五年級推薦一本書作文500字【篇1】

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的的營養(yǎng)品?！笔堑模x書可以開闊眼界，增長知識。接下來就讓我為大家推薦一本好書——《長津湖》。這本書的主角就是各種各樣的_的戰(zhàn)士。他們有的大大咧咧、幽默風趣，有的認真嚴謹、循規(guī)蹈矩，有的奮不顧抗戰(zhàn)到底。其中有幾個場景我依然記憶猶新。

吳鐵錘的前衛(wèi)營馬上就要和美軍正面交戰(zhàn)了，這個前衛(wèi)營有個習俗，就是在每次真正戰(zhàn)斗之前都要打打牙祭，在當時的情況下，他們只有硬硬的凍土豆。營長吳鐵錘和指導員歐陽云逸吵了起來，原因是：他們之前遇到了幾頭和朝鮮老鄉(xiāng)走丟的瘦骨嶙峋的牛，這當然是唯一的好食物。

營長吳鐵錘就想把這幾頭牛殺了，可指導員歐陽云逸卻說上級之前命令過，不能拿朝鮮人民的任何財產(chǎn)，吳鐵錘根本不愿意聽，直接把牛給殺了。吳鐵錘寧愿自己受處分也要違抗了上級的命令，為了讓戰(zhàn)友們打牙祭時吃一頓好的，充滿精神去戰(zhàn)斗，他是多么關愛隊友啊!

還記得特級戰(zhàn)斗英雄楊根思嗎?有一個小高齡卡在進出下碣隅里村莊的道路上，對于我軍和美軍來說這個小高齡都特別重要。楊根思帶著三十多人說什么都要卡在上面，雙方反復爭奪，誰也不讓誰，戰(zhàn)斗異常激烈，到了最后只剩下楊根思和一個炸藥包，等美軍慢慢合圍上來時，他毫不猶豫地拉燃了導火索，沖向密集的敵方陣營，與敵人同歸于盡，以無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的鮮血和生命，保衛(wèi)了陣地。與敵人同歸于盡，這需要多大的勇氣和決心!楊根思的戰(zhàn)斗精神和意志值得我們學習。

看完這本書，我十分感動。我們現(xiàn)在美好生活是無數(shù)的戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血，用生命換來的，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?我們更要好好學習、報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強!

五年級推薦一本書作文500字【篇2】

在前幾個星期里，我讀完了《震動》這本書。雖然已經(jīng)有一些日子了，但是我依舊清晰的記得六個主人公在災難面前所表現(xiàn)出的堅強與勇敢，讓我難以忘記。

書中講述了六名性格差異巨大的少男少女，因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然，一場大地震爆發(fā)了。六個人被困郊外，缺水缺食又有人受傷。正當他們陷入絕境的時候，一名叫俞前進的男孩獨自冒險回到了鎮(zhèn)上，找到了救援人員，最終六人奇跡生還的一件事。

當我讀到俞前進自告奮勇去找救兵時，我忍不住落下了眼淚。唯一一條通往鎮(zhèn)上的路已經(jīng)被山石掩埋了，他只能翻越高山去尋找生路。此時的他已經(jīng)十分疲勞了，但為了六個人的生命他勇敢地上路了，我被他的勇氣深深的震撼了。在前進的過程中，他的中指不小心被毒蛇咬傷了，他不惜咬掉手指來保住生命，這又需要多么大的勇氣呀!

我不禁聯(lián)想到了許多家庭中嬌生慣養(yǎng)的孩子，他們飯來張口、衣來張手，一遇到困難就退縮，也不想解決的辦法，總是讓家長為他們完成一切。這種孩子十分嬌氣與懦弱，自我實踐能力很差，我想如果他們遇到了危險，一定會嚇得不知所措，只想著等別人救自己，而不會嘗試著自救。我覺得他們應該學習一下書中俞前進的堅強與勇敢，學著去挑戰(zhàn)自我，多去嘗試一些原來不敢的事情，這樣在遇到危險時就會鎮(zhèn)定地面對。

這本書讓我學會了堅強，學會了勇敢，學會了如何在災難中生存，我一定會勇敢面對困難，挑戰(zhàn)自我的!“震動”，地震與感動。書的介紹中說，這是一本需要帶手絹閱讀的書。而我讀完以后，在感動之余，深深烙在我心上的是“感恩”二字。希望大家也能喜歡這本書。

五年級推薦一本書作文500字【篇3】

大家好，我今天要介紹的書是《春秋故事》。

本書分為4個篇章，分別是智者篇、賢者篇、忠臣篇和警示篇。

智者篇第一個故事叫曹劌打仗，內(nèi)容是這樣的：齊國和魯國是春秋時期的兩個大國，齊國在泰山以北，魯國在泰山以南，所以，今天稱山東為“齊魯大地”，就是這么來的。

在公元前684年，滅掉周邊的小國之后，齊桓公準備打自己的鄰居——魯國。魯國朝中有很多的大臣，卻沒有一個能站出來獻計獻策，只有一個叫曹劌的下層百姓出于對國家的擔憂，他去面見魯莊公說打仗的事情。曹劌見了魯莊公講了很多治國的道理，最后，魯莊公接受他的意見，并同意讓曹劌一起跟著去打仗。

在齊魯兩國交戰(zhàn)中，齊國認為自己實力強，就迫不及待的擂鼓進功。這樣前后一共三次，齊兵喊得筋疲力盡。魯國乘齊兵喊得疲勞之際，快速出擊打敗了齊兵。在凱旋的路上，魯莊公問曹劌，為什么要等到齊軍三次擊鼓后才進攻。曹劌說：“打仗靠的是士氣。齊兵進攻了三次，他們的士氣差不多耗盡了，所以，這時候我們就可以反擊了?！濒斍f公邊聽邊點頭，稱贊曹劌有智謀。

我介紹這本書的原因是，可以讓我們了解歷史故事，告訴我們不能自大，要懂得謙虛，虛心接受別人的意見。

五年級推薦一本書作文500字【篇4】

同學們，你有看過會說話的猴子嗎?你有見過會去西邊取經(jīng)的和尚嗎?你有見過會變成人類的豬嗎?你有見過會降妖伏魔的動物嗎?如果你想看到，就可以買這本書來看看!

這本書就是《西游記》，這本書里幾乎每個人都有鮮明的個性，不止唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈和龍馬，就連那些妖魔鬼怪也是如此。

我完整地看過整本書二遍，但還是百看不厭。里面的文章都有一個精彩的故事，如：《齊天大圣大鬧天宮》、《孫悟空三打白骨精》、《洗脫凡胎、取回真經(jīng)》。但我最喜歡的還是《魚精和牛怪》，內(nèi)容大約是：三藏師徒受到了“通天河”的阻擋，便在附近找戶人家借住，在他們口中打聽出，通天河里住著一個魚精，名叫靈感大王。每年，他都要給他一個童男和童女來祭他的“五臟廟”。不順從，就會降下災禍。今年剛好輪到這家人獻祭。行者就去了通天河，可三藏卻被抓了。最后，行者與眾神打入洞里，才把三藏解救了。

誠如三藏所說：“心生，種種魔生;心滅，種種魔滅?！币粋€人要活出什么樣的生命，最終依賴的便是自己對心的認識。

五年級推薦一本書作文500字【篇5】

我推薦這本書的原因是我在這本書中學到：要改變你的生活，你需要努力，你需要自信。這本書的主要內(nèi)容是：故事的主人公是瑪麗，她是一個任性專橫的怪孩子，但她經(jīng)歷了很多事情，從一個瘦小、黑暗、自私的怪孩子到一個開朗、活潑、有愛心的女孩，瑪麗完成了性格的升華。在她的身體里，也出土了許多不為人知的優(yōu)秀品質(zhì)，就像一塊積滿灰塵的玉石。經(jīng)過雨的洗禮，它逐漸顯示出人性的光輝。

在讀這本書之前，當我看到書名時，我有一種神秘感。當我看到瑪麗的父母被瘟疫奪去的時候，我也感到一種淡淡的悲傷;當我看到廣闊的荒原，我的心情變得很廣闊;當我看到瑪麗種植球莖、蝴蝶和其他植物時，我感到非常新鮮和有趣;當我看到瑪麗談論新鮮空氣對虛弱的克萊因的好處時，我覺得我周圍似乎有很多新鮮空氣，空氣使我感到放松和快樂;當我看到科林在瑪麗和其他好朋友的幫助下慢慢恢復的時候，我心里默默地為他祝福;當我看到經(jīng)過他們不懈的努力，我終于喚醒了沉睡了十年的老花園，我是多么幸福啊!

“秘密花園”是了解成長秘密的金鑰匙?，旣愑珠L得最好了。讀完這個故事，你一定會在心里開辟出一個屬于自己的秘密花園。一定有百花齊放，幸福永遠!

五年級推薦一本書作文500字【篇6】

我是小書迷，最近迷上了一本書——《神奇校車之追尋恐龍》，因為我很喜歡恐龍。

讀這本書，我學到了許多恐龍知識。書中講卷毛老師帶著學生坐著神奇校車，到恐龍化石發(fā)掘現(xiàn)場去參觀。后來，這輛神奇校車帶他們?nèi)プ穼た铸埖纳钭阚E。他們先來到三疊紀晚期，那個時代的地球上，生活著各種恐龍：腔骨龍、植龍、板龍等。之后他們又來到侏羅紀晚期，這是巨型恐龍最多的時代，像雷龍、異特龍、霸王龍等。

從書上，我知道了一種動物或植物中的最后一個個體死亡后，這種動物或植物就滅絕了。恐龍生活在地球上的時間是人類生活在地球上的時間的1600倍。我還知道了地質(zhì)年代，從古至今依次是：前寒武紀、古生代、中生代、新生代。恐龍生活的時代是中生代的三疊紀、侏羅紀和白堊紀，在白堊紀突然滅絕。

讀了這本書，我們不僅可以學到很多關于恐龍的知識，還有很有用的記筆記的方法，簡單又清楚。我以后也要學習記這種筆記。

這種到實地身臨其境、能看得到摸得到的學習，真實有趣，我很喜歡。我還發(fā)現(xiàn)，他們的學習方法和我們不一樣。學生在學習恐龍之前，是有家庭作業(yè)的，他們先自己收集整理了各種資料：恐龍生活的時代、恐龍知識大集合、巨無霸恐龍、植食性恐龍、肉食性恐龍……之后再去到恐龍時代，同學們就能把自己想要知道的弄清楚，把不確定的弄明白，就能學到更多的知識。讀到這兒，我恍然大悟，其實老師讓我們課前預習，不就是這個道理嘛!還有，我們學校的走讀研學活動，不就是去實地實踐體驗嗎?

這本《神奇校車之追尋恐龍》真的很精彩，買回家我就愛不釋手。喜歡探險喜歡恐龍的的同學，趕緊去閱讀閱讀吧!

五年級推薦一本書作文500字【篇7】

從小我就喜歡讀書，經(jīng)常在書海里遨游。今天我向大家推薦一本書《海鷗喬納森》。這本書是于_年11月由北京十月文藝出版社出版的，這是一本由美國的理查德巴赫寫的，由何桂清翻譯。不得不說這本書寫的真是好極了!

這本書共四章，主要講了海鷗喬納森熱愛飛翔，追求真理，而喬納森因為熱愛飛翔，被群毆視為異類，被驅(qū)逐出鷗群，追求真理是既艱辛又極為困難的旅程，海鷗喬納森一直堅持不懈，終于成功了的故事。

我喜愛這本書，最重要的是《海鷗喬納森》中語言描寫生動形象、優(yōu)美，沁人心脾!比如說“海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，凡是妨礙自由的習俗、迷信和限制都應該摒棄?！边@是海鷗喬納森說的一段話。瞧!它多熱愛飛翔啊!對喬納森而言，飛翔是一件快樂的事情，我能從中感覺到海鷗喬納森的快樂與執(zhí)著……

我喜愛這本書，更因為在《海鷗喬納森》中道理深奧，給人啟迪，同時又簡潔明了。海鷗喬納森精神時刻鼓舞著我不斷前行，尤其是我的舞蹈課。隨著舞蹈級別的加深，有些舞蹈動作我都快堅持不住了，練習不下去了，讀完《海鷗喬納森》這本書，我又瞬間充滿了信心、鼓足了勇氣，一遍又一遍，不厭其煩地練習起來，終于功夫不負有心

人，在這周的舞蹈家長公開課上，我上交了一份滿意的答卷，充分向家長展示了我的所學，得到了老師和家長的認可!這都歸于海鷗喬納森的功勞!是它指引著我向前向前再向前!

大家趕緊讀起來吧，和我一起遨游在書海里!我都看見“海鷗喬納森”在向我們招手呢!