小學(xué)五年級學(xué)生作文(10篇)
小學(xué)五年級學(xué)生作文(篇1)
我家陽臺上有許多的花,有百合、玫瑰、墨菊,這些花五顏六色,絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的就是百合,百合花的根像大蒜瓣一樣,能夠食用,此時(shí)據(jù)說它的營養(yǎng)價(jià)值很高,還能夠藥用。百合花長著一根很長的莖,莖上有許多嫩綠的葉子,它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候,花骨朵自然就會炸開,里面冒出七根花蕊,其中一根就是雌蕊,其余六根就是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合?;鸢俸暇褪羌t色的,花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開謝了,只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。
百合花生命力堅(jiān)強(qiáng),不怕太陽曬,也不怕雨水打。此時(shí)不管天氣再怎樣干旱,它照樣亭亭玉立。
清新的就是吊蘭,它外型美觀,像一個(gè)亭亭玉立的少女,深綠色的又細(xì)又長的葉子沒精打采地低垂著,好像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過,低垂著頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來。吊蘭的莖十分修長,它大約長50――60厘米,它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部,有一個(gè)粗粗的,矮矮的東西,那就就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中,就會快速生長,一盆嶄新的吊蘭又會生長出來吊蘭的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,低下頭一聞,淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著這白色的花瓣,既秀麗又淡雅。嗬,真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀!
吊蘭的花雖然小,但也會放出光彩!學(xué)習(xí)也就是一樣,只要努力,就會放出光彩!
小學(xué)五年級學(xué)生作文(篇2)
八月十五晚,我們一家人坐在陽臺上品嘗月餅,我抬頭仰望蒼穹……
人們常說:“月到中秋分外美”,可是,今晚的月亮卻似乎蒙上了一片薄云,那層薄云叫思念?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟”。這首詩恰到好處地寫出了我此時(shí)的真切感受。思念之意涌上心頭——不禁想起我那遠(yuǎn)在老家的好朋友——?dú)g憶。
她是否記起了我呢?——小時(shí)候,我們倆形影不離,是最好的朋友!一次,父母不在家,我又忘了帶錢,心里很著急。這時(shí),歡憶拍了拍胸脯,自信滿滿的說:“這事簡單,我有帶錢,我給你吧!”我的困難轉(zhuǎn)眼迎刃而解。可是誰知,歡憶由于把錢給了我,那餐飯她自己只好空著肚子。后來,當(dāng)我知道這事時(shí),心里是多么內(nèi)疚與感激啊!“歡憶,你在哪里啊!”此時(shí),你是否也在思念著遠(yuǎn)在廈門的我呢?
落葉歸根,游子終歸家。離鄉(xiāng)多年,心,哪刻平靜過?八月十五,哪次不曾思鄉(xiāng)?合上雙手,默默地向月亮祈禱:不久在家鄉(xiāng)會與歡憶共同嬉戲。
啊,你看,月亮似乎也傳遞來了歡憶的美好祝福:它鉆出云層,發(fā)出淡淡的銀光。漸漸地,皎潔的月光灑向大地,又柔柔地沐浴著我,溫暖了我的心。
霎時(shí),我又浮想聯(lián)翩:“太陽過于熱烈奔放,讓人望而生畏;星星又孤寂清冷了些,使人毛骨悚然。只有這溫柔恬靜的月亮,給了我最大的安慰、和諧和舒適?!?/p>
仰望夜空,中秋的月亮的確格外的美,格外的圓。我倚著陽臺的欄桿,望著我親愛的爸爸、媽媽,感到十分的愜意和滿足。
此時(shí),我正含著一口香甜的月餅,那香甜沁入我的心田。我要托嫦娥姐姐為歡憶送去我最真摯的祝福!
八月十五晚,月圓,人圓,心好甜……
小學(xué)五年級學(xué)生作文(篇3)
家,多么溫馨的字眼,它就像一個(gè)小小的避風(fēng)港,使我幼小的心靈得到撫慰,使我感到親情的溫暖,讓我們健康快樂的成長。我的家庭雖然說不上富裕,但是我們一家人日子過得和和美美,非常幸福。我的爸爸是一個(gè)普普通通的工人,他從小特別關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí),為我付出了許多。每天吃飯的時(shí)候都要問問我學(xué)校里的事情,不管是多么無聊的事情他都會很認(rèn)真的聽,聽完后還要評論幾句。他還很注重我的學(xué)習(xí),寫完作業(yè)后都要由他來檢查,如果錯(cuò)誤很少,他就會叫我繼續(xù)努力,如果錯(cuò)誤有點(diǎn)多,他則會細(xì)心的給我講題,耐心的看著我改,沒有一句怨言。
我的媽媽和爸爸一樣,也是一位工人,她善良、勤勞。每天下班回家煮飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等一大堆的家務(wù)事,可從來沒半句怨言。她對我的關(guān)心常常體現(xiàn)在一些微不足道的小事里:我做作業(yè)滿頭大汗時(shí),她送來一支冰棍;我口干舌燥時(shí),她及時(shí)雨一般地送來一杯溫水;衣服上的扣子掉了,她奇跡般的縫好;我做作業(yè)做到很晚時(shí),她關(guān)切的說一聲:“別太累了?!边@些都無一不讓我感動。
爸爸和媽媽都很注重我的素質(zhì)教育,叫我待人要有禮貌,做人要誠實(shí),撿到東西要交工,還教我掃地、疊被子等家務(wù)活。使我在學(xué)校非常受大家的喜歡。之一切都要?dú)w功于我的爸爸媽媽。而且他們在家中也非常尊重我的意見,凡事都要問問我的想法,再去決定。
這就是我的家,它使我在這里進(jìn)步,成長,我一定要把這種家風(fēng)傳承下去,讓我們這個(gè)社會更加和諧,讓我們的生活變得更加美好!
小學(xué)五年級學(xué)生作文(篇4)
小鳥在天空中自由飛翔,小貓小狗在花園里盡情玩耍,而我,卻整天在教室里學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。好不容易盼來了雙休日,還要上各種輔導(dǎo)班。唉,如果有個(gè)星期八那該有多好哇,可以盡情放松一下!
星期天早上,我迷迷瞪瞪地醒來,一朵漂亮的彩云從我眼前飄然而過,我居然發(fā)現(xiàn)喜羊羊、美羊羊它們和哆啦A夢微笑著站在我的床頭。喜羊羊拉著我的手說:“我們一起去玩吧!”我無奈地說:“我還得去上輔導(dǎo)班呢!”
喜羊羊神秘地說:“是愿望彩云派我們來的,今天是星期八,不用上任何輔導(dǎo)班,這是真正屬于你的一天,你的愿望都會實(shí)現(xiàn)!”“那太好了,我們一起去玩吧!”我們擊掌相慶!
我迅速穿好衣服,和它們一起奔向青青草原……我們很快就到了羊村,灰太狼真在外面大叫:“美味的小羊,我來了!”說著便沖了過來。哆啦A夢和我前去迎戰(zhàn),我拳打腳踢把灰太狼打得鼻青臉腫。哆啦A夢拿出任意門把灰太狼送到了侏羅紀(jì)時(shí)代?!拔乙欢〞貋淼?”“你不會回來啦!”“哈哈哈……”我們在外面大笑。
接著,我們來到青青草原,一起割青青草,一起野炊,吃著美味的烤草串。
我們又玩起了“開不開”的游戲,大家互相追逐著,嬉戲著,開心極了!到了晚上,我們在a火旁跳舞、唱歌:“青青河邊草,悠悠天不老,野火燒不盡,風(fēng)雨吹不倒……。
“寧寧,起床了,該上輔導(dǎo)班了!”是媽媽的聲音?!敖裉焓切瞧诎搜?”“做夢啦!”……原來真是美夢一場!唉,如果真有個(gè)星期八,那該多好哇!
小學(xué)五年級學(xué)生作文(篇5)
我就是一個(gè)活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了,本來我就是想做完作業(yè),好好的玩一會了,但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有,我想最起碼也得休息一會呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”
我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”
哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!
小學(xué)五年級學(xué)生作文(篇6)
有一把傘,即使破了,也不肯丟。因?yàn)?,那傘上儲存著爸爸給我的愛;有一支筆,即使銹了,也不肯收。因?yàn)?,那是媽媽送我的第一個(gè)禮物;有一個(gè)盒,即使破了,爸媽也會補(bǔ)。因?yàn)?,那是我第一次動手做禮物送他們。許多溫馨的畫卷,構(gòu)成了我那既溫馨可愛的家。我愛我的家,因?yàn)樗臏剀?。?dāng)我十分快樂時(shí),我便會告訴它,我的快樂,讓它與我一同快樂;當(dāng)我傷心時(shí),我則會向它訴苦,而它呢?它會聽我的一肚苦水,等我倒完苦水,它就會鼓勵(lì)我,讓我有信心;當(dāng)我無聊時(shí),它就會和我開玩笑,讓我笑口常開。調(diào)味瓶不是別人,正是爸爸和媽媽。他們白天上班亦夠苦了,晚上還要關(guān)心我,照顧我。我應(yīng)感謝爸爸和媽媽。為了他們,更為了我自己,我應(yīng)好好讀書,長大成人。
我愛我的家,還因?yàn)樗浅?蓯邸?/p>
說我的家可愛,可不是沒有依據(jù)。
那天是端午節(jié),地球人都知道,那天是屈原投江自殺的日子。這一點(diǎn),就連年僅5歲的我也早已知道。
這天,我們一家子圍坐在飯桌前,吃著可口的飯菜,談著一些家庭瑣事。那時(shí),年幼的我對這些瑣事毫不在乎。滿腦子,只知道吃,玩,學(xué)三個(gè)字。再加上,桌上有著一大堆好吃的,我更無心聽爸媽苦口婆心,嘮嘮叨叨。
我吃得津津有味,爸媽則是談得津津有味。
談著談著,爸媽臉上不見了原有的笑容,代替它們的是一臉的沉重與嚴(yán)肅。因?yàn)槟挲g的問題,所以我并不知道爸媽為何沉重。于是,憑著我那單純的想法,我對爸媽說:“爸爸,媽媽,屈原爺爺死了,不會再活過來了,你們節(jié)哀順變,好自為之?!卑謰尡晃疫@么一說,捧腹大笑起來。我以為我安慰好了他們,便也跟著笑起來。爸媽見我笑,笑得更厲害了。
我那既溫馨又可愛的家啊,我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米。
小學(xué)五年級學(xué)生作文(篇7)
我的家鄉(xiāng)在海南樂東,每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候,都會熱鬧非凡。
除夕前幾天,濃濃的年味早就在大街小巷里了,然后大人和小孩都為了能更好的過一個(gè)愉快的春節(jié)忙得不亦樂乎,都在仔仔細(xì)細(xì)的清理房子,把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,為的就是在春節(jié)前把所有的霉運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)趕出家門,引來歡悅的喜氣。我們家也是一樣,家里全民動員,然后各有各的職責(zé)-——我負(fù)責(zé)把地板掃干凈,拖干凈,還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍;爸爸負(fù)責(zé)把整個(gè)房間收拾得有條有理,還要再把紗窗拆出來沖洗一下;而媽媽負(fù)責(zé)把廚房和廁所擦干凈。
過春節(jié),年貨是不可少的??刹皇?,除夕前一天,一大早,然后我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨,但爭先恐后的情景還是發(fā)生了,超市里擠滿了人群,每個(gè)人的購物車?yán)锒佳b了大包小包的零食和年貨。我也是一樣,進(jìn)了超市拿到車后,就迅速地仔細(xì)挑選,左挑一包右拿一包,幾下就把購物車塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
除夕當(dāng)晚,吃團(tuán)圓飯后,我從商鋪里買來了不可計(jì)數(shù)的火柴炮,打算這天晚上過個(gè)癮,左點(diǎn)一個(gè),右扔一個(gè),突然間就劈劈啪啪的響。12點(diǎn)一到,新年的鐘聲剛一敲響,整個(gè)樂東像是活了過來一樣,家外面到處都是威力十足的長炮的響聲,天空上都是五顏六色的煙花,火光一亮,那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞,不一會變成了一朵美麗的花朵。
這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié),怎樣樣,熱鬧吧!
小學(xué)五年級學(xué)生作文(篇8)
在我的記憶長河中,有許多感人的故事,其中,有一個(gè)令我一個(gè)十分難忘。
那只不過是一件小小的事情。
事情發(fā)生在一節(jié)英語課上。
那是一個(gè)陰沉沉的下午,我們坐在教室里大聲地念著那一個(gè)個(gè)有長又難記的英語單詞,但我們個(gè)個(gè)都非常開心。
老師教了我們許多的關(guān)于英語詞句的事情。接著是聽寫英語單詞,又是背課文,又是抄單詞,我們一一做完,只聽老師說了聲:“下課!”我們蜂擁般地向教室門口涌去,擠出了教室。
走出了教室,我們先喝了茶,再上了一下廁所。就立刻開展了一個(gè)大游戲——踩腳。先選好自己所站的位置,接著就是石頭剪子布了,你瞧,這位同學(xué),雙腳一蹬,朝另一個(gè)同學(xué)的腳踩去,只見另一個(gè)同學(xué)迅速的移開那只要被受到“攻擊”的腳那位同學(xué)踩了個(gè)空,接著那位同學(xué)向我發(fā)起了進(jìn)攻,我連忙來了個(gè)二段跳,躲過了這次危機(jī).......
不一會兒,我們就聽到雨滴落在空調(diào)機(jī)上的鐵板的聲音“啪——啪——”接著,天空像一盆水嘩的潑了下來。
不一會兒,整個(gè)世界都是白茫茫的了。
放學(xué)了,,我們走出校門口,雨水落在地上已經(jīng)有一厘米多了,我們都個(gè)個(gè)撐起自己早有準(zhǔn)備的雨傘??墒菂s有一位同學(xué)孤零零的站在校門口,我跑過去問他:“你怎么不走呀”“我——我沒傘?!边@時(shí),一位同學(xué)將傘遞給了他,說:“我家近,給你帶......”
在那大雨下,一個(gè)男孩在奔跑。
小學(xué)五年級學(xué)生作文(篇9)
春天,桃花開了,粉紅的一片,真這樣好看。我家就種著三棵桃樹。一到春天,它們就全部開出了鮮艷美麗的桃花。它們每年都會開一次花,結(jié)一次果。那桃花十分美麗,那桃子個(gè)性好吃。
這三棵桃樹就種在人家的院子里。每當(dāng)我走進(jìn)院子里的時(shí)候,我必須會去看一看那桃樹開了桃花沒有,桃樹上方結(jié)了果實(shí)沒有。今年我家的那三棵桃樹開的花個(gè)性好看,有大有小,顏色比往年要好看。有的花才開了兩三瓣花瓣兒,有的還這樣花骨朵,有的花已經(jīng)凋謝了,下方長出了青青的果實(shí)來呢!春風(fēng)一吹,有些桃花的花瓣飛落下來,好像下起了花雨來了,十分美麗動人。聽人說一朵桃花就這樣一個(gè)桃子。我看到那紅紅的桃花就像看到了一個(gè)個(gè)太陽。
可這樣,那些桃花最終還這樣會謝的。我期望那桃花永遠(yuǎn)開放不要凋謝。之后,我想到自我能夠用畫筆把桃花畫下來貼在墻上那桃花就永遠(yuǎn)不會凋謝了!對,于這樣我就拿出畫筆在一張紙上畫了起來。之后,我就給畫涂上了顏色。啊,這畫上的桃花還像真的一樣呢!然后,我就把畫上的桃花剪了下來,貼在墻上。
做好了以后,我看到墻上的桃花心里高興極了。我想以后我就能夠天天看到桃花了!
小學(xué)五年級學(xué)生作文(篇10)
家是溫馨的港灣,家是誘人的荷塘,家是育人的搖籃,家是歡欣的樂園,家是悲苦的小船。其實(shí),我的家更是略勝一籌。
沿著嚴(yán)密的樹蔭,頂著火辣辣的烈陽,踏著散發(fā)著泥濘味的芳土,吸著新鮮得空氣,看著滿山遍野的綠色,懷著微微激動而興奮的心情走在去我家的路上。告訴你,我的家就在四野碧波之中。別看這里窮,但不窮山水之美。走在碧波之上,從遠(yuǎn)處便可看見在西南角那四周滿載碧柳的小庭院,那便是我家。土墻石門,墻頭碧草成群,再微風(fēng)中搖擺著,與來客招手,相迎恭候,么門雖是石砌而成,但有花瓷鋪貼,上面的兩只雄師鎮(zhèn)守我家。進(jìn)了門,東面一排房,共六間。中庭有四方花園,種植花草,院中樹木皆生。南墻外,一排楊柳出墻來,隱天蔽日,院中自有涼快之感。中間是廳堂,有一間,兩邊一邊為客廳,一邊為臥室,客廳臥室各兩間。左面為父之臥室,一床,衣柜而已。右面是我的臥室,一紅松床、書桌大柜立地,衣柜南至。墻北邊一幅字,批著四個(gè)大字,挺秀古氣,又在床頭有一幅山水畫,名曰《春游圖》。書桌挺立,有鬧鐘、文房四寶,名家法帖之類的。
走出房門,邊沿房梯而上至房頂,四面環(huán)山,綠水與藍(lán)天相映成趣,倒扣在人的心中。遠(yuǎn)出麥浪翻滾,撲打著田崖,時(shí)而小鳥嬉戲相逐。關(guān)看這碧而博的原野,迎著微風(fēng)在碧野神游,頂著烈陽心潮澎湃,遠(yuǎn)處牛羊散得深草無出尋,悠閑自樂。我和父親常在李樹下打起吊床喝茶閑適,品位生活,一口香茶下肚,神清氣昂。偶爾摘一綠不溜秋的小李子品嘗,酸得我齜牙咧嘴,眼睛含淚酸笑,父親見得我便笑得像個(gè)小孩子。
我家春日別無景致,可在夏季不同了,碧波萬綠中,方可尋我門。放起音樂,再書蔭下談笑風(fēng)生或搖扇入睡。風(fēng)如酥,人如醉。望君有緣來相聚。