典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇1

“典耀中華”是我們偉大祖國(guó)璀璨文化的生動(dòng)寫(xiě)照，那些記載著古人智慧的古典文學(xué)、歷史書(shū)籍就像夜空中閃爍的星星，照亮了我們的文化之路。從我第一次翻開(kāi)《三字經(jīng)》開(kāi)始，我就被那深邃的文化內(nèi)涵深深吸引，我知道，這就是我們中華民族的精神瑰寶。

讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一次遠(yuǎn)航，每一次翻閱都是船只起航的信號(hào)，每一行文字都是指引方向的星辰。我喜歡在《唐詩(shī)三百首》中感受詩(shī)人們的豪情壯志，他們?cè)谠?shī)篇里描繪的山河大地讓我領(lǐng)略到中華大地的壯美;我更喜歡在《西游記》的故事里探險(xiǎn)，孫悟空的勇敢智慧和師徒四人的堅(jiān)韌不拔教會(huì)我在困難面前勇往直前。

“讀書(shū)遠(yuǎn)航”，我以書(shū)為舟，駛向知識(shí)的海洋，那里有先輩們的辛勤耕耘，有歷史的波瀾壯闊，有科學(xué)的無(wú)盡奧秘。我從《論語(yǔ)》中學(xué)到了孔子的仁愛(ài)之道，明白做人要誠(chéng)實(shí)守信，做事要有始有終;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里探索世界的奇妙，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)世界的好奇與熱愛(ài)。

作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，我深知閱讀的重要性，它是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，照亮前行的道路。我會(huì)繼續(xù)在“典耀中華”的光輝下，用閱讀這艘船載著我航行在浩瀚的知識(shí)海洋，積累豐富的精神財(cái)富，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讓我們一起，以典籍為伴，以讀書(shū)為槳，共同在中華文化的海洋中遠(yuǎn)航，讓我們的生活因閱讀而更加豐富多彩，讓我們的未來(lái)因傳承中華文化而更加光明燦爛!

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇2

中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，它是中華民族生生不息、薪火相傳的精神瑰寶。在“典耀中華，讀書(shū)遠(yuǎn)航”這一主題下，我感受到了讀書(shū)對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華文化的重要性，也體會(huì)到了讀書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。

“典耀中華”意味著我們要傳承和弘揚(yáng)中華文化。中華文化是中華民族的精神家園，它蘊(yùn)含著古人的智慧和思想，承載著中華民族的歷史和記憶。從古代的《詩(shī)經(jīng)》《易經(jīng)》到現(xiàn)代的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)成就，中華文化都在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新。這些經(jīng)典之作如同璀璨的明珠，照亮了我們的歷史長(zhǎng)河。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典，我們能夠更深入地了解中華民族的發(fā)展歷程和偉大精神，增強(qiáng)我們的文化自信和自豪感。

而“讀書(shū)遠(yuǎn)航”則是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的呼喚和期望。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書(shū)成為了我們獲取知識(shí)、提升素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)讀書(shū)，我們可以拓寬視野，了解世界的多樣性和復(fù)雜性;通過(guò)讀書(shū)，我們可以與偉人對(duì)話，汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn);通過(guò)讀書(shū)，我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)新能力，為未來(lái)的生活和工作做好充分的準(zhǔn)備。讀書(shū)就像是一次遠(yuǎn)航，它讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，探索未知的領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。

在“典耀中華，讀書(shū)遠(yuǎn)航”的道路上，我們不僅要傳承和弘揚(yáng)中華文化，還要將其融入個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展中。我們要深入閱讀中華文化的經(jīng)典之作，從中汲取智慧和力量;我們也要關(guān)注時(shí)代的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新技能。只有這樣，我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

讓我們用心去感受中華文化的魅力，用智慧去傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。讓我們?cè)谧x書(shū)的道路上不斷前行，用知識(shí)的力量照亮我們的人生之路，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌篇章!

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇3

自古以來(lái)，中華民族就以其深厚的文化底蘊(yùn)和卓越的智慧光芒照耀著世界。五千年的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)的經(jīng)典著作如同璀璨星辰，照亮了華夏文明的道路，這就是“典耀中華”的真實(shí)寫(xiě)照。

《詩(shī)經(jīng)》中的田園牧歌，《楚辭》里的瑰麗想象，《史記》記載的歷史風(fēng)云，《論語(yǔ)》傳遞的儒家智慧……這些經(jīng)典之作不僅是中國(guó)文化的瑰寶，更是我們民族精神的重要載體。它們引領(lǐng)我們?cè)跉v史的長(zhǎng)廊中穿梭，感悟先賢的思想深邃，體驗(yàn)古人的生活百態(tài)，從而更好地理解我們的根與源，堅(jiān)定文化自信。

而“讀書(shū)”則是一種心靈的遠(yuǎn)航，是我們通過(guò)研讀經(jīng)典，汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，提升自我修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式。每一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，都是一次精神的啟航，每一次深度閱讀，都是一次思想的遠(yuǎn)行。在知識(shí)的海洋中，我們以書(shū)為舟，破浪前行，開(kāi)闊眼界，拓寬思維，既是對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)的錘煉，也是對(duì)民族精神家園的守護(hù)和傳承。

在當(dāng)今社會(huì)，全球化的浪潮滾滾向前，各種文化交融碰撞，作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，熱愛(ài)閱讀，深入研習(xí)中華經(jīng)典，讓它們成為指引我們航行的燈塔。同時(shí)，也要具備包容開(kāi)放的心態(tài)，積極吸收借鑒世界優(yōu)秀文化成果，以期在全球化的大潮中，使中華文化的光輝更加熠熠生輝。

“典耀中華，讀書(shū)遠(yuǎn)航”，這不僅僅是一個(gè)主題，更是一種行動(dòng)的呼喚。讓我們手捧經(jīng)典，胸懷天下，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航，用文化的光照亮前行的道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇4

中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。它是中華民族的精神家園，也是我們前行的燈塔和指引。在“典耀中華，讀書(shū)遠(yuǎn)航”這一主題下，我深感其內(nèi)涵之豐富，意義之深遠(yuǎn)。

“典耀中華”意味著我們要傳承和弘揚(yáng)中華文化。中華文化是中華民族的瑰寶，它蘊(yùn)含著古人的智慧和思想，承載著中華民族的歷史和記憶。從古代的《詩(shī)經(jīng)》《易經(jīng)》到現(xiàn)代的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)成就，中華文化都在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新。我們要深入閱讀中華文化的經(jīng)典之作，從中汲取智慧和力量，讓中華文化的瑰寶在我們手中熠熠生輝。

而“讀書(shū)遠(yuǎn)航”則是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的呼喚和期望。讀書(shū)是一種探索未知世界的方式，也是一種積累知識(shí)和智慧的過(guò)程。通過(guò)讀書(shū)，我們可以拓寬視野，了解世界的多樣性和復(fù)雜性;通過(guò)讀書(shū)，我們可以與偉人對(duì)話，汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn);通過(guò)讀書(shū)，我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)新能力，為未來(lái)的生活和工作做好充分的準(zhǔn)備。

在“典耀中華，讀書(shū)遠(yuǎn)航”的道路上，我們不僅要傳承和弘揚(yáng)中華文化，還要將其融入個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展中。我們要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)，成為有文化、有思想、有創(chuàng)新精神的新時(shí)代青年。同時(shí)，我們也要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，積極參與社會(huì)實(shí)踐，用自己的行動(dòng)去踐行中華文化的核心價(jià)值。

“典耀中華，讀書(shū)遠(yuǎn)航”這一主題不僅是對(duì)中華文化的傳承和弘揚(yáng)，更是對(duì)我們每一個(gè)人的期望和呼喚。讓我們用心去感受中華文化的魅力，用智慧去傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。讓我們?cè)谧x書(shū)的道路上不斷前行，用知識(shí)的力量照亮我們的人生之路，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們這個(gè)時(shí)代的輝煌篇章!

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇5

在大多數(shù)時(shí)間里，在任何地方看到的我，手里都拿著一本書(shū)，我走到哪里，看到哪里，人在哪里，我的閱讀就在哪里。

在飛機(jī)上，飛機(jī)成為了我的閱讀區(qū)。剛開(kāi)始飛機(jī)起飛時(shí)，我張著大嘴，感覺(jué)這樣就不會(huì)讓氣壓那么快的增大。等我舒服些的時(shí)候，我立馬拿出書(shū)來(lái)看。那一次，是在從青島去西安的飛機(jī)上，我看的是從圖書(shū)館借來(lái)的金庸武俠小說(shuō)《神雕俠侶》。那是我正看到楊過(guò)和小龍女在絕情谷中了情花之毒，他們?yōu)榱丝梢栽谝黄?，打打殺殺，卻不料被谷主推到情花之地。我正看得起勁,竟然連飛機(jī)降落也沒(méi)注意，眼暈?zāi)垦５亟德湎聛?lái)，而大腦里還想著書(shū)中的情節(jié)。

在天沐溫泉中，我泡在名叫“聽(tīng)濤泉”的池子中，“聽(tīng)濤泉”成為了我的閱讀區(qū)。我在“聽(tīng)濤泉”的池子中，看到了一個(gè)大石頭，我進(jìn)去一坐，正適合我的高度，再往后一躺，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)躺椅。我把游泳袋中的書(shū)取了出來(lái)，這會(huì)我拿的是《樹(shù)上的男爵》，男主人公柯希莫與一位強(qiáng)盜打交道，他啟發(fā)那位強(qiáng)盜看書(shū)，并且用自己家的書(shū)給強(qiáng)盜提供書(shū)源。這個(gè)強(qiáng)盜最后變得對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，對(duì)金錢(qián)毫不關(guān)心，他不讓任何人碰他的書(shū)。我一邊泡溫泉一邊感慨，但我覺(jué)得自己肯定不能像他那樣做得那么干脆?？孪Ｄ跇?shù)上生活，溫泉里的我，對(duì)他充滿了折服，地面上那么精彩的生活，都不能吸引他回到陸地，只為了一句承諾，為了探索人類(lèi)生存的可能性，為了證明，不在人群，也可以為社會(huì)服務(wù)的生活方式，他一輩子都沒(méi)有下樹(shù)，雖然這只是一個(gè)虛構(gòu)的'故事，但是現(xiàn)實(shí)生活中，真的有人為了承諾而義無(wú)反顧。

我家車(chē)后座上是我最尋常的閱讀區(qū)。我們家出去做飯，出門(mén)遠(yuǎn)行沒(méi)事時(shí)，我都坐在車(chē)上看書(shū)。有一次，我在樓下等媽媽時(shí)就看《蝴蝶夢(mèng)》，那其中的情節(jié)引人入勝，讓我替主人公們緊張，想要立馬知道結(jié)局如何，一睹為快。呂蓓卡到底是什么人?正?邪?為什么在男主人公心目中，女管家丹佛斯太太心中，女主人得到的是完全不一樣的評(píng)價(jià)呢?車(chē)要開(kāi)動(dòng)了，爸爸讓我別看了，我才戀戀不舍的把書(shū)合上了。

人在哪里，閱讀就在哪里，思考就在哪里，收獲也在那里!

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇6

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是高爾基的一句話，這句話，影響了不知是多少人去讀書(shū)。之所以是說(shuō)人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是因?yàn)?，?shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)里有知識(shí)，知識(shí)可以讓人擁有智慧，有了智慧，人類(lèi)就可以發(fā)明東西，所以，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我會(huì)經(jīng)常讀書(shū)，讀一些課外書(shū)，利用一些課余時(shí)間去讀，我看過(guò)童話，我看過(guò)名著，我也看過(guò)小說(shuō)，十萬(wàn)個(gè)為什么之類(lèi)的我也看過(guò)。我看過(guò)三國(guó)演義，其中，我最喜歡的故事是“草船巧借箭”，諸葛亮利用曹操“做”好了十萬(wàn)支箭，這種辦法讓我想上三天三夜也想不出，諸葛亮真是聰明過(guò)人啊。

我愛(ài)讀書(shū)，我每天都會(huì)去讀書(shū)，讀書(shū)有時(shí)使我心情愉悅，有時(shí)使我的心情隨著書(shū)中的故事而傷心。讀書(shū)讓人變得踏實(shí)、寧?kù)o，是任何東西都不可取代的，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，不讀書(shū)，你就會(huì)垮下來(lái)，沒(méi)有精神。讓我們一起拿起書(shū)吧!一起讀書(shū)吧!

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇7

每個(gè)人有自己休閑的方式，我也一樣。一有時(shí)間我就去做自己最喜歡的事情――讀書(shū)。一想到每天夜晚，做完了一天的功課，趴在燈下書(shū)桌上讀書(shū)，我就感覺(jué)很溫馨。我將每天的讀書(shū)時(shí)間稱(chēng)之為――香格里拉。

讀書(shū)，就是這樣充滿快樂(lè)與新奇。在韻味無(wú)窮的夜晚，一盞青燈，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書(shū)，就可以在古今中外任何一個(gè)時(shí)光隧道中徜徉，可以觀賞文學(xué)殿堂中的任何一件寶物。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有一種無(wú)法抗拒的力量在吸引著我。讀書(shū)陶冶了我的性情，改變了我的人生態(tài)度，使我忘卻了痛苦的記憶，抹去了傷心的往事，帶給我強(qiáng)大的動(dòng)力，喚醒我沉睡的靈魂……因?yàn)樽x書(shū)，我學(xué)會(huì)了用雙眸去關(guān)注春的神韻、夏的激情、秋的喜悅、冬的寧?kù)o。學(xué)會(huì)了用心去回憶過(guò)去、用心去暢想明天、用心去展望未來(lái)……

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇8

一天下午回到家后沒(méi)事做。爸爸問(wèn)：“昨天叫你拿語(yǔ)文書(shū)回來(lái)怎么不帶回來(lái)啊?”我回答說(shuō)：“我忘帶回來(lái)了?！比缓蟀职终f(shuō)：“去書(shū)柜那找一本全讀了?！蔽艺f(shuō)：“我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，讀一篇還是讀一本啊?”爸爸回答我說(shuō)：“是一本?！蔽矣昧嗽诳措娨暤囊徽姓f(shuō)：“讀一本語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)有那么多了，你有什么原因呢?”爸爸說(shuō)：“原因是你今天沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)回來(lái)的受罰?！?/p>

然后我只好乖乖地去書(shū)柜那拿一本薄的書(shū)去讀。我選了《熟讀成語(yǔ)》這一本書(shū)來(lái)讀，讀著讀著，就看見(jiàn)老師說(shuō)那個(gè)成語(yǔ)《鑿壁偷光》這一個(gè)成語(yǔ)。我用最快的速度把這本書(shū)讀完了，30秒的讀一篇，1分鐘就可以讀兩篇了，讀了10分鐘左右就讀完了，然后爸爸又叫我去讀另一本書(shū)。我說(shuō)：“讀的那么的辛苦給我休息一下也不過(guò)分啊。”休著休著，又到上學(xué)的時(shí)間了，我就上學(xué)去。

從這次讀書(shū)我悟出了一個(gè)道理：書(shū)讀得多就可以懂得知識(shí)多，所以讀得書(shū)多也是好的，不讀書(shū)的話，你就會(huì)沒(méi)有前途的。

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇9

“五十六個(gè)星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首激情澎湃的《愛(ài)我中華》時(shí)，我的心中就會(huì)涌起一股不可言喻的暖流。中華，這個(gè)曾經(jīng)沉睡的雄獅，終于成為了鼎立于世界的發(fā)展中的的大國(guó)!

但是翻開(kāi)歷史的日記，我們不能忘記：1936年，第11屆奧運(yùn)會(huì)在柏林舉行時(shí)中國(guó)代表隊(duì)因?yàn)槿姼矝](méi)而被洋人尤其是日本鬼子冠下的那一聲痛徹中華兒女心扉的“東亞病夫”。然而，當(dāng)51張金燦燦的笑臉在2008年北京奧運(yùn)會(huì)綻放的那一刻，終于應(yīng)了郭沫若詩(shī)中那句話：“中華兒女今舒暢，東亞病夫已健康!”

拾起歲月的落葉，我們不能忘記：在詹天佑修筑第一條中國(guó)人自己修的鐵路時(shí)，卻有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)∶“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢。”然而目前，我國(guó)已步入世界鐵路先進(jìn)行列，尤其是我國(guó)的電氣化鐵路，現(xiàn)共建成開(kāi)通電氣化鐵路總里程近26000公里，僅次于俄羅斯，位居世界第二位!

探尋時(shí)光的足跡，我們不能忘記：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京闖進(jìn)圓明園時(shí)，那罪惡的大火燃燒了三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼……然而，雖然歷史如此磨練我們，但12件珍貴的獸首至今也被愛(ài)國(guó)人士收回了5件!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年屹立于世界則國(guó)屹立于世界;少年雄與地球則國(guó)雄與地球!這是先輩們寄托在我們身上的夢(mèng)想，也是每個(gè)中華兒女義不容辭的責(zé)任!站在歷史的新起點(diǎn)上，每個(gè)時(shí)刻都是一個(gè)全新的開(kāi)始，就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著富國(guó)強(qiáng)民!

“愛(ài)我中華，健兒奮起步伐;愛(ài)中華，建設(shè)我們的國(guó)家;愛(ài)我中華，中華雄姿英發(fā);愛(ài)我中華，五十六族兄弟姐妹，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華!”當(dāng)我再次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的心中卻涌出了強(qiáng)烈的自豪感與責(zé)任感。我們每個(gè)中華兒女都有責(zé)任讓祖國(guó)富裕!我驕傲我是中國(guó)人!我自豪我是中國(guó)人!

愛(ài)我中華!

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇10

春天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望，而今年的春天，非同一般，更不同尋常!是啊，當(dāng)2016年的新年終身響起時(shí)，也意味著這個(gè)不同尋常的春天的來(lái)臨——我們偉大祖國(guó)的__大壽即將到來(lái)!__年，這在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一舜間，然而，偉大的祖國(guó)卻發(fā)生翻天覆地的變化。

__年前，人們什么都吃，不管是好吃的還是不好吃的，只要能吃的幾乎都會(huì)吃。聽(tīng)奶奶說(shuō)，她們小時(shí)候每天都是吃饅頭或是白米粥，這還是有條件的人們才吃的。過(guò)春節(jié)的時(shí)候，有條件的人家就可以賣(mài)餃子來(lái)煮的吃?？涩F(xiàn)在，人們想吃什么就吃什么，有些人還要吃一下高檔補(bǔ)品。有一次，我在外面吃飯，看見(jiàn)一個(gè)人拿起一快雞肉，咬了一口，可能是不好吃，隨手就扔在地上。在扔的那一瞬間，他怎么就不想想__年前人們是吃什么的，在想想你只吃了一口的雞肉，你就不覺(jué)得你很浪費(fèi)嗎?如果餓你幾天，看你還吃不吃。

__年前，人們都住在十幾平方米的房子里，而且房子里就只有一兩張桌子和床。聽(tīng)奶奶說(shuō)，她們都是十幾個(gè)人擠在一張床上，動(dòng)都不好動(dòng)。而現(xiàn)在，人們都住在又寬敞又舒服又漂亮的房子里，而且基本上每家都有三四臺(tái)電腦或電視。只有兩三張床和桌子到三四臺(tái)電腦或電視，這是多大的變化啊!

建國(guó)__周年中國(guó)一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂(lè)業(yè)。建國(guó)__周年我們的祖國(guó)日新月異!建國(guó)__周年華夏兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，讓世界人民對(duì)我們中國(guó)人民刮目相看!我相信，我們中國(guó)只是一頭剛醒的雄獅，他前程似錦，一定能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的__年!

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇11

我的祖國(guó)，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色蒼茫，任憑風(fēng)云掠過(guò)。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫……

愛(ài)國(guó)，是一個(gè)恒久不變的話題，每一個(gè)中國(guó)人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在為了我華夏大地而感到自豪！而每一個(gè)中國(guó)人，心中也都會(huì)油然而生一種無(wú)法替代的情感，愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們，以愛(ài)國(guó)為自豪！

但是看看此刻某些人們天天把愛(ài)國(guó)掛在嘴邊，可真正有誰(shuí)在愛(ài)國(guó)呢？亂扔垃圾，砍伐樹(shù)木，貪W腐B，難道這些就是所謂的愛(ài)國(guó)嗎？不，他們?cè)谄茐奈覀兊膰?guó)家！我們沒(méi)有機(jī)會(huì)為國(guó)犧牲，但是我們至少能夠從身邊的小事做起，如果我們連這種基本的小事都做不了，還何來(lái)國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)犧牲呢？

林則徐以前說(shuō)過(guò)：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。大意是假如對(duì)國(guó)家有利，我能夠把生命交付出來(lái)；難道能夠有禍就逃避，有福就迎受嗎？就猶如當(dāng)代的中國(guó)人，不僅僅要為國(guó)自豪，更要在心中升起這份濃濃的愛(ài)國(guó)情感，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)得榮譽(yù)！

民族英雄鄧世昌死前曾說(shuō)過(guò)；吾輩從軍衛(wèi)國(guó)，早置生死于度外，今日之事，有死而以！這句話的意思是；我們已經(jīng)加入軍隊(duì)，保衛(wèi)國(guó)家，早就把生死置之度外了。這天這件事，死了也值！我佩服他那種決心，佩服他那種衛(wèi)國(guó)死而無(wú)憾的精神。鄧世昌是偉大的。年僅45歲。是多么年輕呀！他31歲進(jìn)入軍隊(duì)。他把35﹪的時(shí)間與青春都獻(xiàn)給了國(guó)家。他愿意與軍艦共存亡，愿意衛(wèi)國(guó)犧牲，他這種大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)！他這種行為才叫真正的愛(ài)國(guó)！

時(shí)代在前進(jìn)，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)子孫在不懈努力，他們深?lèi)?ài)著祖國(guó)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著讓國(guó)家日益強(qiáng)大?？箵簟胺堑湫头窝住钡膭倮屖澜缯痼@；“神六”的成功飛天讓世界意想不到；“汶川地震”的眾志成城讓世界瞠目結(jié)舌；“奧運(yùn)會(huì)”的成功舉辦讓世界刮目相看，“太空漫游”讓世界再次感受中國(guó)的力量……

我愛(ài)我的祖國(guó)，我期望愛(ài)國(guó)精神能在全世界中國(guó)人身上永遠(yuǎn)流傳下去。

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇12

我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)綠色的夢(mèng)。

夢(mèng)中，我看見(jiàn)了校園里的花壇里長(zhǎng)滿了鮮嫩的小草(純天然地生長(zhǎng)出來(lái)的，而不是人工種植的)，在綠草當(dāng)中點(diǎn)綴著朵朵鮮花，一片生機(jī)盎然。時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)飛下來(lái)，給小草捉蟲(chóng)，蝴蝶亭亭玉立的站在小草之上，展現(xiàn)著她那優(yōu)美的身姿，蜜蜂懶洋洋的趴在花上，接受陽(yáng)光的洗禮。

但，這些也只會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷。在我們的生活中，身邊處處都是垃圾，河水早已渾濁不堪，散發(fā)著惡臭。聽(tīng)說(shuō)以前非常非常清澈，甚至可以當(dāng)純凈水喝的小溪，現(xiàn)在也變成了臭水溝，而水面上真的是什么垃圾都有，而這些垃圾則都是人們自己扔的。

還記得去年接近年底，宣城連續(xù)好幾天都是在霧霾中度過(guò)的，街道邊停的車(chē)子，上面都蓋上了一層厚厚的灰，用手一摸，手上就會(huì)有一層黑黑的灰……而上班、上學(xué)的人們，全都帶著一個(gè)厚厚的、大大的口罩。一整天，天都是陰的，街道上漫天的塵埃，如果沒(méi)有戴口罩的話，隨便吸一下，嘴鼻里就會(huì)有沙土。

這些到底預(yù)兆著什么?

一連好幾天的霧霾的天氣，是不是要告訴我們，宣城將會(huì)成為環(huán)境最為惡劣的城市?

是不是預(yù)兆著，宣城將不適合人類(lèi)的居住?

曾經(jīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園林城市——宣城現(xiàn)在去哪兒了?

現(xiàn)在，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)宣城，也是保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。

典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航主題征文五年級(jí)篇13

時(shí)間在變，世界在變！一眨眼，全變了。

時(shí)間看起那么不起眼，往壞處想，它還有點(diǎn)可恨。若沒(méi)有他們的悄悄流逝，我們的童年會(huì)被帶走嗎？我們會(huì)長(zhǎng)大嗎？它讓我們離開(kāi)了原來(lái)的快樂(lè)與溫暖?？墒?，若沒(méi)有它的悄悄流逝，我們會(huì)懂事嗎？我們會(huì)堅(jiān)持嗎？是它。讓宇宙在變；是它，讓地球在變是它，是世界在變；是它，讓中國(guó)在變。

翻開(kāi)泛黃的影集，一張張照片，一個(gè)個(gè)從前。從上個(gè)世紀(jì)就開(kāi)始存在的影集，它象征從前和見(jiàn)證了未來(lái)。第一張，1971年，那是爸爸才出生是為了紀(jì)念這個(gè)孩子的誕生，爺爺奶奶花了大筆錢(qián)——只是幾元而已，才照了這張紀(jì)念照。在那個(gè)時(shí)代，為一個(gè)孩子照個(gè)相，可以說(shuō)是那個(gè)孩子上輩子積了福。我看著照片里面的背景，有山有水的湖，最突出的是那處處都有的瓦房，若仔細(xì)看的話，墻上有明顯的裂痕，好像一不小心房子就要塌。這是黑白照，由于保存時(shí)間較久，照片呈深黃色，似乎只要你一用力，它就會(huì)破。往下翻。第二張，1981年，10年后，照片里的人少了，背景變了，一如既往的還是那要塌了的瓦房。第三張1991年，20年之后，照片里的人更少了，都出去打工了，背景又變了，破瓦房都沒(méi)了，在外面裝飾了一番，變得嶄新的。第四張，2001年，30年之后，原本一家七人，成家的成家，去世的去世，這里面有我，爸爸和媽媽?zhuān)@張照片是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里照的，那是住在自己爸爸和別人改的高房子。感覺(jué)特別幸福。不知為什么，我非常喜歡這張照片，或許是因?yàn)樗怯凹锏牡谝粡埐收瞻桑?/p>

不知是多少?gòu)埩?，我看了一下日期?011年的，已經(jīng)40年，不知不覺(jué)我已經(jīng)觀看了四十多年的從前了。現(xiàn)在我住在城市里，安靜的小區(qū)，美麗的景色，我不知這一切都是時(shí)間帶的。

什么是時(shí)間？這就是時(shí)間，改變是它送給全世界，送給中國(guó)的禮物。四十年，它改變了不是我們的環(huán)境，人生，還有中國(guó)的未來(lái)。

車(chē)，永遠(yuǎn)行駛在道路上，他不會(huì)停止，它只會(huì)在跑道上超越在他前面的車(chē)輛。而那不停止的車(chē)便是中國(guó)，它在超越，它在奪冠，等它了終點(diǎn)，我們所有人都會(huì)歡呼，會(huì)興奮，會(huì)激動(dòng)，只因?yàn)椋?/p>

我們是中國(guó)人！