考試場景作文篇1

講完題，老師讓我們開始做題。我上面放著試卷，下面放著草稿本，做了起來。

當(dāng)我做到反面時，老師拿起我的試卷，看了看，說：“你有幾個地方錯了，選擇題是填序號，不是直接填答案。”我連忙接過老師手中的試卷，一看，果然有錯。我趕緊改過來，然后繼續(xù)做試卷。

當(dāng)試卷快做完的時候，老師又來看我的試卷，說：“你還有地方錯，再好好檢查一下。”我馬上把剩下的題目做完，找?guī)椎雷钊菀族e的題目，在草稿本上用豎式檢查，果然找到了錯誤。

接著，我又找了幾道容易做錯的題目，在草稿本上都用豎式檢查了一遍，才交試卷。

我想：“以前，我總是沒時間檢查。以后，我要加快速度，爭取每次都能檢查三遍。”

考試場景作文篇2

上個星期，數(shù)學(xué)老師給我們做了一次第一單元的測驗，拿到試卷后，同學(xué)們都迫不及待地埋下頭去，接著到處想起了“沙沙沙”的筆尖劃紙聲，。最后三分鐘，有的長長嘆了口氣，如釋重負(fù);有的眉毛緊皺，顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷，開始進(jìn)行檢查核對。“時間到了。收卷!”老師宣布說，考場上立刻想起各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況，有的瀟灑地走出去顯得胸有成竹，有的慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷。

第二天，老師生氣地說：“這次大家的成績很不好，特別是四，五，六，七題錯得最多。”我接到試卷一看，我簡直不敢相信自己的眼睛，77分!我仔細(xì)的看了一下卷子，填空題的第二小題萬級包括什么?應(yīng)該是萬位，十萬位，百萬位，千萬位，我忘記寫位字了。還有第4、5、7、題，4題是沒寫=號如：240000米=24萬米。5題是沒寫單位如：43200000人=4320萬人，就是這個人字沒寫。第8題是要把四個數(shù)按從大到小的順序排列起來，我把它寫成了從小到大的順序了。

老師很不高興，罰我們把數(shù)學(xué)書上劃記的題目抄一遍。我想我今后做事要仔細(xì)，而且要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣，爭取下次考好。

考試場景作文篇3

今天我們考數(shù)學(xué)。我7點25分來到學(xué)校，一進(jìn)門，已有三位同學(xué)，他們跟座位上說：“今天要考數(shù)學(xué)啦!”“估計這題肯定很難。”“時間也不知道是多少。”我沒插言，坐到座位上，拿出數(shù)學(xué)書靜靜地復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)老師來了，發(fā)篇子，先發(fā)第一張，多是填空題。還有6個是列豎式的，兩道題要驗算。好些人把驗算都給丟了，老師還專門強調(diào)了呢。第一題是稱重的。老師接著又發(fā)了第二張，應(yīng)用題，有乘法，有加法，還有畫圖形、量圖形的題。最后一道也是這張篇子里最難的，填數(shù)字的題，字謎，一道加法，一道減法，全都讓我給填上來了。我們考完，老師讓每行最后一個同學(xué)收卷子，其他人都坐在自己座位上，好好看著自己的篇子，緊怕錯了。我把他們的篇子全都收拾好，交到講臺上。然后老師說：“自動下課。”我們就趕緊上廁所，喝水。

下午大課間(3點15以后)念成績，老師讓KZR念。我聽到我的成績是99分，心里非常高興。女生ZY跟我一樣。我們倆是全班最高分。同桌LJ86分，他考試前還說能全得一百，可是現(xiàn)在……他自己說：“要是好好檢查就好了。”說著，鼻涕流到下巴，滿臉惋惜，很讓人同情。好友HXF得93分，他平常數(shù)學(xué)老師老叫他發(fā)言，可他也覺著沒考好。KZR他就沒念自己的成績，WXR問：“那你的成績呢?”KZR說：“97。”說著就跑回座位做起語文小狀元去了。HZB跟廁所對我說：“你真幸運。”

我回到家告訴姥爺這個成績，姥爺說：“很好。但是不要驕傲。”這時我想起 “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言警句。