四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒作文（篇1）

生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自我的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。

生活是個(gè)萬花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學(xué)習(xí)的狀況，經(jīng)過我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)當(dāng)能猜出我此刻生活的習(xí)慣吧。

大伙兒應(yīng)當(dāng)都明白我經(jīng)常說錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，可是要是說到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是此刻我不僅僅成績不怎樣樣，并且此刻連值得驕傲的資本都沒了此刻教師對(duì)我的印象也逐日變差了，在教師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說我作業(yè)遲交，背書可是關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。

此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，可是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬花筒，包含著酸甜苦辣。

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒作文（篇2）

生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼?，F(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧!

在暑假里，有一次我在鄉(xiāng)下看著風(fēng)景時(shí)，哥哥悄無聲息的走在我旁邊說道：“在干嘛呢!走，我們?nèi)ゼ覍?duì)面的小河邊捉魚去!”“好呀!”我欣然同意了。哥哥帶著我下樓，沒直奔目的地，而是向墻角走去，他去墻角干嘛呢?我的心里十分疑惑?！澳阍诟陕锬?想什么，這么入神?講給我聽聽唄!”哥哥出現(xiàn)在我的面前說。突然響起的話語聲嚇我一大跳，我拍了拍胸口，心想：哥哥真是神出鬼沒啊!差點(diǎn)把我的魂都給嚇掉了。我正想說哥哥時(shí)，眼睛瞥到哥哥的手，呀!哥哥的手上竟然是捕魚的，我高興地一蹦三尺高。

我和哥哥哼著小曲兒來到了河旁，只見河水清澈見底，陽光照射在水面，波光粼粼。開始釣魚了，首先哥哥拿出魚竿，再拿出一小盒蚯蚓，打開瓶蓋，拿出一只小蚯蚓，掛在了魚竿上。哥哥重重地把魚線丟在水里。過了20分鐘，魚竿還是紋絲不動(dòng)，我心急如焚地問道：“哥哥!魚怎么還不來呢?”“不急不急，聽話，再過幾分鐘就好了!”哥哥心平氣和的說道。過了十分鐘，魚線動(dòng)了起來，哥哥使勁一拉!哈哈哈!我們釣到魚啦!果然心急吃不了熱豆腐。

不知不覺，太陽像一個(gè)害羞的小姑娘，已經(jīng)把半邊臉掩在山后。我和哥哥看著桶里滿滿的戰(zhàn)利品，自豪感油然而生。過了一會(huì)兒，稍微收拾了一下工具，我們就高高興興地回家了!

童年發(fā)生的事情真是許許多多，數(shù)也數(shù)不清，你們說呢?

人生萬花筒中看世界，起承轉(zhuǎn)合窺自己。我們總說生活單調(diào)，可是何不拿起畫筆把它進(jìn)行色彩改造。

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒作文（篇3）

今天，毛老師要我們寫一篇觀察日記。

回到家，我東看看，西看看，還是一無所獲。這時(shí)，一個(gè)雞蛋吸引了我的目光。對(duì)了，我在書上看過把雞蛋放進(jìn)鹽水里，雞蛋就會(huì)浮起來。真的是這樣嗎?雞蛋為什么會(huì)浮起來……帶著一連串的問題，我開始迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來。

我先打開冰箱，拿出一個(gè)雞蛋，再拿出一個(gè)碗，接了大半碗水，接著把雞蛋放進(jìn)碗里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入碗底?？磥?，雞蛋在清水里是不會(huì)浮起來的。于是，我取來一個(gè)勺子，往碗里放了一勺鹽，雞蛋毫無動(dòng)靜，小樣，居然不給我面子?待會(huì)兒我會(huì)讓你乖乖“投降”的!想到這兒，我拿起筷子使勁攪拌，不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：啊!快看!雞蛋慢慢挺起它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來吧?于是我又加了兩勺鹽，還倒入一些熱水，并攪拌了好一會(huì)兒，碗底的鹽粒瞬間溶解了。哈哈，雞蛋慢悠悠地浮上來了!好一個(gè)奇特的“出水浮蛋”啊!

為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉下去，在鹽水中會(huì)浮上來呢?我腦子里出現(xiàn)了N個(gè)問號(hào)。我?guī)е鴿M腹狐疑，去問“智多星”媽媽，可媽媽卻說得我一頭霧水，好奇心驅(qū)使著我一定要查個(gè)究竟。我靈機(jī)一動(dòng)，哦!對(duì)了，我去請(qǐng)教“無聲的老師”——電腦吧!通過百度搜索，我恍然大悟，原來，是因?yàn)榈入u蛋密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。

生活就像一個(gè)萬花筒，藏著無窮無盡的奧秘。同學(xué)們，用我們明亮的眼睛，用我們聰慧的大腦，去發(fā)現(xiàn)大自然中更多更有趣的奧秘吧!

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒作文（篇4）

暑假生活像五彩繽紛的萬花筒充滿著無窮的樂趣。下面我給你們說說其中一件趣事吧!

那天，天早已大亮，我還是覺得置身于黑暗之中。原來窗簾沒拉，一拉，一束刺眼的陽光射進(jìn)我的眼睛里，我下意識(shí)地閉上了眼睛。洗漱完畢后，決定出去走走。到了樓下，就聽見知了喳喳的'叫聲，一路上小販與顧客的討價(jià)還價(jià)聲……一切是那么的和諧美好。

轉(zhuǎn)了一圈，已經(jīng)9點(diǎn)了，忽然想起要去書店看書。急忙跑到書店，里面已經(jīng)人滿為患了，我擠了進(jìn)去，來到小學(xué)生刊物柜那里。一個(gè)和我差不多大的小胖子坐在刊物架下，我掃了他兩眼，拿了一本書坐在他旁邊看了起來。過了一會(huì)兒，他起身踮腳去放書，他的褲子一下子掉了下來，我呆呆看著，手不禁捂住了自己的眼睛。后面又傳來一陣陣笑聲，有幾個(gè)小朋友笑得已經(jīng)在地上打滾了。小胖子察覺到自己褲子掉了，紅著臉拎起自己的褲子跑了。

暑假之所以很快樂，不就是因?yàn)橹T如此類的趣事不經(jīng)意地發(fā)生著。

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒作文（篇5）

我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩，但看書是我最喜愛的課余生活，它給我?guī)砹俗畲蟮纳顦啡ぁ?/p>

我經(jīng)常看書看得入了迷，爺爺怕我近視，不讓我看太久，可我最喜愛的事就是看書，爺爺提醒的話，我都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，每次我都是“嗯”一聲，然后繼續(xù)看自己的書。記得有一次，我坐在沙發(fā)上看《歷史真有趣》，看著看著突然想上廁所可又不舍得放下，就拿著書去衛(wèi)生間邊上廁所邊看書，一不留神尿到了馬桶外面，害得我被媽媽罰打掃衛(wèi)生。

媽媽說我是“小書蟲”，只有書蟲看書才這么著迷，但我認(rèn)為讀書與多看課外書并不矛盾，就如吃飯有主食也有配菜，吃主食的同時(shí)也需要搭幾樣菜。有時(shí)候配菜吃完了，我就會(huì)要媽媽再給我訂幾樣“配菜”，來滿足我眼饞的心里。

我的書可多了，有《經(jīng)典童話》、《十萬個(gè)為什么》、《恐龍歷險(xiǎn)記》等等，家里的`書架上都是我的書，什么五花八門的我都有，我可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”啊!

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒作文（篇6）

童年像一望無際的大海，給人們帶來歡樂;童年像千姿百態(tài)的云朵，給人們帶來說不盡的趣事;童年像金色的海灘，給人們帶來無數(shù)的歡聲笑語;童年像萬花筒，給人們帶來很多驚喜……

記得我五歲的時(shí)候，那是一個(gè)炎熱的暑假，火辣辣的太陽好像一個(gè)大火球炙烤著整個(gè)大地，仿佛要把整個(gè)地球燒焦。屋里熱得像蒸籠。我熱得直冒汗，恨不得馬上去洗個(gè)涼水澡。這時(shí)，我突然看到一群小雞在院子里自由自在地跑來跑去，多快樂呀。我心里想：咦，小雞怎么不熱呢?它一定也想洗澡吧!于是，我端來了一個(gè)臉盆，裝了半盆水，把毛茸茸的小雞放進(jìn)水盆里了。誰知道小雞在拼命地拍著翅膀，水花四濺，就連我的衣服也濺濕了。漸漸地，漸漸地，小雞的翅膀越拍越?jīng)]勁了……就在這個(gè)時(shí)候，上班回來的媽媽看見了，諒訝地問我：“你這是在干什么呢?”“我在幫小雞洗澡呀!”我興奮地說?！澳氵@傻孩子，小雞是不會(huì)游泳的?！碧煺娴奈也呕腥淮笪?。

童年的故事是甜蜜的、快樂的、苦澀的。但回憶起童年的趣事，讓人捧腹大笑。

四年級(jí)上冊(cè)生活萬花筒作文（篇7）

生活，就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。

在生活中，每個(gè)人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進(jìn)步”!想要讀書，圖書館當(dāng)然是一個(gè)最好的地方了。清晨圖書館開門了，人們爭先恐后地?cái)D進(jìn)去，他們都想獲得許多的知識(shí)，讓自己比別人強(qiáng)。不一會(huì)兒，寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍，理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識(shí)。人們各自拿起自己喜歡的書，安靜的坐在書桌前，認(rèn)認(rèn)真真地看著，手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著，不時(shí)還吱吱地笑;有的人拿起書，坐在書桌前，看著書，心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。頓時(shí)，喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識(shí)。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書，嘴角還帶著一絲絲微笑;一個(gè)小女孩拿起書，也全神貫注地看起來，看著她那吃力的樣子，好像有些字不認(rèn)識(shí)，但還是看得專心致志。

人們完全沉浸在書的境界里，遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書，聚精會(huì)神地看起來。就在這個(gè)小小的鏡頭，也激起了我對(duì)讀書的熱愛。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!