描寫(xiě)他怎么了5年級(jí)作文（篇1）

謊言只能給人帶來(lái)一時(shí)的快感而結(jié)局往住是悲催的，令人懊悔莫及。

那是一個(gè)周末的下午，大雪紛飛外面飄著鵝毛般的大雪。他坐在窗邊發(fā)呆，抱怨著天氣。他趴在床上，心想：這大雪什么時(shí)候能下完呀，害得我都不能出去玩，這時(shí)，一個(gè)鬼點(diǎn)子從他的腦海里浮現(xiàn)。有了!他立刻跑向客廳，對(duì)媽媽撒謊說(shuō)：媽媽?zhuān)乙D書(shū)館看書(shū)。他緊張極了，頭上冒出了豆大的汗珠，手下意識(shí)地拽住了衣角。媽媽也沒(méi)多想，就豪爽地答應(yīng)了他。

他像只獵豹的一樣跑出家門(mén)，出了家門(mén)，他那顆懸著的心終于放了下來(lái)他興奮地棉衣都忘記穿了，徑直向用友家跑去。他高興極了。

他到了朋友家，便玩起了格斗游戲，吼哈，哦聲音在房間內(nèi)回蕩，快樂(lè)樂(lè)極了。

不知什么時(shí)候雪下大了，朋友的媽媽開(kāi)車(chē)送他回家，打開(kāi)家門(mén)，只見(jiàn)手凍得紅腫的媽媽?zhuān)谏嘲l(fā)上生氣地看著他，你是不是出去玩了?你根本就沒(méi)去圖書(shū)館，害得我找了你半天，看見(jiàn)你沒(méi)穿棉衣就去圖書(shū)館給你送，結(jié)果沒(méi)有看見(jiàn)你，后來(lái)我打了你朋友的電話，才知道你在朋友家玩!往日笑容面面的媽媽此時(shí)哪有意思笑容，可見(jiàn)媽媽生氣極了。看著媽媽生氣的樣子，以及那凍的紅腫的手，他后悔極了，原來(lái)在他瘋玩的時(shí)候，媽媽卻在擔(dān)心的四處尋找他，想到這臉上僅是慚愧，眼淚從眼里嘀嗒的留了下來(lái)，他后悔可也來(lái)不及了，外面的雪越下越大，似乎也在責(zé)怪他。

這有了這次教訓(xùn)，他再也不對(duì)媽媽撒謊了，這次教訓(xùn)使他記憶深刻。

描寫(xiě)他怎么了5年級(jí)作文（篇2）

那是去年的暑假，我和表弟去奶奶家里玩。一天下午，他借我的自行生去村子里逛。他也哼著曲子，享受著吹來(lái)的風(fēng)，看著美麗的風(fēng)景，愜意極了，心情也非常好，好像把所有煩腦都丟掉了。

正在他享受著這些時(shí)，可怕的事發(fā)生了，他突然遇到了下坡，一個(gè)小女孩出現(xiàn)在他面前。他頓時(shí)慌了神，但馬上就應(yīng)過(guò)來(lái)了，趕緊按了剎車(chē)，但可能是由于下坡的速度太快，也可能是按剎車(chē)不夠，最后還是撞到孩子身上。雖然撞的不重但還是把小女孩撞倒了。

當(dāng)時(shí)他害怕極了，想著撞倒了人，要怎么辦才好?只看小女孩，她明顯受傷了，還有一絲絲的`血滲出來(lái)，染紅了褲子，她好像馬上就要哭了，眼睛淚汪汪的。他這時(shí)心里想著：該怎么辦，逃走嗎，還是道歉呢?他選擇道歉，口中小聲嘟囔說(shuō)：“對(duì)……”還沒(méi)說(shuō)完，小女孩哇的一聲大哭起來(lái)。他一時(shí)著急了，不顧一切騎上自行車(chē)就逃走了。他跑著，心像被刀絞了似的，想回頭對(duì)她道歉，但又不敢，心里很糾結(jié)。

就是那一次，他一直到現(xiàn)在還很后悔，他對(duì)我說(shuō)，他真想，對(duì)那個(gè)小女該說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)徫遥蚁胗H口說(shuō)一聲，對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)徫?我后悔我做的一切。那時(shí)做的真是不該，當(dāng)時(shí)應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”。

每當(dāng)想起那一件事，他總會(huì)對(duì)自己說(shuō)這一番話，他已經(jīng)后悔了很久很久……這種后悔、內(nèi)疾和慚愧的混合之情想海浪一樣沖擊著他，那個(gè)小女孩的哭聲好像還在耳邊回蕩。讓他感到的自己連一個(gè)幼兒都不如，腳下的的車(chē)好像比一塊大石頭還重…

描寫(xiě)他怎么了5年級(jí)作文（篇3）

在那飽經(jīng)風(fēng)霜黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋。他用力的推著長(zhǎng)柄刷子，吃力地向路中間推土，一下一下，他額上的汗珠滑落下來(lái)。他一抬頭，看到了我，便微微一笑。

“沙沙沙，沙沙，沙”從路邊傳來(lái)了有節(jié)奏的推土聲。又是他――那個(gè)養(yǎng)路工。

每次經(jīng)過(guò)路口，我總會(huì)看見(jiàn)他，但是每次我想看看他的臉，都不能如愿以償，因?yàn)樗偸堑椭^干活。唯一可以確定的是，他是一位上了年紀(jì)的老翁。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是一個(gè)雨后的早晨，我又在路上見(jiàn)到了那個(gè)養(yǎng)路工，當(dāng)他抬起頭時(shí)，我終于看清了他的“廬山真面目“在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，擠滿了深淺的余尾紋，額頭上，出現(xiàn)了三條面條似的皺紋，從這一點(diǎn)看出老爺爺工作勞苦。他一抬頭，看到了我，便微微一笑，關(guān)心的問(wèn)“：你在這不嫌熱嗎?小心中暑!老爺爺，您每天在這工作，不覺(jué)得煩嗎，不累嗎?”我一口氣把這幾天的疑問(wèn)都說(shuō)出來(lái)了?！斑@份工作是我的職責(zé)?！崩蠣敔攬?jiān)定地說(shuō)。我被這一句話深深地吸引住了，雖然，這一句話很短，但是我從老爺爺口中聽(tīng)得出，老爺爺說(shuō)出養(yǎng)路工對(duì)工作的熱愛(ài)與執(zhí)著。我好奇地問(wèn)：“老爺爺，你太辛苦了!為什么不停下來(lái)休息一會(huì)兒呢?”“傻孩子，老爺爺不向你們，那么悠閑!”老爺爺一邊掃地，一邊對(duì)我說(shuō)?！澳憧梢該Q一項(xiàng)比較省力的工作嗎?”我給老爺爺提了一個(gè)意見(jiàn)?！拔艺业竭@一項(xiàng)的工作已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且，我也開(kāi)始一天天變老了，老了想找工作難。反正，現(xiàn)在閑在家里沒(méi)事做，閑著也是閑著么!”老爺爺笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。“勞動(dòng)還快了?”我迷惑地問(wèn)。“當(dāng)然!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘勞動(dòng)最光榮’嗎?”老爺爺笑著一邊掃地，一邊唱起了《勞動(dòng)最光榮》。

生活的道一路千萬(wàn)條：有的泥濘不堪，有的讓人痛苦難受，可是，不正是因?yàn)橛辛讼耩B(yǎng)路工那樣的勤勞執(zhí)著的人，才使生活充滿陽(yáng)光嗎?

描寫(xiě)他怎么了5年級(jí)作文（篇4）

我有一個(gè)傻傻的他。

他是稅務(wù)局主任，雖說(shuō)官不大，但由于他負(fù)責(zé)管理個(gè)體納稅戶，因此，他的責(zé)任也蠻重的。

曾幾何時(shí)，社會(huì)上刮起不正之風(fēng)，他的工作更顯得“吃香”。來(lái)找他辦事兒的幾乎都拎著大包小包的東西?？墒牵@些登門(mén)拜訪的“親朋好友”竟一個(gè)個(gè)被他“傻里傻氣”地打發(fā)走了。送上門(mén)的好煙好酒，他也不等人家放下來(lái)，就和人一起打發(fā)出門(mén)。唉，他真傻呀!

記得在去年，一位下崗工人開(kāi)業(yè)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有辦好稅務(wù)登記證，稅務(wù)所要封閉這個(gè)個(gè)體戶的商店。本著好心，他進(jìn)行了調(diào)解和幫助，店主終于辦好了稅務(wù)登記證，店主非常感激。

幾天后，店主送來(lái)了厚禮以表心意。那天我正在房里做作業(yè)，看到他的勞動(dòng)“報(bào)酬”，心里美滋滋的。

“心意我領(lǐng)了，但禮物我絕不能收?！睆目蛷d里傳來(lái)他的生硬，雖然聲調(diào)不高，但語(yǔ)氣堅(jiān)決。

“你真傻!”我暗暗埋怨起來(lái)，并走到房門(mén)口偷偷向他“怒目而視”。

“這是我的一點(diǎn)小意思，請(qǐng)您無(wú)論如何都要收下?！眮?lái)人說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就要出門(mén)。

他上前一把拉住那人的手，嚴(yán)肅地說(shuō)：“禮品不帶回去，以后別想讓我?guī)湍??！?/p>

那人被他那么一嚇唬，只好把禮物帶走了。待客人走后，我沖他發(fā)氣火：“人家好心好意把禮品送上門(mén)來(lái)，你卻不收?！彼α诵?，說(shuō)：“你都這么大了，也該懂事了!做工作要講道德嘛。”聽(tīng)了他的話，我覺(jué)得有道理，不過(guò)我還是認(rèn)為他有點(diǎn)傻。

后來(lái)，我去他單位玩，忽然看見(jiàn)他的照片出現(xiàn)在單位的光榮榜上，我又驚又喜，目光好奇地停留在照片下面的幾行小字上“……講究職業(yè)道德，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)……”

啊!這就是他??我的“傻”爸爸!他“傻”得正直，“傻”得高尚，他的“傻”換來(lái)了我幸福的家!

爸爸，您就繼續(xù)“傻”下去吧!

描寫(xiě)他怎么了5年級(jí)作文（篇5）

天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜在了青色的天宇中。大地已經(jīng)沉睡了，只有陣陣微風(fēng)輕輕的吹著。和著偶爾一聲兩聲狗吠。

夜晚，這冷落的街道是寂靜的，荒涼的，昏黃慘淡的。

窗外，是寂靜的，桌前的我，卻還未完成回家作業(yè)?！鞍?，作業(yè)真煩，又有計(jì)算，算來(lái)算去，頭都暈了?！蔽也荒蜔┑陌压P往桌上一扔，低下頭，用頭輕輕的敲擊桌面，發(fā)出沉重的濁音。持續(xù)幾分鐘后，又提起筆思考起來(lái)，但還不時(shí)嘆著氣。

這時(shí)，樓下傳來(lái)了一陣“標(biāo)志性”的咳嗽聲，我知道，這是我的光頭老爸回來(lái)了。爸爸到家后，瞥了瞥我的未完成作業(yè)，皺皺眉頭。十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了。爸爸又來(lái)到我的房間，只見(jiàn)我正在不停的將筆中的筆芯彈進(jìn)彈出玩的歡騰。

于是，一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，來(lái)臨了。

只見(jiàn)爸爸眼睛瞪得大大的，眼珠暴突，眉頭形成了川字形，牙幾乎咬的咯咯響，讓人可以想象出他那怒火在熊熊燃燒：“好啊，小涵，我們供你吃供你穿，叫你好好讀書(shū)，你居然在這里玩，看我怎么收拾你!”爸爸臉脹的通紅，與他平時(shí)那幽默風(fēng)趣的樣子截然不同，如機(jī)關(guān)槍似的朝我射出一串文字火力。說(shuō)著，把我的本子一把奪過(guò)，撕作碎片，手一揚(yáng)，頓時(shí)，無(wú)數(shù)片似雪花樣的潔白紙片紛紛落下。

接著，又怒訓(xùn)道：“什么時(shí)間就應(yīng)該做什么事情!我平生最討厭的就是不認(rèn)真做事的人，不認(rèn)真做，就不要做!明天學(xué)都不要去上!今天我就要把你一次性教會(huì)”。

傾刻間，似乎有數(shù)萬(wàn)口鐘在我耳邊響，又似有無(wú)數(shù)條惡龍朝我吐出無(wú)數(shù)的火球，更似挨了晴天，不，是雨天霹靂。訓(xùn)了一會(huì)兒，爸爸更生氣了，又動(dòng)手揍我，只見(jiàn)他揚(yáng)起手，不顧三七二十一，巴掌就朝我臉上扇來(lái)，痛的我呲牙咧嘴。最終還是因?yàn)閶寢尶床幌氯?，擋在我們中間，極力勸解，而我又保證下次再不這樣了，這場(chǎng)“巴掌雨”才算終止。

自從經(jīng)歷了這場(chǎng)超級(jí)“巴掌雨”后，我聽(tīng)懂了在合適的時(shí)間做合適的事，做事情既然做了，就要全力以赴去做的道理。慢慢的，我做作業(yè)的態(tài)度也漸漸好了，接下來(lái)的作業(yè)的質(zhì)量也都回回優(yōu)秀了。

躺在在床上，窗外劃過(guò)一道流星。流星，我對(duì)著你許愿：就讓我身上的缺點(diǎn)，都隨你一起逝去吧!

描寫(xiě)他怎么了5年級(jí)作文（篇6）

今天，老師要公布語(yǔ)文模擬考的成績(jī)了。早讀時(shí)，所有人都忐忑不安。尤其是李一誠(chéng)，他早沒(méi)心讀書(shū)了，用牙咬著桌子。從他近乎絕望的眼神可以知道，他考砸了。

第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，劉老師踩著鈴聲踏進(jìn)了教室，手里拿著一大沓白晃晃的試卷。她直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“這次同學(xué)們的總體成績(jī)還不錯(cuò)。”同學(xué)們吊著的心放了下來(lái)，長(zhǎng)舒一口氣。“但是……”同學(xué)們又猛地坐直了，“最讓我意想不到的是李一誠(chéng)?！贝蠹壹娂娹D(zhuǎn)過(guò)身望向李一誠(chéng)?！八剂巳嗟谝唬?8+18!”大家愣了一會(huì)兒，隨后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。剛才還垂頭喪氣的李一誠(chéng)，眨眼間就成了歡快的小鳥(niǎo)，一躍而起，跟旁邊的同學(xué)們一一擊掌。

下課了，劉老師親切地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，到辦公室來(lái)，到時(shí)候你要辦件事。”李一誠(chéng)激動(dòng)得沒(méi)來(lái)得及抽椅子，就_顛_顛地往辦公室跑。從辦公室回來(lái)后，李一誠(chéng)更加得意了，放開(kāi)嗓門(mén)大喊：“我就是打敗天下無(wú)敵手!”其他男生跟著唱和。連一些女生也跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“李一誠(chéng)，你怎么這么厲害呀!”李一誠(chéng)顯露出一副謙虛的模樣，擺著手說(shuō)：“這不算什么，不過(guò)就是，百分之一的靈感加百分之九十九的汗水罷了。”就連他的死敵小黃，也不敢把他怎么樣。整個(gè)上午，李一誠(chéng)就沉浸在這樣的阿諛?lè)畛兄小?/p>

唉，可是，樂(lè)極生悲。

下午的語(yǔ)文課來(lái)了，劉老師還沒(méi)來(lái)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的腳步聲，似乎劉老師每走一步就會(huì)有一把劍刺著我們的心。未見(jiàn)其人，先聞其聲，劉老師大吼一聲：“李一誠(chéng)，你給我上講臺(tái)來(lái)!”李一誠(chéng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上前去。劉老師進(jìn)了教室，重重地關(guān)上了門(mén)，劉老師的臉漲紅了，似乎要爆了，與臉上蒼白的李一誠(chéng)形成了鮮明的對(duì)比。劉老師二話不說(shuō)，揪著李一誠(chéng)的右耳對(duì)著他大吼：“我讓你做的事呢!飛哪兒去了!說(shuō)!”李一誠(chéng)從小就過(guò)著小王子般的生活，一下子，豆大的淚珠流了下來(lái)，隨后便一發(fā)不可收拾，一行行淚順流而下，他哭得鼻子都紅了，不停地抽噎。本來(lái)就很瘦小的他更瘦了，全班只有他驚天地、泣鬼神的哭聲……

放學(xué)后，我勸他不要把事情太放心上，誰(shuí)知，他又哭了，唉!

描寫(xiě)他怎么了5年級(jí)作文（篇7）

今天一早，我一到教室就發(fā)現(xiàn)了坐在我前面的班長(zhǎng)一臉喪氣。等到我在自己的座位上坐下來(lái)，我悄悄地朝著我的同桌問(wèn)道：“他怎么了?”

同桌一臉懵的看著我，然后搖搖頭，聳聳肩，顯然也不知道緣由。等到距離上課的時(shí)間越來(lái)越近，班上的同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。當(dāng)坐在我身后的`同學(xué)也在自己的座位上坐下的時(shí)候，同學(xué)也朝著我問(wèn)道：“他怎么了?”

我當(dāng)然知道同學(xué)所指的他，就是指班長(zhǎng)，但是我轉(zhuǎn)過(guò)頭朝著我后面的同學(xué)做了一個(gè)之前同桌朝我做的同一套動(dòng)作，搖頭，聳肩。

一節(jié)課過(guò)去了，兩節(jié)課過(guò)去了，班上的同學(xué)們大都注意到了班長(zhǎng)的異樣。要知道，本班一向活潑的班長(zhǎng)居然在課后的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。這讓班上一些敏感的同學(xué)或多或少的都感受到了班級(jí)里氣氛的異樣。

終于，等到無(wú)法的鈴聲響起來(lái)，然后班長(zhǎng)騰地一下站起身，接著就朝著教室外走了去的時(shí)候。班上的同學(xué)們，多數(shù)都出于關(guān)心問(wèn)了起來(lái)，“他怎么了?”只不過(guò)，不管班上的同學(xué)怎么相互詢問(wèn)，又相互討論的，卻誰(shuí)也不知道一向樂(lè)觀開(kāi)朗的班長(zhǎng)今天是怎么了?

直到今天晚上的時(shí)候，班主任出現(xiàn)在教室里，并且對(duì)班上的同學(xué)們說(shuō)，班長(zhǎng)的家里在今早來(lái)電話了，原來(lái)是班長(zhǎng)的家人生病了，可是家里卻沒(méi)有過(guò)多的資金去付醫(yī)藥費(fèi)。

班主任老師才將這一句話說(shuō)完，只見(jiàn)，班上的同學(xué)們紛紛站起了身，然后從兜里掏出了零花錢(qián)，也不需要誰(shuí)說(shuō)，我們?nèi)慷紝⒘慊ㄥX(qián)放到了講臺(tái)上。

就在這時(shí)，班長(zhǎng)突然從外面走了來(lái)。“班長(zhǎng)，有我們?cè)谀?，肯定有辦法!”一看到班長(zhǎng)，班上就已經(jīng)有同學(xué)拍胸脯朝著班長(zhǎng)鼓勵(lì)了?！皩?duì)啊對(duì)啊!”其他同學(xué)全都跟著附和。只是，講臺(tái)上的班主任突然笑了，“現(xiàn)在，你們的班長(zhǎng)已經(jīng)沒(méi)事了?！?/p>

班長(zhǎng)感激的看著老師，然后又看向我們，感激的道：“謝謝同學(xué)們的關(guān)心，班主任老師已經(jīng)給我家給予幫助了?！?/p>

描寫(xiě)他怎么了5年級(jí)作文（篇8）

爸爸特別喜歡釣魚(yú)，對(duì)釣魚(yú)簡(jiǎn)直達(dá)到了癡迷的地步。每逢周末空閑時(shí)，小河或池塘邊，必定有他專(zhuān)心致志釣魚(yú)的身影。

強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我也想去體會(huì)一番釣魚(yú)的樂(lè)趣。在我的請(qǐng)求下，爸爸爽快地同意了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸向著快樂(lè)出發(fā)——去釣魚(yú)!

到了河邊，只見(jiàn)河水靜靜地流淌著，仿佛正在給魚(yú)兒唱著搖籃曲。河岸邊長(zhǎng)滿了野花和青草，旁邊是一片片稻田，稻谷金黃璀璨，陽(yáng)光下閃耀著光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，麥浪滾滾，稻谷飄香，令人精神抖擻，簡(jiǎn)直是個(gè)渾然天成的釣魚(yú)圣地。

爸爸靜靜地站在河邊，聚精會(huì)神地觀察著。一會(huì)兒抬頭看著岸邊枝干橫節(jié)的大樹(shù)，雙手比劃著什么，隨后眉頭緊鎖;一會(huì)兒盯著河中綠綠的水草，滿意地微笑著。他專(zhuān)注自得的樣子，好像全然忘記了我的存在。終于，爸爸確定了幾個(gè)釣點(diǎn)。他熟練地拿出打窩器，在釣點(diǎn)投下了魚(yú)食，魚(yú)食在水面漸漸散開(kāi)，像一朵朵美麗的紅色小花朵，慢慢地沉入水中，消失在眼前。這時(shí)，爸爸拿出他心愛(ài)的魚(yú)竿，小心翼翼地輕撫著魚(yú)竿，像是一名戰(zhàn)士在擦拭著他的長(zhǎng)槍?zhuān)匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著：“老伙計(jì)，今天就看你的表現(xiàn)了!”爸爸提著魚(yú)竿，把魚(yú)線一甩，魚(yú)線神奇準(zhǔn)確地落在了釣點(diǎn)處，只見(jiàn)魚(yú)鉤輕輕地貼著水面，緊接著緩緩地沉入水中，直到魚(yú)漂浮在水面。爸爸筆直地站在岸邊，兩眼緊緊地盯著水面的一舉一動(dòng)，仿佛像個(gè)偵探觀察著案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，生怕漏掉一個(gè)蛛絲馬跡;他雙手緊握住魚(yú)竿，氣不喘，手不抖，生怕一出動(dòng)靜，就會(huì)驚走水中的魚(yú)兒。10分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了……爸爸還是癡癡地站在那兒，宛如一尊雕像，似乎已經(jīng)與魚(yú)竿融為一體。突然，他眼中閃著興奮的光芒，雙手迅速提起魚(yú)竿，“咻”的一聲，一條魚(yú)兒咬著魚(yú)鉤，拍打著水面，翩翩起舞著飛出水面。爸爸的面孔因激動(dòng)而漲得通紅：“釣到了!釣到了!靖浩，快看!這魚(yú)兒大不大，美不美……”

爸爸心無(wú)旁騖，深深地專(zhuān)注在了自己的釣魚(yú)世界里，全然聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)南x(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫和我時(shí)不時(shí)的抱怨聲，整個(gè)外界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像已經(jīng)全都消失了……

描寫(xiě)他怎么了5年級(jí)作文（篇9）

李立是我作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，也是我的好朋友，他非常膽小。

一次作文補(bǔ)習(xí)課上，陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文?？傻嚼盍⒌臅r(shí)候，他猶豫了一會(huì)兒，心里想去又不敢去，內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分，好似熱窩上的螞蟻。本來(lái)是夏天，可他全身發(fā)抖，眼睛不敢直視老師，看李立焦灼的樣子，我都有點(diǎn)為他著急。這時(shí)，李立周?chē)耐瑢W(xué)都鼓勵(lì)對(duì)李立說(shuō)，“李立，你能行的!”“李立，勇敢一點(diǎn)?！崩盍⒖粗?chē)耐瑢W(xué)，開(kāi)始慢慢的站起來(lái)，一步一步的走到講臺(tái)，可走到講臺(tái)又支支吾吾，說(shuō)不出一個(gè)字，反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋(píng)果一樣，老師對(duì)大家笑著說(shuō)，“大家來(lái)點(diǎn)掌聲!”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在李立心里，是一道光，能讓沉默不語(yǔ)的他要很大的勇氣。只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次，大家感受到，原來(lái)李立的聲音這么動(dòng)聽(tīng)，作文這么精彩，連班上成績(jī)好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌，聽(tīng)到他的掌聲后，我們也鼓起掌來(lái)。此時(shí)，教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)李立念完自己的作文后，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么受大家的重視，看到這個(gè)場(chǎng)景后，他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來(lái)。是的，他感動(dòng)的哭了。

他擦干感動(dòng)的淚水后，對(duì)大家說(shuō)，“謝謝大家的鼓勵(lì)，要不是你們的支持與鼓勵(lì)，我一直都還是一個(gè)自卑的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天?！闭f(shuō)完，他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。

從這淚水中，我知道了要接受別人的鼓勵(lì)，還要勇敢地鼓勵(lì)他人，如果人人都是這樣，難道這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悊?

描寫(xiě)他怎么了5年級(jí)作文（篇10）

在這個(gè)世界上，有人惹別人生氣過(guò)，有人被別人忽悠過(guò)，有人使別人困惑過(guò)，而我的足球隊(duì)隊(duì)友曾被我感動(dòng)過(guò)。

那年暑假，我們足球隊(duì)正在訓(xùn)練。突然，我的同伴一下子暈倒了。我馬上拿來(lái)一瓶水，把他輕輕地扶起，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給他。突然，他嗆了一口，嘴里的水全部噴到了我的臉上和身上，我顧不得清理，決定帶他上醫(yī)務(wù)室。我一鼓作氣背起了他，真重!可是，我擔(dān)心他的身體，咬牙堅(jiān)持著。

到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫他檢查了一會(huì)兒，說(shuō)是中暑了，沒(méi)有大礙，我這才放下一顆懸著的心。過(guò)了許久，他醒來(lái)了，我連忙拿來(lái)一杯溫水，輕輕地扶他坐起來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你中暑了，快喝點(diǎn)溫水補(bǔ)充一下水分。”邊說(shuō)邊遞上水杯，他剛喝了兩口就嗆到咳了起來(lái)，我忙上前邊幫他拍背邊說(shuō)：“慢點(diǎn)喝，別急!”

他用感激的眼神看著我說(shuō)：“謝謝你，我這么重，你是怎么把我背到醫(yī)務(wù)室的?”我撓了撓頭說(shuō)：“哈哈!你是蠻重的，可是當(dāng)時(shí)你暈倒了，我只想趕緊把你送到醫(yī)務(wù)室?！蓖榈难劭羲查g有點(diǎn)發(fā)紅了，漸漸地，眼睛里蒙上了一層水汽，他吸了吸鼻子，哽咽著說(shuō)：“我記得當(dāng)時(shí)我好像吐了你一身，你不但沒(méi)嫌棄反而想著先救我，這讓我怎么感謝你呀!”我笑了笑，輕松地說(shuō)：“不用那么客氣，我們是隊(duì)友，互相幫助是應(yīng)該的?！彼嗔巳酀駶?rùn)的眼睛，又眨了眨眼，好像是在努力地控制又要溢出的眼淚，激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：“謝謝你!我太感動(dòng)了，以后我們就是好朋友、好兄弟了?！笨粗麍?jiān)毅的臉龐，我笑了，上前與他擊掌表示同意。

原來(lái)，一向高冷的隊(duì)友也有這么感性的一面，這是被我感動(dòng)了呀!從此，我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。