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高考滿分議論文

| 小龍

高考優(yōu)秀滿分議論文篇1

王順友勇于放棄,在自由追求幸福權(quán)利的面前,他毅然放棄,選擇了孤獨(dú),十年以來,他創(chuàng)造了郵政史上的傳奇,十年來,不丟失一封郵件,在孤獨(dú)之間徘徊著,用自己的雙腳譜寫了自己成功的人生,在放棄之中贏得人們的贊賞與尊重。

林肯勇于放棄,在種族歧視,黑人喪盡人權(quán)面前,他毅然地選擇放棄和平,雖然他不想也不肯,但是抉擇面前他無奈,帶領(lǐng)解放戰(zhàn)爭,在敵對勢力面前毅然揮下了鋼刀,狠狠地刺進(jìn)了敵人的胸膛里,在放棄之中他成就了自己,為黑人奴隸贏得了自由。

韓愈勇于放棄,被貶至潮陽之后放棄了榮華富貴,在勢力面前,他學(xué)會了放棄,帶領(lǐng)潮汕先民除鱷魚、舉辦發(fā)展鄉(xiāng)學(xué),振興潮汕經(jīng)濟(jì),短短的八個(gè)月,卻在千代萬代人們心中留下了感恩的根。

多一份單純,少一點(diǎn)心機(jī);多一份善良,少一份邪惡;多一份付出,少一份貪婪。

學(xué)會放棄,勇于放棄,因?yàn)榉艞壊粌H是一門學(xué)問,更是通往多姿多彩生活的金鑰匙。

高考優(yōu)秀滿分議論文篇2

一個(gè)人的夢有多遠(yuǎn),他的路就有多遠(yuǎn),他就能走多遠(yuǎn)……——題記

人生,就是有了夢想,然后再去不斷地拼搏,不斷地奮斗,直到自己的夢想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),從小到大,有過無數(shù)的夢想,從年幼無知時(shí)想有吃不完的棒棒糖,到現(xiàn)在的,想當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)明星,演員……從年幼時(shí)無知的想法,到現(xiàn)在美好的夢想,希望得到升華,真的很憧憬著未來,不止一次地與弟弟說起過我那些遠(yuǎn)大的夢想,每次聽完,弟弟總是帶著嘲弄的語氣說:

“夢想是美好的,希望是沒有的。”我白他一眼,便不再理會,繼續(xù)做那只屬于我的白日夢。

很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石,不錯(cuò),在挫折中不斷成長,在困難中得到磨練,這的確是人生的墊腳石,那么夢想呢?夢想,又何嘗不是人生的墊腳石,因?yàn)樾闹杏袎?,我們才有了奮斗的目標(biāo),一步一步向前,直到前方升起一顆美麗的星星,所以,將夢想比作人生的墊腳石,一點(diǎn)也不為過。

“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,心若在,夢就在,一切可以從頭再來。”一首全家人都很喜歡的《真心英雄》,道出了無數(shù)人的心聲,很想將歌詞中“心若在,夢就在”改成“生命若在,夢想就在”,只要還活著,只要還有一口氣,夢想就永遠(yuǎn)沒有停息。好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,為了自己的夢想,奮斗下去。光有夢。而不去奮斗,那永遠(yuǎn)只是裝飾,那永遠(yuǎn)只是白日夢,盡心盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,讓夢想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),而不單單只是夢!也許,在尋夢的道路上,會有吃不盡的苦頭,但是,不要害怕,那只是夢想女神給我們的考驗(yàn),只有經(jīng)受得住考驗(yàn),才會從不遠(yuǎn)處的天空,摘下那顆,只屬于自己的星星……

我相信,只要我肯努力,我的那顆星星,一定會在不遠(yuǎn)處等著我的,對吧?

我承諾,我要全心全意投入到實(shí)現(xiàn)夢想的工作中去了,不拋棄,不放棄,就算是失敗了,我也不放棄,不到生命最后的關(guān)頭,腦海里絕對不會浮現(xiàn)出——放棄兩個(gè)字!拉鉤,上吊,一百年,不許變!

高考優(yōu)秀滿分議論文篇3

一顆顆閃耀著光芒的流星劃過天際,絢麗而奪目。這時(shí)的我,在陽臺上許下一個(gè)再平凡不過的愿望。

輕叩開記憶的大門,一件件往事歷歷浮現(xiàn),我在尋找,那一個(gè)觸及我心靈的下午。

在課堂上,老師提出了一個(gè)問題:你的夢想是什么?問題一出,同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來。而我,一個(gè)人在沉思著,因?yàn)椋疫€沒有想過這個(gè)問題。

但是天不遂人愿,老師最終還是找到了我,我吞吞吐吐的冒出幾個(gè)字:“我……想……當(dāng)、一個(gè)……作…家……”

沒想到,我隨口敷衍的一句話,卻得到了老師的贊賞和肯定:“這個(gè)夢想很不錯(cuò),希望你將來能實(shí)現(xiàn)它。”

回家后,我拼命的做作業(yè),扒兩口飯又去翻看那些平時(shí)只是在書架上做擺設(shè)的書,爸爸媽媽打趣道:“喲,今天太陽打西邊出來了呀,能讓我家孩子這么勤奮!”不知是夢想的推動還是爸爸媽媽話語的激勵(lì),我更是廢寢忘食地去看書,為我的作家夢奮斗著,努力著。

不知不覺中,我漸漸愛上了看書,家里的那些“擺設(shè)”我?guī)缀醵伎催^。我的考試作文也從起初的減10分、8分漸漸變成減3分、4分。

但是我對待事情永遠(yuǎn)只是三分鐘熱度,過了不久,我又對書本沒了興趣。每天該吃就吃,該喝就喝,該睡就睡。書這個(gè)詞就很久沒有在我的生活中出現(xiàn)過。

轉(zhuǎn)折還是出現(xiàn)在學(xué)校里,那一天,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)便簽,上面寫著簡單的五個(gè)字:你的夢想呢?

那秀氣而又雋永的字體,不用猜就知道是班主任的。咦?我的夢想呢?我在腦海中仔細(xì)搜尋,在記憶最深處,我發(fā)現(xiàn)了即將被埋沒的“作家”二字。

是啊,我的夢想呢?曾經(jīng)發(fā)誓要實(shí)現(xiàn)夢想的人呢?當(dāng)初以夢想為樂的人呢?

從學(xué)?;丶液?,我又變回了以前那個(gè)對書癡迷的孩子,繼續(xù)追逐我的夢想。爸爸媽媽看見了,只是欣慰的笑了笑。

過了很長時(shí)間后,我才知道,原來當(dāng)初是爸爸媽媽打電話與老師溝通的。老師了解我的情況后,就寫了那張便簽,放在了我的桌子上。

或許,愿望與夢想,只有一線之隔吧。

新的一年,xx就要來了,我不求能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢想,但是我祈求,能夠距離夢想再近一步!

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