在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文的吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇1）

我是一個(gè)愛讀書的女孩子，媽媽說(shuō)我是伴著書香來(lái)到著個(gè)世界的，媽媽說(shuō)：“只要我打打鬧鬧的，媽媽給我玩具和零食逗我結(jié)果我越哭越大，一給我書我就不哭了，媽媽又說(shuō)這是胎教的'結(jié)果，我將信將疑。

比如說(shuō)：

上周星期天，我一吃完飯就跑到書柜那里找我喜愛的《窗邊的小豆豆》我一拿了就向房間里跑去，坐在床上凈凈有味的看著我的小豆

豆，里面將來(lái)小豆豆找了許多個(gè)學(xué)校都沒讀到，最后到了巴新學(xué)校就讀上了，我看到這里就想：小豆豆找了許多學(xué)校才找了這一間可真不容易！看著看著我就想上廁所了，我拿著書就邊走去廁所邊看，走著走著就不小心撞到到了墻，我的頭上起了一個(gè)大包，我痛的直叫，可是有書看就不管，就想：一個(gè)小小的

包過(guò)幾天就消了。我到了廁所就坐到了馬桶上了邊看邊上，一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽見了關(guān)門聲，心想：爸媽不會(huì)回來(lái)了吧。我提起褲子，拿起書就向外走一看都10點(diǎn)了，我在廁所都待了5個(gè)小時(shí)了，媽媽說(shuō)：“你怎么還沒睡啊？“我說(shuō)“ 快了?！?/p>

我就去睡了。

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇2）

俗話說(shuō)的好：一日無(wú)書，百事荒蕪。一說(shuō)起書，我還有兩個(gè)小小的讀書故事呢。

記得是去年春天的的清晨，爸爸給我出了兩道奧數(shù)題，我左思右想，想了半天，到最后也沒出來(lái)答案。爸爸笑著說(shuō)我腦子里的墨汁太少了。就在當(dāng)天下午，我正在書房里津津有味的看書，到了吃飯的時(shí)候，媽媽喊了我?guī)茁暎屛胰コ孕∈[拌大醬。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看得的太投入了，所以什么也沒有聽見，一直到媽媽走到我身邊碰了我一下，我看了看媽媽，把書上合上去吃飯。走到桌前，我看見爸爸正在練毛筆字。我拿起了小蔥開始拌醬，當(dāng)拌好之后，我放在嘴里吃了幾口，發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，我仔細(xì)看了看，原來(lái)是我把墨汁看成了大醬，大醬是在它的旁邊呀。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在把合上的書打開津津有味的看著呢，所以看錯(cuò)了。我的爸爸媽媽都捧腹大笑了起來(lái)。問(wèn)我在干什么，我非常難為情的`說(shuō)：“我正在補(bǔ)充墨汁呢?！苯?jīng)過(guò)這件事以后，我再也不敢邊吃飯邊看書了。

還有一次，爸爸給我留了一些作業(yè)。我拿出本子放在桌子上開始寫字，寫了一會(huì)兒，我突然看到書上的一本作文選，我拿起來(lái)津津有味的看著，邊看手中還邊拿著筆在本子上亂畫。爸爸來(lái)看我寫作業(yè)時(shí)，我慌了，把本子拿給爸爸看，爸爸生氣的說(shuō)我寫的什么都不是，讓我重新寫一遍。

讀書真的很有趣！這就是我的讀書故事。

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇3）

我愛讀書，在我家的書柜里，存放著各種我喜歡的書。其中，我與那本《兒童文學(xué)》的，我至今還記憶猶新。

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的，我正在屋里開著風(fēng)扇，讀著《名人故事》。十點(diǎn)半，悄悄地來(lái)到我的.身旁，拍拍我的肩膀。我嚇了一跳，問(wèn)道：“，你干什么？”爸爸神秘地笑了笑。對(duì)我說(shuō)：“下樓，你就知道了?！蔽抑缓酶职窒聵?，真不知道爸爸葫蘆里買的什么藥。

爸爸讓我上了摩托車，發(fā)動(dòng)機(jī)器，飛也似地離開小區(qū)。我閉著想，老爸是不是想給我一個(gè)驚喜？驚喜是什么？難道要給我買玩具？還是蛋糕？想到這，我留下了口水。

“喏，到了?！蔽译S著爸爸的。睜開了。原來(lái)來(lái)到了一個(gè)書店的門口，看來(lái)爸爸要給我補(bǔ)充精神食糧了。我走了進(jìn)去，一看，嗯，這么多人。我細(xì)心挑選著：《少年文藝》，不錯(cuò)，可太普通了。我有一本一樣的了?！堵婸ATTY》，很好看，可惜是漫畫，沒價(jià)值?！睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》，我已經(jīng)有十本了……爸爸看到我一本沒拿，搖了搖頭。

突然，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)角落里，有一本書，是《兒童文學(xué)》！這正是我夢(mèng)寐以求的讀本，我馬上抽出其中一本，如饑似渴仔細(xì)閱讀者，爸爸看我如此癡迷，二話沒說(shuō)就買了下來(lái)，我心里樂開了花?；氐郊椅绎埗剂顺裕屑?xì)認(rèn)真讀著每一個(gè)字，每一個(gè)情節(jié)。我被里面的內(nèi)容深深吸引著，直到睡覺才戀戀不舍地放下。

我愛讀書，因?yàn)槲覐臅胁粌H汲取著知識(shí)，也獲得了很多樂趣。

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇4）

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)的話。沒錯(cuò)，書籍的確能引領(lǐng)我們走向更高的境界。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書起著非常重要的作用，它是我生活中的一部分，是我最好的伙伴。

在我兩三歲的時(shí)候，媽媽就開始教我看圖識(shí)字。4歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字。后來(lái)，媽媽給我買了許多故事書，可我怎么也看不進(jìn)去。但一次偶然的機(jī)會(huì)，我和書成了好朋友。那天，我正在玩賽車，一不小心撞在了大書柜上，幾本書掉了下來(lái)。正當(dāng)我揀起書準(zhǔn)備放回去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一本書的封面上畫著我最喜愛的兔巴哥！我翻開書看了起來(lái)，看了一本又一本，甚至忘了吃飯。媽媽叫我吃飯時(shí)，我鄭重地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看書，不用你天天晚上給我講故事了。”

也就是從那時(shí)起，我開始用大量的'時(shí)間來(lái)看書。有一次，媽媽讓我出去買饅頭，我買完回家路過(guò)一個(gè)書店，便不由自主走進(jìn)去看起書來(lái)。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我突然想起家里還等著我吃飯呢。當(dāng)我急匆匆趕回家時(shí)，媽媽怒氣沖沖地望著我。我不好意思地笑了笑說(shuō)：“對(duì)不起，我讓書給迷住了?！?/p>

后來(lái)，我參加了焦作日?qǐng)?bào)社組織的校園記者。我一次投了三篇稿子，沒想到第二天就登了一篇。第一次文章的發(fā)表，就像一支火炬點(diǎn)燃了我寫作的火焰。于是，我的寫作水平飛快提高，稿子在報(bào)紙上接二連三發(fā)表，這些都是多讀書給我?guī)?lái)的好處。

書是人類精神的食糧，我們要多讀書、讀好書，這樣才能收獲更多的果實(shí)，享受知識(shí)給我們帶來(lái)的樂趣。

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇5）

書，人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆軌蜃屛覀兩硇挠鋹?，見識(shí)廣泛，受益匪淺。

小時(shí)候的我就可以算得上是一個(gè)書癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我才好睡得著覺。要是他們不給我講，我會(huì)跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。

到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我便開始讀課本來(lái)，雖然我那時(shí)只認(rèn)一點(diǎn)字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話以不能使我滿足了，于是我便看起了古典名著，如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等，《西游記》里的驚險(xiǎn)讓我知道了要堅(jiān)強(qiáng)，《水滸傳》里的.英雄讓我感動(dòng)。

當(dāng)我寫作的時(shí)候，我會(huì)把從書中學(xué)到的好詞好句能用上的都用上，還把寫的有點(diǎn)不真實(shí)的事情改過(guò)來(lái)，能簡(jiǎn)便的盡量簡(jiǎn)便。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)學(xué)習(xí)書中的某個(gè)人物，解決困難。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)拿起書從書中找到樂趣。

總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？書就是比物質(zhì)糧食更好的精神糧食！

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇6）

你愛閱讀嗎?我愛閱讀，我在閱讀時(shí)會(huì)感覺進(jìn)入一種有趣奇幻的世界。找個(gè)好地方，好好拿一本書看，這種感覺很好喔!

我為什么愛閱讀呢?剛開始我對(duì)閱讀一點(diǎn)興趣都沒有，后來(lái)是看到爸爸常常喜歡看書，還有我們班主任師也陪我們一起共讀，我們學(xué)校也有舉辦閱讀星球活動(dòng)，于是這些事情讓我變得很愛閱讀。我在閱讀時(shí)會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，我也會(huì)看一些名人傳記，看名人傳記會(huì)讓我知道他們是怎樣思考。還有我也喜歡看童話書，會(huì)讓我想像力變強(qiáng)。我們?nèi)矣袝r(shí)會(huì)一起看書，讓家人的感情更好。閱讀有那么多好處，還有，有時(shí)我看完一本書時(shí)，媽媽就會(huì)問(wèn)我那本書在講什么，有什么心得，書名是什么，所以我就要更仔細(xì)的看，因?yàn)槲乙郧胺环驼f(shuō)看完了，我現(xiàn)在回想…，那時(shí)我沒看到的的確很可惜，但是后來(lái)我還是看到了更好看的書。我也喜歡看昆蟲書，因?yàn)樗梢詭椭艺J(rèn)識(shí)平?？吹降睦ハx種類，或是告訴我它們的生活習(xí)慣。書又?jǐn)y帶方便，這也是我喜歡閱讀的原因之一。我也喜歡自創(chuàng)小書，因?yàn)檫@樣我就大約知道書是怎樣制作的.，并且完成小書很有成就感!

看書也是一種休閑，我做完事情后就喜歡看一本書。我有時(shí)候出門，爸爸媽媽會(huì)告訴我可以帶本書去看，因?yàn)橛袝r(shí)候時(shí)候會(huì)無(wú)聊，所以那時(shí)看書了，閱讀真好!這些就是我愛閱讀的原因，我也常常享受在閱讀的樂趣中，希望大家都喜歡閱讀。

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇7）

我喜歡讀書，我覺得書能給我?guī)?lái)很多東西，在我看來(lái)，讀書是一件快樂的事，讀書是一件幸福的事。書不僅能告訴我一些知識(shí)，還能讓我了解古今中外的許多趣事。不過(guò)，我喜歡上閱讀，還有個(gè)故事呢。

暑假里，爸爸媽媽有事很忙把我一個(gè)人“扔”在家里，我一寫完作業(yè)，就抱著電腦和電視不放。一天，媽媽出門時(shí)對(duì)我說(shuō)：“丁怡，你千萬(wàn)不要去看媽媽的抽屜里的東西呀!”我聽了，忙乖乖地回答：“嗯，知道了?！笨尚睦飬s在想：哼!一定是藏著什么好東西不讓我知道，你不叫我看，我偏看!

作業(yè)做完后，我溜進(jìn)了媽媽的房間拉開了抽屜。咦?怎么只有幾本書而已，我不解地撇了撇嘴，又轉(zhuǎn)念一想：莫非有什么東西夾雜書中?我拿起了最上面的《居里夫人傳》，一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地翻過(guò)去，沒想到我被書中的'那一篇故事吸引住了，完全沉浸在了書海中。我與居里夫人一起在那個(gè)小閣樓里專心致志地學(xué)習(xí)，與她一起在實(shí)驗(yàn)室中廢寢忘食地做實(shí)驗(yàn)，與她一起歡樂，與她一起悲傷……蹲在那個(gè)抽屜旁，我一會(huì)兒同情居里夫人那艱難的處境，一會(huì)兒為她一次次失敗的實(shí)驗(yàn)而感到悲傷，一會(huì)兒又為她的成功而高興……不知不覺中，我讀完了這本書，也了解了為人類做出巨大貢獻(xiàn)的女科學(xué)家——居里夫人。

轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)的上午在讀書中度過(guò)了。我抬頭一看鐘：天啊!媽媽要回來(lái)了!我連忙輕手輕腳地把書塞回了原處。

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇8）

我愛讀書，我愛讀很多的書：有連環(huán)畫、漫畫書、童話故事等。我看了許多許多的書，我學(xué)到了不少知識(shí)。所以我一有空就看書。

我最近看了《窗邊的小豆豆》，是由日本的黑柳徹子著作的。這本書記錄了她小時(shí)候發(fā)生的很多有趣的事情。比如說(shuō)：她一年級(jí)的時(shí)候，上課的時(shí)候站在窗口跟宣傳藝人打招呼，并請(qǐng)他們?yōu)榇蠹冶硌荨＿@使得她一年級(jí)就被退學(xué)了。后來(lái)她來(lái)到巴學(xué)園讀書，巴學(xué)園的電車教室讓她大開眼界。巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗作先生聽她講了4個(gè)半小時(shí)的話，這讓她驚奇的高興。

第二天，小豆豆來(lái)到巴學(xué)園讀書，讓她最感興趣的是吃午飯的時(shí)候，別的學(xué)校吃午飯的'時(shí)候都是直接喊一聲“我吃了！”就開始了，而巴學(xué)園卻是要先唱一首歌再吃午飯，更有趣的是還要有一個(gè)同學(xué)在中間講故事。然后就是她在巴學(xué)園里和同學(xué)們的一些有趣的事。

我讀了這本書，明白了讀書不能死記硬背，要掌握方法，讓老師和同學(xué)們能經(jīng)常進(jìn)行心理溝通，這樣就能使大家都有大的進(jìn)步，生活更愉快更有意義。

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇9）

以前，每當(dāng)捧起書時(shí)，看著上面寫著密密麻麻的方塊字，我總覺得煩惱，覺得讀書是人生中最痛苦的一件事了。

漸漸地，我長(zhǎng)大了。讀三年級(jí)時(shí)，我們開始慢慢地學(xué)寫作文了。可是每次開始寫作文時(shí)，我都不知從何下筆，也越來(lái)越不喜歡讀書了。爸爸媽媽因?yàn)槲也幌矚g讀書而煩惱，媽媽經(jīng)常給我買許多課外書讓我閱讀。只要一有空，媽媽就會(huì)出一些成語(yǔ)來(lái)考我，我絞盡腦汁想了老半天都沒有想出一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。爸爸看我這副德性，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后要多多看書，才能懂得更多的知識(shí)呀！”聽了爸爸的話，我便暗暗下定決心：一定要多看書，懂得更多的知識(shí)。從那以后，我便慢慢地自覺地捧起書本，啃了起來(lái)。漸漸地我喜歡上了讀書。

讀書時(shí)，我與書中人物同歡樂共悲傷。一次，我在看《賣火柴的小女孩》這篇故事時(shí)，看到赤著腳再大冬夜里賣火柴的.小女孩的悲慘命運(yùn)，我不由得熱淚盈眶，不停地擦拭眼角。爸爸媽媽見了，奇怪極了。讀了《熊貓京京》這篇童話時(shí)，我看見里面的壞人被抓時(shí)，連忙拍手稱快。此后，我利用晚上的一些時(shí)間來(lái)看書，漸漸地我便沉醉在書的海洋里。

《小學(xué)生新編滿分作文》給我的印象雖然不深刻，但每篇習(xí)作寫得都有很生動(dòng)，有血有肉的。看了以后，從里面借鑒了許多的寫作方法，我的寫作水平提高。在讀書的過(guò)程中，我養(yǎng)成了做摘錄筆記的好習(xí)慣，充實(shí)了我的作文素材寶庫(kù)。

書，帶著我暢游知識(shí)的海洋；書，帶著我打開智慧的大門。我喜歡讀書！

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇10）

在寒假里，我讀了許多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個(gè)小故事我覺得最有意思，第一個(gè)故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看到小朋友在下棋說(shuō)老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔里鉆進(jìn)去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實(shí)，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。

第二個(gè)故事叫做《小猴和鹿》，這個(gè)故事最有意思了。它講得是小猴說(shuō)它的本領(lǐng)大，小鹿也說(shuō)它的本領(lǐng)大，然后它們就決定比賽。它們看到小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說(shuō)看誰(shuí)先摘到我手里的'果子誰(shuí)就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿就是很不服氣，它說(shuō)：“我們?cè)龠M(jìn)行個(gè)比賽?！?/p>

它看到斑馬在草地上吃草，就請(qǐng)斑馬來(lái)當(dāng)裁判，斑馬說(shuō)：“看誰(shuí)先跑到那邊的山腳下誰(shuí)就勝利?！毙÷购芸炀团艿搅松侥_下，小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說(shuō)：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說(shuō)：“第一回是我的勝利，我的本領(lǐng)大?！毙÷拐f(shuō)：“不，第二次是我的勝利，我的本領(lǐng)大.”它們又開始吵起來(lái)了。老熊看到了說(shuō)：“你們?cè)俦荣愐淮?，看誰(shuí)先跑到河對(duì)岸的樹上摘到桃子，誰(shuí)就勝利?！?/p>

跑起來(lái)當(dāng)然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過(guò)河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過(guò)不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說(shuō)：“小鹿，你過(guò)來(lái)呀！你馱我過(guò)河，咱們一起摘桃子。”然后，小鹿輕輕一跳就跳過(guò)了河，它馱著小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以后再也不吵架了。在這一個(gè)故事里，我知道了，只有大家一起努力才能成功。

以后，我還要讀許多的故事。我愛讀書。

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇11）

我讀過(guò)好多有趣的書，例如：《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書都很有意思。那么下面我就給大家講講我的讀書故事吧！

有一次，我和媽媽到新華書店里看書，我看到了一本叫《公主故事》的書。我翻了翻，覺得很好看，就想要把那本書讀完。但是那本書很厚，得有我的`小拇指豎過(guò)來(lái)那么厚呢！我肯定讀不完，但我又非常想讀。

看了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)：“笑笑，我們得回家了，如果你還想看，媽媽以后常帶你來(lái)，好不好？”正在讀書的我，不想放下手中的書，便說(shuō)：“好呀，但是你先讓我讀完這本書好不好。”媽媽著急的說(shuō)：“哎呀，笑笑，我還得回家做飯，下次再帶你來(lái)看！”我說(shuō)：“媽媽，要不你給我買了這本書？”“不行，這里的書太貴了。”

在我的百般哀求之下，媽媽終于給我買了那本書。

有一次，我在家里洗腳，抱著一本書，在那津津有味地看，連洗腳水涼了我都不知道。這時(shí)，爸爸來(lái)提醒我，讓我別看書了，去睡覺。雖然我聽見了，但我不去做。因?yàn)槲以诳磿兀≈灰铱匆姇?，抱起?lái)看，不過(guò)爸爸媽媽叫我去干嗎，我都不去干。就因?yàn)檫@個(gè)，我被爸爸批評(píng)了，爸爸說(shuō)：你看書是好事兒。但是，你不能光看書，因?yàn)槟菢訒?huì)傷害眼睛的，你要休息一會(huì)。

還有一次，爸爸給我買了《查理九世》的書，有十來(lái)本呢！我一天看一本，雖然故事講得有一點(diǎn)點(diǎn)可怕，但是我非常喜歡看。

俗話說(shuō)的好“讀書百遍，其義自現(xiàn)?！蔽覍?duì)書這個(gè)東西，百看不厭。

關(guān)于讀書的五年級(jí)作文450字（篇12）

“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑圩x書，我認(rèn)為：讀書，要講究，不像某些人讀書時(shí)走馬觀花，只尋求爽。讀書的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死;只有人讀書，才會(huì)越讀越活。

書的.用途成千上萬(wàn)：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識(shí)，交流信息，表達(dá)靈感。

讀書是一種享受，我讀書時(shí)，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)?！耙糟~為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風(fēng)云;以木為鏡，可斷春秋;以書為鏡，可知真我!”

“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香?！边@句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典，這是我的愛書之一?！皻q月流轉(zhuǎn)，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法，時(shí)代的變遷，當(dāng)之無(wú)愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.