挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課演講稿10篇
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課演講稿(篇1)
親愛的老師、同學(xué)們:
每個人心中都懷著一個夢想,希望我們的祖國更加繁榮富強,我也有一個夢,有一個我的中國夢。
我夢想當(dāng)一位人民教師,他很嚴厲,但是教育出一代代的好學(xué)生;他的汗水,滋潤了千千萬萬的學(xué)子;他勤勞工作,給予我們豐富的知識。老師是一個崇高的`職業(yè),哪怕他流了很多汗水,但是看到我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,將來為祖國做出貢獻,他會感到非常知足。老師希望的,就是讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂!
我夢想自己當(dāng)一位醫(yī)生,再過不久,世界上就沒有醫(yī)院了,人民再也不用受到生病的折磨。
我夢想自己當(dāng)一位人民,保衛(wèi)祖國和人民的安全,我夢想……
但是光有夢想是遠遠不夠了,只有經(jīng)過努力奮斗,才有可能實現(xiàn)夢想,哪怕到最后沒有實現(xiàn),我們也不會后悔,至少我們也已經(jīng)努力奮斗過了,所以我從現(xiàn)在開始,就要加油,確定自己的目標,一步一步往目標走。
中國夢,我的夢!相信我們少年的夢,我們是祖國的未來,讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s,人民的更加幸福去實現(xiàn)夢想吧!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課演講稿(篇2)
各位尊敬的老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《用青春熱血鑄就強國之夢》。
有人說,青春是一首詩,報效國家是他的主題;有人說,青春是一幅畫,獻身使命是他的底色。為了讓自己的青春實現(xiàn)心中強國之夢,讓青春禮贊寫下大任擔(dān)承的主旋律,我義無反顧地加入了國防生的行列,選擇了軍旅。
懷揣著這樣夢想的我,很榮幸能夠走進西安電子科技大學(xué)這片熱土,能夠擁有這么多的'兄弟姐妹。之前三周的軍訓(xùn)讓我成長了很多,懂得了很多。從一開始的站軍姿,到后來的正步走,以及三公里測試。它不僅鍛煉了我的身體,更磨練了我的意志,讓我學(xué)會堅持,堅持,再堅持。因為我明白我是一名軍人,我不能放棄。因為我明白即使一塊好鋼也要經(jīng)過千百次的錘煉,才能鍛出一把鋒利的寶劍,更何況我鑄就的是我們當(dāng)代軍人的國防人生,是我們心中的強國夢??!
現(xiàn)在,我們已經(jīng)用汗水和歡笑在追夢的征程上烙下了第一個腳印。攜筆從戎,精文尚武。今天,我們已經(jīng)穿上這身藍色軍裝,“朝氣蓬勃,志向遠大,我們是新時代熱血青年;情系國防,知識報國,我們是共和國后備軍官?!薄秶郎琛废袂啻旱奶柦钦賳疚覀冇脽嵫T就強國之夢!
在接下來的時光中,我會好好學(xué)習(xí),聽從祖國的召喚,去西藏,去高原,去海島,去最艱苦的地方建功立業(yè)!即便日日與昆侖雪作伴,與戈壁風(fēng)相隨,我會像那些偉大的前輩一樣,用我滿腔的熱血化作強勁的風(fēng)和自由的云,與我們這支偉大的軍隊同呼吸,與我們偉大的祖國共命運!
戰(zhàn)火青春最風(fēng)流,我愿用我青春熱血鑄就祖國強國之夢!
我的演講完畢,謝謝大家。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課演講稿(篇3)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
2022年,是中國人值得驕傲的一年,冬奧會的成功舉辦,使得北京成為世界上唯一一座雙奧之城。
我也加入了此次全民冰雪運動的大潮。在小學(xué)的時候,學(xué)校就組織我們到延慶參加了滑雪學(xué)習(xí)周,我和同學(xué)們都學(xué)會了且滑的還很不錯。
今年春節(jié)假期,我們一家人又來到了延慶滑雪,因為很久不滑了,所以剛開始不是很適應(yīng),但是慢慢的又找回了當(dāng)初在雪上風(fēng)馳電掣的'感覺,雖然會摔倒,但依然不會影響我對于滑雪的熱愛。在生活中也是一樣的,雖然生活中難免會遇到一些挫折,但是我們咬咬牙就能挺過去,大多數(shù)失敗的人不是剛開始就放棄,而是差一點點成功時卻放棄了。所以在學(xué)習(xí)和生活中,我們要不斷克服困難,讓我們回憶起這段美好年華時不會抱有遺憾。
我不僅參加這一項運動,還參加了“板凳速滑“,顧名思義,就是坐在凳子上滑冰,相信大家對此并不陌生,因為這比冬奧會項目更加貼近百姓生活,更方便百姓參與,而且比短道速滑更安全,參加冰雪運動不一定得是正規(guī)的,只要能給我們帶來快樂那我們就不妨試一試。
觀看比賽也是體驗運動的一種方式,中國冰雪健兒在奧運賽場上嶄露頭角,為祖國奪得9金4銀2銅的歷史最好成績,有許多令我們中國人熱血沸騰的瞬間,年輕的谷愛凌和蘇翊鳴共奪得3金2銀,32歲老將徐夢桃和齊廣璞包攬自由式滑雪空中技巧冠軍,還有15年搭檔隋文靜、韓聰,冰上飛象任子威,旗手高亭宇。我們表面上看到的是他們奪金時的榮耀,看不到的是他們?yōu)榱藞A奧運金牌夢、為了國家榮譽一遍又一遍的訓(xùn)練、不斷超越自我的過程。這種心系國家的情懷值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚。
我們青少年身為祖國未來的中流砥柱,要好好學(xué)習(xí),為祖國的未來的發(fā)展貢獻自己的力量,正如梁啟超先生所說:“少年強,則國強”。請祖國放心,強國有我!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課演講稿(篇4)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天我演講的題目是《銘記歷史,強國有我》。
當(dāng)皎潔的月光穿過云層,透過斑駁的樹葉,牽起紅墻白瓦的塵夢,輕輕撫摸著我的臉頰,抬頭的滿天星辰明滅可見,帶我淌游于那段不可磨滅的漫漫歷史長河中。
自1840年,鴉片戰(zhàn)爭開始,甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,日本全面侵華戰(zhàn)爭……,一次次的外辱內(nèi)亂,南征北伐,給國家和人民造成了極大的`創(chuàng)傷,這是一段屈辱史,也是一段抗爭史。一次次血與淚的教訓(xùn)教會我們成長,早已在每個中國人心中埋下了一顆強國興國的中國夢?!拔覀円獜姳?,我們要強國,我們要在國際上立足!”周恩來總理曾這樣說。
__,打敗聯(lián)合國軍;對印度自衛(wèi)反擊戰(zhàn),將印軍打至倉皇逃竄:對蘇聯(lián)珍寶島自衛(wèi)反擊戰(zhàn);兩朵蘑菇云在羅布泊上空升起……這是我們通往聯(lián)合國及進入五常的鐵錚錚的入場券,也是中華民族復(fù)興的標志。
汶川地震、非典肆虐、冰凍雪災(zāi)、新冠蔓延……在危難時刻,中華民族總能爆發(fā)出萬眾一心,眾志成城的力量。梁啟超曾說:“少年強,則國強,少年富,則國富?!睔v史的書頁仍在不倦的翻動,復(fù)興中華民族的呼吁在古老版圖上回蕩不息。那雄渾的聲音使每顆熾熱的心為之震撼。
同學(xué)們,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,圓夢中華。讓我們用金戈鐵馬的青蔥歲月,譜寫出前不負于古人,后無愧于來者的歷史新篇章!同學(xué)們,請銘記歷史,強國必定有我!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課演講稿(篇5)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
請黨放心,強國有我。
青春心向黨,永遠跟黨走。
今年是偉大的黨一百周歲,回顧百年的歷史,讓我們?yōu)橹湴?。而生活在新時代中國的我們,也要為自己肩負的責(zé)任挑起重擔(dān),要報效祖國,我們就要努力學(xué)習(xí)?!盀橹腥A之崛起而讀書”,這是多么鏗鏘有力的一句話,這是多么振奮人心的一句話!
我們的祖國經(jīng)歷過了那些硝煙四起的日子里,經(jīng)歷了那些艱難困苦的日子,經(jīng)歷過了在那個危機四伏充斥著絕望的年代,又引領(lǐng)了多少心灰意冷的青年重拾熱血,重新去迎接黎明的信念。
經(jīng)過百載流轉(zhuǎn),時光就好似撫平了這一切,在那個動蕩的`時局,那些瘡痍的心靈,還有殘酷的戰(zhàn)爭……于我們這些新時代的少年孩子來說,那個年代熱血澎湃的紅色精神,只能在書中或者電視電影中了解到。
我們是作為新時代的青少年,我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動的紅色基因,我們要銘記著我們要傳承的紅色精神,我們要承擔(dān)起這個重任,我們是下個時代中華崛起的希望。在這偉大的黨一百周歲之際,表達自己的決心,好好學(xué)習(xí),努力拼搏,將來新時代的明天,要由我們努力去創(chuàng)造!謝謝大家!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課演講稿(篇6)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:負責(zé)任,敢擔(dān)當(dāng)。
一個頂天立地的人需要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣,我們每個人從出生起就肩負著不同的責(zé)任,但并不是所有的人都能成為一個頂天立地的人,因為并不是每一個人都能有所擔(dān)當(dāng)。
古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任,迎著風(fēng)險也要干好。作為青少年學(xué)生,我們要實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有以修身、齊家、治國、平天下為準則的擔(dān)當(dāng)精神?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng);精忠報國體現(xiàn)的是名將岳飛對國家責(zé)任的擔(dān)當(dāng);先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
在美國有一個11歲的男孩,踢足球時不小心將鄰居家的玻璃打碎,憤怒不已的鄰居向他索賠15美元。對于一名11歲的孩子來說,這筆錢在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字。男孩向自己的父親借錢賠給了鄰居,之后開始努力兼職工作,終于按時把錢還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。他在回憶錄里寫道:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!?/p>
再把目光投回我們的生活中,有多少學(xué)生不敢擔(dān)當(dāng)起生命本可承受之重,因為學(xué)業(yè)上的挫折,甚至放棄珍貴的生命?有多少青年已近而立之年卻在家中“啃老”?他們何時才能擔(dān)當(dāng)起修身齊家,富我中華的責(zé)任?
作為青青園翠的一份子,共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍是我們的責(zé)任。為了這個責(zé)任,學(xué)校的團學(xué)人在校慶、校運會、社開、嘉年華等大型活動中堅守崗位,為維護活動的秩序盡心付出;每個班級的班委,為了維護班級的秩序、調(diào)動同學(xué)們對學(xué)習(xí)的積極性而絞盡腦汁,這難道不是負責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)嗎?
梁啟超曾曰“少年強則國強”,少年們、青年們,國家的大旗終要我們擎起。歷史來源于繼承,文明輝煌于開拓。我們要擔(dān)當(dāng)?shù)氖且环堇^往開來的責(zé)任!
我的演講完畢,謝謝大家!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課演講稿(篇7)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位選手:
大家好!我是興凱湖農(nóng)場__單位的__,我今天演講的題目是《用智慧編織強國之夢》,我想,編織強國之夢,需要多方面的因素,比如智慧、品格、意志、毅力、頑強、執(zhí)著等等。強國之夢,涵蓋全面、囊括廣博、期望殷殷、魅力昭遠。下面我分幾個小方面,闡述我的論題。
一.用智慧涵養(yǎng)我們的品格,給世人一個嶄新的龍的形象。
古人說“德高則品端,智高則慧永”,編織強國之夢,重要的一個側(cè)面是提高公民的道德素質(zhì),一個官員、一個職員、一個公民,他們都不是獨立生活在舞臺上的個體,都是與諸多人和物聯(lián)系在一起的集合體,因此,提高每個人的道德素質(zhì),讓東方龍的子孫,品格之干勁節(jié)、品格之枝強壯、品格之葉茂盛、品格之根虬勁。這樣,我們才能以一個嶄新的形象傲立于世界強國之林。
二.用智慧創(chuàng)新我們的才智,給世人一個強壯的龍的形象。
智慧是天之行云、智慧是地之流水,智慧可以提升一個民族的整體實力,智慧可以充實一個民族的內(nèi)涵。用我們的不竭的智慧,把手中的工作高質(zhì)量的完成;用我們的智慧,把我們身邊的矛盾高效率的化解;用我們的智慧把計劃快節(jié)奏的落實;用我們的智慧把目標最大化的實現(xiàn)。創(chuàng)新出一個行業(yè),奏響一曲強音;創(chuàng)新出一個系統(tǒng),描繪出一幅巨畫;創(chuàng)新出一方天地,書寫出一首史詩;創(chuàng)新出一個地域,構(gòu)建出一個舞臺。這樣我們的國家就將無往而不勝。
三.用智慧創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機制,給世人一個儒雅的龍的形象。
學(xué)習(xí)可以使人進步、學(xué)習(xí)可以使單位有活力、學(xué)習(xí)可以使組織有內(nèi)涵。不學(xué)習(xí)的個體和群體都將面臨災(zāi)難,以至于陷入窘境。我們的環(huán)衛(wèi)工人善于學(xué)習(xí)了,我們的小區(qū)將是花團錦簇、綠草茵茵;我們的干警善于學(xué)習(xí)了,犯罪率下降,我們的生活就將鳥語花香、風(fēng)景宜人。我們的教師善于學(xué)習(xí)了,我們園丁剪刀下的花草就會雅致清新、活力無限。學(xué)習(xí)讓人有前途、學(xué)習(xí)讓組織有活力、學(xué)習(xí)讓民族有希望。但是學(xué)習(xí)型社會的構(gòu)建,同樣需要一種智慧的選拔機制,慶幸的是這種機制已經(jīng)今天建立起來了,我們每個人都智慧的.學(xué)習(xí)、高效的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí),我們必將給世人一個儒雅的龍人形象。
編織強國之夢,需要每個人來共同獻出力量;
編織強國之夢,需要每個人來共同獻出智慧。
編織強國之夢需要一批英雄:王進喜點燃了石油的火焰、焦裕祿塑造干部的尊嚴、鄧稼先書寫了導(dǎo)彈的威力、袁隆平展示了科技的魅力、容國團突破了森嚴的壁壘、楊利偉高傲的旅行了藍天。我們的民族從來不缺少英雄,我們的民族也會英雄輩出,我們年輕的一代就要做時代的弄潮兒。
朋友們,我是我命運的船長,我是我靈魂的工程師。
編織強國之夢的,你就是最美的音符、你就是最美的詩行。我們攜手就是最美的夢的花籃,我們同心,就是一輪夢想的太陽。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課演講稿(篇8)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
擔(dān)當(dāng),是對生命的承諾,是前進的動力,是一種選擇一種決定,是無愧于自己的選擇。
一個人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯錯誤的時候,不應(yīng)該狡辯,而是敢于擔(dān)當(dāng),接受一切處罰。二戰(zhàn)以后,德國總統(tǒng)曾對著猶太人墓前跪下,以表德國勇于擔(dān)當(dāng)自己犯下的錯和對猶太人的歉意。之后該條新聞便成為世界各地的頭條,家喻戶曉,也讓世界認識到德國已改過自新了。從此以往那些瞧不起德國的國家也向其表示友好。不僅一個人要勇于承擔(dān),就算是一個國家也應(yīng)該承擔(dān)。同樣是二戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國日本不但不承擔(dān)自己的錯誤,反而篡改教科書,繼續(xù)向中國挑釁,強占釣魚島等一切不尊重行為,也使它在他國眼里被看不起,永遠成不了他們的政治大國夢想,永遠不會成為常任理事國。
能夠擔(dān)當(dāng),走向成功。明朝時,有這么一段時間,國家受到四面八方的侵擾。北有蒙古,南有起義軍倭寇。明政府昏庸無能,中國老百姓生活苦不堪言。這時勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠堇^光走了出來,組建一支戚家軍南征北戰(zhàn)數(shù)百場,未敗過。在他的不斷努力下,明朝終于安穩(wěn)下來,使國家恢復(fù)生機。所以只要能夠擔(dān)當(dāng),為了成功拼盡全力,很快就有一番作為。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課演講稿(篇9)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。當(dāng)2004感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實現(xiàn)了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿Q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
此時此刻。我心潮起伏,思緒萬千,生活的美好與幸福讓我充滿著對世間萬物的感激。在這里我要感謝你,我的父母,是你們無微不至的為我擋風(fēng)遮雨;感謝你,我的老師,是你們讓我成人成才;感謝你,我的朋友,你們讓我永不孤獨,我還要感謝溫暖的太陽,感謝碧綠的湖水,感謝草長鶯飛的季節(jié);我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕……
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團課演講稿(篇10)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
一直簡單的認為,教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”,直到我站在三尺講臺的那一天刻,我才真切的明白,老師的職責(zé)還遠不止這些。
在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代,教育越來越注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),人們獲取知識的渠道越來越寬,社會的法制越來越健全,學(xué)生的民主意識也越來越強,而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,全面提高教育質(zhì)量,構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系是關(guān)鍵。
曾幾何時,互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個帖子:生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考錄取分數(shù)高,知識更新?lián)Q代快,但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理說,對畢業(yè)生就業(yè)工作,他可以有很多理由不去費這個心,但是他不這樣想,學(xué)生是我們培養(yǎng)的,我們有責(zé)任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下,克服了重重阻力,院學(xué)術(shù)委員會經(jīng)過反復(fù)討論和修改,最終形成了“生物技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革五項實施方案”,學(xué)生的綜合素質(zhì)增強了,就業(yè)率也提高了。他能設(shè)身處地的'為學(xué)生著想,在學(xué)生面前,他是良師更是益友。
這種和諧的師生關(guān)系,在年輕教師面前,體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說,申報國家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下,全院40多名教師都申報了,這40本申報書,他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見,他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前,他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴。
師生關(guān)系和諧了,校園才會和諧,學(xué)習(xí)氛圍才會融洽。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校的真諦,是時代的召喚,是促進學(xué)生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者,只有時刻銘記以學(xué)生發(fā)展為本這樣的觀念,以院老前輩老領(lǐng)導(dǎo)為榜樣,以傳道授業(yè)解惑和共筑強盛沈農(nóng)夢為己任,主動構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,沈農(nóng)才會進一步發(fā)展,教育的明天才會更加美好!