寫(xiě)人的作文優(yōu)秀作文篇1

在眾多老師里，使我印象最深的就是張老師了。張老師其實(shí)是女的，是我們的語(yǔ)文老師，巧的是她也姓張，她是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師。

說(shuō)起我們的老師，首先要點(diǎn)明的是那跟張飛極其相似的濃眉大眼，她那雙大眼一瞪，簡(jiǎn)直比銅鈴還大，她一發(fā)火，兩只眼睛都冒著火焰，仿佛那濃濃的眉毛也要被燒得一干二凈。不過(guò)我還真想看她沒(méi)眉毛的樣子。最搞笑的是她那兩個(gè)又圓又大的鼻孔啦，她簡(jiǎn)直是全天下最不像女孩兒的女孩兒了。說(shuō)她是張飛也不為過(guò)。最讓人忍受不了的是，她總是穿著件黑色連衣裙，嚴(yán)肅地站在大家面前，使人不寒而栗。

她上課時(shí),總是使出她獨(dú)有的"張飛吼”！即使是上千只獅子一起吼，也敵不過(guò)她那獨(dú)門(mén)絕技！與其說(shuō)她在給我們上課，倒不如說(shuō)她是在練功，練吼功。最可怕的是她那吼叫聲有一種不可違背之意，于是課堂里哭劇便是家常便飯了。

直到有一次我改變了這種看法。那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣，就是空氣中的二氧化碳也如此迷人。正當(dāng)我高高興興地進(jìn)校門(mén)時(shí)，我看到了一個(gè)黑影，那個(gè)黑影越來(lái)越近??！是“張飛”老師。我一下子放慢了腳步，心撲通撲通地跳，我心里想著：完了，完了，怎么遇到了這個(gè)大魔鬼？又想：我做錯(cuò)了什么？當(dāng)老師走來(lái)時(shí)，我立馬說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了?！睕](méi)想到老師溫柔地說(shuō)：“你做錯(cuò)了什么？”老師竟如此溫柔，我心里像吃了蜜似的！“啊，沒(méi)事?！薄昂煤门?！”“嗯?！?/p>

終于我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了老師的溫柔，其實(shí)不管老師嚴(yán)厲還是溫柔，我對(duì)老師都深深地敬佩。

寫(xiě)人的作文優(yōu)秀作文篇2

成片的紅色，里面包含著節(jié)日的喜慶。

震耳的聲音，其中跳躍著節(jié)日的歡愉。

濃郁的香味，充滿(mǎn)著團(tuán)圓的幸福。

家庭主婦們將對(duì)年的喜悅?cè)谌氲搅嗣β抵?。勤勞的她們，為了讓一家過(guò)上一個(gè)好年，一入臘月就開(kāi)始忙乎了。掃家除塵、購(gòu)置年貨、張羅飯菜……一年到頭所有辛苦，全都化成了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。她們將對(duì)家的親情，全部都融進(jìn)了三十晚上滿(mǎn)滿(mǎn)一桌年夜飯的味道中了。

春節(jié)是孩子們最期盼的節(jié)日。在x們眼中，春節(jié)是美味的飯菜、絢麗的煙花、炸開(kāi)的鞭炮，以及一筆不菲的壓歲錢(qián)。興奮的孩子們一大早就玩起了花炮，把寧?kù)o的空氣一下子炸開(kāi)了。大街小巷中那此起彼伏的鞭炮聲，更是為春節(jié)平添了一份熱鬧與歡愉。一天下來(lái)，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著鞭炮一樣紅彤彤的色澤。x們將過(guò)年的喜悅，傾注在了那“噼里啪啦”的聲響里。

春節(jié)是老人享受天倫之樂(lè)的日子。三十晚上，全家人歡聚一堂，圍著桌子互相舉杯、道賀著，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。祝老人身體健康、中年人事業(yè)有成、年輕人學(xué)業(yè)進(jìn)步、孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)……無(wú)非就是這些簡(jiǎn)單的祝福，但老人們看到這樣歡聚的場(chǎng)景，依然會(huì)露出如花的笑容。x們?cè)诖汗?jié)里要的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只是圖全家人的一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。

春節(jié)是上班一族難得輕松的時(shí)候。放下煩忙的工作，和妻兒走訪(fǎng)親戚，向父母敬一敬孝心，把思念和祝福傳遞給父母長(zhǎng)輩、兄弟姊妹、摯愛(ài)親朋……x們?cè)诖汗?jié)需要的是一種閑適的感覺(jué)和一份舒暢的心情。

春節(jié)是游子們對(duì)親人深深的思念。當(dāng)千家萬(wàn)戶(hù)團(tuán)圓之時(shí)，一些人卻因職業(yè)特殊性堅(jiān)守在工作崗位上，x們雖然默默無(wú)聞，卻一直在無(wú)私奉獻(xiàn)，x們舍小家、為大家，自己卻只能通過(guò)悠悠電波把愛(ài)和祝福傳遞給千里之外的父母親朋!

春節(jié)是什么?它是快活的忙碌，是歡快的玩耍，是相互的祝福，是美滿(mǎn)的團(tuán)圓，也是默默的奉獻(xiàn)……它承載著每個(gè)人都無(wú)法割舍的感情和幸福。

寫(xiě)人的作文優(yōu)秀作文篇3

想念，它是一條條直線(xiàn)，牽引著我的心;想念，它是一汨汨清泉，沁入你的心脾;想念，它是一張張畫(huà)片，在你淚水模糊的雙眼里劃過(guò)。

學(xué)校，一幅用童年的畫(huà)筆繪出的絢麗，給我們留下了歡樂(lè)與美好。因?yàn)橐咔?，讓我想念學(xué)校的一切……

以前，我認(rèn)為學(xué)校是一個(gè)讓我整日學(xué)習(xí)的“牢房”，但經(jīng)過(guò)這么一個(gè)超長(zhǎng)寒假，讓我明白了學(xué)習(xí)的美好，使我更加想念以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。

課堂，曾經(jīng)是我極其厭倦的地方，總盼望著，快點(diǎn)下課，快點(diǎn)放學(xué)，讓我回家吧!老師那“洪鐘”般的聲音令我情不自禁的想捂住耳朵，如果現(xiàn)在還能聽(tīng)見(jiàn)那“洪鐘”般的聲音我敢肯定，這絕對(duì)不再是“洪鐘 ”，而是清脆悅耳的銅鈴聲。說(shuō)起聲音，我現(xiàn)在多么再想聽(tīng)聽(tīng)那上下課的鈴聲啊，那是怎樣的一份滿(mǎn)足，怎樣的一份快樂(lè)啊!

操場(chǎng)，那是我和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虻牡胤?，那里裝著我們的歡聲笑語(yǔ)，裝著令我們一輩子都不想忘記的事物，那里有老師給我們上課的一幕，有同學(xué)在一起玩耍的一幕，有同學(xué)在一起做課間操的一幕……

現(xiàn)在，我明白了，學(xué)校它并不是學(xué)習(xí)的“牢房”，而是快樂(lè)的“天堂”，病毒!請(qǐng)你走開(kāi)，讓我快點(diǎn)進(jìn)入“天堂”里，和我的伙伴一起學(xué)習(xí)、玩耍吧!讓我回到那里，再次聆聽(tīng)那諄諄教誨!我想念學(xué)校的一切，那些校園生活是我一輩子都不能忘記的。

我想念我的學(xué)校!

寫(xiě)人的作文優(yōu)秀作文篇4

在生活中，會(huì)有很多事讓你感動(dòng)，但是那件事，那個(gè)動(dòng)作卻觸動(dòng)了我的心靈，令我永生難忘。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，弟弟豪豪來(lái)我家玩，我熱情的款待了他。

下午，媽媽去超市買(mǎi)了許多巧克力回來(lái)想讓弟弟和我一起吃。不出我所料，一向貪吃的弟弟拿走了所有的巧克力，然后躲進(jìn)了我的房間。好啊，這小子也不留給我一塊，竟然還想邊吃巧克力，邊玩電腦!看我怎么去揪出你貪吃的“罪行”，讓媽媽好好訓(xùn)你一頓，要知道，媽媽可是最討厭別人一邊吃巧克力，一邊玩電腦的。想著，我便奸詐一笑，制定起了“揪‘罪’計(jì)劃”。

我絞盡腦汁，想了各種辦法，總算挑出了一種最好的辦法，我給這個(gè)計(jì)劃起了個(gè)名字，就叫做“陽(yáng)臺(tái)潛入”計(jì)劃。因?yàn)槲覀兗业年?yáng)臺(tái)通道正好可以通向媽媽房間的窗戶(hù)和我房間的窗戶(hù)，所以我只要從通道口的窗戶(hù)那里望一眼房間里的情況，就知道弟弟在里面干嘛了?！巴郏@真是個(gè)好辦法啊!”我不禁對(duì)自己豎起了大拇指。

我偷偷摸摸的走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，然后走進(jìn)通道，為了不讓走路發(fā)出的聲音被弟弟察覺(jué)，我就脫了鞋子，蹲在地上，慢慢的往前挪。到了我房間的那扇窗戶(hù)前，我慢慢的抬起頭，朝里面觀望，眼前的一幕讓我驚呆了：弟弟并沒(méi)有邊津津有味的吃著巧克力，邊入迷的'玩著電腦，而是在一塊一塊數(shù)著巧克力。接著，他從袋子里抓了幾塊放在口袋里，還有的放在了我的枕頭下。我的心靈被深深的觸動(dòng)了，沒(méi)想到，一向貪吃的弟弟把那么多巧克力留給了我，自己卻只留了那么幾塊，看來(lái)，我錯(cuò)怪他了

我躡手躡腳地走回了客廳，心想：我還以為弟弟很貪吃，把所有的巧克力都吃了，我不應(yīng)該錯(cuò)怪他的。不行，我得向他道歉。正當(dāng)我準(zhǔn)備去房間時(shí)，弟弟走了過(guò)來(lái)：“這巧克力不好吃，我不喜歡，還有你吃吧。”說(shuō)完便掉頭走回房間。我看著他的背影，輕輕說(shuō)：“你明明很喜歡吃巧克力的，我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起”

弟弟的那個(gè)動(dòng)作觸動(dòng)了我的心靈，至今讓我記憶猶新，那永遠(yuǎn)是我心靈深處的一次感動(dòng)。

寫(xiě)人的作文優(yōu)秀作文篇5

我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛，通過(guò)無(wú)盡的愛(ài);一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑，經(jīng)驗(yàn)，包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中，她的眼睛和手系列，軸承起來(lái)深?lèi)?ài)，成一系列光，使我為他們洗澡。

母親的眼睛總是展現(xiàn)無(wú)限關(guān)懷。小，每當(dāng)我獨(dú)自行走，我的媽媽總是用她的愛(ài)看著我，輕笑在他的臉上，在我看來(lái)掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng)，我什么時(shí)候可以去，我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè)，再與她的眼睛給我的關(guān)心，似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在，盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了，但我知道她一個(gè)深情的眼睛，都在看著我在人生道路上在……

她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛(ài)。母親的手很粗糙，上面一個(gè)皺紋，冬天枯竭，痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛(ài)。有一次，當(dāng)冬天，北風(fēng)“呼啦”之風(fēng)，我媽媽一定要她回頭看了看我沒(méi)有遮擋的手，忍不住皺起了眉頭：“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢：“忘了穿，無(wú)論如何，又不冷，不穿也沒(méi)什么。“但我媽媽會(huì)繼續(xù)她的手套，遞給我，“命令”道：“穿上!“我的心感動(dòng)，據(jù)我所知，母親的手不能幫助寒風(fēng)，因此不聽(tīng)，但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置，媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深?lèi)?ài)。我的眼睛不能幫助濕…

沐浴在溫暖的光的母愛(ài)，我覺(jué)得很高興。母親和她的母親深?lèi)?ài)因?yàn)槲揖幜艘粋€(gè)溫暖的搖籃，讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想，我的耳朵和回應(yīng)，一首小詩(shī)：“媽媽!天上的風(fēng)和雨，這鳥(niǎo)嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里，我只藏起你的武器。

寫(xiě)人的作文優(yōu)秀作文篇6

瞧，一雙蠻有精神的眼睛，流露出不服老的勁頭；圓圓的臉龐，斑白的短發(fā)，顯得與藹可親；一張嘮嘮叨叨的嘴，隨時(shí)都會(huì)給你提個(gè)醒兒，這就是我的奶奶。

奶奶非常儉樸，甚至有些吝嗇，恨不得一分錢(qián)掰成兩半兒花，她年輕的時(shí)候陪人去逛廣州，走了一整天，連瓶水都不舍得買(mǎi)來(lái)喝。逢年過(guò)節(jié)，單位加菜，她一口也不舍得吃，全部帶回來(lái)給家人吃，就像鳥(niǎo)媽媽外出覓食喂養(yǎng)窩里嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)一樣。姨婆的丈夫去世了，奶奶忙前忙后的，還把自己省吃?xún)€用攢下的錢(qián)拿出來(lái)供姨婆的兩個(gè)女兒生活學(xué)習(xí)。奶奶就是這樣對(duì)自己摳門(mén)，對(duì)別人慷慨，真是深得孔夫子“克已復(fù)禮”的真?zhèn)靼　?/p>

奶奶是市政府醫(yī)療的一位醫(yī)生，學(xué)歷不是很高，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，醫(yī)術(shù)精湛，而且對(duì)患者耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)病人的疑問(wèn)總是不厭其煩的解釋?zhuān)徖镒笥矣腥瞬×?，哪怕半夜三更的，只要一個(gè)電話(huà)，她就毫無(wú)怨言的跑去幫忙，凡是找她看過(guò)病的人都會(huì)對(duì)她留下深刻的印象?，F(xiàn)在她雖然已經(jīng)退休十幾年了，但每次出去散步的時(shí)候，總有不少人上來(lái)熱情的打招呼，親切地叫她“黃姨”，其知名度之高，令曾是市府領(lǐng)導(dǎo)給千萬(wàn)的人作過(guò)報(bào)告的爺爺也自嘆不如??！

奶奶非常關(guān)心我，每到下午四點(diǎn)半，她就會(huì)帶上點(diǎn)心牛奶來(lái)學(xué)?？次?，像報(bào)時(shí)鐘那么準(zhǔn)時(shí)。有一次，奶奶到教室沒(méi)找到我，后來(lái)一見(jiàn)到我就嘮叨起來(lái)：“你跑到哪里去了？又去哪玩了？肚子餓了沒(méi)有？還不回家？”一下子跑出那么多問(wèn)題，我經(jīng)不住她的陣陣“連珠炮”，趕緊說(shuō)：“我馬上走，我馬上走！”連好些天，奶奶天天都來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻，有時(shí)在操場(chǎng)沒(méi)看見(jiàn)我，就一步步慢慢爬到四樓教室找，如果我不在，她還會(huì)顫顫巍巍的爬上另外一棟樓的五樓舞蹈室來(lái)找我，反反復(fù)復(fù)的找好幾遍，總是希望能親手遞給我一瓶牛奶，幾塊點(diǎn)心，然后再?lài)Z叨幾句。漸漸同學(xué)們開(kāi)始笑話(huà)我了，有一天，我終于忍不住，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你以后不要來(lái)了?！睘榇?，奶奶很不開(kāi)心，默默傷心了好幾天。

我回家后，腦海里浮現(xiàn)出奶奶頂風(fēng)冒雨給我送東西來(lái)的樣子，心里很不是滋味，暗想：“奶奶一把年紀(jì)了，身體又不好，那么辛苦的給我送東西來(lái)，禮輕情意重??！我這么說(shuō)太不應(yīng)該了?！边@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“奶奶是刀子嘴，豆腐心，一切都是為了你好??！”我決定跟奶奶道歉。

第二天下午，一見(jiàn)到奶奶我就跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起奶奶！”可奶奶卻慈祥的笑揮了揮手，又遞給我一包點(diǎn)心。包裝袋上，還留奶奶晶瑩的汗珠呢！

奶奶，我愛(ài)你，我愛(ài)你的刀子嘴，我愛(ài)你的豆腐心！

寫(xiě)人的作文優(yōu)秀作文篇7

晚上，我回到家，聽(tīng)到父親在不停地抱怨：“這電腦怎么又壞了！”我不禁感嘆我們家這臺(tái)電腦的質(zhì)量。

父親沒(méi)事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天說(shuō)地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來(lái)。母親談工作，父親則和我說(shuō)起了最近最流行的歌曲。他還免不了來(lái)上幾句，擺上一個(gè)造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡(jiǎn)直就要讓人吐。真后悔沒(méi)有用相機(jī)拍下來(lái)。

忽然間，我陷入了沉思：如果沒(méi)有電腦那該有多好！自從買(mǎi)了電腦以來(lái)，我們家就少了許多歡聲笑語(yǔ)。一切似乎都被電腦所替代。

曾經(jīng)，父親是多么關(guān)心我。小時(shí)候，他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開(kāi)心時(shí)，他總是來(lái)安慰我。在我的眼里，父親是一棵大樹(shù)，為我擋風(fēng)遮雨，給我依靠。有人問(wèn)過(guò)我，你給你父親打幾分？我總會(huì)堅(jiān)決地回答：“我給爸爸打100分！”

可現(xiàn)在呢？電腦占據(jù)了父親。他和我說(shuō)話(huà)的時(shí)間變少了。特別是在母親上班的時(shí)候，家里就像只有我一個(gè)人一樣。有時(shí)，我們說(shuō)的話(huà)不超過(guò)5句，甚至沒(méi)有！如若有人再問(wèn)我同樣的問(wèn)題，我會(huì)回答他：“50分?！彪m然他在事業(yè)上是有所成就，但他已不是一個(gè)好爸爸。難道，昔日的那個(gè)爸爸只能成為回憶？他會(huì)在我的心中永遠(yuǎn)消失？不！不會(huì)的！我會(huì)讓他回到原來(lái)的他！我要原來(lái)的那個(gè)他——一個(gè)慈祥的、合格的爸爸！

寫(xiě)人的作文優(yōu)秀作文篇8

“唉，我跟你說(shuō)個(gè)事兒……”教室里本來(lái)是鴉雀無(wú)聲，卻被他那個(gè)不太大的聲音給打破了。接著，教室里的說(shuō)話(huà)聲就多了起來(lái)，班長(zhǎng)立刻吼道：“不許說(shuō)話(huà)！”可一點(diǎn)用處都沒(méi)有，唉，就是因?yàn)樗?，整個(gè)教室才鬧騰起來(lái)。

沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是我的同桌，他長(zhǎng)得賊眉鼠眼，眼睛小得成了一條縫，讓人很想罵他一頓，叫他醒醒；鼻子拱得像豬鼻子，真想插個(gè)插頭在上面；嘴巴一天到晚翹著，壞笑著。

下課了，大家三五成群地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，他也不甘寂寞，跑到男生堆里去，人家也沒(méi)注意他。他想擁有存在感，就大聲地咳嗽起來(lái)，咳的次數(shù)多了，別人就生氣了：“喂！你要咳嗽別在這兒咳呀！”弄得他灰溜溜地逃走了。

“我要飛得更高……”這一句唱出去，震得樹(shù)上的鳥(niǎo)都飛走了。呦，這不是我那同桌的“中國(guó)好聲音”嗎？他唱歌可不是一般的難聽(tīng)。音樂(lè)課上，他的歌聲不堪入耳，音樂(lè)老師聽(tīng)了都皺起了眉頭?？伤梅浅ＵJ(rèn)真，脖子上的青筋都爆了出來(lái)。

他雖然調(diào)皮搗蛋，但成績(jī)還可以。他的語(yǔ)文比我都好，在班上是數(shù)一數(shù)二的，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很出色，真是“人不可貌相，海水不可斗量”??！

這，就是我的同桌，調(diào)皮搗蛋、唱歌難聽(tīng)，但成績(jī)很好。