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小學(xué)校長年終工作總結(jié)范文

| 澤慧

小學(xué)校長年終工作總結(jié)范文(篇1)

一年來,我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下:

一、德育工作

學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點,加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。

(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進行幫扶,并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,經(jīng)驗交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。

(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,

2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實履行好值周職責(zé),對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題,開展各項班級活動,在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進了學(xué)風(fēng)。

(四)、強化落實德育考評工作。

1、以衛(wèi)生先進、文明班集體的評比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強教師師德的考評,學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

(五)、加強校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。

(六)、組織學(xué)生活動,豐富校園生活

1、文體活動:先后舉辦慶?!拔逡弧比の扼w育比賽,慶?!傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動。同時,我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會,并取得了優(yōu)異成績。

2、感恩教育活動:積極開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。

3、綠色實踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,堅持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。

二、教學(xué)工作

(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的'教師在全體教師會上通報批評。每次考試,實行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實行量化管理,科學(xué)評價教師的各項工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

(二)、教研教改持續(xù)開展,促進了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請進來的方法,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。本學(xué)年,積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場,觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示,聽報告,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā),找問題、、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,徹底解決問題。教師的責(zé)任心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手。

小學(xué)校長年終工作總結(jié)范文(篇2)

在剛剛過去的20__年里,學(xué)校在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,順利地完成了學(xué)校的各項工作。在此,對鎮(zhèn)黨委、政府、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師給予我工作上的指導(dǎo)、幫助和大力支持,表示忠心的感謝!下面就20__年度本人及學(xué)校的工作,客觀真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報,請大家予以評議。

我校地處西照川鎮(zhèn)東塬,轄西川和東川、茶房、南水河高年級及其鎮(zhèn)屬各單位干部職工子女的小學(xué)教育?,F(xiàn)有教師27人,其中公辦20人,臨聘教師5人,在校學(xué)生648人。

一年來,我們在鎮(zhèn)黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子攜全體師生秉承“勤奮、務(wù)實、和諧、發(fā)展”的校訓(xùn),堅持“高質(zhì)量,有特色,創(chuàng)名校,做示范”的辦學(xué)目標(biāo),貫徹“以正確的思想輿論引導(dǎo)人,以科學(xué)的制度規(guī)范人”的教育原則??朔щy,團結(jié)協(xié)作,真抓實干,取得了一些驕人的工作業(yè)績。本年度我校被評為市幼兒教育先進單位,獲得市幼兒教育先進個人一人,縣模范教師兩人,本人也被縣教育局評為先進教育工作者,當(dāng)選鎮(zhèn)人大代表,“普實”工作得到縣驗收組的高度評價,“班班通”高標(biāo)準(zhǔn)按時接好并準(zhǔn)時開通。

一年來,我們具體做了以下五方面的的工作:

一、始終堅持了以“德育為首”

德育工作是學(xué)校整體工作的一項重要組成部分,它直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人才的大問題,一個人的文化科學(xué)知識水準(zhǔn)再高,身體素質(zhì)再強,如果沒有良好的社會道德,終將成為“廢材”。為此,我們展開以下工作:

1、加強了教職工的政治學(xué)習(xí):

我們充分利用例會及課外業(yè)余時間,集體學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)方式相結(jié)合,發(fā)揮教師所訂的黨報黨刊作用,時常溫習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《商洛市教師十不準(zhǔn)》,積極配合上級黨組織開展的各項政治學(xué)習(xí)運動,提高了教師的政治理論素質(zhì)和職業(yè)道德水平,從而積極地掌握了學(xué)校的育人方向。

2、組建了以少先隊為主體的德育組織隊伍

我們根據(jù)班級和學(xué)生的特點,建立健全少先隊組織,根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)選舉產(chǎn)生少先隊干部,及時吸收少先隊新隊員,用紅領(lǐng)巾是國旗的一角,來激發(fā)每一個學(xué)生的進步,充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織的主導(dǎo)地位和作用。

3、開展豐富多彩的德育活動

每次活動的開展,均以“弘揚民族傳統(tǒng)”為主題,以愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛人民為主線,貫穿活動的始終。

(1)充分利用重大節(jié)日開展教育活動

利用“清明節(jié)”,學(xué)校組織學(xué)生到川東埡烈士陵園祭掃烈士墓,請老紅軍儲德貴同志講照川的革命史,在陵園前莊嚴(yán)宣誓,組織學(xué)生有獎?wù)魑摹!拔逡弧眹H勞動節(jié)進行熱愛勞動及珍惜勞動成果教育?!傲弧眱和?jié)吸收少先隊員,舉辦書畫展和歌詠比賽。在平時,我們加強了《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等行為規(guī)范養(yǎng)成教育,使學(xué)生能夠知榮明恥,堅持“周一升國旗制度”,收到了良好效果。

(2)適時組織各類報告會

今年,我們聘請了照川司法所所長曹可有,派出所干警、交警、鎮(zhèn)關(guān)工委等職能部門的領(lǐng)導(dǎo)來校作專題報告,用發(fā)生在身邊的現(xiàn)實而生動的事件,對學(xué)生進行法律法規(guī)的教育,使學(xué)生獲益匪淺,感觸頗深。學(xué)校從未發(fā)生一起較大的違法違紀(jì)案件。

4、明確了思品課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)

思品課教材編寫的內(nèi)容,非常適合小學(xué)生各年齡段的心理和生理發(fā)展特點,因此,思品課堂教學(xué)已成為我們對小學(xué)生進行思想教育,良好行為養(yǎng)成的主陣地。

二、堅定不移的“質(zhì)量立?!?/p>

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“安生立命”的條件。沒有質(zhì)量的學(xué)校,就沒要生命力,就沒有感召力,就沒有了吸引力。因此,我們認(rèn)真貫徹落實山陽縣教育局關(guān)于兩個常規(guī)管理30條,從常規(guī)管理入手,狠抓教研教改,狠抓教師基本業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升工作。具體是:

1、狠抓“兩個常規(guī)”管理

(1)健全了各類教學(xué)人員的工作職責(zé)和管理制度。

近幾年來,我們通過工作實踐摸索、分析、總結(jié),進一步充實、完善了符合校情的各種職責(zé)、制度,制訂了校長職責(zé)、教研組職責(zé)、班主任職責(zé)等20余種職責(zé)和教師聽評課制度、教研組活動制度、作業(yè)批改制度等30余種管理制度,學(xué)校各類人員各工作環(huán)節(jié),均有明確的工作任務(wù)、職責(zé)和具體要求,做大了各項工作有章可循,有據(jù)可依。

(2)計劃健全,內(nèi)容具體,措施得力,保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位,總結(jié)實際。

學(xué)期初,學(xué)校,各處室,教研組、任課教師等均有切實可行的工作計劃,工作中按計劃逐項落實,做到了工作有安排,實施有內(nèi)容,總結(jié)有效果。

(3)堅持教師超前一周備課,教研組審簽登記,做到教師無教案不進課堂,作業(yè)做到面批面改和全批全改,每學(xué)期進行兩次教案作業(yè)檢查登記并通報,作為年度考核依據(jù)之一。

(4)規(guī)定了輔導(dǎo)課的具體要求,各科教師能夠采取集體、分組、個別等靈活多樣的形式進行有目的、有計劃的輔導(dǎo),避免了輔導(dǎo)課上成自習(xí)課或者重復(fù)啰嗦走過場,達到學(xué)生鞏固提高、靈活運用知識的輔導(dǎo)效果。

(5)一貫堅持期中、期末學(xué)校統(tǒng)檢工作。通過測評,全面分析,綜合評比,分類指導(dǎo),樹優(yōu)評差,及時矯正教學(xué)工作思路,調(diào)整方法,幫差促優(yōu),促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

(6)借教育局對口支教之機,全面學(xué)習(xí)城關(guān)二小先進的管理理念??茖W(xué)是管理方法,只爭朝夕的工作態(tài)度,力爭上游的進取精神,對我校的教育教育工作起到大力促進作用,有效的縮小了城鄉(xiāng)教育教學(xué)的差距。

2、教研教改工作常抓不懈

(1)組建了的教研機構(gòu)。學(xué)校成立了教研教改領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、綜合三大教研組,確立了主管校長和教導(dǎo)主任抓教研。領(lǐng)導(dǎo)包年級,教研組包課題,教師包學(xué)科的包抓責(zé)任制。

(2)編制了教研教改工作計劃和“校本教研”實施方案,確立了教研課題并且切實付諸實施。

(3)堅持了聽課、說課、評課研究。做到了每個教師每學(xué)期至少要上一節(jié)有價值的優(yōu)質(zhì)課,人人能說課,個個能評課,達到了相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。

(4)重視了新課改工作。我校新課改實施工作與全縣同步發(fā)展。從二00五年秋起,從一年級開始,目前一是一至四年級均使用新教材,實施幾年來,我校既重視了人力的配備,又重視了階段性的教學(xué)工作的測評與總結(jié),從而保證了實施新課改,年級教學(xué)工作的平穩(wěn)過渡和教師適應(yīng)新教材能力水平的提高,保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(5)加大了教師的培訓(xùn)力度。近三年來,我校積極鼓勵和大力支持中青年骨干教師參加省市縣的各項新課改技能專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,我校已有一半的教師參加了相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),他們已經(jīng)成為我校教育教研工作的中堅力量。

3、堅持了工作量化,實行了教育質(zhì)量“一票否決”

我校在實施教育教學(xué)各項工作中,堅持了對每一位教師通過平時記載,如日上崗簽到制、各種會議簽名制度、班務(wù)工作、任課效果、質(zhì)量測評諸方面實施一一考評登記,量化賦分、分等排序,獎優(yōu)罰差,把各項工作引入一個競爭機制,同時實行教育質(zhì)量“一票否決”,年度考核評優(yōu)樹模。使各項工資的道理健康有序地發(fā)展。

三、鞏固“普九”成果,普及實驗教學(xué)。

1、盡管“普九”省驗后,但我校的土木結(jié)構(gòu)房屋比列仍很大,學(xué)校班子把學(xué)校的基本建設(shè),“排危”工作放在重要的議事日程上,當(dāng)做大事來抓,也得到了教育局的大力支持,先后立了明德項目和新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工作于明春動工。

2、“普實”工作在主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和周密安排部署下,本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實效”的原則,從硬件和檔案建設(shè)兩個方面入手,經(jīng)全體教職工的不懈努力,順利達標(biāo)受到了縣驗收組一行的高度評價。

四、切實加強了安全工作

以人為本,實現(xiàn)和諧,學(xué)校安全工作重于泰山,實現(xiàn)安全事故零發(fā)生是學(xué)校安全工作的底線,是一盞常亮的“紅燈”,是一根通電的高壓線。在落實學(xué)校安全衛(wèi)生工作方面,我們首先是成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,一名副校長轉(zhuǎn)抓安全衛(wèi)生管理措施,堅持“一票否決”,堅持逢會必講,堅持天天有人抓,堅持放學(xué)路隊制,堅持上好安全課,堅持季節(jié)性安全衛(wèi)士防范,杜絕安全隱患,消滅安全萌芽。衛(wèi)生工作,堅持了校區(qū)、教室衛(wèi)生天天打掃;堅持了定期檢查評比;堅持了對學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育;堅持了寄宿生生活環(huán)境的管理。通過努力,本年度學(xué)校未發(fā)生一起不安全事故,校園環(huán)境始終保持清潔衛(wèi)生。

五、學(xué)校財務(wù),民主公開

建立健全財務(wù)財產(chǎn)的管理制度,使財管人員有章可循,有規(guī)可依,按章操作,不違規(guī)違紀(jì)。

嚴(yán)格收費政策,公開收費項目和標(biāo)準(zhǔn),不濫收費,不搭車收費,不濫訂教輔用書和資料。

嚴(yán)格財務(wù)管理,實行學(xué)校公用經(jīng)費預(yù)決算,公布預(yù)決算結(jié)果;實行財務(wù)公開,民主理財。校長有500元以下的開支權(quán),500元以上的開支經(jīng)費經(jīng)校務(wù)會研究通過,實行經(jīng)費收支財務(wù)統(tǒng)管,開支校長審簽,行管處復(fù)審,財務(wù)終審三關(guān)申報制;做到合理分配,節(jié)約開支,不浪費有限資金,不設(shè)小金庫,真正發(fā)揮了資金的使用效益。

財務(wù)管理。實行了所有財產(chǎn)登記管理,教師借物登記,如期歸還,學(xué)生課桌凳編號登記管理,責(zé)任到人,損壞者照價賠償。

回首一年來的工作,和班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認(rèn)真履行校長負(fù)責(zé)制。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡單隨意。堅持發(fā)揚“增強服務(wù),淡化權(quán)力,用人之長,容人之短,公正廉潔,以身作則,團結(jié)民主,務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。我深深地體會到學(xué)校就是一個大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我們齊心協(xié)力,學(xué)校才會不斷取得更多更好的成績。

一年來,感到自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,回首看來,還有很多工作做的不夠細(xì)致,不夠扎實,不夠深入。為做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé),在工作中仍有缺點和不足,領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù)和水平還需進一步提高,在今后的工作中,我將努力克服和改正。

以上述職,一定有不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予批評、指正,最后忠心的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年里工作順利,心情愉快,家庭幸福。

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