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五年級(jí)下冊(cè)我的同桌作文

| 新華

我的同桌名字叫曹宇楊,一九九八年四月十八日出生,今年10歲了。

他的皮膚有點(diǎn)黑,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí),他喜歡穿紅白相間的t恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋,是班里的小帥哥,大家都喊他“陽光男孩”。

他愛好運(yùn)動(dòng),喜歡踢足球、打羽毛球,100米賽跑也跑得飛快,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過全能冠軍呢。

他學(xué)習(xí)也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評(píng)為?!叭脤W(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向他學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。簡評(píng):要通過具體事例來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

她長相一般,留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高鼻梁,一張櫻桃小嘴包著一顆顆小白牙。別看她長的可愛,不過這個(gè)女孩子跟其他女生不一樣,就是愛打人,什么事都喜歡用暴力處理。

有一次我看她比我矮,故意說費(fèi)文琪矮冬瓜。沒想到她立刻舉起書來,我想這下可遭殃了,趕緊求饒,沒想到她對(duì)我笑一笑,又把書放進(jìn)書包里。我想她是不是有點(diǎn)傻,我說:“你還對(duì)我笑?”。我繼續(xù)逗她:“豬八戒的女兒費(fèi)文琪”。這時(shí)她已經(jīng)氣得火冒三丈,立刻把書用手卷成一根棒。準(zhǔn)備打我。幸虧我用手擋住,不然可就慘了。我得寸進(jìn)尺:“暴力女孩費(fèi)文琪”。她又有新招了,拿出她那鐵棒粗細(xì)的雨傘,直朝我的臉打來,我又用手擋著,可傘是硬的,用手擋手也疼。哎,通過這次搏斗,我再不敢說她了。

五年級(jí)下冊(cè)我的同桌作文篇2

當(dāng)彭老師用“物以類居,人以群分”的方法整治我們班時(shí),我的末日來了,他就是———陳英杰。他本來就是我的冤家,雖然學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),但如果你和他待在一起一個(gè)小時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他有多么“摳門”。

比如昨天,我沒帶修正帶,問陳英杰借,他不但沒借給我,還不屑地說:“誰讓你不帶的!哼,自找苦吃!“他還向我做了一個(gè)鬼臉,翻了個(gè)白眼,我也懶得與他爭論??墒?,今天發(fā)生的事我就不能忍了!我們各自都帶了修正帶,明明可以用自己的,他居然還說:“你的修正帶比較好用,我喜歡用你的。說完還對(duì)我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚!那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,眼睛瞇成一條縫,嘴巴抽搐著,這副樣子我真想給他一拳!他真摳門!為了省錢居然干出這種事!除了我們,他還經(jīng)常問其他同學(xué)借修正帶。瞧,他正在用金昱豪的修正帶,可爽了!他一定在想:反正不是我的,不用白不用!我真想對(duì)他說:“別太摳門!門會(huì)壞的!”

他除了摳門,還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——抄作業(yè)!別以為像他這要的好同學(xué)就不抄作業(yè),他抄得可起勁了!除了防備坐在我旁邊的“頭號(hào)敵人”胡藍(lán)濤外,就數(shù)他了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),他時(shí)不時(shí)把頭湊過來,默默“端詳”著我的作業(yè),還沒有一點(diǎn)愧疚!他還稱自己為“小抄寫員”,怪不得老師說陳英杰“賊眉鼠眼”。老師的這句話可以讓我們笑三年,“哈哈…”

陳英杰結(jié)合了“摳門”和“抄作業(yè)”的缺點(diǎn),在我眼里,他和“魔鬼”沒什么區(qū)別,作為他的同桌,我心里有苦說不出啊!對(duì)了,他還有許多特點(diǎn),比如嘮叨之類,如里在他旁邊待一小時(shí),你一定會(huì)深深記住他!

五年級(jí)下冊(cè)我的同桌作文篇3

我同桌成天丟三落四的,不是丟這個(gè),就是丟那個(gè)。

一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做練習(xí),同桌就在那干坐著,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán),上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習(xí)?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了?!崩蠋煔鉀_沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰(zhàn)場不帶槍行嗎?下不為例。”

那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書?!澳憬o我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時(shí)候,忘記裝到書包里了?!薄傲⒖探o我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí),他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來的時(shí)候,百分之百都是丟了帽子的。

多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會(huì)影響你一輩子。

五年級(jí)下冊(cè)我的同桌作文篇4

和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個(gè)綽號(hào):“呆邱”。他長得是瞇瞇眼,笑起來眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時(shí),他笑了;老師表揚(yáng)他,他笑了講一個(gè)笑話,他笑了連老師批評(píng)他,他也還是笑,笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細(xì)聽的架勢。也許,著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。

邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆]有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫出了40以內(nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來的時(shí)候,他還覺得自己是對(duì)的,問我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績還補(bǔ)怎么理想,但我能幫助他,和他一起進(jìn)步。

“呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的模樣里透露著一種誠實(shí),一種堅(jiān)強(qiáng),一種上進(jìn)?!按羟瘛睆膩硌a(bǔ)撒謊,當(dāng)他說話時(shí)的那種堅(jiān)定的語氣,傳達(dá)給我的是一種信任?!按羟瘛蹦茉诶蠋煹呐u(píng)下還帶著想傾聽訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的?!按羟瘛钡某煽円恢睕]有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。

其實(shí),“呆邱”不呆,他只是想用笑來代替所有的表情,去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

五年級(jí)下冊(cè)我的同桌作文篇5

我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個(gè)又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡直像一個(gè)吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。

她不但是個(gè)“吃貨”,也是一個(gè)非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會(huì)偽裝,就讓我來告訴你吧。

有一節(jié)語文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個(gè)“神功”,可以不看本子寫作業(yè),可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。

她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當(dāng)下課,她就會(huì)把作業(yè)拿出來,奮筆疾書地寫起了作業(yè),不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學(xué)霸,每次考試95分以上,超厲害的有木有!

她就是這么一個(gè)愛玩但是學(xué)習(xí)厲害的好學(xué)生。

五年級(jí)下冊(cè)我的同桌作文篇6

同學(xué)們,你們的小學(xué)生涯里一定有自己的同桌吧,我也不例外。我有一個(gè)名叫小騏的同桌,只見他是這樣的:

烏黑的短發(fā),還不時(shí)調(diào)皮的翹起來;有型的眉毛,看起來十分的帥氣;深邃的眼睛,讓你怎么都琢磨不透。他有一個(gè)扁扁的鼻子,還有一個(gè)隨時(shí)都紅紅的鼻頭??傊磥硐駛€(gè)小可憐,又像一個(gè)乖乖小學(xué)生。

他是一個(gè)折紙高手,幾乎手里沒有一刻不拿著那五彩繽紛的折紙。上課總能看見他在小桌兜里偷偷的,小心翼翼的折著各式各樣的小東西,老師一用眼瞟一下這兒,他就像小老鼠一樣迅速的把手放到桌面上,似全神貫注的在聽,無數(shù)個(gè)這樣的場面反復(fù)在這堂課上重復(fù)著,像和老師玩貓捉老鼠一樣,下課別的男同學(xué)都在外面撒丫兒的玩,可他還是“坐如弓”,手里依舊拿著折紙折個(gè)不停。我也有勸過他,可是他還是一如既往的折,可能每個(gè)人的小學(xué)生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。

他還是一個(gè)十分體貼的人,那一次是一節(jié)英語課,老師不在,所以我們自習(xí),我和我前面的同學(xué)小藝正在聊天,小藝說了一句話:“十遍的十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑點(diǎn),我不受控制的用兩手抱頭,似笑的肚子疼的方式一頭笑在了后桌小夢的桌子上,沒想到他們組有兩個(gè)人在玩五子棋,熱愛五子棋的她正好把桌子拉到后面湊熱鬧。我伴隨著咚的一聲掉在了冰冷的瓷磚地上,周圍的人都看著我,有的在捧腹大笑,有的在拍桌子大笑,有的甚至笑的爬到了地上,只有小騏默默的把我扶起來……

這就是我獨(dú)一無二的同桌,那你的同桌是什么樣的呢?

五年級(jí)下冊(cè)我的同桌作文篇7

我的同桌是格瑤,她有一張圓圓的臉蛋,像紅彤彤的蘋果;那月牙似的眉毛,翹翹的,真有趣!眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛,明亮得很!如同兩顆閃亮的的星星,一眨一眨的;旁邊那對(duì)聽力很好的耳朵,要是誰說她的壞話,不管多遠(yuǎn)她都能聽到;還有她那張櫻桃小嘴,撅起來就像鴨子嘴一樣,真是可愛極了!還有那對(duì)小酒窩,可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她!

格瑤不僅長得眉清目秀,而且還很好學(xué)呢!記得有一次,一打下課鈴,大家就爭先恐后的“飛”出教室,如同那正被放飛的鳥兒般急切。可唯獨(dú)她正靜靜的坐在那兒,眼睛死死地盯著書本一動(dòng)不動(dòng)的像被?粘住了。而我卻開始試探她,我用手卷喇叭,大聲叫道:“大家快來玩猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呀!”大家都放下了自己手中的事情跑過來了。可她卻頭都不抬一下,我正準(zhǔn)備跑去叫她,話還沒說出口,就只見她揮了揮手,又搖了搖頭。繼續(xù)津津有味地看著她那本厚厚的書,哎!我心想:看來我的計(jì)劃失敗了。后來幾次實(shí)驗(yàn)也失敗了,這讓我感到?jīng)]有希望。

這就是我那好學(xué)的同桌。我想對(duì)你說:“你真棒!”

五年級(jí)下冊(cè)我的同桌作文篇8

我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時(shí)候,一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”,因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖,很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

在一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應(yīng),依然全神貫注忙抄筆記。“嗯?沒反應(yīng)?”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我!”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

課堂刷題的時(shí)候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會(huì)的時(shí)候,不用問老師,身邊就有個(gè)“小老師”。

每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí),而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學(xué)都挨了批評(píng),像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。

勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢?當(dāng)我問她這個(gè)問題的時(shí)候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣。”聽了這個(gè)回答,我恍然大悟,原來一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!

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