挺膺擔當?shù)木褚灿兄跔I造一個和諧友善的社會氛圍,只有在此環(huán)境中,我們才能有機會說出自己的真實想法,把自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,而不需要違背自己的價值觀。下面是小編收集整理的挺膺擔當線下團課心得總結，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇1）

通過這次“履職盡責”主題教育活動，在思想上進一步提高了認識，也為更好的做好本職工作打下堅實基礎。責任珍貴無比，只有懷著強烈的責任感，求真務實地工作，祖國才會繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，單位才能完成既定目標，人的價值才得以實現(xiàn)。

一、愛崗敬業(yè)，切實增強責任感

責任感是社會主義職業(yè)道德的基本要求。社會職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但都有共同的原則和要求，強烈的責任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。責任感是做好本職工作的前提條件。一個人的成就大小，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度，而責任感的強弱就是對待工作的根本態(tài)度問題?？梢韵胂?，一個人不熱愛自己的工作，缺少起碼的責任感，在職不盡責，安心不盡心，怎么可能把工作做好？更談不上高標準，創(chuàng)造性地開展工作。

只有把工作當成事業(yè)，以高度的責任感對待自己所從事的工作，才能在困難的時候找到力量，在浮躁的時候得以堅定，保持昂揚的工作狀態(tài)，做好每一項工作。強烈的責任感是做好一切工作的前提條件，是實現(xiàn)人生價值的決定性因素。責任感來源于對工作的熱愛，愛崗才會敬業(yè)，只有熱愛自己的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)，才會激發(fā)出強烈的責任感；只有認識到自己工作的價值，才會獲得工作的干勁和動力。只有正確認識人的價值，熱愛自己的工作，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

二、承載責任，提升能力，努力做好本職工作

良好的醫(yī)德醫(yī)風、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時期醫(yī)務人員應具備的素質。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。虛心接受他人意見，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，彌補不足。加強與他人的交流和溝通，尊重別人、理解別人、關心別人，做到胸懷廣闊，與人為善，公道正派。

堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習本專業(yè)知識的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。把專業(yè)學習與本職工作有效的結合起來，提高工作執(zhí)行能力；與自己的思想實際結合起來，提高判斷、分析能力；與工作中遇到的難點問題結合起來，提高解決實際問題的能力。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。努力學習相關法律法規(guī)、相關專業(yè)業(yè)務等方面的知識，向書本學，向實踐學，拓寬知識面，更新知識結構，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。通過學習，進一步提高綜合素質，增強識別能力，為履職盡責和工作的高標準打好基礎。

三、強化大局觀念，增強服從意識

每個人都為全局著想，工作才能更好的開展；個人與整體息息相關，個人與單位是一個密不可分的利益共同體。也只有有效調動了每個個體的責任心，才能提高整體的戰(zhàn)斗力。因此，我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過措施和制度把每個人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來，堅信自己和集體的利益關系是“相依為命”，做“局內(nèi)人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實盡心、盡力地做好本職工作，為新時期醫(yī)務工作做出自己最大的貢獻。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇2）

最近，我認真閱讀了《責任勝于能力》這本書。被書中通俗易懂的語言，求真務實的精神，淺顯易懂的道理所吸引，特別是其中一系列的案例，具有很強的說服力，闡明了責任直接決定事物的成敗，也讓我對“責任”二字有了更深刻的了解。那責任到底是什么？我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，是道德準則，同時也是做人的底線。

我們經(jīng)常說： “責任重于泰山”。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強調責任的力量?？梢哉f一個人的成功，與一個企業(yè)的成功一樣，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。從某種意義上講，責任已經(jīng)成為人的立足之本，成為企業(yè)求生存、求發(fā)展的重要能力。一個人活在這個社會，即使是自由職業(yè)者，他也會和各種團隊、組織和人員發(fā)生往來，在這個過程中，責任感是最基本的能力，如果缺乏責任，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來，親人不會信任你，最終被社會說拋棄 。 對于一個普通人，工作日復一日年復一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也做不出多少不平凡的業(yè)績。但是，這份工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責任。

1、 我想，責任就是最基本的職業(yè)精神， 只有負責任的人，才有資格成為社會中優(yōu)秀的一員;缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)，也就失去了錦繡前程。

2、認真負責和管理有效的員工是企業(yè)最大的財富。 一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。

我作為一名班主任，在工作中，我應該擔負起我應盡的'職責：第一堅持黨的四項基本原則和改革開放的方針，正確貫徹國家的教育方針、政策。 責任可以改變一個人對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定一個人的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。因此，在工作中，時常要清醒、明確的認識到自己的職責，認真履行好自己的職責，充分發(fā)揮自己的能力，克服教學中的困難，完成自己份內(nèi)的工作。只有清楚了自己肩上的職責，并勇于承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由被動，轉化為積極主動，并享受到工作樂趣，獲得成功的快樂。簡單的說，按時上班、提前候課，準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。這是對自己的不負責，我認為，沒有做不好的工作，只有不負責的人。一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力，實現(xiàn)自己的人生理想，成為平凡之中一位不平凡的人。

那就讓我用書中的一句話，時常提醒自己，即：“現(xiàn)在的社會并不缺少有能力的人，但每個企業(yè)真正需要的則是既有能力而又富有責任感的人才?！弊屛覀兠恳粋€人扛著自己生命的追求與信念，去盡情的享受生活和工作給我們帶來的無盡快樂吧！

挺膺擔當線下團課心得總結（篇3）

“擔當”做一個事不避難、義不逃責的人?！皳敗笔且环N精神、一種勇力、一種境界，是對崗位的承諾，對工作的尊重，對生命的負責?！皳敗笔且粋€人、一個企業(yè)、一個組織最生要的質品與素質，更是促使個人成功、企業(yè)振興、組織穩(wěn)定的堅定利器。

讀了“擔當”一書后深深體會到，什么是擔當，怎樣才算是擔當。首先呢！我們要勇于擔當、甘、樂、勤、嚴、善、精于擔當。勇于擔當很重要，個人勇于擔當，要有敬業(yè)精神，企業(yè)勇于擔當，要有責任感；政府勇于擔當，要為人民服務；我們每個人拌演著不同的角色，要在各自的崗位上勇于擔當。

責任擔當缺失的主要表現(xiàn)，或是不敢負責，沒有擔當?shù)哪芰Γ喝鄙賹ΜF(xiàn)實情況的了解，缺乏對復雜局面的判斷，看不清趨勢，做不出決斷?；蚴遣辉肛撠?，沒有擔當?shù)挠職猓骸暗米锶恕钡氖虏桓?，“討人嫌”的話不說，只要不出事，寧愿不做事。更有甚者，自己不負責任，還對敢于擔責的干部風言風語、說三道四，腐蝕正氣、助推歪風。

責任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實在的。一言一行，一崗一位，都能見責任、見擔當。是勇于改革、大膽創(chuàng)新，多做建樹性工作，還是畏懼風險，墨守成規(guī)，只做門市性工作？是創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)一流，還是甘于平庸、甘居中游？是打基礎、謀長遠，久久為功，還是搭“花架子”、搞“政績秀”，一時風光？是直面矛盾、正視困難，積極解決問題，還是繞道走、躲風頭，消極掩飾問題？是面對急難險重任務敢于上陣，靠前指揮，還是推脫躲閃，打退堂鼓？是極端認真、嚴細深實，一抓到底，還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉，抓抓停停？是敷衍塞責、一味遷就，揚湯止沸一時應付，還是舉一反三、建章立制，釜底抽薪完善機制？是嚴格要求，加強管理，還是放任放松，捂著哄著？責任和擔當，就體現(xiàn)在對這些“選擇題”的解答中。

不敢負責，沒有擔當，軟、怕、躲、退，說到底恐怕還是因為個人得失之心太重，患得患失，顧慮重重，多思轉多私。憂的不是不辱使命，而是個人名利；慮的不是事業(yè)進展，而是個人“進步”。確實，領導干部有崗位責任的要求，也有自我發(fā)展的訴求，所以尤其要認識到二者的辯證統(tǒng)一。有責任、勇?lián)?，才能干好工作、做出成績，也才能得到尊重、有所發(fā)展。否則，就容易因個人得失放松崗位責任，讓組織失望、讓群眾寒心。所以我們每一個人都要勇于擔當。

除了要勇于擔當外，還要心甘情愿快快樂樂地去擔當。只有懷著快樂的心情才會把事情的責任做到最好，才會發(fā)揮個人最大的才能去完善個人所處崗位上的工作。甘于擔當、樂于擔當它是一種情操是一種態(tài)度，只有具備這種高尚情操和態(tài)度的人才能在順、逆境中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作，勇挑重擔不畏堅難，想問題，做事情都會急積主動以主人翁的身份地位去帶頭參與而不是與旁觀者冷眼觀看，要知道每個人都有自己的擔當，不管是為情，為理還是為義，擔當都是自覺積極主動快樂的，沒有自覺就談不上擔當。因為再平凡的工作，都要人對他負責，對工作負責就是對自己負責，要么不做，要做就得做好，這樣結局不會差到那里去。

做到上述所說的擔當那是遠遠還不夠的，不足于做一個真正的有擔當?shù)某晒θ耸?。還要做到勤于擔當，嚴于擔當，最好更是要善于擔當。所謂的勤于擔當就是作為一名優(yōu)秀的職員，努力與領導思想靠近，領導擔心的問題能提前預知，能積極提前想出領導決解的問題的辦法。勤不僅僅是要思想的勤而形為上也要勤做到不拖、不敷、不推諉。即使是枯燥煩悶的工作也要保持良好的心態(tài)，要用心地去將一些細小，繁雜的事情做好，用自己的形為帶動身邊的人，如是和積極的人在一起就不會消沉，和勤奮的人在一起就不會懶惰。學最好的別人做最好的自己。收到一則短信，講的是智語：大事難事看擔當；逆境順境看胸襟；是喜是怒看涵養(yǎng)；有舍有得看智慧；是成是敗看堅持；心小了，所有的小事都大了；心大了，所有的大事都小了；看淡世間滄桑，內(nèi)心安然無恙；有為有不為，知足知不足；銳氣藏于胸，和氣浮于面；才氣見于事，義氣施于人。凡事順其自然；遇事處之泰然；得意之時淡然；失意之時坦然；艱辛曲折必然；歷盡滄桑悟然。善于擔當是難得的一種能力。它要求有強烈的事業(yè)心和責任感，要求善于發(fā)現(xiàn)問題，分析矛盾，不急不躁，冷靜處事，要求對全局和局部的辯證考慮，有解決局部問題服務和促進全局問題解決的勇氣，有克難攻堅的本領。很大程度上是在擔當大事難事上脫穎而出的。所以說，機遇常常是打扮成問題來敲門的，你解決了問題你就抓住了機遇，你就能脫穎而出。

總之，做一個有擔當?shù)娜艘邆湟陨纤鶕哪芰?。什么是擔當？簡單地說，就是一事當前，勇于挑重擔、敢于負責。具體來講，擔當是一種精神，一種情操，一種態(tài)度，一種習慣，一種要求，一種能力，一種素質。擔當?shù)木裣喈敻墒碌木?，干不成事不罷休的精神。擔當，是一種高尚的道德品質，一種崇高的精神境界，一種催人奮進的力量。一種不負使命的氣概。因此我們每一個人都要有擔當?shù)木?，然后提升、完善擔當?shù)哪芰?，人所能負的責任，我必能負，人所不能負的也必能負，這樣才能磨練自己，求得更高的知識境界。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇4）

通過此次學習，我思想受到了很大的觸動，對責任有了更深一層的理解——工作既是自己謀生的手段，也是個人對家庭、對社會的一份責任?，F(xiàn)談幾點體會：

第一，“責任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。我明白了一個道理，那就是只有負責任的人，才能克服一切不利的客觀困難成就一翻事業(yè);缺乏責任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。

第二，每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論一個人擔任何種職務，做什么樣的工作，都對他人和自己負有責任，這是社會法則，是道德法則，也是心靈法則。我們在工作中，就是要清醒地認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作。那么，工作就由壓迫式、被動式轉化為積極主動，當遇到困難時，就會積極想辦法去克服，而不是找借口，退縮。通過幾個讓我們親身體會的游戲也說明，當一個人意識到自己的責任并去努力承擔時，責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定了我們的工作業(yè)績。

第三，任何人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距只取決于我們的責任意識。

第四，工作要有使命感和遠大理想，這樣才能永葆工作激情，也才能產(chǎn)生使命感和責任感。激勵大師約翰〃庫緹斯，天生嚴重殘疾，沒有腿，身患癌癥，受盡歧視和折磨，但他取得了板球、橄欖球教練證書，他能開車，他能游泳、潛水，他能溜滑板，他能打乒乓、打網(wǎng)球。他的故事感動了每一個人，改變了許多人。愛默生也說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置?！痹僬凵涞轿覀冏约荷砩?，我們大部分時間是和工作聯(lián)系在一起的，假如我們非常熱愛工作，那我們的生活就是天堂;假如我們非常討厭工作，我們的生活就是地獄。放棄了對自己、對家庭、對社會的責任，就放棄了一切使命、忠誠和信守。責任是對工作出色的完成，責任是忘我的堅守，責任是人性的升華。

總而言之，我們每個干部在完善個人素質的同時，都應當牢牢記住：“責任勝于能力”。因為，只有這樣的干部才真正值得大家信任和領導贊賞，才能真正擔當起群眾賦予的責任。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇5）

面對新常態(tài)下的新挑戰(zhàn)、新形勢下的新任務，廣大黨員干部必須以飽滿的工作激情、強烈的責任心，在各自的崗位上勇于任事、敢于擔當、主動作為。

當今激烈的區(qū)域競爭，從表面看，較量的是發(fā)展，衡量的是實力，但歸根結底，是干部擔當意識的比拼、干部擔當能力的較量。面對新常態(tài)下的機遇和挑戰(zhàn)，如何才能先人一步，實現(xiàn)又好又快發(fā)展?一個非常重要的方面，就是要迎難而上，勇于擔當，有所作為。但在現(xiàn)實中，一些干部守成求穩(wěn)、缺乏斗志，遇到矛盾繞著走，遇到難事推別人，“得罪人”的`事不干，“討人嫌”的話不說，只要不出事，寧愿不做事。這種狀態(tài)與事業(yè)發(fā)展的要求大相徑庭，必須徹底破除。

勇于擔當，就是要不找借口，敢于觸及矛盾，勇于承擔責任。躲閃騰挪，上推下卸，避重就輕，遇到困難繞道走，碰到麻煩溜之大吉，這是責任心、使命感不強的表現(xiàn)，是信心與勇氣的缺失。全市廣大黨員干部應拿出敢于擔當?shù)木窈陀職猓灰匀魏卫碛裳诱`工作，不以任何借口服務缺位，勇敢地承擔該擔的責任，做好該做的工作，真正做到責任上身、工作上心。

能力是擔當?shù)牡讱?，勇于擔當必須有真功夫、真本領。沒有能力的擔當，只會事與愿違，甚至釀成大錯。勇于擔當，不是逞匹夫之勇，而是要有著眼大局的視野格局、創(chuàng)造性解決問題的素質能力。黨員干部要把學習作為一種政治責任和工作需要，作為一種生活常態(tài)和精神追求，做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。要切實增強抓經(jīng)濟、惠民生、強黨建和做好群眾工作、創(chuàng)新社會管理的能力。同時要圍繞大局，緊扣中心，做到既能牽住“牛鼻子”、把握重心，又能“彈好鋼琴”、統(tǒng)籌兼顧。

有為才有位，有位當有為。每個領導崗位都是能力崗位，黨和人民的事業(yè)絕不允許尸位素餐。破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔當?shù)囊庾R，需要健全完善干部考核評價機制和用人機制。要讓那些無所事事的“太平官”、只求無過的“平庸官”騰出位置，讓那些想擔當、能擔當?shù)娜说玫街赜?，真正做到能者上庸者下。這樣，才能更好引導廣大黨員干部勇于擔當、敢于負責、奮發(fā)作為，為黨和人民書寫出一份優(yōu)異的答卷。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇6）

這次大討論以“三層級安全履職規(guī)范”為主題，分層次組織討論，讓大家暢所欲言，層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍，推動干部作風建設，提高了干部員工安全素質，確保各類人員認真履行崗位職責，堅決杜絕各類事故的發(fā)生，形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動，提高了思想認識，增強了安全認知，從而使自己進一步提高了安全防范工作的重要性，增強了對工作的責任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。

一、加強學習，深刻提高認識。一是必須樹立強烈的責任感。

無論干什么，都要把“干就干好、干到更好”作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處，關鍵看我們能否以強烈的責任感，不等催、不等推，自我加壓，主動奮進，高標準地抓好落實。二是必須強化履職能力，勇于攻堅克難。工作標準，直接影響著工作進度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應把攻堅克難當做履行職責的基本要求，凡事向高處看，每一項工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方，有沒有更好的措施，能不能繼續(xù)完善，有沒有更大的改善空間。三是必須強化責任，勇于承擔責任。麻繩先從細處斷。每個人的責任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標準、放松要求，沒有盡到工作職責，造成重大的工作失誤，影響目標任務的完成，就要承擔相應的責任。我們要從自身做起，堅決摒棄“小事應付、大事湊合”的蒙混心理，樹立“有多大職權就要盡多大職責”的觀念，高標準完成各項任務。

二、用心做事。用心做事就是把事做對，用心做事就能把事做好，用心做事就能把事做成。

一是更新觀念。拿出“人生能有幾回搏”的勇氣和智慧，不自滿、不懈怠，積極進取、勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。

二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點、高標準、高質量。要有一種工作質量上不去就“食不甘味、寢不安席”的責任感，工作標準達不到就“如履薄冰，如臨深淵”的危機感，干不好工作、完不成任務就無法向公司交代的使命感。

三是永不滿足。要自我加壓，雷厲風行，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標準的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術工作要管好一線，就要管好現(xiàn)場，管好技術管理。晚上各種生產(chǎn)技術工作，教育廣大生產(chǎn)技術干部職工遵守勞動紀律，高標準嚴要求，真正做到用心做事。

三、安全管理要有針對性。

一是要通過班前會要多講，多說，把安全的注意事項都講到，只有想不到的，沒有做不到的。要教育廣大職工學安全、學技術，要先懂生產(chǎn)安全技術，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做強。

二是安全技術學習，要落實到每個人，每個崗位。要樹立責任意識，形成一級抓一級，一級對一級負責的態(tài)勢，做到事事有人管，有責任人。要劃分責任區(qū)，實行包機制把責任落實下去。

三是要強化現(xiàn)場管理。抓好領導干部值班、跟班制度，把安全工作的重點放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制。

凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。

四是狠抓技術管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學習和落實。生產(chǎn)技術是安全工作的基礎，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學習生產(chǎn)技術，搞好技術管理。首先要自己學，學習先進的技術、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學習科技技術，安全技術，搞好傳、幫、帶。

五是要加強安全管理，要裝備升級，以機換人，提高機械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負責。標準化要規(guī)范，標準要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴格的制度和管理，才能把安全工作上升到一個新臺階。

四、立足本職，搞好安全生產(chǎn)。

一是明確重點。任何工作都要立足全局，突出重點，抓住本質，把握關鍵，從根本上解決問題，絕不能淺嘗輒止，水過地皮濕。

二是把握細節(jié)。誰能解決好細節(jié)問題，誰就能掌握工作的主動權。要善于從具體工作抓起，從細微之處入手，既要謀全局、管大事，又要注意抓細節(jié)，特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題，以重點促落實，以具體求實效，做到事事有計劃、有步驟、有措施，事事看得見、摸得著。

三是務求實效。要在工作中取得更大成績，沒有捷徑，必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風行、敢打硬仗的工作作風。我們只有堅持不懈，持之以恒，從自身做起，從點滴做起，從小事做起，持續(xù)積累，持續(xù)改進，才能養(yǎng)成過硬的工作作風，工作才能抓出成效。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇7）

一個有擔當?shù)娜耍怯胸熑涡牡娜?，是能委以重任的人。敢于擔當是一種勇氣，一種氣概。當下平湖面臨的發(fā)展任務很重，要應對的困難與問題也不少，更加需要有一批大膽實干、敢于擔當?shù)母刹俊?/p>

敢于擔當，就是在關鍵時刻、危急關頭，能沖得出去、撐得起來。對各級干部來說，就是碰到矛盾不上交，發(fā)現(xiàn)問題不遷就，遇到困難不回避，面對責任不推諉。然而現(xiàn)在的干伍中，一些人很缺乏擔當?shù)挠職馀c責任。有的干部碰到問題就相互推諉“踢皮球”，生怕攤上麻煩；遇到矛盾不協(xié)調就上交，生怕惹上糾紛。有的干部平時能說會道，一到關鍵時刻就裝聾作啞，生怕挑重擔、擔責任。還有的干部在其位卻不能擔其職，碌碌無為，明哲保身，自己不去創(chuàng)新、吃老本，反過來還要對改革創(chuàng)新的同志評頭論足。干部身上這些不敢于擔當?shù)谋憩F(xiàn)，直接影響其工作的效果，從而影響各單位的工作成效，影響全市的經(jīng)濟社會發(fā)展大局。

當前我市又到了一個改革發(fā)展的關鍵期，特別是今年，宏觀經(jīng)濟環(huán)境變數(shù)很多，形勢很嚴峻，迫切需要造就一支敢于擔當?shù)母晌?，有膽有識，有勇有謀，頂?shù)米毫Γ瑳_得破阻力，從而帶領全市人民一起奮勇爭先，開創(chuàng)新的業(yè)績。因此，各級領導干部要充分認識到歷史賦予的使命與責任，掂一掂自己肩頭的擔子，克服畏難情緒，根除老舊觀念，轉變不作為思想，人人一身正氣，敢于擔當，真正把職權范圍內(nèi)的事情做好，把應該做而且可以做的事情做好。

孟子曾道：君子有終身之憂。就是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的事情。因為擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；因為擔當，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。歷史也許太遙遠，但現(xiàn)實離我們很近，加快發(fā)展的事實就擺在眼前，需要我們有勇氣去擔當、去實踐、去爭取、去突破。

有風險時敢不敢闖，有爭論時肯不肯干，有非議時能不能忍，有難題時會不會解，有利弊時善不善斷，這些都是衡量一名干部是不是敢于擔當?shù)臉顺?。有擔當?shù)娜耸强梢晕灾厝蔚娜?，也是能夠成就大事的人。平湖要加快科學發(fā)展，成就改革發(fā)展大業(yè)，關鍵靠干部，靠一批敢于擔當、踏實肯干的干部。廣大干部要倍加珍惜自身所處的位置，增強責任心，發(fā)揮獨立性，激發(fā)創(chuàng)造性，不唯上、不唯書、不唯往、不唯人、不唯己，只唯實。大膽解放思想，實事求是，與時俱進，在敢闖敢試中超越自我，在創(chuàng)新拼搏中成就事業(yè)。

擔當負責發(fā)揚實干精神。立黨為公、執(zhí)政為民，就是要真抓實干，真抓實干是最好的工作作風。要集中精力抓落實，從自己的工作職能出發(fā)，從一件一件的具體工作抓起，保證干一件、成一件、鞏固一件，項項落到實處，一步一個腳印地向前推進。要善于協(xié)調，敢于負責，對分管的工作、承擔的任務，要獨立負責地落實，積極主動地辦好。

不能回避矛盾、躲避問題，不能等靠依賴、推脫責任，要創(chuàng)造性地抓落實，把科學的態(tài)度與探索創(chuàng)新精神結合起來，要勇于實踐，大膽開拓，切實干出有棱角、有特色的工作來。要切實維護黨紀國法的權威，努力營造讓各級黨員干部放心大膽干事業(yè)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，堅持按“三個有利于”標準，用發(fā)展的眼光來看待新形勢下出現(xiàn)的新情況，綜合考慮政治、經(jīng)濟、社會等方面的效果，實事求是地去處理解決一些問題，支持改革者，鼓勵創(chuàng)業(yè)者，教育失誤者，懲處腐敗者，追究誣告者，真正營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。要維護團結，團結是做好一切工作的基礎與保證。要堅持民主集中制原則，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮每一個黨員干部尤其是領導干部的作用，提高決策的民主化、科學化水平。我們黨員干部的每一個崗位，官不分大小、權不分輕重、位不分尊卑，都必須認認真真把自己的本職工作干好，要吃透上情，與黨與國家的政策合拍。堅持大事講原則，小事講風格，遇事不推諉，有責勇承擔，淡泊名利，秉公用權，講操守、重品行，生活正派、情趣健康，身體力行，率先垂范，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)精神，堅決反對鋪張浪費，大手大腳，真正把有限的資金與資源用在刀刃上，要精簡會議，壓縮文件，減少應酬，安排更多的時間去調查研究，研究新情況，掌握新資料，總結新經(jīng)驗，解決新問題，傾聽群眾呼聲，關心百姓冷暖，著力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。

要著力解決群眾在就業(yè)、就學、就醫(yī)、住房、出行等方面存在的突出問題，進一步完善社會保障體系，更加關心困難平民百姓的生活，為市民村民創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境。要時時保持真抓實干的耐心、誠心與信心，與人民群眾同呼吸、共患難，時時以旺盛的精力真抓實干，為民、惠民、富民，造福一方百姓，著力促進經(jīng)濟有好又快的發(fā)展。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇8）

通過對四論的認真學習，結合自己二十多年的基層工作經(jīng)歷，我能深切地感悟到，“擔當”一詞的分量。在我的潛意識里，擔當即為責任，敢于擔當就是做工作做事情首先要有責任心。不管做什么工作，“責任心”是最基本的職業(yè)精神，只有明確自己的責任，才能更好地承擔責任，盡職盡責，才能順理成章地把工作做好。這里，結合本人的目前的工作，談一點粗淺的認識和體會。

作為一個土生土長的農(nóng)村人，作為一個在基層工作了二十多年的工作人員，對農(nóng)村工作的熟悉是毋庸置疑的，農(nóng)村工作看似平常，其實真正做起來是極其復雜的，要想真正做好農(nóng)村工作，必須有一顆高度的責任心。我目前的工作內(nèi)容主要是駐村工作。我個人認為，駐村工作是一個具有伸縮性的工作，即可勤可懶，可深可淺，可忙可閑，具體怎么做，就要看你有沒有責任心了。比如，沒有中心工作的日子，你到不到村里去全在自覺不自覺，工作主動不主動也在于你自己掌控了。另外，帶著責任心去工作，與簡單應付地去工作，其結果是大相徑庭的，這一點我深有體會。前年，一次我到一個村民家里去走訪，和女主人拉家常中我知道了他的一個兒子幾年前因車禍去世了，接著媳婦改嫁了，留下一個孫子由爺爺奶奶照顧，看著很是可憐，回到鄉(xiāng)里我將情況反映給了民政所，讓這個孩子按政策享受到了孤兒的待遇。像一類的看似平常的事情我們平時工作中遇到的還有很多，其實，農(nóng)村工作說白了，就是這些瑣事堆積而成的，看就看我們用不用心去對待了。

眾所周知，一個人的能力有大小，只要努力就行了，但一個人的責任心的有無，才是真正做好事情的關鍵，才是對“擔當”一詞的最好詮釋。當然，“敢于擔當”所涉及的內(nèi)涵很多，比如迎難而上了，比如敢于挑戰(zhàn)了，再比如提升自我了等等，這里，由于自身認知及水平的局限性，就不一一談及了。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇9）

人的一生有許多的東西要學，學會“擔當”是必不可少的，因為它指引著你一生的方向。

星期六，回到家中，我還沒來得及休息，就看見桌上放著一個精致的盒子，于是我情不自禁地拆開了這個盒子?！鞍?，真好看?！焙凶永镅b了一瓶高級葡萄酒，好看得讓我吃驚。因為我從來沒見過這么名貴的酒，而且又那么好看，我便不舍得發(fā)下這瓶酒了。我拿著這瓶酒擺弄了起來，越玩越有勁。

我見過電視里那些調酒師，他們可真是厲害，手中拿四、五瓶酒，上下地交替都不會掉到地上。我也試著往天上一扔，“嘿，我接住了。”我自言自語道。一連扔了十幾下也沒有掉到地上，我正為我自己的“高超技術”驚嘆，順手抓了一個雞爪來啃。吃了之后，手上還沾著油，我還沒來得及洗手，又玩起那瓶酒來。不料，手上一滑，酒瓶掉到地上“啪”的一聲瓶子碎了，酒全流出來了。我目瞪口呆，不知如何是好。終于，我打算告訴父母。因為幾年前我就知道“擔當”怎么寫，“擔當”的意思，它是要對自己做的事負責任的意思。

我上三年級時，一個星期五，我和同學們在教室掃地，掃完之后，有的同學走了，有一個同學去倒垃圾了，只剩下我一個人在教室里擺桌椅。擺好之后，我等那個倒垃圾的同學。出于無聊，我玩起了窗上的窗花，看是怎么剪的，愈看越有趣，不知不覺地將它撕爛了。頓時，我全身都麻了，因為這是老師辛辛苦苦剪了一節(jié)課的成果，卻被我無意中扯爛了，被老師知道了一定不會有好果子吃。

第二天，天陰沉沉的，我猜一定有什么事發(fā)生，于是我忐忑不安地來到學校。老師當真責問是誰干的，我故作鎮(zhèn)定，可是我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，就快掉出來了。下課了，一個同學把我的書包撞到了地上，爛了的窗花也掉出來了。老師把我叫到辦公室，她沒罵我，叫我坐下。她語重心長地說：“你已經(jīng)是三年級的學生了，做錯了事應該負起責任，你要學會擔當，要誠實?！蔽倚呃⒌攸c了點頭，拿起那窗花走出了辦公室。

從那天起我明白了什么是“擔當”?！皳敗笔怯掠诔袚约旱呢熑?，要誠實。要付出代價去補償自己做錯的事。我們青少年學生要學會承擔，更要學會擔當。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇10）

“我有一個信念，就是處事不避難，勇于擔當，奮勇向前”，這是溫總理曾經(jīng)兩次在全國“_”記者招待會上發(fā)出的心聲。溫總理倡導的“事不避難，勇于擔當”，就是告誡所有領導干部：為官就得敢于負責，勇于擔當，越是困難越向前。

一、領導干部黨性修養(yǎng)的提高迫切需要我們勇于負責、敢于擔當。

當前，如城鎮(zhèn)正處于“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的關鍵時期，“基本現(xiàn)代化建設”沒有現(xiàn)成的模式可循，必須在實踐中不斷探索、不斷推進，必然是改革創(chuàng)新的事業(yè)。改革創(chuàng)新的事業(yè)迫切需要我們領導干部敢于負責，勇于擔當。敢于負責，是一種思想素質；勇于擔當，是一種職業(yè)精神。敢于負責、勇于擔當，既來自于強烈的憂患意識，也源于領導干部的黨性修養(yǎng)。能不能克難而進，是對領導干部是否真正敢于負責勇于擔當?shù)目简灒彩菍ζ潼h性強弱、能力素質高低的實際檢驗。倡導領導干部要有敢于負責勇于擔當精神，是當前形勢提出的迫切要求，是發(fā)展任務賦予的神圣使命。我們今天的作為，要經(jīng)得起歷史的評說，經(jīng)得起群眾的評說，經(jīng)得起實踐的檢驗，我們要為如城的“現(xiàn)代化”事業(yè)作好吃苦、奉獻、長期奮斗的準備，為如城人民實實在在辦一些事情，這是我們對人民的擔當。

二、如皋市、如城鎮(zhèn)推進沿江大開發(fā)的生動實踐啟示我們要敢于負責、勇于擔當。

回顧如皋大沿江開發(fā)的發(fā)展歷程，從2003年在全省縣級市第一個完成沿江開發(fā)規(guī)劃，到說服長江水利委員會修改長青沙水利規(guī)劃，再到到熔盛重工的落戶，如皋將一個個“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?，實現(xiàn)了“8年再造一個如皋總量”的宏偉目標。持續(xù)跨越發(fā)展的歷程經(jīng)歷重重艱難險阻，其間的每一次突破，都閃耀著領導干部沖破樊籬，解放思想，敢于負責，勇于擔當?shù)木?。從如城?zhèn)發(fā)展歷程來看，近兩年如城鎮(zhèn)以萬頃良田為抓手，大力度推進三化深度融合、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。特別是在推進沿河項目區(qū)建設過程中，面對萬頃良田沿河項目區(qū)極其復雜的工作局面和錯綜復雜的矛盾，我們以堅韌不拔的信念，迎難而上、攻堅突破，沿河一期搬遷最終圓滿完成任務，萬頃良田項目區(qū)三個農(nóng)業(yè)項目畝產(chǎn)效益均超10萬元，為全市萬頃良田工程建設樹立了標桿。推進沿江開發(fā)的生動實踐啟示我們，領導干部必須勇于負責、敢于擔當、頂住壓力、堅定信心，才能在新一輪發(fā)展中搶抓機遇、攻堅克難，奪取“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”建設的全面勝利。

三、我鎮(zhèn)“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的歷史使命要求我們要敢于負責、勇于擔當。

近幾年來，我鎮(zhèn)針對過去認為空間不足不能發(fā)展的思想束縛，全面啟動了“東擴西拓”戰(zhàn)略，以中心城市為依托全方位向四周延伸，打造東西兩大經(jīng)濟區(qū)，拓展發(fā)展空間；針對過去認為基礎較大難以快速發(fā)展、城區(qū)利益關系錯綜復雜不易發(fā)展的思想束縛，我們加大了統(tǒng)籌發(fā)展力度，全面推進搬遷整理、萬頃良田、安置房建設等重點工程，挖掘發(fā)展?jié)摿?，保障提速發(fā)展；針對過去認為政府人少事多加快發(fā)展人力缺乏的思想束縛，我們創(chuàng)新組織體系，建立健全了“四片三組”的推進體系，各項工作全面鋪開，取得了喜人成果。如果沒有廣大干群的勇于負責、敢于擔當，就不可能化解發(fā)展中的規(guī)劃、土地、資金等瓶頸制約，就不可能動真碰硬地落實又好又快發(fā)展的推進舉措。站在新的歷史起點，我們要勇當全市實現(xiàn)基本現(xiàn)代化先行軍，必然會遇到前所未有的困難和挑戰(zhàn)，就必須始終堅持解放思想，廣大干群就必須敢于負責、勇于擔當，敢于突破阻礙發(fā)展的條條框框，以創(chuàng)新的方式促進轉型升級，以創(chuàng)新的舉措推動“三化”深度融合，以創(chuàng)新的模式加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動基本現(xiàn)代化建設在創(chuàng)新中高效突破。

“風生水起才知天高云淡，滄海橫流方顯英雄本色?！敝厝卧诩缢紛^進，責任二字重千鈞。只要我們牢固樹立強烈的責任意識，樹立想干事、能干事、干成事的信念，敢于負責，勇于擔當，迎難而上，如城的“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”步伐就一定會越來越快。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇11）

新學期，新挑戰(zhàn)，新起點，新目標！為落實縣領導在“抓落實、勇?lián)?，提振干事?chuàng)業(yè)精氣神”實踐大會上的講話精神，2月13日下午，我校召開了“抓落實、勇?lián)敚咂焚|化辦學之路”動員部署會。

羅校長主持了會議，他向全體教師傳達了黃局長在1月20日全縣中小學（園）工作亮點展示評估會和2月10日《“抓落實、勇?lián)?，推動教育改革發(fā)展”》兩個會議上的講話精神。并針對我校今后如何實施品質化辦學提出了具體的目標和實施舉措，一要提振精神狀態(tài)，全力提升師表形象；二要落實精致管理，持續(xù)提高教學效益；三要拓寬德育渠道，提升學生文明素養(yǎng)；四要搭建成長平臺，打造優(yōu)質師資團隊；五要推進重點項目，做好西通北征工程；六要樹立標桿意識，創(chuàng)建和諧平安校園。

作為一名實小教師，選擇了教育，就選擇了擔當。敢于擔當是一種責任、一種勇氣、一種能力，要敢于承擔自己所應該承擔的責任、敢于解決困難、敢于承認工作中的失誤、敢于工作中提出自己的見解。

要做敢于擔當?shù)慕處?，首先必須自身過硬，敢于沖鋒在前，要有一流的能力、水平，有智慧、有本事。需要認真學習，認真專研，潛下身來搞調查和研究，不斷積累知識，做到厚積薄發(fā)。只有不斷提升自己、完善自己，才有敢擔當?shù)淖杂X、善擔當?shù)谋绢I。

敢于承擔自己所應該承擔的責任

作為一線老師，“擔當”就是兢兢業(yè)業(yè)完成自己的本職工作，就是上好每堂課、批好每本作業(yè)、管好每個學生;作為管理人員，“擔當”就是盡職盡責完成自己的`崗位工作，做實每件事、做細每件事、做好每件事;作為校長，“擔當”就是全心全力做好服務工作，為學生成長服務、為老師進步服務、為學校發(fā)展服務。進一步講，在家長面前、在學生面前、在人民群眾面前，我們就代表教育。社會表揚每件有關教育的事情，我們每個教育人都會臉上有光，社會指責每件有關教育的事情，我們每個教育人都應面帶羞色。所以，面對教育責任，我們是責無旁貸的，是無法逃避的。

敢于承認工作中的失誤

在失誤面前善于總結反思，勇敢地進行批評和自我批評，積極主動加以彌補和整改。在教育教學中，有時難免出現(xiàn)這樣或那樣的失誤，但我們必須勇敢面對，做誠實守信的表率。實則其背后是一種品格、是一種境界，是一種人格魅力的升華。教育家陶行知先生說：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。教師教學生“求真”、“學做真人”。

此次動員大會進一步統(tǒng)一思想，凝聚共識，明確了工作任務與要求。新學期，新希望，大家擼起袖子加油干！為實小美好的明天盡自己的一份力量！

挺膺擔當線下團課心得總結（篇12）

當前我國經(jīng)濟下行的壓力越發(fā)明顯，轉方式、調結構成為破譯當前復雜經(jīng)濟形勢的不二法門。社會、經(jīng)濟、政治等各個方面都面臨著新一輪的變革。作為社會經(jīng)濟重要組成部分的企業(yè)也迎來了重要的發(fā)展改革機遇和挑戰(zhàn)。我們學校積極順應經(jīng)濟態(tài)勢，充分利用當?shù)刎S富的鹽礦資源，大力更新技術設備，進一步降低發(fā)展成本，學校的可持續(xù)發(fā)展能力和規(guī)模得到大幅度提升，這為莘縣甚至整個中原經(jīng)濟區(qū)的崛起提供了強大的動力。

作為學校的一員，身處于學?？缭桨l(fā)展的重要機遇期，我們應當兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，嚴要求、高質量地完成自身本職工作，時刻提升自己的責任感、使命感。

我們應加強自身責任意識的培養(yǎng)。一個人的責任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其事業(yè)的成功與否。如果一個人沒有責任心，即使擁有再高的技能也不一定做出好的成績。有了責任心才會認真地思考、踏實地工作，才會按質按量地完成任務。不論是一名普通員工還是學校領導都應有強烈的責任心，盡心盡力而為，以主人翁的身份和態(tài)度積極投入工作。

責任就是做好每一件該做的事。對于自己而言，上班期間遵守學校規(guī)章制度就是職責，認真做好每一次巡檢就是職責，真實認真記錄儀表上的每一個數(shù)字就是職責，責任就存在于我們工作中的每一個細節(jié)，認真對待自己的崗位，尊重自己的崗位，就會收獲成功與歡樂 有了責任，就會有一種愛心。歌德曾說過：責任就是對自己要求去做的事有一種愛。父母對我們有養(yǎng)育的責任而有慈愛，教師對學生教育的責任而有了師情。我們對自身工作有了責任便會有像愛護家庭一樣的愛心。愛護每一件勞保用品，愛護每一件勞動工具，愛護每一臺設備等等，都會因為有了責任心而變得簡單可行。

責任可以讓我們把事情做完整，而愛可以讓我們把事情做得更好，選擇了教師這份工作，就應該在其位、盡其責，全身心地投入到每一天的工作當中，勇于擔當，就會在收獲快樂與進步的同時，為學校的跨越轉型貢獻力量與熱情。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇13）

我們自出生時就開始有了責任，在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責任，我們每個人都得擔當起我們應有的責任，并在擔當中成長。

隨著長大，我開始擔當一些家中力所能及的家務，分擔一些父母生活上的壓力，在我擔當家務的過程中學習到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進我的成長，為我以后獨立生活打下了堅實的基礎，使我從稚嫩走向成熟。

擔當既是接受并負起責任，也是在我們成長過程中的一種考驗，還是促進我們成長的一種動力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過，都有屬于每個人自己的擔當，屬于自己的磨難，在擔當起自己的責任時，我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍，最后必會放出屬于我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。

在擔當中成長，在擔當中前進，在擔當中成熟，擔當是每一個人必過的'橋，沒有什么人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔當多且得視擔當?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠，比別多一分希望。

華盛頓是美國最著名也是最成功的總統(tǒng)之一，一個城市都以“它”來命名，在他年幼這時，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了，在他父親對仆人們大發(fā)雷霆時，勇敢的承認了錯誤，擔當了自己的責任。

我們的學習生活中有許多可擔當也可以不擔當?shù)呢熑?，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔當?shù)倪^程中，我們才能領先于別人，成為成功中的一員。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇14）

擔當是什么？

對于在校學習的學生來說，承擔學習的責任，學習就是擔當；對于老師來說教學就是擔當；對于每一個人，盡之職分便是擔當。承擔責任就是擔當。做了錯事，勇于站出；國難當頭，挺身而出；面對義務，積極承擔。敢作敢當就是擔當吧。

擔當是一種情懷，以此為樂，便能樂此不疲。就像日常的學習生活，以擔當為樂，以得為樂，探求新知的欲望，遨游書海的樂趣。學習便是一個從不會到會的過程，當你真正感受到解決一道題的快樂時，你便沉浸在了學習中，那種滿足感，會讓你有動力繼續(xù)學習。好同學們，我們來看下一道題這是數(shù)學課上的一道小插曲，學會的欣喜，尋的`他法的頓悟。那節(jié)課上，老師說：這道題有些同學已經(jīng)找到了三種方法了，越往后學你會發(fā)現(xiàn)方法越多，期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數(shù)學幾何圖中另辟新徑。換個組合搭配，再做一條輔助線，不行？再設一個參數(shù)，列方程再求解不斷的嘗試于思考，得出了更加新穎的方法，整理，拍照發(fā)送，看著未讀默默等待，許久，三個大大的贊綴在屏幕上，滿心的滿足，這就是學習的快樂，學會擔當也感受到了擔當?shù)目鞓钒伞?/p>

擔當是一種態(tài)度，就像同一個班中的優(yōu)良差劣，參差不齊的成績反映著對于學習的態(tài)度，以及擔當與否。勇于擔當并樂于擔當，滿滿的態(tài)度寫在被評優(yōu)的作業(yè)上，這種態(tài)度便是擔當。

擔當是什么？擔當是敢作敢為的勇氣，擔當是樂此不疲的情懷，擔當是以優(yōu)對生活的態(tài)度。

挺膺擔當線下團課心得總結（篇15）

什么叫做“擔當”？顧名思義就是接受并負起責任。而我則認為，“擔當”就是對于任何事情，只要是自己的事，就去承當。

小的時候，我十分頑皮，喜歡冒險，喜歡闖禍，更喜歡弄壞東西，可沒少挨罵?？傊惶斓酵恚怂X其他時間基本都沒安安分分地坐著，站著。

記得有一次，我拿著家里所有的茶具去玩沙子，堆城堡、堆雪人等。等我玩完后，才發(fā)覺自己要倒大霉了：原本潔白無瑕的杯子，已經(jīng)被沙子給染得泛黃。于是，我偷偷摸摸的把杯子放回原處，自己便灰溜溜的到一邊去。沒過多久，就聽見有人呼喊我的名字，我知道不好，便想跑，但還是逃不過被挨批評的結局。

只見媽媽怒氣沖沖的走到我面前，那場面我真的沒見過，原本小小的眼睛睜的`大大的，一動不動的盯著我看，讓我有種后背發(fā)涼的感覺，不禁轉過身去。眉毛上揚，牙齒咬得緊緊的，讓我不敢靠近。便弱弱的說：“怎么了？有事嗎？”媽媽便開口：“你知道你干了什么嗎？一邊說一邊指指那臟亂不堪的杯子。我知道瞞不住，便說：“我不是故意的，就放過我這一次好不好？”之后便不了了之了。

小時，爸爸經(jīng)常很晚才回家，我便問媽媽：“為什么爸爸要那么晚才回家？”媽媽便說：“因為爸爸要工作，要給你買新衣服、新鞋子呀！這是爸爸的責任?！蔽宜贫嵌呐读艘幌?。

知道長大后，我才明白媽媽那一席話的意義，才懂得什么叫做擔當，才懂得要做一個有擔當?shù)娜恕?/p>