在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文的吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級(jí)我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇1）

現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時(shí)候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有一次，中班的老師送給吳老師，一個(gè)又大又紅的蘋果。吳老師舍不得吃，把它送給了，一直盯著蘋果看的，我們班最胖的小朋友。看著她大口大口的吃著蘋果，吳老師笑了。

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇2）

我的數(shù)學(xué)老師姓孫，她有一頭黑色的'短發(fā)，有一雙星星般明亮的眼睛，一眨一眨的，顯得非常年輕。她還有一絲掛在嘴邊的笑容，顯得和藹可親。

那一次，我們同學(xué)楊欣雨肚子疼得要命，孫老師就心疼地說(shuō)：“趕快到辦公室讓班主任給你父母打個(gè)電話，另外，作業(yè)我讓組長(zhǎng)幫你掏出來(lái)。”

我的數(shù)學(xué)老師非常關(guān)心同學(xué)，我非常喜歡她。我會(huì)努力學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程，我相信，通過(guò)努力，我的數(shù)學(xué)會(huì)一天比一天進(jìn)步。

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇3）

我最喜歡的老師那就是一年級(jí)的王老師啦！

王老師和藹可親，上課幽默好笑。當(dāng)我們不開心時(shí)，王老師就會(huì)講笑話給我們聽(tīng)，讓我們打起精神來(lái)，繼續(xù)上課。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，王老師就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“不要驕傲啦，這一次取得了第一，你們能保證下一次也可以取得第一嗎？”

這就是我們的王老師！

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇4）

我的老師姓薛，她教我寫作文，我很喜歡她。

她的個(gè)子不高，不胖也不瘦，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，后面辮著辮子盤在后腦勺上，像一朵黑色的花兒。老師的額頭鼓鼓的，眼睛大大的、炯炯有神。眉毛黑黑的、彎彎的、還會(huì)動(dòng)呢，像兩個(gè)毛毛蟲一樣。她的鼻子圓圓的像一個(gè)小小的蒜頭，嘴巴大大的。

老師穿著紅色的衣服，衣服上有黑色的毛領(lǐng)和兩排黑色的扣子，下身穿著一條黑色的褲子，腳上穿著一雙黑色的鞋子，顯的更加端莊大氣。

這就是我的老師，我喜歡我的老師。

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇5）

我的老師是王老師，也是我的班主任。她三十幾歲，中等身材。王老師以前是長(zhǎng)發(fā)，可能因?yàn)樘?，沒(méi)有時(shí)間打理，所以現(xiàn)在剪成短發(fā)了，王老師每天忙忙碌碌的，早上她一來(lái)到教室，就忙著做上課的準(zhǔn)備，下課的時(shí)候忙著批改我們的作業(yè)。

王老師很關(guān)心我們，還記得我們每次放學(xué)，王老師帶領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)校門口等待家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，王老師一會(huì)兒交代我們不要亂跑，一會(huì)兒囑咐我們一定要等家長(zhǎng)來(lái)了才可以離開，生怕我們走丟一個(gè)。

這一刻，我感覺(jué)王老師更像一位媽媽！

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇6）

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您教了我們快一年了，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理。老師，謝謝您！”

有一次，在課堂上，您評(píng)講了我的作文，說(shuō)我的作文寫得好，但字寫得差。我聽(tīng)了后，很受啟發(fā)，我暗下決心：一定要把字練好！于是，我立即變“心動(dòng)”為“行動(dòng)”—我又買了本《寫字課課練》，每天堅(jiān)持寫兩篇。現(xiàn)在，我寫的字好看多了，看著自己的進(jìn)步，我很高興，也從心眼里感激您。

老師，謝謝您！您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線，您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，謝謝您！謝謝您用親切和生動(dòng)的話語(yǔ)，把我們引進(jìn)浩瀚無(wú)邊的大海，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

老師，我一定辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇7）

我可喜歡姚老師，她有一雙明亮的大眼睛，總是帶著一副眼鏡。姚老師雖然平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但她的內(nèi)心卻是非常疼愛(ài)我們的。她還能寫一手特別漂亮的字。

我可喜歡上姚老師的`課了，生動(dòng)有趣，但都怪我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)好好學(xué)習(xí)，這次成績(jī)考的這么差，我真覺(jué)得愧對(duì)姚老師平時(shí)對(duì)我的教誨。這次，我知道自己的錯(cuò)出在哪里了。下次一定注意，因?yàn)?，我喜歡姚老師對(duì)我笑，得到姚老師的夸獎(jiǎng)，是一天中最開心的事。

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇8）

我的語(yǔ)文老師姓任，我們都叫她任老師。任老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但有時(shí)候也很和藹，同學(xué)們都很喜歡她。任老師很關(guān)心同學(xué)，上大課間的時(shí)候，任老師就怕籃球砸到我們，讓我們到最安全的地方去玩。任老師還是一位負(fù)責(zé)的老師。當(dāng)我有題不懂時(shí)，任老師會(huì)一遍又一遍的`給我講，直到我懂了后為止。

任老師是一位關(guān)心同學(xué)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的人民教師。任老師，趁這個(gè)教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了任老師，我愛(ài)您任老師?！?/p>

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇9）

我最尊敬的毅位老師是我們的班主任張老師。

他胖乎乎的，長(zhǎng)著白里透紅的臉蛋，大大的臉瓜上有幾根黑油油的頭發(fā)，蓋在他那又寬又高的額頭上方。那兩道淡淡的短短的小眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，這雙眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，似乎會(huì)說(shuō)話，他的.大眼睛下有一個(gè)微微上翹的鼻子。

這就是我的老師！

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇10）

今天吃過(guò)午飯，我正忙著收拾，藝文小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，子旭踩我腳了！”由于我正忙著干活，便隨口問(wèn)了句：“他向你道歉了嗎？”藝文說(shuō)：“說(shuō)了。”我說(shuō)：“哦，那不就行了，回座位上去吧！”于是我接著干活，等我忙完，我發(fā)現(xiàn)藝文仍坐在座位上無(wú)精打采，一臉的不高興。于是我走到他跟前，輕聲問(wèn)道：“你怎么了？”|她沒(méi)理我，連頭也沒(méi)抬。我想，她大概還在為剛才那件事而生氣。于是我問(wèn)她：“藝文，你是不是還在為小朋友踩了你的腳而生氣呢？他不是已經(jīng)向你道歉了嗎？”藝文抬起頭，兩眼淚汪汪的說(shuō)：“老師，你還沒(méi)問(wèn)我的腳疼不疼呢，子旭道歉后還說(shuō)我是個(gè)嬌氣包呢！”我連忙說(shuō)道：“哦，對(duì)不起，你的腳現(xiàn)在還疼嗎？”藝文說(shuō)：“剛才還有點(diǎn)疼，現(xiàn)在不疼了?！蔽矣职炎有窠羞^(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“子旭，你踩了別人的腳，道歉是應(yīng)該的，怎么能說(shuō)人家嬌氣呢？以后不能這樣做了?！弊有顸c(diǎn)點(diǎn)頭，回去做下，這件事才終于平息。

這件事讓我得到了許多啟示：小朋友之間出現(xiàn)了問(wèn)題，應(yīng)慎重對(duì)待，不可因?yàn)槭羌∈露萋侍幚?，這樣也許會(huì)失去一次孩子向你敞開心扉的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)關(guān)心、理解孩子們的心理感受。

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇11）

教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師等等。我先來(lái)寫寫宋老師，她個(gè)子高高的，淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，圓圓的臉蛋，白里透紅，看起來(lái)十分漂亮。

宋老師教學(xué)很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語(yǔ)猜字的方法來(lái)記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個(gè)子，而且記得很老固。?。∥覀兛偸窃诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，我愛(ài)在這個(gè)班學(xué)習(xí)，我更愛(ài)我的老師們。

老師您辛苦了！謝謝您老師。

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇12）

這學(xué)期我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師：劉老師。她有一對(duì)粗粗的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)?？瓷先ズ車?yán)厲。同學(xué)們?cè)谒降紫伦h論，劉老師會(huì)不會(huì)對(duì)我們很厲害?？墒抢蠋焻s是個(gè)很溫柔的老師。有一次我們班有一個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)課上玩東西。我想老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的。可是老師沒(méi)有生氣，還和顏悅色的.給他講道理。我覺(jué)得這個(gè)老師真好??！ 我喜歡這個(gè)老師。

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇13）

教過(guò)我的老師有很多，今天我要說(shuō)說(shuō)我們的“瘋子”老師—陳老師。

他個(gè)子高高的，一張瓜子臉上長(zhǎng)著絡(luò)腮胡，如果他哪天忙忘記刮胡子了，那個(gè)樣子看起來(lái)有些兇，也有點(diǎn)惡心的感覺(jué)。一雙明亮而又犀利的眼睛，總是能讀懂我們心里的想法。高高的鼻梁下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

我最喜歡上他的作文課了。他給我們講作文時(shí)，那可真是手足舞蹈，沒(méi)有停留過(guò)，我們常常被他那幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑，樂(lè)不可支。他經(jīng)常還會(huì)做一些奇怪和夸張的動(dòng)作，如同一個(gè)“百怪大俠”，所以人稱“瘋子”老師。

他對(duì)教學(xué)方面也很有技巧。比如寫作文，他會(huì)把我們帶到很多地方去玩，讓我們先體驗(yàn)生活再寫作，這讓我們對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫作文時(shí)輕松了許多，寫出來(lái)的作文讀起來(lái)也很有趣。

不過(guò)我們陳老師的脾氣也如同天氣一樣，想變就變。如果不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)出現(xiàn)了不該錯(cuò)的'，它就會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)，批評(píng)起我們來(lái)也如同“狂風(fēng)驟雨”一般厲害，但只要你態(tài)度好，他也會(huì)大量的獎(jiǎng)賞我們，心情自然由陰轉(zhuǎn)晴了。

看了我的介紹，你是不是也認(rèn)為陳老師是“瘋子”老師呢？反正我認(rèn)為是。

小學(xué)一年級(jí)我的老師作文（精選篇14）

趙老師是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師。瞧，那里走來(lái)了一個(gè)人：高高的個(gè)孑、厚厚的身板、寬寬的肩膀、白晳的皮膚、長(zhǎng)頭發(fā)、濃眉毛、大眼睛、厚嘴唇還有一張橢圓的臉。她就是趙老師。

趙老師很嚴(yán)厲，他的眼睛就像“信號(hào)燈”一樣。有，老師在教室門口和家長(zhǎng)說(shuō)話，同學(xué)們確吵成了一鍋粥，趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用眼看了我們一下。那眼睛好像在說(shuō)：“你們?cè)趺凑f(shuō)話了？”教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲。

每次看到趙老師的眼睛我們就知道該怎么做了。