挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇1

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好!

教師的偉大正在于愛與責任感。愛與責任是師德的靈魂，沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育。托爾斯泰說，如果教師愛自己的事業(yè)的話，那他就會成為一個優(yōu)秀的教師;如果教師能夠把愛事業(yè)和愛學生結合起來的話，那他就是一個完美的教師了。

一、愛是師德之魂，沒有愛就沒有教育，教育事業(yè)是愛的事業(yè)，教師職業(yè)是愛的職業(yè)。教師工作是平凡的，是由每天點點滴滴的平凡的事情組成。是責任，促使我們完成每一天、每一件平凡的工作。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，決不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到三心俱到，即愛心、耐心、細心，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更是要特別的愛給特別的你，對學生要有耐心，對學生的細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的.自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

二、積極進取，樹立活到老，學到老的信念?，F(xiàn)在是信息技術高度發(fā)展的時代，這就向老師提出更高的要求。教師要抱著高度負責的精神，不斷求學，努力提高自身素質，才能教好每位學生。

三、以身作則。古語有云：德高為師，身正為范。教師的一言一行，學生都喜歡模仿，將會對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，給學生帶來一生的影響。因此，教師一定要時時處處為學生做榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。高度負責，嚴于律己，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，樹立一切為學生服務的思想。我們要用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。給孩子以真心，讓他們的生活煥發(fā)出光彩。在教師崗位上，我注定平凡一生，但我愿做一顆小小的鋪路石，愿做一只裝滿希望的小船，并帶上我無聲的諾言讓愛與責任伴我遠航!

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇2

各位領導，老師們：

大家下午好 ！

今天我演講的題目是《教師的愛與責任》。

有人說愛是一種奉獻，但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。盡職盡責是教師基本的道德規(guī)范。多少教師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺、一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智，書寫人生的真理。我自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)；我無悔，因為愛與責任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求！俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師，也就不能稱得上是一位合格的教師。 童年時代，我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的的工程師———用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。當我第一次以教師的身份踏進小學時，我的心情是多么激動，多么地自豪。然而，俗話說得好：最后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關的參考資料，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題，答案。

當孩子困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向？為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質，經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自身的業(yè)

務水平，以適應新課程教學的需要。只有這樣我們才能保證課堂上的40分鐘能給學生足夠的知識，才能滿足那一雙雙渴望的眼睛？

肩負著圣潔的使命，我，愿把青春，刻進樹的年輪；愿把關愛，溶入生命的河流；愿把奉獻，織成潔白的羽衣。我要把愛心、細心、耐心和責任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅定的教師生涯！

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇3

尊敬的各位領導、老師：

大家好！今天我演講的題目是：《如何做一個有責任心的好教師》。

記得比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是什么？責任心是促使一名教師干好工作的動力，成為影響教師工作質量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什么？責任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力，它使我們有勇氣排除一切困難，甚至可以把“不可能完成”的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè)，就等于我們選擇了責任。大家可以想一想，我們教書這一屆學生未教好，我們還會盼下一屆學生，我們還可以重頭再來；而對于家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能從頭再來嗎？不能。家長把孩子交給我們，就把希望寄托在我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽，提升我們自身的價值，就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節(jié)之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功。那么我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢？

一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)

我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句：“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”?！敖處熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”?！敖處熓歉┦赘蕿槿孀优５墓廨x寫照”，等等。因此，為了無愧于這些稱號，為了尊重教師職業(yè)，為了尊重我們自己，我們要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“要給學生一滴水，教師要有一碗水；要給學生一碗水，教師要有一桶水；要給學生一桶水，教師就得長流水。”學無止境，教亦無止境。作為新時期的教師，我們更是要不斷學習，不斷更新自己的知識，隨時“添水”、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。在平時的教育教學中，我們可以向書本學習，多讀教育經(jīng)典，多讀專業(yè)著作，多讀教育報刊，多讀人文書籍，只要這樣，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學識，豐富自己的教育教學管理經(jīng)驗。

二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài)

責任心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位責任心，就不會有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。雖然這些付出也許換不到金錢，但是換了學生的成長，家長的信任，自己的進步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。這是職業(yè)操守決定的，你無力改變它，那就換種途徑吧，不會那么痛苦，煩惱。當你獲得了精神的慰藉時，你也會有另一種快樂，幸福感，這樣才不會消磨你的意志，你前行才會有動力，才會樂在其中。工作是才會更有熱情，工作效率也會提高。

三、作為一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育事業(yè)，愛自己的學生，愛你身邊的每一個人

我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了責任心我們的工作將無法想象；如果缺少了愛，我們的學生講無法想象；如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛，讓我們體會到教師的快樂，是我們不斷前行的動力。愛自己的孩子是理所當然的，愛別人的孩子是神圣的。所以，我們要用平常心愛每一個發(fā)展中的孩子，用耐心，愛心、精心培養(yǎng)每個孩子，正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個故事，學會包容他們，寬容的過失。就像對待自己的孩子一樣去愛，去教育，甚至要做得更好，更細致。學會如何去愛，知道怎樣愛才是對的，那樣就不會因為你的責任心，讓好事變成了壞事，讓負責成了壞事，造成無心之過，學會換位思考吧！讓你的教育如一縷春風，輕拂孩子們的心靈；如一陣春雨，浸潤孩子們的心靈，讓孩子們和風細雨中茁壯成長，成為一棵參天大樹。當你播撒愛時，到時候你也會收獲滿滿的愛，從中你就會有濃濃的幸福感。

“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”這一一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔奉獻著自己的一生。有一首歌最為動人，那就是教師；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風景最為雋永，那就是教師。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博湛藍的天空。在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”老師們，我們選擇了教師這一職業(yè)，也許就注定了我們要平凡一生，那么就讓我們帶上愛與責任，做一個護花使者吧！

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇4

尊敬的各位領導，同事們：

大家好，很榮幸能夠站在這里為大家演講，希望在接下來的日子里，能夠將自己的精力都投入到教育事業(yè)當中去。

只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅，我甘當綠葉，為了讓綠色帶給人間大地，我甘愿當小草，為了為了那無悔的選擇，為了那一片純凈的天空，奉獻自己，永無止境！

五年前我懷著對幼兒的喜愛，帶著對幼教的憧憬，選擇了幼教專業(yè)，曾有人問過我：“當個幼兒園教師好不好”，我毫不猶豫的回答道：“好，因為我整天和一群可愛的孩子在一起，看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長，自己決定特別的自豪”。直到半年前我踏進這個行業(yè)才真正的體會到這個行業(yè)的責任和價值。不經(jīng)意間，將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒留下什么驕人的成績，也沒做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。

愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出。當孩子身體不舒服時，我會及時來到他們身邊，詢問病情，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無助；當孩子應為問題迷惑不解時，我會給他一個小小的提示，鼓勵他你是最棒的，知道他舒展眉頭。這一切的舉動，不是因為我要從孩子哪里索取什么，只是因為我是他們的老師、這是我的責任。多少次，下班時間過去了，望著正在哭泣還未被接走的孩子，我為他擦干眼淚，給他講故事，唱兒歌，陪她做游戲，因為我知道此刻我就是他的媽媽。

一位稱職的教師，首先就要對自己班上的孩子了如指掌，這是基礎。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn)，而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。針對孩子的這種情況，她都逐一提出不同的要求，幫助孩子改掉壞習慣。她在說話的同時，一邊還能用眼睛來幫忙，那眼神中有鼓勵、有溫柔、有提醒、也有嚴厲。別看他們年齡小，可他們的內心是豐富和敏感的，誰對他們好，他們都很明白。我不光要留心觀察，更要注意對他們的態(tài)度和方法。

成為一名真正的教師，每次聽到這樣的話，我總是擔心因為自己的奉獻不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉眼半年過去了，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識了。每當面對天真、純潔的孩子們；看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的責任是多么的重大。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價，更是對教師的殷切期望??！在我的心中責任與愛同等重要。

在我的工作中，集體給予的力量是無法取代的，幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗的張老師和楊老師，是她們讓我感受到幼兒園的溫暖，給予我那么對的理解和呵護，她們是我工作中溫暖的依靠，非常高興我能在這樣一個團隊中工作和生活。

責任是愛的支柱，愛是責任的幸?；匚丁Ｎ覠o法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑說：“幼兒園里的孩子是嘴容易教的?！倍覅s開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”。說容易教是因為孩子什么都不懂，教的時候任你發(fā)揮；說難教，也是因為孩子們什么都不懂，所以出于責任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。

我慶幸自己是個很容易滿足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后，卻仍然喜愛我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛，愛我所選。既然選擇可這份當初向往的事業(yè)，就安于平凡的工作，在平凡中享受快了吧。

讓我們把責任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體，使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中，健康快樂的成長。

我的演講完畢，謝謝大家！

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇5

各位老師：

大家好，我叫續(xù)慧霞，是一對一初數(shù)老師。下面我將開始我今天的演講《愛與責任》。

人們都說愛是一種奉獻，如陽光，如雨露，如甘泉，其實愛除了是一種奉獻，還是一種責任。對于教育工作者來說，愛和責任缺一不可。

陶行知先生說：沒有愛就沒有教育。熱愛孩子不僅是一名教師人品、學識、和情感的展現(xiàn)，實際上更多的是教師對祖國，對人類，對未來的熱愛，因為有愛，我們才有耐心，有關心。教師對于學生的愛不僅體現(xiàn)在授業(yè)解惑上，還體現(xiàn)在日常生活，甚至不惜犧牲自己的生命換取他們的平安。汶川地震時，張亞米老師用雙手死護住兩名學生，自己卻不幸遇難，救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子，這樣一個年輕的老師，在災難面前，選擇摘下自己的翅膀來保護孩子，用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義，在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大；譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生，他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福。他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉，猶如最后一堂無聲的課，展示了人民教師的職業(yè)操守，詮釋了愛與責任的師德師魂。

一粒種子埋進地里，生根發(fā)芽，會結出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成使命，教師就應具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。但愿我能把我這微弱的光和熱，奉獻給我鐘愛的教育事業(yè)，用愛與責任給孩子們撐起一片蔚藍的天空！

我的演講完畢，謝謝大家！

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇6

有人說愛是一種奉獻，但我覺得心中的愛更是一份深深的責任。是一種不要求回報的寬容、理解、包容和接受。是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的行為。愛與責任，相得益彰，是師德的靈魂。

正是這種神圣的愛，讓我從一個未滿十六歲的少女開始走入教師生涯至今無怨無悔。我出生在一個偏僻貧窮的小山村，那個時候由于家鄉(xiāng)偏僻貧窮，到這里的老師走了一撥又一撥。在這片荒涼貧困的土地上……學校沒有了老師，村里的孩子光著腳丫滿山跑，剛剛初中畢業(yè)的我，決定出去打工，被村干部安排到我們那貧困的小山村當了一名代課教師，看著同齡的女孩子有的繼續(xù)升學，有的托關系進工廠，而我去代課，心里很是不甘，一個月工資才49塊。當時感覺自己飛往外面世界的夢想的翅膀就這樣被父親折斷了，心里很怨恨父親。

金秋的九月，開學了，當我拿著教科書走進簡陋的教室，由于長時間沒有老師上課，唯一一間用幾根木頭簡單搭建起來的學舍已經(jīng)破爛不堪，本來就只是用舊瓦片蓋起來的房頂，多處稀空著，抬頭都能看到天上的白云，地下潮濕發(fā)霉。幾張課桌東倒西歪的倒在那里，雜亂無章，所謂的課桌無非就是用四根竹樁上面搭一塊木板，一塊更大一點的木板綁在兩根竹子上就算是黑板了，黑板上的漆已經(jīng)七零八落，快掉光了，上面被孩子們用黑木炭畫得花里胡哨，看不清是黑漆還是木炭。校舍四周雜草叢生，一片荒涼。開學的這天，來了十多個孩子，而且讀的級數(shù)也不一樣，我了解了一下，大部分適齡兒童并沒有完全到來，我知道，由于長時間的更換老師，這些村民和孩子同樣對我根本就沒有信心。當我看著身邊那一雙雙純真的、渴望知識的眼睛，和這破爛不堪的教室，心里不禁有些酸楚。一種愛和責任在我心里升騰，孩子們都圍在我身邊問我：“老師，你不會離開我們吧？”當時我心里酸得想流淚，一種神圣的使命感讓我放下了對父親的不滿，決心盡自己所能，培養(yǎng)好這群山里的孩子。于是我?guī)ьI孩子們清除雜草，請村里的大叔幫忙修補課桌，修補房頂，忙碌了一天總算有點學校的樣了，晚上我開始到適齡兒童家里做動員說服工作。忙了好幾個晚上，總算把該上學的孩子召集回來了。一共36個孩子，一三年級復試兩個班。

古語云：‘德高為師，身正為范。’帶著崇高的使命感和責任感，我努力鉆研教材教法，認真?zhèn)湔n，組織好兩個復試班的教學，借用勞動課和課余時間，帶領學生打土胚，修繕了學校的墻壁和圍墻，栽花草種小樹，改善了我們學校的周邊環(huán)境。村民們看到我做出的這些，更放心的把孩子交給我了，路頭之間相遇到了都更親切的喊我孫老師，孩子們的學習興致也很農厚了，成績逐步提升。僅僅一年的時間，我用我的小小智慧和辛勤汗水證明了我的能力，讓我的愛在這片土地上開出了美麗的花朵。我得到了鄉(xiāng)領導和校領導的高度贊揚，他們鼓勵我在教育戰(zhàn)線上繼續(xù)努力，為提高我的自身文化素養(yǎng)，他們鼓勵我自學考試，說有轉正的機會，于是我一邊上課，一邊自學初中知識。由于在教書的過程中還得幫家里分擔家務，做農活，累得我看書中不知不覺睡了過去，再說也沒有輔導老師輔導，結果以六分之差落榜了，失敗的滋味再一次淹沒了我。我徘徊了，我動搖了，教書的這條路我還能走下去嗎？自己也很想去看看外面的世界啊，也想像村里的女孩子一樣到外面進工廠掙更多的錢，可是如果我走了，孩子們怎么辦？一個教師的手上那可是握著一代人的命運哪！我放不下孩子們，我的良知，我的責任心再一次說服了我要堅持，勇敢的在教育這條路上繼續(xù)走下去，可是因我知識有限，教不了更高的年級，孩子們就得跑更遠的路去別的學校上高年級，我心里很愧疚也很失落，我意識到，我的文化層次，我的能力不僅影響著孩子，也關系著我的未來，所以我重振雄心，第二年我考取了教師進修學校學習，兩年后畢業(yè)的我成了一名正式的小學教師，心里的愛和責任感更加強烈了。是啊，有多少教師在平凡的工作崗位上伴著三尺講臺，一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智，書寫人生的理想。我很自豪，因為我就是這樣一名教師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，我無悔，因為，愛與責任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求，正是這樣的愛和追求促使我在20__年自學考取了云南大學漢語言文學專業(yè)學習三年，不斷增強了我自身的內涵和文化素養(yǎng)，讓更多的知識武裝了我，讓我在教學的舞臺上更加的自信與強大。所以我在一師一校工作了三年之后進入了鄉(xiāng)中心完小。開始了更繁雜的教學工作。

俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是這種愛又不能完全等同于父母的愛，我們不能把孩子捧在手心里，而是要把學生裝在心里，對他們的成長傾注全部的心血，關注他們的一舉一動。有這樣的一位男生。因離家較遠在學校住宿，有一次因為晚上不敢起來上廁所，尿在褲子上了。第二天早上，所有的同學都取笑他，當我走進教室他看到我，滿臉通紅把頭深深的埋了下去，此時我看到了他內心的羞愧，惶恐與不安。我走到他的身邊，輕輕的拉起他的手讓他和我走出教室，此時同學們都屏住呼吸看著我，我知道他們在想些什么，我把這個男生帶回家里，找了我兒子的一條褲子給他換上，把他那條尿褲子洗干凈晾好，這個男生一直紅著臉，低著頭，我溫和的拍拍他的肩膀告訴他下次想上廁所的時候找個伴就行，這也不是多丟人的事，不必在意的，小男生點點頭吶吶的說：“謝謝你，老師?！焙髞碓谒囊黄魑摹段易罹磁宓囊粋€人》中，我看到了這樣一句話：“孫老師，你真好；你就像我的親媽媽一樣照顧我、鼓勵我、教育我，給我信心和勇氣”。讀著這段話，我的心震顫了，就這區(qū)區(qū)的一件小事，一下子把老師和學生的關系拉近了。后來我發(fā)現(xiàn)這個男生的成績是越來越好。

我很自豪，我是一名小學老師，童年時代記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師──用筆耕耘，用語言播種，用墨汁澆灌，用心血滋潤。這是人民崇高的勞動！就是這份激情，這份執(zhí)著，給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是在生命的十字路口我毅然選擇了教師這一職業(yè)。

我自豪，我是一名中國教師，我自豪，我是一名小學老師，俗話說得好，最后方知酒味濃，為師方知為師難。在這教育教學發(fā)生了翻天覆地的改革的今天。我積極投入到素質教育的改革大潮中，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，在今年參加學校組織的青年教師公開課中榮獲二等獎。20__年發(fā)表的有關教育論《淺議如何提高山區(qū)小學作文能力》榮獲市級3等獎。__年撰寫的教育論文《淺議如何提高小學語文教學能力》榮獲省級三等獎。20__年寫的教學設計《植物媽媽有辦法》榮獲縣級“三優(yōu)活動”中二等獎。20__，20__年我的教學論文《淺議如何構建開放式教學課堂》《淺議如何提高小學語文教學的有效性》分別獲得省級二等獎。

我熱愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的工作。我真正體會著教師是人類靈魂的工程師，是人類文明、先進文化的傳播者。雖然我地處深山，身在山區(qū)小學，但我愛崗敬業(yè)，20年如一日，工作至今仍不悔。

肩負圣潔的使命，我愿意把我的青春刻進樹的年輪，愿把關愛深入生命的河流，愿把奉獻織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細心、耐心和責任心，穿越彌漫花香的荊棘，撒播在堅定的教師生涯！

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇7

什么是責任？在我看，責任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想，我的夢想是得到學生們、家長和同事們的認可，成為一個有愛心，智慧，有責任心的老師?，F(xiàn)在我正在努力著，讓這個夢想實現(xiàn)。

一轉眼，我已經(jīng)踏上教師的崗位。帶著我這么多年對我的教師夢的旅程，在期盼中開始了我的.夢想之旅?，F(xiàn)在得我不知是緊張還是興奮，我自己也說不清楚，我唯一能肯定的就上信心滿滿的迎接這充滿挑戰(zhàn)性的工作，投身與教師這一職業(yè)。

選擇教師，我不后悔，沿著我的夢想走下去，教育我的孩子們。

作為教師，我把慈母般的愛奉獻給我的學生們。我深深地懂得，教師對學生們的責任不能限于個別學生，而是面向全體學生，教師所肩負的是對下一代教育的使命，并非對個別人的教育任務。這種責任能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量。

只有當教師心中裝著每一個孩子，并認為每一個孩子都是獨一無二的，每一個孩子都應該得到自己的關愛，這樣的教育才可以進行。只有當教師深深地懂得，自己的言行哪怕是一舉手一投足對學生說，都有著舉足輕重的作用，這種對話才可以展開。這是一個簡單深刻的教學責任的哲理，我一定會銘記在心。

已經(jīng)實習了兩個多月了，越越留戀這里，我喜歡這里的孩子，他們是我見過的最棒的孩子，因為他們是我的第一批也是最優(yōu)秀的一批學生，加油，無極實驗的孩子們，加油，老師永遠愛你們！

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇8

作為一名合格的黨員教師應勇于擔當。在需要時，在困難時，在大局面前，勇于擔當，主動擔當，起到一個共產黨員的模范帶頭作用，亮出共產黨員無私奮進奉獻的本色。

說實話，身為一名普通似乎又不普通的黨員教師，常常身不由己承載著常人難以想象的責任和壓力，常常應對著各個部門方方面面看起來都很重要的各種任務和活動，長期超負荷的工作狀態(tài)，常常感到身心俱疲，力不從心。說實話，許多時候，面對一個個似乎永遠也做不完，沒有邊界的工作量時，真想痛痛快快地拒絕，勇敢地說“不”!但，最終，還是選擇了擔當。

就拿本學期來說吧，身為黃鶴英才工作室汪飛特級老師工作室的成員，我們本身就有一些任務要完成，除了不定期參加市里的研修活動，還要完成網(wǎng)絡全國示范工作坊的網(wǎng)絡研修任務。此外，被應邀擔任湖北省楚天卓越班的導師，得為這些老師們開發(fā)相應的課程，也是頗費時間和精力的。

到了四十多歲的年齡，我已擁有了太多，看淡了許多，名利于我來說，輕如鴻毛，早就不是我所看重的，追求的了。但是，在困難面前，在大局面前，在重任面前，身為黨員，唯有擔當。

當組里需要的時候，我克服重重困難，主動帶頭參加了教研室的一課四活動。經(jīng)過多次的`磨課、各個班級試教、不斷改進，最終匯聚本組集體的智慧，代表本組全體語文教師，呈現(xiàn)出了一節(jié)高質量的賽課。同時，還擠時間完成了一份約六千字的說課稿。

期間，又接到書記的通知，希望我能參評年度教師，按要求準備好相關的材料。我問書記：“能不能不參評?我已經(jīng)擁有太多太多了，區(qū)里的機會就讓給他人吧?！?/p>

書記回復我：“你能夠淡薄名利，很好，值得肯定，要表揚你?！蓖瑫r，她話鋒一轉，以不容拒絕的口吻說：“但是，現(xiàn)在的你，不僅代表著個人，你還代表著學校，代表著區(qū)里……”我知道，我不能拒絕。既然是非做不可的事，那就好好做吧。于是，周末，又在家里沒日沒夜加班加點，好不容易讓從未寫過腳本的我，通過惡補學習，自學成才，完成一份看起來還算專業(yè)的腳本。

又因為時間緊，做好無數(shù)的協(xié)調溝通，直到最終成型，總算達成要求。這次活動，讓我感受到書記的無微不至，感受到了同事們的熱情友善，感受到了孩子們活潑可愛，感受到了家長們無私支持，體貼入微。有大家的全力支持，配合。雖然很累，但是還是在高強度的工作量下，順利完成了視頻專題片的制作。

本以為忙完了一次又一次的大型的任務，可以歇一口氣了。準備利用周末，好好放松休息一下的。周末，突然接到組長的短信：“你要準備迎接市里的調研，準備好課?！蔽抑?，這樣的時刻，唯有大局為重，便立刻回復：“責無旁貸，請放心!”就這樣，為了迎接市教研室的下校調研，又是好幾天加班加點，才終有眉目，順利迎檢。

這下，應該沒有什么額外任務，總該好好歇歇吧，還沒緩過勁來，周一下午，政教處的任主任又找到工作室，對我說：“知道你很忙，本不想麻煩你的，可是，區(qū)里來了任務，很急，家長學校要給全體家長上課的錄課，而且不低于一個小時的時間，周四就要錄像了，得代表區(qū)送到市里去參賽。這么短的時間完成，目前除了你，別人只怕完成不了……”看著主任為難的神情，想著主任平時的友好與不易，我知道此時的我，無法拒絕，救場如救火，還是答應了這項額外的緊急任務。這一答應不要緊，又是好幾個不眠之夜如影相隨，我知道，自己一直都是一個極其普通的人，做任何事，對生性駑鈍的我來說，一點兒都不輕松，如果說能取得一點微不足道的成績的話，都是花多別人幾倍的時間換來的!如果每個人都能做到我這樣，取得的成績一定會比我大，比我多的多!

班會課的比賽也在如火如荼地進行著，活動發(fā)生了沖突，我問領導：“既然承擔了超工作量，是否可以減少工作量?班會課那天正遇上錄像，能不能不上?”領導未知可否：“你可以暫時不上，往后推移吧!”好不容易錄制完了家長學校給家長們一個多小時的講座視頻。中午，吃完飯，洗碗。德育王校長過來關心地問我：“班會課備了嗎?”我實話實說：“一個事接一個事，哪有精力備啊?”當時心里還懷著一絲僥幸心理：也許校長看我沒備課，體諒我們一線教師的辛苦，放我一馬。我的美夢還沒做完，只聽校長對我說：“正好!你待會按照我發(fā)的活動要求，備一節(jié)班會課，準備下周上，局長調研，聽你這節(jié)課。當然，這節(jié)課不給你任何壓力!”

天!怎么可能?局長調研，按照要求備課，還要專門安排聽我的課，說不給壓力，就沒有壓力嗎?如果真不給壓力，就不會安排聽我的課了!既然常規(guī)比賽，聽到誰，就是誰的，不是更好嗎?要知道，從教二十多年來，局領導還真沒機會聽班會課?？峙逻@還是第一次聽我的班會課呢!

這里，只是列舉了其中的一部分，還有更多看不見，說不清，道不明的。就這樣，不管愿不愿意，都在擔當著來自方方面面的重任。感謝各級部門對我的無限信任，讓我勇于擔當起層出不窮的任務，只是，可憐了我那透支嚴重的身體!

勇于擔當，需要超強的精力和體能，我還要不斷修煉自己，新時期的合格黨員教師任重而道遠。做一個新時代合格的黨員教師，做一個深受學生歡迎的黨員教師，應始終堅持與時俱進，不斷學習，充分發(fā)揮自己的熱情和才智，努力成為走在時代前列，為黨的教育事業(yè)而努力奮斗。

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇9

本人先后參加了4月22日教育系統(tǒng)黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩集中教育培訓會和5月7日陽新高中黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩集中教育培訓會，觀看了《較量無聲》影片，聽取了陳書記和柯校長的重要講話，聆聽了6位代表的典型發(fā)言，本人收獲頗深。作為一名黨員教師，如何才能做到嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩呢?結合本人政治素養(yǎng)和工作實際，我認為要切實做好以下四個方面。

一、加強政治學習。

我們要認真學習重要講話、深刻領會黨中央的重要精神。紀律是黨的生命、紀律建設就是治本之策。我們黨是肩負著歷史使命的政治組織，必須要有嚴明的政治紀律和政治定力。作為一名黨員教師，我們必須要強化規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標準、尺度，使自己成為真正“懂規(guī)矩、守規(guī)矩”的人。我們要時刻繃緊政治紀律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和組織保持一致。要明底線、知敬畏。主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。不打小算盤，切實服從、服務于全黨全國改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。

二、維護黨的形象。

黨的形象是我們共產黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護、責無旁貸。維護黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓。不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實做到不讓露水打濕鞋，要以個人的實際行動自覺維護好黨的形象。在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，維護好黨的光輝形象。

三、遵從黨的規(guī)矩。

沒有規(guī)矩不成方圓。我作為一名黨員要對黨章、黨紀、國法以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。

四、履行教書育人職責。

我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨為悔、不計名利、積極進取、努力創(chuàng)新。

在教學方面要認真做好以下幾點：一是堅持業(yè)務學習、時刻給自己充電，提高個人業(yè)務能力和水平。二是要時刻尊重學生。我們要平等看待每一個學生，關愛每一個學生。三是虛心學習、積極參加各級各類教研活動;積極主動聽課、講課、評課;積極主動參與課改活動，踐行新課改理念。

在工作紀律方面：一是要遵守學校一切規(guī)章制度。不遲到、不早退。二是按時、有效的上好每節(jié)課。不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰學生，努力成為學生學習的榜樣、生活的朋友。三是做到清正廉潔，不接受學生家長宴請、不向家長索要或變相索要錢物。更不向學出售學習資料書籍等。四是上班時間不干與工作無關的事情，堅決不參與有償家教。

總之，我們要從思想上更加嚴格要求自己、在行動上時刻要提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。用一片赤誠之心培育人、用高尚的人格去影響人、用崇高的師德塑造人。

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇10

敢于擔當是一種責任、一種精神，更是一種能力，是黨的干部必須具備的基本素質。在全國組織工作會議上，明確指出，敢于擔當是好干部的一條重要標準。目前，全面深化改革已進入深水區(qū)、攻堅期，加速經(jīng)濟發(fā)展轉型升級，加速民生社會事業(yè)改善，是擺在各級黨委、政府面前的迫切問題，尤其是海倫做為欠發(fā)達的農業(yè)縣市，經(jīng)濟總量小，三次產業(yè)結構不合理;財政收入少，可支配財力有限;惠民工程歷史欠帳多，民生事業(yè)急需改善，等等，面對困難和挑戰(zhàn)，我們急需一大批敢于擔當?shù)母刹?，肩負起加速海倫?jīng)濟社會發(fā)展的重任。

一、敢于擔當，要具備較高的基本素質。

領導干部敢于擔當需要有激情、有韌勁，但更需要有能力、有水平、有辦法。

一是黨性原則要強。要有堅定的理想信念，指出，理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’，正確的世界觀、人生觀、價值觀是敢于擔當?shù)那疤?。要有正確原則立場，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，在大是大非問題上，只要從群眾的角度看問題，想辦法，就會旗幟鮮明，立場堅定，也就擁有了敢于擔當?shù)幕A。要有強烈的事業(yè)心和責任感，樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，舍身忘我的拼搏精神，就會形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。

二是能力水平要高。“沒有金剛鉆，不攬瓷器活?！备矣趽敱仨氁姓姹臼?、真本領，沒有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔當?shù)慕Y果可能會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握，準確把握上級的政策取向、準備把握市情發(fā)展，把上級精神吃透用活，特別是面對全面深化改革，升級發(fā)展的任務，要密切結合實際，落實落靠，不斷提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。要學會按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，尤其是對突發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場，找準切入點和突破口，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地。要正確對待不同己見的聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評聲音，善于運用批評和自我批評的武器，要具備較強的抗壓能力。

三是工作作風要硬。勇于擔當，離不開優(yōu)良的作風。我們都必須對自身的作風建設提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當表率。要把各項工作的落實擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設想、縝密謀劃，定下的事雷厲風行，看準的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計劃、目標、任務從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中，變成有形的、有數(shù)的、有內容的項目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實黨員領導干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會形成敢于擔當?shù)馁Y格和底氣。

二、敢于擔當，要在直面問題時拿出辦法。

敢于擔當，不是一句承諾、一聲口號，而是在遇到急難險重的工作，發(fā)生重大事件時，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣，帶頭沖鋒，帶領廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項工作扎扎實實向前推進。

一要在加快發(fā)展上敢于擔當。當前，面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實要求，需要我們具有敢于超越、敢挑重擔、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風險。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會痛失發(fā)展良機。所以要義無反顧地擔起加快發(fā)展的重責，在解放思想上勇于突破，開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機遇。搶抓機遇，重在“搶”，不搶，機遇往往會擦肩而過。以奮發(fā)有為的作風搶抓機遇，必須出手要早、下手要快，要敢為人先，敢想敢干。海倫作為農業(yè)大縣，中央一號文件，啟動東北大豆價格補貼試點，增加對商品糧生產大省和糧油豬生產大縣的獎勵補貼，允許土地經(jīng)營權向經(jīng)營機構抵押融資等等。省委強力實施“五大規(guī)劃”發(fā)展戰(zhàn)略，我市進入了“兩大平原”現(xiàn)代農業(yè)綜合配套改革試驗試點縣行列，在11項試點內容中，擁有5項試點任務，掌握了先行先試的主動權。我們要抓住這些機遇，在全面深化改革，升級發(fā)展中搶得先機。要敢于克難攻堅。領導干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上體現(xiàn)在攻堅克難上，當前，項目產業(yè)攻堅戰(zhàn)招商引資難，推進土地規(guī)模經(jīng)營組織群眾參與難，改善城鄉(xiāng)面貌動遷難，等等，我們要攻克一道道難關，我們的能力和水平就提升一個層次。

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇11

毛爺爺曾在說道：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨的太陽。希望寄托在你們身上?！泵鎸θ招略庐惖纳鐣芏嗬贤静唤?jīng)感慨道：這個世界變化太快了，自己都有點趕不上這個步伐了。學習了《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟泛笊钣懈邢耄谶@個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時代，作為我們廣大年輕干部，特別是在基層鍛煉的選調生，要勇敢站出來承擔起新時代的責任，與時俱進，有所作為，繪出一片“中國夢”。

學習與工作并重?？桌戏蜃诱f：學而時習之，不亦說乎。學習是一種不斷給自己大腦充電的過程，在這個過程中，我們能領悟到人生態(tài)度或工作方式，通過巨人的肩膀看到更遠的地方。學習的目的是為了服務于我們的生活和工作，死讀書或者讀死書終究會變成書呆子。因此我們在學習的過程中不斷思考如何應用于工作之中，當然，在工作的時候也要不斷反省，比較前輩的方法，不斷改進，提高效率。學習與工作并重，既能享受到學習的樂趣，也能在工作之中體會到成就感。

實干與激勵并重。作為基層培養(yǎng)鍛煉的選調生來說，對“事無巨細”這個詞深有體會。在復雜的工作環(huán)境中，要深刻領會“輕重緩急”四個字，堅持自己的信念理想，腳踏實地把工作做好，既要把日常工作做好，又要妥善處理好大事要事難事，承擔起自己的責任與擔當。對于領導來說，需要一批肯干事敢干事的年輕人來做事，那一套完善的激勵制度必不可少。通過考核制度，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題。實干與激勵并重既是對實干者勞動成果的尊重，也是對不作為者的一種警示。

糾錯與關愛并重。因為擔心犯錯，很多人抱著“多做多措，少做少錯，不做不錯”的思想，畏首畏尾，從而滋生一系列不作為的現(xiàn)象。通過建立容錯糾錯機制，讓那些在基層想干事的選調生們在紀律紅線內放開了顧慮大膽嘗試，不斷創(chuàng)新，保證了自己走在新時代的前沿，承擔起了引導者的角色。作為在基層一線的選調生，承擔著工作與生活上的多重壓力，既要避免犯錯誤，又要真真實實做出事情來，領導關心與支持就像一劑強心劑，主動在工作上進行指導，生活上進行關心，讓廣大選調生們可以安心、安身、安業(yè)，更好履職奉獻。糾錯與關愛并重，讓選調生們即可在自己崗位上不斷開辟新的工作思路和方法，又可無后顧之憂全心全意地投入工作之中。

通過學習《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟罚屛覀兛吹搅诵聲r代的年輕人“擼起袖子加油干”的積極上進的和諧畫面，相信在大家的共同努力下，“中國夢”指日可待!

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇12

節(jié)物風光不相待，滄海桑田須臾改。如今，我們青年已經(jīng)走到了一個重要的歷史坐標—“新時代”。新時代中，新青年們擺出怎樣的姿態(tài)?未來國家的中堅力量，此時無須揮斥方遒，也不必指點江山。在我看來，只需腳踏實地，心向遠方。

放眼當下，令人遺憾和憂慮的是，“佛系”與“喪文化”正在不知不覺中侵蝕著一些青年的心靈，使他們采取一種“什么都行、不大走心、看淡一切”的活法。其原因固然是多元的，但是“高不成低不就”的工作和沉溺于眼前茍且的低俗趣味無疑占極大比重。此時，他們應當有腳踏實地、心向遠方的精神。

“苔花如米小，也學牡丹開?！奔夹Ｉ且粋€受人輕視的群體，而小聶卻能在世界技能大賽中展現(xiàn)出“大國工匠”的氣慨，怎能不使“群居而笑之”之徒黯然失色!職業(yè)從無貴賤之分，只要腳踏實地，在平凡崗位中也能夠創(chuàng)造不平凡。

將個人素養(yǎng)與國家復興“中國夢”相結合，應成為新時代青年人的人生信條。在北大數(shù)學系被奉為“天才”的付云皓，注意到我國在數(shù)學基礎教育方面的短板，放棄高端研究轉而成為數(shù)學競賽的老師，他與為“中國制造”而奮斗的工人們一樣，都具有超越小我的眼光，心向遠方，肩挑家國重任的他們，著實值得點贊。

作為新時代的青年，我們要學習雷海為，像他一樣在平凡的世界中，不拋棄、不放棄對“詩和遠方”的追求。他用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)精神家園，收獲的，是姹紫嫣紅的美景。

雷海為自食其力，誰能說他不是腳踏實地呢?他以一己之身關照中華民族文化命運，目光如炬照亮文化自信之路。天地之大，盡在胸臆。在他身上，我們看到的是心向遠方的靈魂。

“中國夢是過去的、當下的，也是未來的，它終將在青年們的奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！睆男÷櫋⒗缀檫@兩位青年身上，我們看到了他們在自我完成與國家擔當兩方面的奮斗。腳踏實地，心向遠方，這是我們新時代青年對時代的滿分答卷，是響應時代號召的最好姿態(tài)。

新時代，是國家全面轉型的時代，是每個人全面發(fā)展的時代。造次必于是，顛沛必于是。而我們青年，心向遠方，砥礪前行。

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇13

“腹有詩書氣自華”使曹植七步成詩致曹丕淚目;“半部《論語》治天下”使趙普為宋太宗開疆拓土保天下;“窮且益堅，不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢來，使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)。《周易》有云：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物?！弊怨乓詠?，凡有成就者，無不是靠著自強不息的奮斗精神，不斷提升內在修養(yǎng)，才成就“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。

萬物生生不息，在弱肉強食的法則里，只有不斷增強自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢?曹操為天下梟雄，身經(jīng)百戰(zhàn)，雖然沒有實現(xiàn)雄心壯志，但是他的一生不斷進取，意圖霸業(yè)，不失為自強不息的明證。

奮發(fā)以圖自強更是左右著國家的興衰存亡與時代更替，我國的飛速發(fā)展與國富民強便是如此。中華民族憑借自強不息的傳統(tǒng)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風屹立于世界東方，閃耀天下，使人驚嘆，無論是巍巍大國，還是個人，自強不息是生存發(fā)展之道。

不斷提高自身學識、修養(yǎng)，可以獲得良好的氣質，更可以自強?！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流。”桂花以樸實無華的外表，馨香的內在，使眾人折服。胸有成竹是氣質的外在表現(xiàn)，而滿肚子的墨水更是給人帶來一種自信、穩(wěn)健的氣質。鳳雛龐統(tǒng)，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統(tǒng)相貌丑陋，以至于他剛投蜀時不受重用，后來一受重用，他的八斗之才便噴涌而出，氣質非凡。再為人熟悉不過的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄，也充溢著“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憂愁，如此收放自如，讓人嘆服!

人生亦有命，安能行嘆復坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風破萬里浪之志，以及自強不息之品質，雖無李太白瀟灑自如，文采飛揚，但仍要不斷進取，自強內修譜華章。

花不看開人易老，時光一逝永不回。我們應趁青春年少，自強不息，為實現(xiàn)目標努力拼搏，不負韶華。

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇14

近日，中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》（以下簡稱《綱要》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。圍繞實現(xiàn)中國夢的奮斗目標，《綱要》明確提出新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，并對開展新時代愛國主義教育作出重要部署。這對于振奮民族精神、凝聚民族力量，奪取偉大勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。

進入新時代以來，中國共產黨團結帶領全國各族人民進行的建設、改革實踐是愛國主義的偉大實踐，取得了砥礪奮進的輝煌成就，同時也面臨著日趨復雜的國內外環(huán)境。某些青年干部開始淡視愛國主義，甚至做出一些過激行為。《綱要》的印發(fā)，給新時代的青年干部指明了方向，乘此之機，加強愛國主義教育，重塑新時代愛國主義精神。

《綱要》要求青年干部要牢記根本，樹立信仰、信念、信心。加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，著眼培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動?！爸挥袆?chuàng)造過輝煌的民族，才懂得復興的意義；只有經(jīng)歷過苦難的民族，才對復興有如此深切的渴望?！毙轮袊闪?0年以來，中國共產黨與人民同呼吸、與祖國共命運的立場不變，中華兒女始終堅持將愛國與愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一起來。

《綱要》要求青年干部升華情感，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族歷史悠久，孕育了深厚的傳統(tǒng)文化，愛國主義作為中華民族最為深厚的歷史情感，不是抽象存在的，也不是憑空產生的。加強新時代愛國主義教育，要把握時代主題，引導青年干部了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化，學習岳飛、文天祥等愛國志士的愛國情懷、民族氣節(jié)，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激發(fā)一代又一代炎黃子孫的愛國熱情。青年干部要始終把祖國和人民放在心里，把深厚的家國情懷升華為深刻的愛國理性，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并將民族精神和時代精神厚植于心。

《綱要》要求青年干部踏實奮斗，廣泛組織開展實踐活動。加強新時代愛國主義教育，要把愛國之情、報國之志融入到中國特色社會主義建設中，融入實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中，引導青年干部深刻認識中國夢的初心，激發(fā)全體青年干部愛黨愛國愛社會主義，努力建設一支矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的青年隊伍，在祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)中弘揚愛國奉獻精神。新時代的青年干部，不斷弘揚愛國奮斗精神，廣泛組織開展實踐活動，以新的擔當和作為，把黨的描繪的美好藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，讓奮斗成為建設的主旋律。青年干部必須將愛國主義厚植于心，將愛國奮斗落在實處，轉為實踐，才能真正為祖國事業(yè)奉獻一份力。

挺膺擔當主題團課活動內容總結精選篇15

"花有重開日，人無再少年"。不錯的，我們應該珍惜這一段短暫的時光，努力奮斗，彰顯時代風采，使青春時光變得充實，快樂。青春的時光這么短暫，而現(xiàn)在又處于黃金時代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?

我們要擔當起青春的使命，就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發(fā)展來看，青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經(jīng)驗，為以后的人生打下堅不可摧的基礎;從服務國家和人民的角度看，我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產主義事業(yè)。當然，今天的學習也是為將來打下基礎。

作為新時代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的使命，努力學習，積極奮斗，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)"兩個100年的目標"做出貢獻，為服務人民做出貢獻。

作為新時代的青年，我們不能被電子產品所誘惑。合理的利用他們了解歷史，憧憬未來。

作為新時代的青年，我們應該拓寬視野，有一句話說得好，"讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書"。我們在做到讀書的同時，也要到外面的世界看一看，積累經(jīng)驗使自己的見識更廣，閱歷更加豐富。

作為新時代的青年，我們應趁早明確自己將來奮斗的方向，沒有目標的青春像沒有方向的小船，在大海中東走西走，最終也不會到達自己想要到達的目的地。

我認為青春的使命是確立自己將來的奮斗方向，多讀書去旅行，最后到為國家和人民作出貢獻，如果做到了以上的全部，那么你就完美詮釋了青春是什么，青春的使命是什么。這段青春的時光雖然很短暫，我們要趁這段時光沒有被時間的洪流卷走之前，努力奮斗，為將來祖國的建設做出貢獻!