關(guān)于堅(jiān)持的中考滿(mǎn)分作文篇1

為了夢(mèng)想，為了目標(biāo)。去奮斗去堅(jiān)持而努力。堅(jiān)持很難，常常會(huì)有放棄的選擇。但如果你堅(jiān)持下來(lái)了，或許會(huì)成為你一生中閃光的時(shí)刻。我將會(huì)為我成為舞蹈家的目標(biāo)去努力去堅(jiān)持。

閃著銀色的舞蹈室中，一幕幕舞動(dòng)的身姿吸引著我。天藍(lán)的舞蹈服搭配著潔白的絲襪，我渴望著為它去奮斗去堅(jiān)持。

幼年的時(shí)候，我常常會(huì)偷偷跑到學(xué)舞蹈的地方。對(duì)著玻璃后的舞蹈者們，學(xué)習(xí)她們的身姿，但幼小的我，怎么做都展現(xiàn)不出她們的那種標(biāo)準(zhǔn)而動(dòng)人的動(dòng)作身影。沒(méi)過(guò)多久，媽媽覺(jué)察出了我常常跑出家門(mén)的動(dòng)機(jī)。媽媽擔(dān)心我并與我一同來(lái)到了舞蹈室，媽媽看著我那滑稽的樣子，忍不住笑了出來(lái)。我轉(zhuǎn)頭望著媽媽?zhuān)?dāng)我以為她要把我拉回家時(shí)，他突然拉起我的手，一邊用慈祥的目光看著我一邊對(duì)我說(shuō)：想學(xué)可以，但一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。我激動(dòng)的望著媽媽說(shuō)：我啊，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

報(bào)名后，上了幾堂舞蹈課，漸漸的我喜歡上它了，但漸漸又想放棄了。但我還是堅(jiān)信媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)堅(jiān)持就是勝利。我不知流下過(guò)多少辛苦的汗水，但我依然堅(jiān)持著，我一步一個(gè)腳印的向前走。我的努力有了回報(bào)，我從一級(jí)堅(jiān)持到了九級(jí)，我堅(jiān)持了九年，不知度過(guò)了幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)。但當(dāng)我獲得成果的回報(bào)后，我認(rèn)為這一切都是值得的未來(lái)的極限我從不知，但我要咬牙堅(jiān)持。我一定可以戰(zhàn)勝我的極限成為更好的自己。更難的目標(biāo)等著我，如果世界上沒(méi)有了極限這個(gè)東西，那對(duì)于我這一生的生活中就沒(méi)樂(lè)趣了。

我依然在為了我的夢(mèng)想為了我的目標(biāo)奮斗，我對(duì)我的選擇不后悔，只因我當(dāng)初選擇了它。它成為了我的技能，隨時(shí)隨地可以表現(xiàn)它。堅(jiān)持就是奮斗的目標(biāo)，就是勝利。

關(guān)于堅(jiān)持的中考滿(mǎn)分作文篇2

堅(jiān)持，是一種向前沖的能量。唯有堅(jiān)持，才能獲得成功。

太陽(yáng)像一個(gè)大火爐，炙烤著大地。體育課上，老師說(shuō)要進(jìn)行800米長(zhǎng)跑測(cè)試，我不禁眉頭緊鎖，心想：短跑，我在班里可是數(shù)一數(shù)二，長(zhǎng)跑那就算了吧，耐力不行。老師說(shuō)按號(hào)來(lái)，6個(gè)一組，我在14號(hào)，是第三組。

時(shí)光飛逝，一晃眼就輪到了我這組。我仔細(xì)看看各位對(duì)手，只有我與15號(hào)兩個(gè)男生，其它人竟全是大長(zhǎng)腿女生。我沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，只有在過(guò)彎道時(shí)，將對(duì)手逐個(gè)擊敗。

一聲哨響，我們就像脫韁的野馬狂奔在操場(chǎng)上。我們要跑4圈，估計(jì)到了第二圈，他們就沒(méi)多少力氣了，我采用前期省力，后期暴發(fā)的方案。果然，到了第二圈，如我所料，他們個(gè)個(gè)氣喘如牛，腳就像灌了鉛似的，邁一步都困難。這時(shí)我蓄勢(shì)待發(fā)，一個(gè)彎道，超越了五位同學(xué)，一旁的同學(xué)也驚呆了，喊著：“陶欣樂(lè)，最捧!小獵豹，加油!”我聽(tīng)了，加快了沖刺的腳步，先人一步到達(dá)第三圈，仿佛唯我獨(dú)尊一般，向前沖去。

突然，15號(hào)不知怎么的，居然跑在了我的前邊。于是，一場(chǎng)狼豹大戰(zhàn)開(kāi)始了，爭(zhēng)奪第一名，猶如肉搏戰(zhàn)一般，吸引了全班同學(xué)的注意力。我們同時(shí)起腳發(fā)力，沖向終點(diǎn)，下一秒，一定超過(guò)他，因?yàn)槟鞘莻€(gè)彎道!我拼命飛奔，但因速度大快，摔倒了，各位選手趁我摔倒，從我眼前跑過(guò)。我想：只剩一百米了，不可能超過(guò)了。但媽媽說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利，我一定要試試!我立馬站起身，化身獵豹，疾馳過(guò)去，瞬間戰(zhàn)斗力暴表，超過(guò)了所有人，勇居第一。

是的，堅(jiān)持就能成功;堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡。

關(guān)于堅(jiān)持的中考滿(mǎn)分作文篇3

水，總是不退縮，勇往直前，哪怕有一大塊石頭擋住了去路，哪怕有一點(diǎn)困難，一滴一滴地漏也要漏完。水會(huì)堅(jiān)持，什么都不怕，人也要學(xué)習(xí)水、水的知難而進(jìn)。

“鈴鈴鈴!”最期待人心的體育課終于到了!陽(yáng)光似乎更加燦爛，小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地唱著歌，太陽(yáng)公公對(duì)我招招手，笑瞇瞇。天空湖水般清澈，幾朵云飄在空中像小綿羊，像棉花糖，像老奶奶手帕上的小花?；▋汉孟裨诖呶亿s緊去上我心愛(ài)的體育課，我按捺住自己興奮的心狂奔到大操場(chǎng)。

老師大步流星地走我們面前，我們都只顧自己說(shuō)話(huà)，老師緊皺眉頭，嘴角往下垂，一臉不高興?！岸冀o我站好了!”老師的一吼把我們嚇個(gè)夠嗆，每個(gè)人都不講了。“給我罰跑6圈操!”“啊!”我們班都尖叫起來(lái)，一圈250米，6圈可是1500米啊!我們的心都暗暗不高興，這節(jié)體育課就這樣變成了“魔鬼課”。

太陽(yáng)越來(lái)越猛，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。第一圈，我們活力十足，第二圈，開(kāi)始有點(diǎn)累，跑到第三圈的時(shí)候，腳有點(diǎn)酸、麻。第四周，我跑不動(dòng)了，不行，我太累了，我的頭開(kāi)始發(fā)熱發(fā)脹，看了看我們班的同學(xué)，許多人累得都坐下了，我要不要坐下?不行，我不能放棄，不能!沖!我的腳步加快了，“噠噠!”的聲音越來(lái)越清脆。最后第二圈了，我的腳步又放慢了，胃隱約得痛，腳已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)，樹(shù)“沙沙”地叫著，仿佛在嘲笑我沒(méi)用。

“加油!我們能行!”一個(gè)同學(xué)大叫了一聲，心有一種抓狂的痛!沖到終點(diǎn)!我們的身影在操場(chǎng)上繞了一圈又一圈，要堅(jiān)持，那就先學(xué)水吧!

關(guān)于堅(jiān)持的中考滿(mǎn)分作文篇4

從梯上小心翼翼地爬下來(lái)，清涼一下子蔓延開(kāi)，夏天的火熱頓時(shí)消失了，取代而之的是前所未有的清涼。我在水里盡情地游著，水花伴隨著我，往更深的地方努力地游去。

熱浪滾滾，暑氣熏蒸，夏天一步步走來(lái)，咄咄逼人的熱氣充滿(mǎn)了整個(gè)世界。在這個(gè)盛夏，泳池?zé)o疑人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。爸爸帶我來(lái)到了青垞游泳池，提升我的游泳技術(shù)。

一開(kāi)始，我努力地劃手、蹬腿，劃手、蹬腿，然后抬頭。不知過(guò)了多久，我堅(jiān)持不住了，便停了下來(lái)。我回頭一看，十分詫異，我只游了十米?!我十分失落，唉聲嘆氣。后面幾次，我不是鼻子進(jìn)水，就是泳鏡進(jìn)水，我的心情也跌落到了低谷。

于是，我莫名其妙地賭氣起來(lái)，不游了，開(kāi)始玩水。爸爸見(jiàn)了，十分詫異，便游過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不游了?”“我游不好，不想游了?！薄澳阏娴牟幌胗瘟?”“不想游了?！薄澳呛冒伞！卑职謷佅逻@句話(huà)，就游走了。

我玩著玩著，突然想起一句話(huà)：無(wú)論做什么事，都一定要努力完成它。我聯(lián)想到了自己。人家都在努力，我怎么能不努力呢?人家都能做到，我憑什么不能做到?于是，我又努力地游起來(lái)。

我全神貫注地游著，每一次劃手都充滿(mǎn)力量，每一次蹬腿都力道十足。有一種神秘的力量在支撐著我，這喧鬧的世界似乎安靜下來(lái)，似乎這世界只有我一人。不知多久，我十分疲勞，但有一種快樂(lè)蓋過(guò)了疲勞，我的心里亮堂堂的。

在這個(gè)快樂(lè)的暑假，我學(xué)會(huì)了很多，可最讓我自豪的，莫過(guò)于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。無(wú)論做什么事，都一定要努力完成它。堅(jiān)持是走向成功的道路，也是取得成功的秘訣，值得我們永遠(yuǎn)銘記。

關(guān)于堅(jiān)持的中考滿(mǎn)分作文篇5

知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。是儒教始祖，天縱之圣孔子的名言。他只道出了事物的一個(gè)方面：興趣是最好的老師!換句話(huà)說(shuō)就是，自己感興趣的，就會(huì)想辦法去學(xué)好它。但凡一開(kāi)始沒(méi)有找到興趣，難道就會(huì)不去學(xué)，或者斷定自己一定就不行嗎?!其實(shí)，人的潛力是無(wú)限的。

記得上小學(xué)2年級(jí)的時(shí)候，父母帶我去送表哥學(xué)畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，墻上掛著的書(shū)畫(huà)是那樣的抓人耳目，我一下被書(shū)法的精美吸引了，字的魅影在我的腦海烙下了印，仿佛找到了自己的喜好。然而，練習(xí)的過(guò)程卻不是那么的順利，漢字的豎、彎、勾、橫、撇、捺在我手里就是不聽(tīng)使喚。幾天下來(lái)，焦躁不安，心灰意冷，當(dāng)初的興趣斷然無(wú)存。

從開(kāi)始仰慕主動(dòng)學(xué)，到因?yàn)樾量鄥s想逃，我處在放棄與堅(jiān)守的天平兩端。在老爸的開(kāi)導(dǎo)下，我才堅(jiān)持走下去，并學(xué)有所獲。從愛(ài)好與堅(jiān)持的漸變中，使我懂得：興趣是個(gè)好老師，但無(wú)恒久的堅(jiān)持，你的好之與樂(lè)之一樣不會(huì)有結(jié)果。

現(xiàn)在我們正當(dāng)學(xué)習(xí)鍛造之時(shí)，都會(huì)面臨這樣那樣的學(xué)習(xí)，這是父母的期望，更是以后走向社會(huì)的必有之學(xué)，我們權(quán)且把它叫著被興趣吧。這些可能并不是我們真正感興趣的事。那么，是不是沒(méi)有興趣就要放棄呢?我想大家的回答都會(huì)是否定的。古詩(shī)云：行百里者半九十。它揭示了一個(gè)樸實(shí)的道理：做事么事貴在堅(jiān)持與積累，你只有學(xué)會(huì)了它、掌握了它，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。如果我們對(duì)什么事還無(wú)法判斷是否有興趣，不妨忘記所謂的好之與樂(lè)之吧!學(xué)會(huì)去堅(jiān)持，用心去探尋。那么，迎接你的將會(huì)是另一種精彩。

關(guān)于堅(jiān)持的中考滿(mǎn)分作文篇6

每當(dāng)我們享受著成功的快樂(lè)，心里總忘不了堅(jiān)持的時(shí)刻。我付出了自己的精力，換來(lái)的便是無(wú)窮的快樂(lè)。

上周一，老師宣布，下周舉行班級(jí)展示，一定要做好，當(dāng)中就有我們悠悠球項(xiàng)目。我下定決心，一定要好好練習(xí)，展示中為班級(jí)爭(zhēng)光。

回到家里，我便迫不及待地取出珍藏已久的悠悠球，在院子里練習(xí)起來(lái)。我用力摔下球，球在空中“嗡嗡”的轉(zhuǎn)著，我按照柯健給的`指令，先來(lái)個(gè)上線，之間悠悠球畫(huà)著弧線，精確地落到線上，緊接著“倒搭、雙上”等高難度動(dòng)作都完成了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入下一個(gè)步驟：“三連登月彈射?！蔽以俅紊暇€，直直的球繩瞬間被壓彎折，我雙手向兩邊一抽，手指頓時(shí)火辣辣的。而悠悠球騰空飛起，無(wú)情的落到地上，悠悠球發(fā)出“當(dāng)”的聲音。我甩甩被勒疼的手指，從地上撿起悠悠球。

我焦急的不斷練習(xí)，每次都難以搭到線上，越焦急，仿佛越針對(duì)我似的。中指變的麻木，而左手的食指也被磨腫了。我不甘心的摘下球繩，用力甩甩手。我回憶著，每次悠悠球撞到線上，都會(huì)漸漸傾斜，最終停止轉(zhuǎn)動(dòng)。會(huì)不會(huì)是震動(dòng)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)?于是，我又拿起了球。

我甩下球，搭上線，輕輕一抽，球便飛了起來(lái)，再次落下來(lái)時(shí)，我把繩子前后拽了幾秒，球便漸漸立了起來(lái)。就這樣，我便悟出一個(gè)小竅門(mén)：落下時(shí)便斜繩，這樣，我便能不斷地做彈跳了。

經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí)，在這周二，我們精彩的悠悠球表演換來(lái)了全校同學(xué)那帶有贊揚(yáng)與驚訝的喊聲，我們的表演也得到了好評(píng)。這次表演我堅(jiān)持練習(xí)悠悠球，付出了辛苦，換到了比蜜還甜的快樂(lè)。

關(guān)于堅(jiān)持的中考滿(mǎn)分作文篇7

荀況曾說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！币馑际钦f(shuō)，雕刻一下便放棄，即使是腐朽的木頭也不能被刻斷;如果刻個(gè)不停，就是金石也能被刻穿。換言之，就是說(shuō)只要我們持之以恒地干下去，就會(huì)成功。

_年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一是中國(guó)女醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦。屠呦呦剛參加工作時(shí)正值中醫(yī)研究院初建，條件極其簡(jiǎn)陋，她的身體經(jīng)常受到各種化學(xué)藥劑的損害，曾患中毒性肝炎。屠呦呦最引人注目的研究成果就是發(fā)現(xiàn)青蒿素，作為防治瘧疾的.一線藥物，“它每年在全世界，尤其是發(fā)展中國(guó)家，拯救了成千上萬(wàn)的生命，并且在與瘧疾這種致命疾病的戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的醫(yī)療福利?！?/p>

古今中外，能堅(jiān)持到底的人并不太多，而半途而廢者卻比比皆是。

大家都知道是貝爾發(fā)明了電話(huà)，可實(shí)際上在此之前萊斯就對(duì)此進(jìn)行了研究。不同的是，萊斯在接近成功的時(shí)候卻沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，而貝爾卻做到了。于是貝爾成功了，萊斯失敗了。

相傳李太白在山中讀書(shū)，還沒(méi)有讀完就放棄離去了，在路上看見(jiàn)一位老太太在磨鐵杵，上前詢(xún)問(wèn)才得知，老太太想要把鐵杵磨成針。李白聽(tīng)后，被此精神所感動(dòng)，回去繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了有名的大詩(shī)人。被后人稱(chēng)為“詩(shī)仙”。這個(gè)故事告訴我們堅(jiān)持一下，成功就在自己的腳下，持之以恒挑戰(zhàn)困難，直到最后的成功。

放眼中外，中國(guó)有張海迪憑毅力自學(xué)成才;科普作家高士奇強(qiáng)忍病痛折磨，寫(xiě)出巨著。外國(guó)有居里夫人丈夫去世，自己身患絕癥的情況下堅(jiān)持工作，做出貢獻(xiàn);球王貝利苦練球技，成為球星……

世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們堅(jiān)持，就一定能到達(dá)成功的彼岸。