描寫(xiě)好閨蜜的優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文的吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)好閨蜜的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)好閨蜜的優(yōu)秀作文篇1
我有一個(gè)形影不離的好閨蜜,你們知道是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),就是她——小佳!
小佳雖然個(gè)子不高,但長(zhǎng)得非常甜美可愛(ài)。她的皮膚白皙,眼睛就像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣,烏亮的眼珠仿佛清水中游曳的小蝌蚪,十分靈活;紅紅的嘴巴總能說(shuō)出動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。她還總扎著兩個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)辮子就像隨風(fēng)搖動(dòng)的柳枝,一搖一擺,真可愛(ài)!
小佳是個(gè)善解人意的小姑娘,有一次,我一不小心摔跤了,膝蓋很疼,她連忙過(guò)來(lái)幫我吹吹摔到的地方,還關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我:“疼不疼,需不需要去醫(yī)務(wù)室?”這一幕讓我暖透了心,傷口都感覺(jué)不那么痛了。
小佳和我一樣喜歡唱歌、跳舞,她的.歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),甚至比歌聲悅耳的歌手唱的還要美妙,每次都讓人聽(tīng)得如癡如醉。小佳本來(lái)骨頭就軟,再經(jīng)過(guò)舞蹈培優(yōu)班的訓(xùn)練,舞跳得更好了,跳起舞像小天鵝一樣姿態(tài)優(yōu)美,給人以美的享受。能歌善舞的小佳在各項(xiàng)文藝活動(dòng)中都有出色的表現(xiàn),每次老師都對(duì)她豎起了大拇指。
小佳就是這樣一個(gè)溫柔體貼又有才華的小女孩。誰(shuí)不喜歡跟她交朋友呢?
描寫(xiě)好閨蜜的優(yōu)秀作文篇2
我有兩個(gè)好閨蜜。當(dāng)我遇到困難時(shí),她們總是會(huì)給予我力量;當(dāng)我傷心時(shí),她們總是會(huì)安慰我,甚至?xí)盐叶旱拈_(kāi)懷大笑;當(dāng)我被欺負(fù)時(shí),她們總是會(huì)挺身而出。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下,我的兩個(gè)好閨蜜是誰(shuí)吧!
我的兩個(gè)閨蜜一個(gè)是“瘋瘋癲癲”的數(shù)學(xué)課代表——尹佳奕,“江湖人”送外號(hào)“1+1”;一個(gè)是“思想古怪”的語(yǔ)文課代表——武宇桐,“江湖人”送外號(hào)“梧桐樹(shù)”。
為什么說(shuō)1+1“瘋瘋癲癲”呢?大家想知道嗎?那就讓我來(lái)為大家解釋一下吧!就說(shuō)今年夏令營(yíng)的那件事兒:有一天晚上,1+1提議說(shuō):“要不我們就利用今天晚上簡(jiǎn)短的時(shí)間,來(lái)開(kāi)一個(gè)‘睡衣party’吧!”我和梧桐樹(shù)非常贊同,直說(shuō):“好??!好??!”說(shuō)著,我們就都迅速的換上了各自的睡衣,開(kāi)始了“睡衣party”,剛開(kāi)始,我們都放不開(kāi),只有1+1一個(gè)人在宿舍里扭啊扭,瘋瘋癲癲的.扭著她的身體上每一個(gè)器官,有別的宿舍的女生來(lái)了我們宿舍以后,看到了這個(gè)場(chǎng)景,頓時(shí)就笑了,笑得前仰后合,眼淚都笑得流了出來(lái),可是1+1不但沒(méi)有害羞,反而扭得更厲害了……唉!尹佳奕這種“瘋癲”簡(jiǎn)直是“無(wú)藥可救”啦!
梧桐樹(shù)這種“思想古怪”呢!可是比那些怪科學(xué)家的思想還古怪哪!武宇桐在每個(gè)人面前(包括我們的老師)都顯得非常文質(zhì)彬彬,可是,等你真正去了解她的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她的思想是那么的“古怪”。
這就是我的兩個(gè)閨蜜,她們是那么的搞笑,和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,是我最開(kāi)心的時(shí)候。
描寫(xiě)好閨蜜的優(yōu)秀作文篇3
我的閨蜜是一對(duì)雙胞胎,她們學(xué)習(xí)特別好,跟我關(guān)系特別鐵。她們的名字很好聽(tīng),叫安晴洛晴。你們知道雙胞胎怎么辨別嗎,如果你不知道她們的長(zhǎng)相,肯定是很難認(rèn)出來(lái)誰(shuí)是姐姐誰(shuí)是妹妹的,一起來(lái)看看她們長(zhǎng)什么樣子吧!
她們倆都長(zhǎng)著一個(gè)紅彤彤的小臉,緊致的臉蛋上鑲嵌了一對(duì)黑乎乎像黑寶石的眼睛,一張櫻桃般的小嘴巴,還有一頭秀麗烏黑的長(zhǎng)發(fā),看起來(lái)特別乖巧可愛(ài),就像一個(gè)洋娃娃一樣。
你們知道哪個(gè)是姐姐,哪個(gè)是妹妹嗎?其實(shí)安晴是姐姐,洛晴是妹妹,聽(tīng)她們說(shuō),她們生出來(lái)的時(shí)候相差一分鐘,安晴是第一個(gè)出來(lái)的,所以就是姐姐了。雖然她們倆長(zhǎng)得特別像,外人一眼是很難辨別出來(lái)的,但是我能很輕松的辨別,那是因?yàn)槲抑浪齻儌z的'特征。第一個(gè)特征就是從她們倆的臉來(lái)看出來(lái)的,姐姐尖一些;第二個(gè)特征就是看她們倆的性格,姐姐沉靜一點(diǎn),妹妹活潑一點(diǎn)。別問(wèn)我我是怎么知道的,嘿嘿,我們是多年的閨蜜呢!從一年級(jí)開(kāi)始算起,嘿嘿嘿……
不過(guò)我和閨蜜也有吵架的時(shí)候,記得有一次姐姐借我橡皮沒(méi)給我,我生氣了,后來(lái)妹妹過(guò)來(lái)牽線(xiàn),吵架之后不到一分鐘就和好了,天哪!你不知道閨蜜之間有多好?!
我喜歡我的閨蜜!你們有閨蜜嗎?
描寫(xiě)好閨蜜的優(yōu)秀作文篇4
我們,現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。不知道為何,就一眨眼的時(shí)間,我們已經(jīng)一起度過(guò)了六年時(shí)光,從幼兒園開(kāi)始,你我就是好朋友。從幼兒園開(kāi)始,到現(xiàn)在,你我做了六年的同學(xué),也做了六年的`好閨蜜。
在這段時(shí)光中,我很快樂(lè),盡管我們也有鬧矛盾的時(shí)候,但過(guò)段時(shí)間,咱們依舊是好閨蜜,依舊快快樂(lè)樂(lè),好像沒(méi)有鬧矛盾那回事似的。
我很重情,每次鬧矛盾,我都很傷心,盡管我知道過(guò)段時(shí)間我們會(huì)和好如初······
你我雖已五年級(jí)了,可還總是瘋瘋顛顛,跟個(gè)瘋子似的。我其實(shí)并沒(méi)有那么瘋顛,但和你一起時(shí),看到你瘋顛的樣子,我也瘋顛起來(lái)-----你有些傻,我陪你傻,因?yàn)槲抑?,你不?huì)在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,而我,必須在這個(gè)學(xué)校上完六年級(jí),我就是想再多陪陪你,和你度過(guò)最后這些時(shí)光······
我知道,每個(gè)人都遇到過(guò)分別,分別是悲傷的,我不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再遇見(jiàn)你,和你聊聊–––哪怕是和你再見(jiàn)一面也好哇!
現(xiàn)在,離“六一”不遠(yuǎn)了,離你我分別的日子也不遠(yuǎn)了。我好想回到過(guò)去,不僅可以彌補(bǔ)以前的遺憾,還可以再多陪陪你······
你馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了,到了新學(xué)校,一定要適應(yīng)新學(xué)校,不要太想我,找個(gè)比我對(duì)你更好的閨蜜,讓她來(lái)代替我陪伴你走完小學(xué)道路吧!不過(guò)你也不能忘了我這個(gè)從幼兒園開(kāi)始到小學(xué)五年級(jí)一直陪伴你的好閨蜜!
在我心里,你我永遠(yuǎn)是最好的閨蜜!
描寫(xiě)好閨蜜的優(yōu)秀作文篇5
我們班可是人才輩出,那可真叫高手云集:空竹能手小豪和小甲,“螞蟻上樹(shù)”、“猛龍過(guò)江”,對(duì)他們來(lái)說(shuō)那都是小菜一碟;跑步能手小宋,剛參加完短跑比賽,休息不到半小時(shí),又站到了長(zhǎng)跑比賽賽道上,最終還取得了不錯(cuò)的成績(jī);舞蹈能手小陽(yáng),劈叉、下腰、前滾翻、后滾翻信手拈來(lái)……
我的好朋友小崔,她跳舞很厲害,還考取了不少等級(jí)證書(shū)呢!不過(guò),作為她的.閨蜜,我還知道她畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)!
那天我去她家找她玩,沒(méi)想到,她不但沒(méi)有熱情地招待我,反而讓我一個(gè)人在那干等,因?yàn)樗f(shuō)要先畫(huà)完一幅畫(huà)再跟我玩。好吧,誰(shuí)讓我們是好姐妹呢。
只見(jiàn)小崔先準(zhǔn)備了一張白紙,輕輕地放在桌子上,兩只手在白紙上來(lái)回抹幾下,白紙就非常平整了。然后拿起一支鉛筆,認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,就在白紙上“唰唰唰”畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)著畫(huà)著,皺起了眉頭,神情變得嚴(yán)肅起來(lái),又是一陣沉思后,用橡皮擦了擦,繼而又畫(huà)了起來(lái)……就這樣反反復(fù)復(fù),底稿出來(lái)了。然后她又拿起了一支黑筆仔細(xì)地開(kāi)始了勾線(xiàn),一點(diǎn)一點(diǎn)地,不留一點(diǎn)兒痕跡。勾線(xiàn)完成了,準(zhǔn)備上顏色。只見(jiàn)她拿出了一支綠筆在紙上涂呀涂,接著是用灰色的筆,黃色的筆……一幅小兔子在草地上玩耍的畫(huà)出現(xiàn)在眼前,她臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
看著小崔專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà),我竟然也不覺(jué)無(wú)聊了,看到那只可愛(ài)的小兔子,我都有點(diǎn)激動(dòng),好像是我自己畫(huà)的一樣!
有這樣一位多才多藝的朋友,我真是三生有幸?。?/p>
描寫(xiě)好閨蜜的優(yōu)秀作文篇6
我有一個(gè)好朋友,組成了一個(gè)組合,叫做二哈組合。
我的好朋友臉有點(diǎn)圓,有著一雙明亮的眼睛,她不戴眼鏡,是一個(gè)開(kāi)朗又可愛(ài)的女孩,她是我們班的'第兩個(gè)開(kāi)心果,我是第一個(gè)開(kāi)心果,因?yàn)槲覀兿矚g說(shuō)笑,談笑,哈哈大笑,她喜歡穿短褲,我喜歡穿裙子,性格卻一樣。
我們的組合好笑,這就是特點(diǎn),我們喜歡笑,都是家里學(xué)校的開(kāi)心果,我們的組合“二哈”,其實(shí)我們是看了有趣而已,沒(méi)有什么特別,但我們是閨蜜。
有一天,她來(lái)我家找我玩,我們?nèi)チ诵」珗@,那里有澆花器,嘩啦一聲,我們被噴到了。我們開(kāi)始比賽,正在水塘邊,選一個(gè)位置,如果被噴到就算輸,我們玩得開(kāi)開(kāi)心心,我不小心摔倒,她呢,沒(méi)有哈哈大笑的笑我,也沒(méi)有只想著比賽,反而來(lái)扶我。我們的友誼一下子就被增加了,組合中的兩個(gè)“二哈”都一起開(kāi)心的笑,也沒(méi)有抹去我們的友誼。
我知道了我們的友誼壞不掉,去不掉,一直停留在我們之間的心里。組合使我們都變成了開(kāi)心果,一直開(kāi)開(kāi)心心,一個(gè)小組合,把我們中的一次小比賽變成了增加友誼的過(guò)程,我喜歡我的這個(gè)好閨蜜。這個(gè)好姐妹,我心中的一部分,這個(gè)組合也印在了我心中,這個(gè)閨蜜使我忘不掉。
描寫(xiě)好閨蜜的優(yōu)秀作文篇7
我有一個(gè)閨蜜級(jí)別的知己,可謂我友誼食物鏈之中的王者了。此人可剛可柔,剛時(shí)是我朋友中的“老大”,柔時(shí)是一個(gè)見(jiàn)到狼就發(fā)抖的“小綿羊”。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的的“剛”。在上海學(xué)游泳的時(shí)候,我學(xué)得不是很好,總是會(huì)被學(xué)的好的同學(xué)欺負(fù)。她知道之后挺身而出。只見(jiàn)她如同水中的一條魚(yú)一般,鉆出水后“飛魚(yú)打水”,調(diào)皮地將水潑到別人的身上,又在水下踢了他們一腳,再來(lái)一個(gè)“人魚(yú)擺尾”,他們就都齊刷刷地倒了下來(lái)。她的臉上露出得意的神情,仿佛臉上寫(xiě)著一句話(huà):誰(shuí)讓你惹了不該惹的人,活該!
在水里欺負(fù)我還不夠,居然在學(xué)校里還要欺負(fù)我。有一回被她看到了,她就沖了出來(lái)。她,手拿一把軟尺,沖到了他們面前。她的臉上不再像和我在一起時(shí)有的快樂(lè)了,臉上充滿(mǎn)了不顧一切的神情。只見(jiàn)她手拿軟尺就往男生身上打去,打得他們連滾帶爬地跑了,她還追了他們幾步才松了心,回到我的身旁,她的臉上又是那種愉快的笑容了。要是在古代,她的武功可以和花木蘭有一比了。
這位“小綿羊”最怕的就是我的眼淚,每次我哭就像給她致命的打擊,她就閃電一樣閃了。在我的.面前,她兩只手不知所措,不知道該放哪里,兩條眉毛焦急地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,嘴里不停地念著:“怎么辦?怎么辦???”兩只找不到方向的手,抓起一把紙巾,她的手一邊抖,一邊幫我擦去臉上的淚水。再看一眼那張臉,臉又多了幾分害怕和擔(dān)憂(yōu),那兩只心靈的窗口正無(wú)可奈何地開(kāi)一會(huì)兒,關(guān)一會(huì)兒。每次我哭完后,她臉上的焦慮和害怕一眨眼就不知跑哪去了,臉上的表情又回到了那個(gè)我熟悉的明朗的笑容了。
她就是我的守護(hù)神陳詩(shī)韻。我們說(shuō)好了做一輩子的朋友,現(xiàn)在我們見(jiàn)面的時(shí)間少了,但我相信我們的心是相通的。
描寫(xiě)好閨蜜的優(yōu)秀作文篇8
我有一個(gè)很好的閨蜜,她騙了我整整四年多,如今,卻和我絕交了。
一年級(jí)的時(shí)候,張涵坐在我的后面,我問(wèn)她:“我們可以做一輩子的'好朋友嗎?”張涵答應(yīng)了。一直到二年級(jí),我都能感受到張涵和我的感情很好,可到了三、四年級(jí)的時(shí)候,我能感覺(jué)到張涵和我有些疏遠(yuǎn),便想去測(cè)測(cè)她。
一節(jié)體育課上,我故意不和張涵玩,去和別的小朋友們玩了,到了下課,我悄悄跟著張涵。我聽(tīng)見(jiàn)張涵和朱欣怡說(shuō):“許笑語(yǔ)都煩死了,明知道我沒(méi)人玩,還和劉藝涵她們幾個(gè)玩?!蔽衣?tīng)見(jiàn)了,很傷心,心想:我做錯(cuò)了什么,張涵要這么對(duì)我。我找到張涵,說(shuō),“張涵,我最近有些煩心的事,可能心情不太好,你暫時(shí)先和別人玩吧?!闭f(shuō)完,我就跑走了。
可沒(méi)想到,就在那段時(shí)間內(nèi),張涵重新交了一個(gè)朋友,我很傷心,可沒(méi)想到,不過(guò)多久,她們鬧掰了。我們重新成了好朋友,但是我知道,她是為了我的利益和我玩的。果真,到了五年級(jí),過(guò)了半個(gè)多月,張涵跟我徹底絕交了,和那個(gè)她討厭的人玩了。
我的心已經(jīng)碎了,不知道該怎么辦了。我對(duì)張涵真的很好,我甚至記得,張涵一年級(jí)時(shí)穿的衣服。