏停課了,大家只好通過“小小聯(lián)合國”博客進(jìn)行溝通,“小小聯(lián)合國”一下子成了我們306中隊(duì)最熱線的“無聲電話”,老師通過它發(fā)布公告、布置作業(yè),同學(xué)們利用它發(fā)表評論、留言、介紹自己、了解他人。每次上博客時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出姜老師熬夜的情景。姜老師真是一個以身作則、傳播知識、播撒幸福的人!

這個學(xué)期,如果誰表現(xiàn)好,姜老師就會給他一個小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的時(shí)候,我都感覺姜老師在向我加油助威。

啊,我為有這樣一個好老師而感到自豪!

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇4)

今天是教師節(jié)。

今天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。

我快快樂樂地走進(jìn)校園,當(dāng)我推開教室門的時(shí)候,我的希望破滅了……原來昨天放學(xué)后,班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……

同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時(shí),班里有個調(diào)皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的.想。一氣之下我回到教室獨(dú)自生悶氣。

一會他們都回來了,一個叫叢瑩的__拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂!”

老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績來回報(bào)老師對我們愛!

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇5)

教師節(jié),看似平凡的3個字,可仔細(xì)想想,里面飽含了多大意義。而我想在這特殊的日子里對老師說聲謝謝。

誰的微笑燦若春花?誰的安慰暖如春陽?誰的關(guān)心細(xì)似春雨?您一生都這樣站著。您的`前面是講桌,后面是黑板。也許現(xiàn)在您已經(jīng)累了,畢竟我們坐著比您站著要好受得多。您也許想坐下,但是您卻沒有這樣做,因?yàn)槟钋宄?,一旦您坐下,世界就會少很多站起來的人?/p>

有人說您已經(jīng)找到了自己的位置。其實(shí),這么大的一個教室里整整齊齊地排列的卻是學(xué)生的座位,您的位置只在我們的心里。站得久了,腰酸、背痛、四肢麻木,頭暈?zāi)垦#匀徊蛔?。滿頭的青絲變成了一頭蒼老的白發(fā);飽滿紅潤的臉上,也增加了幾道深深的皺紋,但是您還是這樣站著。在我們坐著的時(shí)候,您也許還是站著。只有您——老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心中,站成一座永不風(fēng)化的豐碑。

敬愛的老師,冬去春來。夏至秋又還。月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流上了多少辛勤的汗水,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生深情的動人畫面……我依戀春暖花開的春日,但更依戀老師那勝似春日的溫情;我依戀歡快的夏日,但更依戀老師勝似夏日的工作熱情;我依戀冬天校園集體生活的勃勃生機(jī),更依戀老師對學(xué)生的滿腔熱忱……

老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇6)

有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海,咱們是小舟,在這知識的海洋里遨游,而我更認(rèn)為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著咱們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的'花香。

老師,我想對您說:因?yàn)橛辛四蹅兊奶炜崭缋?,因?yàn)橛辛四?,咱們的夢幻更美麗,因?yàn)橛辛四?,咱們的…?/p>

老師,我想對您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是您給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對您說:您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運(yùn)之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂的指揮者。

老師,我想說聲謝謝,在這一年來,您不僅教會了我許多知識,還教育我人生道理。

我常常想:您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是咱們一筆一筆的畫上去的嗎?

是您,為我打開了文學(xué)寶庫的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說一聲:“謝謝您,劉老師”!

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇7)

再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。

再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。

再自信的人也有失望的時(shí)候。

當(dāng)你疲倦的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻當(dāng)你潰潰的足跡踏過無人問津的驛站當(dāng)你的付出在作午夜的風(fēng)景當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的深淵。

你的心有怎樣涌動?

你是怎樣在尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽曠野的足者?此時(shí)多么希望有人扶一把鼓勵一下。

老師你記得嗎?幾年前我還是迷憧的女孩那時(shí)在您的課上我第一次有勇氣走上講臺是您帶動大家鼓起掌是您用期待和鼓勵的眼神讓我張開了嘴在眾目睽睽之下我結(jié)結(jié)巴巴的念完了作文我的心忐忑不安是您用親切的微笑掩蓋了我心目中的茫然。那時(shí)我真的覺得好輕松仿佛自信都占據(jù)了全身細(xì)胞。

“掌聲是一種肯定一種鼓勵也是一種尊重”老師可以說我是您一次次的鼓勵提醒一次次期許鞭策中不斷前進(jìn)可以說是您讓我從新認(rèn)識到認(rèn)真做一件事的態(tài)度是您一路呵護(hù)一路鼓勵我到今天使我不輕言放手棄。正是有了您的賞識有了您的期待“朽目”也可以雕成藝術(shù)品。

老師千言萬語也抵不過您的細(xì)心教導(dǎo)你的良苦用心我們都懂。我們也在暗自努務(wù)暗自拼搏想要給您一個驚喜因?yàn)槲覀兌贾滥菢闼氐脑竿?/p>

老師您為祖國培養(yǎng)成千上萬的花朵你的功績您的名譽(yù)卻是不可扶來的。

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇8)

有一首歌里這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”不錯,在我們的身邊的'確有許許多多應(yīng)該為之感恩的人,他們像春蠶:嘔心瀝血,把絲吐盡;似蠟燭:燃燒了自己,照亮了別人;猶園?。涸趫@子里盡情地?fù)]灑自己的智慧和汗水……他們——就是培養(yǎng)新一代國家棟梁的老師。

當(dāng)我們還處于童真時(shí)代,初次邁入校園的時(shí)候,是老師教會我們學(xué)做人,做一個道德品質(zhì)高尚的人;當(dāng)我們漸漸長大成為少年的時(shí)候,是老師讓我們學(xué)到了許多知識,而當(dāng)我們逐步邁向青年階段的時(shí)候,老師成為了我們一生中的引路人……

老師,因?yàn)橛辛四鷤?,世界才會變得如此美麗:混沌之中,街邊有了指路的明燈;迷茫的夜空,天上有了永恒的北斗。您們肩?fù)著神圣的使命,您們肩負(fù)著祖國的未來,您們肩負(fù)著民族的昌盛,您們肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的青少年們在您們的撫愛下健康成長,在您們的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

明天,是一個特殊的日子,在感恩節(jié)即將到來之際,我想衷心地對全天下的老師說一聲:“您們辛苦了,謝謝您們?!?/p>

最后,祝愿老師們節(jié)日快樂!

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇9)

今天是教師節(jié),我一大早就醒來,然后就迫不及待地跑到廚房里問媽媽:“媽媽,我送給老師的鮮花枯了嗎?”媽媽對我說:“放心吧,花昨天晚上放在水里了,不會枯的?!蔽亿s緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯,一吃完飯,我就捧著兩束鮮花高興的上學(xué)去了。

剛到學(xué)校,老遠(yuǎn)就看到橫幅上寫著:熱烈慶祝第二十四個教師節(jié)!接著我又看到陳校長站在校門口,手背在后面,我感覺非常奇怪:第一,今天陳校長為什么親自站到大門口來了,是不是有什么事情呢?第二,陳校長為什么把手背在后面,是不是這里隱藏著什么秘密呢?我在腦子里聯(lián)想著,這時(shí),我們的體育老師潘老師騎著摩托車進(jìn)來了,陳校長像變魔術(shù)一樣,從背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到后先是大吃一驚,然后滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物,一邊收下一邊說著:“謝謝!”

看到這里,我趕緊走進(jìn)教室,放下書包,就和同學(xué)一起給我們的老師送了一束鮮花,還說:“祝老師節(jié)日快樂?!崩蠋熓障挛覀兊腵鮮花,微笑著對我們說:“謝謝啦,謝謝啦!”我們聽了也很高興。后來在語文老師的建議下,我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師,楊老師聽后非常激動地說:“你們長大了、懂事了?!甭牭奈覀兠雷套痰?。

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇10)

9月10日是老師的節(jié)日,記得那天,我起床后,為老師準(zhǔn)備了一些小禮物,來表達(dá)我對老師的尊敬之情。

來到學(xué)校,我分別給,吳老師,范老師,宣老師送了禮物,一直到中午,我的調(diào)皮個性又開始了,我見同學(xué)黃,同學(xué)于不在,就把他們的橡皮藏到了同學(xué)黃的桌洞里,事后,同學(xué)黃告訴了老師,老師對我有點(diǎn)失望。

還有,在體育課上,我本想開個玩笑的,沒想到我把同學(xué)張往同學(xué)李那一推,同學(xué)張的頭往后一倒,就打到了同學(xué)李的一只眼睛,使同學(xué)張的.腦子痛,使同學(xué)李的眼睛疼。下課后,我深感慚愧,于是就向他們道了謙!

放學(xué)后。我把我做的壞事一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了,有點(diǎn)怒氣的說;“你現(xiàn)在已經(jīng)是上高中的學(xué)生了,已經(jīng)十幾歲了!你還為這些小事來繁瑣你,而且,今天還是教師節(jié),在這一天你還讓老師對你印象壞,如果你的這些壞毛病不堅(jiān)持改掉,你將會連,‘優(yōu)秀生’這個獎都拿不到了?”

我聽了,心想;“對,我現(xiàn)在已經(jīng)上高中的人了,應(yīng)該為低年級年級的同學(xué)做個好榜樣,不能再被這些小事所困擾!今天是教師節(jié),我做錯了事,老師還原諒我,一次一次地給我機(jī)會,讓我改過。老師,您不僅傳授我科學(xué)的文化知識,而且您讓我懂得了做人的道理,您是我人生航船的啟明燈。在此,我說聲,老師,謝謝您的教導(dǎo)。

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇11)

一年一度的教師節(jié)又到了,這是讓人感到溫馨的日子,我們該給我們親愛的老師送什么禮物呢?有的同學(xué)要送給老師鮮花,有的同學(xué)給老師買禮物,有的同學(xué)給老師送賀卡,我思來想去也不知道給老師送什么禮物最能表達(dá)對老師節(jié)日的祝福。啊!我忽然想到了我自己的禮物,一定是老師最最喜歡的禮物,也是很特別的禮物。

在新的學(xué)期里,我競選上我們班級的學(xué)習(xí)委員,而且當(dāng)上了語文和英語課的領(lǐng)讀,還有我也被學(xué)校的禮儀隊(duì)選上了。并且我還被班級選上參加學(xué)校舉辦的`秋季運(yùn)動會的短跑比賽;我覺得我每天過的都很充實(shí),能擔(dān)任這么多職務(wù)我覺得我很榮幸。

在新的學(xué)期里我要暗下決心:既然我是學(xué)習(xí)委員,我的學(xué)習(xí)一定是班上成績最好的,我一定給同學(xué)起個榜樣的作用,我還要給老師當(dāng)好小助手的作用;我是班上的語文、英語領(lǐng)讀,我一定提前把我要讀的課文讀熟練,讓我們班的閱讀更上一層樓;我還要在我們學(xué)校的禮儀隊(duì)里好好的學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀方面的知識,讓自己變成一個優(yōu)秀的禮儀隊(duì)員。我一定加強(qiáng)鍛煉,爭取在秋季運(yùn)動會上拿到60米的短跑冠軍,為我們班級爭光;我的努力和成績就是回報(bào)給老師最特殊的禮物,

衷心祝福我們的老師:教師節(jié)快樂!身體永遠(yuǎn)健康!愿老師永遠(yuǎn)青春永駐,魅力四射!

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇12)

親愛的老師:

您好,教師節(jié)又到了,每年這個時(shí)候我都非常激動,因?yàn)槲矣泻芏嘣捪雽δf。

親愛的班主任,我最想對您說:“在我剛上一年級的時(shí)候,當(dāng)您把“人”“口”“王”這幾個字寫在黑板上的時(shí)候,在我會寫會認(rèn)的時(shí)候,覺得自己再也不是大字都不認(rèn)識的小屁孩了,我就深深地喜歡您了,喜歡您給我們講的每一個字,說的每一個故事。每次受到委屈的時(shí)候,您總是會幫助我,安慰我,我們就像好朋友一樣,您還記得嗎?一轉(zhuǎn)眼間,我都長大了,許多知識都懂了,謝謝您?!?/p>

和藹可親的數(shù)學(xué)老師,我也想對您說:“您辛苦了!記得有一次我數(shù)學(xué)考試考得很不理想,您開導(dǎo)我說:“一次失敗不代表永遠(yuǎn)都會失敗,每個人都不是完美的,只要努力,你會進(jìn)步的?!蔽衣犃四f的話,奮發(fā)向上,才取得了現(xiàn)在的好成績。老師,您還記得嗎?”

嚴(yán)厲的英語老師,我想對您說:“別老生氣。三年級的一節(jié)英語課,您讓我抄寫單詞,因?yàn)橥诉@項(xiàng)作業(yè),我只好匆匆忙忙地抄好了單詞,就交給了組長。第二天,您叫我上講臺,我內(nèi)心就很忐忑,不知道是什么事。當(dāng)時(shí),您一臉嚴(yán)肅的告訴我:“作業(yè)寫成這樣,罰寫?!蹦m然嚴(yán)格,但是讓我學(xué)到許許多多的知識,只是您要少生氣,這樣才會更美麗哦?!?/p>

還有鐵面無私的體育老師,和顏悅色的音樂老師和想象力豐富的美術(shù)老師,你們都是我學(xué)習(xí)路上的引路人,我真心的想說:“謝謝你們!”

祝身體健康,生活開心。

愛你們的學(xué)生:全志媛

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇13)

我們又迎來了一年一度的教師節(jié),每分每秒我們都在默默地祝福:祝老師節(jié)日快樂!我們一天中幾乎都在學(xué)校度過,在課堂上吮吸著知識的甘霖,我們同學(xué)在一起就像一個大家庭,而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。

在這個難忘的教師節(jié),我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳,買花的人都是學(xué)生,紛紛拿出自己的零花錢,挑選自己認(rèn)為最美的花,送給親愛的老師,表達(dá)心意。剛上一年級的小同學(xué)也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進(jìn)校園,送給了老師,老師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的頭。我走進(jìn)教室,班上只有四五個同學(xué)送花,我們大了,知道老師想要的`是什么,花錢買花不如用成績來回報(bào)老師。我什么也沒買,把我心里最真摯的祝福送給我敬愛的老師:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)快樂!

老師,曾經(jīng)年輕的面龐,因?yàn)槿找共賱?,額頭,眼角出現(xiàn)了皺紋,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā),現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛您,老師!老師,節(jié)日快樂!

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇14)

我現(xiàn)在已是一個初二學(xué)生了。記得剛上初二時(shí),心里很緊張,生怕老班是一個非常嚴(yán)肅的老師。當(dāng)我走進(jìn)教室一看后,原來并不是我想像的那樣。

老班是一個40多歲的中年人,他顯得很和藹,頭發(fā)烏黑,但在不顯眼處也有根根銀絲;中等身材,看起來很健康。老班總是穿著那件褐色上衣,黑色長褲,灰色波鞋。他似乎只有兩三套衣服,總是這幾套衣服輪換坐莊。也許是他節(jié)儉,也許是他樸素,也許是他無所謂。

有時(shí)老班像個孩子。他上課經(jīng)常講些題外話,和我們可謂無話不談。不過,老師的臉就像春天一樣忽晴忽暗,說變就變。一次上學(xué)期期中考試過后,我班考得實(shí)在太糟了,老班發(fā)了很大的火。我第一次看見老班發(fā)這么大的火,心里還有點(diǎn)怪怪的.。后來我想想也是,誰怪我們不爭氣呢?

有時(shí)老班像個家庭主婦。因?yàn)榻虒W(xué)樓在老師公寓斜對面,直線距離不足100米。我們經(jīng)??匆娎习嘞駛€“保姆”似的,天天不是拖地板、晾衣服、曬鞋子,就是去菜園里勞動。老班不僅天天要教我們上課,還要忙這忙那,真是太辛苦了。是啊,天下哪個老師不是一生勤勞呢?

有時(shí)老班像父母。在校期間,我們同學(xué)總不能沒有個病痛什么的,這又是多么煩人的事。每逢遇上這樣的事,老班總會像父母關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)照我們,陪我們上醫(yī)院,叮囑我們按時(shí)吃藥,還時(shí)不時(shí)送上一個關(guān)切的問候,讓我們像在家里一樣溫馨,讓我們好感動。

陽光總是讓你的心即使在寒冷的冬天也能如春天般感到溫暖舒爽。老班,您就是那片燦爛的陽光。

四年級感恩教師節(jié)作文400字(篇15)

教師,這個職業(yè)是我兒時(shí)的夢想,是扮家家時(shí)最喜歡的角色;是伴隨著我們從無知變成學(xué)識淵博的園??;是我們值得尊敬的人物。

教師節(jié),這個節(jié)日給人的感覺就是懷舊了那些給予我們知識和引導(dǎo)我們成長的人,成為我們生命中的一個個階梯,一個個烙印。

九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送秋。辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日,“教師節(jié)”是多么的`響亮,從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。老師,您辛苦了!一聲聲真誠的問候集聚了我們所有的期望;老師,節(jié)日快樂!一句句深情的話語承載了我們所有的祝福。

尊師重道已成為時(shí)尚,科教興國綻放清香。教師就像辛勤耕耘的農(nóng)民挑起籮筐,沉甸甸的,收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的真實(shí)寫照,中國教師的度量。

有多少位老師為貧困兒童完成了大學(xué)夢?有多少位老師曾在地震到來時(shí)用自己的身軀為學(xué)生撐起一塊平安的天地?又有多少位老師忽略了自己的家庭來詮釋教室的真正含義?無數(shù)例子呈現(xiàn)在我們的眼前,即使傾長江為墨也無法畫全老師的光榮,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。

一滴水折射出太陽的光芒,千萬滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。靈魂的工程師總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水為我們托起明天的太陽。

在這里,作為一名學(xué)生,真誠的祝福天下所有的老師,身體健康,萬事如意。

老師,您辛苦了!

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