每一種花兒都有自己獨(dú)特的生活特點(diǎn)，它們以不同的姿態(tài)展現(xiàn)在人們的面前，“秀”出了它們最美的那一面。

去年四月份，我從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出身來(lái)，去離家最近的玉淵潭公園放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的那根神經(jīng)。

剛?cè)雸@門，路邊兩顆巨大的櫻樹便映入眼簾，那巨大的枝干上密密麻麻地鑲上一團(tuán)團(tuán)如棉花般潔白的櫻花，每一片櫻花都如一個(gè)個(gè)小花苞，你擠著我、我擠著你爭(zhēng)先恐后般地抖露出自己炫眼的氣質(zhì)，在綠葉的襯托下，顯出了那種朝氣蓬勃、生生不息的氣息，微風(fēng)襲來(lái)，它們?nèi)缤尥薨愕卦谥︻^翩翩起舞，一旋一旋地從樹上降下，隨著那一絲絲沁人心脾的芳香不禁讓人浮想聯(lián)翩。

猶然記得三、四年級(jí)時(shí)我同媽媽來(lái)過(guò)這里，同樣的時(shí)間、地點(diǎn)，櫻花一如這般綻放，那時(shí)我還是個(gè)懵懂的孩子，看著如雪花般飄下的櫻花，心里淡淡地只有一個(gè)念頭—櫻花真多，站在這高高的櫻花樹下，挨著枝繁葉茂的它，我卻沒(méi)有思考過(guò)它的意義，如此這般地日月穿梭，幾年后當(dāng)我再次凝望它時(shí)，它在我的心中不再是個(gè)詞語(yǔ)、普通的概念，而是一股精神意識(shí)，它象征著青春力量，為人們數(shù)度開放，數(shù)度凋零，向人們展現(xiàn)著自己堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

它象征著一種精神之美，經(jīng)歷了夏秋冬的寂寞生長(zhǎng)儲(chǔ)備后在春季時(shí)分盛開，那純潔的白色就仿佛人們最期望的美德—廣闊的胸襟，那淡淡的幽香讓人體會(huì)經(jīng)過(guò)寂寞堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)無(wú)私付出所換來(lái)的最大收獲—生命的精彩。

我輕輕地走近它，思考著是什么讓它如此傾力綻放、不留一點(diǎn)余香?撫摸它那堅(jiān)固的樹枝，我看到了一個(gè)個(gè)綠綠的嫩芽在奮力地往外沖著，如同一頭頭小老虎，向外奔跑，那是強(qiáng)烈的生命力呀!這種生命力驅(qū)動(dòng)著它，使它向我們展示著自己的風(fēng)采。

花兒雖然是一個(gè)植物，但它的精神意識(shí)很強(qiáng)大，那種對(duì)生命永不放棄的執(zhí)著，經(jīng)歷了數(shù)度的春夏秋冬的花開花落，留下了令人難忘的盛開繁華與淡淡幽香。

同花兒相比，我們?nèi)祟愑趾螄L不是?在生命的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)數(shù)度春夏秋冬酷暑嚴(yán)寒、風(fēng)霜雨雪，要與自然、疾病、各種困難做斗爭(zhēng)，除了要有一個(gè)健康的體魄外，在精神的追求上，正如這花兒一般，用心學(xué)習(xí)充實(shí)一生，賦予生命的豐富內(nèi)涵，相信只要耐住寂寞、堅(jiān)持不懈執(zhí)著于追求，經(jīng)歷人生的風(fēng)雨，我們會(huì)等來(lái)我們生命中的春天、收獲秋天般的碩果，讓我們傳承的生命精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如櫻花飄香般地流芳百世。

作文《我的植物朋友》篇2

我的植物朋友是可愛的小蘑菇。它生長(zhǎng)在我家陽(yáng)臺(tái)的花盆里。

一天我在和媽媽一起晾衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花盆里長(zhǎng)出了一些白白的小圓點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽都不知道是什么。

第二天我去看，白色的小圓點(diǎn)們還跟昨天一樣，沒(méi)什么變化。

又過(guò)了一天，我去看，奇跡發(fā)生了!白白的小圓點(diǎn)們變成了一個(gè)個(gè)像小傘似的形狀。我這才恍然大悟，這不是蘑菇嗎!

在接下來(lái)的幾天里，早上我給小蘑菇們澆水、傍晚也給小蘑菇們澆水。驚喜的是可愛的小蘑菇們好像特別喜歡喝水!它們一天比一天高、一天比一天大!小蘑菇的頭越來(lái)越大、越來(lái)越圓，頭的頂端向上凸起，越看越像一把把潔白的小傘。我蹲在花盆旁邊用手輕輕的撫摸它們，手感綿綿軟軟的，像極了柔軟的海綿!一陣威風(fēng)拂過(guò)，小蘑菇們搖搖擺擺，像是在跳舞，也像是在和我打招呼，像是在感謝我這幾天為它們澆水，對(duì)它們的呵護(hù)。

每天清晨我都要到陽(yáng)臺(tái)看看這群小可愛，我才去上學(xué)。放學(xué)回來(lái)也要摸摸它們，它們散發(fā)著一股淡淡的清香，令人感覺(jué)神清氣爽，聞到這令人舒爽的氣息感覺(jué)一身的疲憊都一掃而空了。

我很高興能和小蘑菇們相遇，但遺憾的是小蘑菇們的生命只有大約七到十天。漸漸的，它們枯萎了。小蘑菇們是陰雨天氣下所生長(zhǎng)的一種菌類植物。隨著時(shí)間的推移、天氣的逐漸放晴，它們漸漸消失了。

雖然我和小可愛們只有短短幾天的相處，但它們給我留下了一段美好的回憶。我希望還能遇到陰雨天氣，說(shuō)不定它們還會(huì)回來(lái)找我!

我期待再次和小蘑菇們相見!

作文《我的植物朋友》篇3

今天我給大家講的是一種堅(jiān)貞不屈的花，同樣也代表著一種堅(jiān)貞不屈的精神，大家都應(yīng)該聽過(guò)這樣一句話吧，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。所以今天我要給大家講的花就是梅花。它不僅不畏寒冷，傲雪凌霜，傲霜斗雪，還能在寒冷的冬天時(shí)散發(fā)出清新的芳香，讓人感到神清氣爽，沁人心脾。

梅花一般都是在最寒冷來(lái)的時(shí)候開花，在寒風(fēng)凜冽的冬天，它們不畏嚴(yán)寒，站立在寒霜之中，無(wú)論是下雪刮霜，還是大風(fēng)呼嘯或是滴水成冰，它們都是那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，都是是那么的忠貞!等到了最寒冷的時(shí)候，它們就開始綻放，帶著獨(dú)特的芳香，傲然的挺立在霜雪之上，那時(shí)候，它們又是那么的高雅，尊貴。很多人都喜歡梅花，我也不例外，但大部分都是喜歡梅花的美和香，其實(shí)沒(méi)有梅花在寒霜中的堅(jiān)持，也不會(huì)有它的美與香，最多也只能算是曇花一現(xiàn)吧?

而且梅花不光是美與香，而且花蕾還能拿來(lái)治病，活血解毒……

梅花還代表了我們中華民族堅(jiān)貞不屈的高尚品格。因?yàn)樵绞呛?，越是風(fēng)欺雪壓，花就開的越艷，越精神。這充分的說(shuō)明了它的傲骨，幾百年來(lái)我們中國(guó)不是也有很多有傲骨有氣節(jié)的人嗎?哪個(gè)不是有傲骨的人?清朝變法的譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的江姐……他們不都是我們中華民族的驕傲嗎?他們?nèi)缤坊ㄒ话?，在霜雪中不屈不撓，令死不屈?/p>

對(duì)于梅花的品質(zhì)我感受到，只要一個(gè)人有傲骨，對(duì)于自己的做法能堅(jiān)持不懈，那他就能被稱為梅花，所以，從經(jīng)以后，我也要做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人!

作文《我的植物朋友》篇4

我們一起來(lái)看一看我家的向日葵吧!大大的，向日葵的邊緣像頭發(fā)一樣美麗。

向日葵花的枝干是綠色的，帶點(diǎn)不是很扎人的刺，葉子很大，像雨傘一樣。夏天的時(shí)候我不是常常去碰葉子，花盤的中間還很綠。等到它熟了，還可以炒來(lái)嗑瓜子。那朵大花也像一把破舊的雨傘。如果搖晃枝干，花盤上面的瓜子就會(huì)像雨一樣掉下來(lái)。夏天我經(jīng)常去種向日葵那里玩。

向日葵花還有一個(gè)特點(diǎn)，就是那朵花的花盤會(huì)一直朝向太陽(yáng)那邊?；ǖ闹Ω珊艽郑窍蛉湛菸?，枝干還可以當(dāng)棒子。向日葵的主干又長(zhǎng)又粗，但是很輕，是我們小朋友學(xué)孫悟空時(shí)候的最愛。我家的那種向日葵有一種淡淡的清香，這個(gè)花的香味不是很刺鼻，我非常喜歡聞。它為人們保護(hù)環(huán)境，所以我非常喜歡這種花。

作文《我的植物朋友》篇5

三月快到了，想起家鄉(xiāng)那開得正爛漫的櫻花，又勾起我對(duì)往事的回憶。

讀幼兒園的時(shí)候，根本不知道自己根在何處。一次晚飯，爸爸提出要回家鄉(xiāng)看看老人，少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉(xiāng)。那時(shí)，正是三月?；氐郊亦l(xiāng)后，我第一次看見櫻花。一絲清風(fēng)拂來(lái)，櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X(jué)得這種場(chǎng)面漂亮，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是覺(jué)得櫻花是一種柔弱的花，被風(fēng)一吹就飄落在世間紅塵中，不堪一擊。這是我對(duì)櫻花的第一印象。

幾年后，我離開了幼兒園，開始新的小學(xué)生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉(xiāng)，又一次的看到櫻花，又一次的看到櫻花飄落的樣子，那是我第二次看到櫻花。因?yàn)榻佑|過(guò)電視，看到這般景象，會(huì)聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺(jué)得那是一種幸福，但那往往是主角回憶過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光，或是悲劇前的一點(diǎn)點(diǎn)愉悅為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧!因?yàn)檫@，我竟然對(duì)櫻花產(chǎn)生了無(wú)名的傷感。

在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級(jí)。這一次，我主動(dòng)要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會(huì)把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺(jué)得櫻花是屬于日本的，沒(méi)對(duì)她有過(guò)多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里。作文

終于，我走到了小學(xué)的尖端，快與母校說(shuō)再見的時(shí)候，我無(wú)論怎樣忙，都回到了家鄉(xiāng)。這一次，我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美，這一種美使人想留住，但又無(wú)法永恒保留的一剎那。我攤開手，兩三瓣花瓣落在我手上，這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻(xiàn)什么，但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中，你會(huì)忘記周圍的人和事，拋開了繁塵俗世，眼中只有她的美，只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺(jué)到櫻花是神圣的，不可玷污的。

看到櫻花，我會(huì)百感交集。我在期待著，下一次心靈的震撼……

作文《我的植物朋友》篇6

我家有一盆水仙花。它剛來(lái)我家時(shí)，渾身上下臟兮兮的，披著一件帶有破洞的棕色大衣，像剛從地里挖出來(lái)的“小芋頭”。

在我和媽媽的精心照料下，水仙慢慢脫下那帶有破洞的棕色大衣，露出了潔白如雪的皮膚，緊接著，它的葉子也冒了出來(lái)。葉子們像比賽似的，不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊！“我比你高，我明天一定比你高！”每一片葉子都這么想。終于，葉子長(zhǎng)好了！水仙花們急忙打扮起自己來(lái)，像小姑娘去參加舞會(huì)，快要遲到了一樣。她們把葉子扎成了小辮子，再在上面放上一個(gè)小小的、淡黃色的花苞，甚至迫不及待地想把花苞一下子掰開，讓自己變得更美?？墒?，似乎又有一點(diǎn)不情愿那么快露出自己燦爛的微笑，好像還要再細(xì)細(xì)地裝扮一番。

終于，在人們最重要的節(jié)日——春節(jié)里，她們欣然怒放了，好像在唱：“新年好呀！新年好呀！你看我們美不美？這是我積蓄一年力量的結(jié)果！”

聽說(shuō)廣東人過(guò)新年時(shí)，家家戶戶都會(huì)在自家的桌上擺上一盆水仙花，預(yù)示著吉祥如意。我想，他們聞著水仙的花香，在新的一年的第一個(gè)夜晚，夢(mèng)也會(huì)是香的吧！

作文《我的植物朋友》篇7

春姑娘邁著輕盈的步伐，挎著花籃走到我們的身邊?！按蠡ɑ@”里我最喜歡的就是美人梅了！

美人梅穿著粉嫩嫩的小裙子，隨風(fēng)舞蹈，花瓣緩緩飄落下來(lái)。再加上一顆顆水珠的陪伴，美人梅是那么的美麗、好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美人梅挨挨擠擠，猶如天邊一片片的晚霞。

美人梅不僅外形好看，還花香四溢。它的花香不像茉莉花那么強(qiáng)烈，也不像紫丁香那么濕潤(rùn)而柔和，美人梅的花香讓人如夢(mèng)似醉。

忽然我覺(jué)得自己就是一陣微風(fēng)，我跟著直覺(jué)來(lái)到了美人梅面前，我在美人梅前飄來(lái)飄去，讓我的身上也有一陣陣清香，我飄到哪香味就跟到哪。

過(guò)了好一會(huì)兒，我才從花香中醒來(lái)。

作文《我的植物朋友》篇8

又是一年春光好。我們學(xué)校和我們小區(qū)的玉蘭花次第開放了。我心里那個(gè)美呀，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

我們學(xué)校的那幾棵玉蘭樹位于校區(qū)的西北角，是高貴的白玉蘭。白玉蘭開放的花朵像一個(gè)向天的小白鐘，花瓣潔白如雪，花蕊金黃金黃的。白玉蘭競(jìng)相開放的時(shí)候，是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。滿樹的玉蘭花千姿百態(tài)，雪白雪白的，遠(yuǎn)看像一群群白鴿停在枝頭，近看像一群群穿著白紗裙的小姑娘在列隊(duì)。每每經(jīng)過(guò)玉蘭樹，我都會(huì)貪婪地呼吸玉蘭花的香氣。上學(xué)時(shí)，我期望把玉蘭花的芬芳帶進(jìn)教室，陪伴我讀書學(xué)習(xí)；放學(xué)時(shí)，我期望把玉蘭花的香氣帶回家，與親人們共享。

我們小區(qū)的玉蘭樹很多，一大片一大片，但品種與學(xué)校的不一樣，是嬌艷的紫玉蘭。紫玉蘭的花朵有九個(gè)花瓣，花瓣的根部是紫色的，頂部是白色的?；ㄈ锸菧\粉淺粉的，中心還有一個(gè)小小的黃點(diǎn)。每逢周末，我總會(huì)迫不及待地跑下樓去欣賞小區(qū)的紫玉蘭，與它們合影留念。我還在一天的不一樣時(shí)段，用手機(jī)拍攝它們的倩影，期望留在其它季節(jié)慢慢欣賞。

學(xué)校和小區(qū)的玉蘭花，雖然品種各異，但同樣?jì)擅?。因?yàn)樗鼈?，我收獲了歡樂(lè)。

記得有一次，我還在夢(mèng)見自我變成一只神氣的小白鴿，快歡樂(lè)樂(lè)地在學(xué)校和小區(qū)之間來(lái)回飛翔，一邊盡情欣賞，一邊細(xì)心地呵護(hù)著玉蘭花呢！