社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇1

實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。

這一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇2

進入大學(xué)之后，我逐漸的認識到大學(xué)課程中有一門特別的課程，那就是社會實踐。在我們大學(xué)生的日常生活中，我們常常有很多的空余時間可以自由支配。完成了自己本專業(yè)的知識之外，還有很多的地方是我們可以去學(xué)習(xí)的，因此社會實踐其實也是一門隱藏的課程，我們大學(xué)生也應(yīng)該抓緊時間，主動投入到社會實踐當中。這次我利用了一個暑假的時間進行了一次實踐，在這次實踐當中，我也逐漸認識到了只有自己親自去做了，才會知道哪個部分需要加強，哪個部分需要完善。

這次在實踐當中，我主要是進行了一項服務(wù)工作。在一家賣場的飲食店工作，這家飲食店主要經(jīng)營飲品和小吃，這也是我們所有年輕人的愛。這份工作也是和我的興趣相投，所以我便找了這樣的一份工作，開始了暑假實踐的日子。

這個賣場主要經(jīng)營的是一些知名品牌服裝以及鞋子，還有一部分占據(jù)比較多的就是化妝品以及一些飾品店。我們店面是在二樓，周圍很少有飲食店，絕大部分的飲食店去了四樓和五樓。所以我們店面的生意還算是不錯的，雖然是一家小小的甜品店，但是我們憑借著自己的品牌文化以及有趣的裝修風(fēng)格、美味的飲食享受吸引了一大批顧客，我們店面是這個商場有很高的知名度，差不多很多人都是專門過來吃一個甜品的。

由于知名度在這里，所以我們的工作量也是比較大的。店面不是很大，但是做單的量很大。剛開始進去的時候跟著學(xué)了幾天，學(xué)會了之后自己上手了才發(fā)現(xiàn)這不僅要求速度，更是要求準確度。做甜品有時候一個度掌握的不好就是影響著自己的品牌，所以盡管我們是個短期工，但是店里對我們的要求也是非常嚴格的。

周末是一周之內(nèi)任務(wù)重，忙的時候。人流量已經(jīng)抵達了一個頂峰，我們每個人都像是一只小蜜蜂一樣，不停地轉(zhuǎn)，不停地做事。有時候上晚班忙到晚上十點回家的時候，都會覺得自己做了一場夢一樣，沒有片刻停留的忙碌總是讓人覺得時間非常的快。這段日子到現(xiàn)在也已經(jīng)結(jié)束了。

這段時間總的來說還是給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)的，至少讓我知道一家企業(yè)想要真正的搭建起來，不僅要有外表，更要有內(nèi)在。這給我的學(xué)習(xí)也帶來了一些幫助，在今后的學(xué)習(xí)當中我會把自己的外表和內(nèi)在通通建立起來，為今后步入社會做好準備。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇3

夏日炎炎，驕陽似火，8月24日上午，人民路小學(xué)351中隊的小志愿者們自發(fā)組織“關(guān)愛空巢老人獻愛心”活動，走進向陽社區(qū)，為空巢老人們送去陪伴，送去清涼。

“希望用我們的表演給在場的爺爺奶奶們帶來心間的溫情，用我們的陪伴驅(qū)散你們的孤獨。”孩子們用溫暖的話語為活動拉開序幕，一個個精彩節(jié)目輪番登場。李同學(xué)朗誦《彩色的中國》，渾厚大氣。黃同學(xué)帶來的古箏獨奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》蕩氣回腸。馬同學(xué)帶來的獨唱《聲聲慢》，用歌聲作畫，令人遐思。鄧同學(xué)的笛子獨奏《我的祖國》，悠揚婉轉(zhuǎn)。鄒同學(xué)現(xiàn)場潑墨，寫下“五福呈祥，老人至上”，將孩子對老人的祝福呈于紙上。最后，志愿者合唱《我是小小音樂家》，用歡快的歌聲歡快將現(xiàn)場氣氛推向高潮，引得臺下的爺爺奶奶們掌聲陣陣，笑聲連連。

當天，向陽社會的領(lǐng)導(dǎo)還向孩子和家長們分享了親子教育、安全教育，為孩子們揭開青春期神秘的面紗，教大家如何應(yīng)對青春期的變化。同時，社區(qū)還精心準備了垃圾分類實操游戲，讓孩子們在玩耍中也能學(xué)到實用的生活知識。

活動的最后，向陽社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)及351中隊的老師、家長、同學(xué)代表為老人們送上了慰問的'禮物和貼心的祝福。人民路小學(xué)陳春清老師告訴記者，學(xué)校非常重視學(xué)生的社會實踐教育，在寒暑假都會安排豐富多彩的志愿者活動，讓孩子們深刻參與到各種主題積極向上，教育意義深遠的活動中去，把課堂從校內(nèi)搬到校外，并延伸到假期，讓孩子們在身體力行中明白“小我與社會”的關(guān)系，并領(lǐng)悟“贈人玫瑰手留余香”的道理。據(jù)悉，351中隊的志愿活動已經(jīng)開展了6次，深受學(xué)生和家長的歡迎，將繼續(xù)組織下去。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇4

為進一步發(fā)揮實踐性作業(yè)的多元性，遂川正人紅軍小學(xué)結(jié)合學(xué)校特色，積極開展以勞動實踐為主題的暑假實踐活動。

實踐悟真知，勞動正當時。為了進一步落實勞動課教育效果，讓學(xué)生有更多的'勞動體驗，正人紅軍小學(xué)提倡學(xué)生利用暑假和家長一起參加田間勞動、社區(qū)服務(wù)型勞動、日常生活勞動等，引導(dǎo)學(xué)生利用暑假積蓄屬于自己的勞動成果：澆花剪葉，呵護生命成長；收拾碗筷，學(xué)會分擔(dān)感恩；擦桌拖地，提高做事效率；制作美食，共享甜蜜時光。勞動中有體驗，體驗中有成長，假期形式多樣的勞動實踐活動，既增強了學(xué)生理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，又讓他們在活動中感受到了勞動的辛苦和樂趣，體會到了“勞動最光榮”的真正內(nèi)涵。

服務(wù)獻愛心，微力聚溫暖。暑假期間，學(xué)生們積極響應(yīng)學(xué)校號召，主動參加了志愿服務(wù)獻愛心活動，為留守兒童、空巢老人、殘疾人、以及各崗位假期值班工作人員送上了一份份關(guān)懷和溫暖。清潔垃圾，擦拭板凳，聊天談心，噓寒問暖，包愛心餃子，通過假期志愿服務(wù)活動的開展，學(xué)生們助人為樂、服務(wù)他人的意識得到了進一步增強。

本次實踐活動，同學(xué)們積極參與，切實提高了學(xué)生的身心素質(zhì)，增強了勞動觀念，懂得了勞動者的辛苦，為假期生活增添了一抹別樣的光彩，為樹立學(xué)生正確價值觀打下堅實的基礎(chǔ)。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇5

秋意正濃，秋色醉美；放眼山城，滿目流金。為了讓孩子們親近大自然，感悟秋之美，近日太白縣黃鳳山小學(xué)舉辦了“秋之韻”社會實踐活動，別開生面的活動形式讓孩子們近距離地擁抱了秋天，盡情地感受大自然的饋贈。

在社會實踐中，低年級的孩子們一起唱兒歌、讀繪本……個個化身成一個個小詩人，用稚嫩的嗓音表達了對閱讀、對秋日的喜愛，美好、純凈的聲音讓這個秋天越發(fā)閃亮、美麗。中年級的學(xué)生走進山林田間，收集好各種顏色、紋理、形狀的樹葉，通過剪一剪、拼一拼、貼一貼的方法制作成樹葉貼畫，一片片普通平凡的樹葉在孩子們的巧手匠心下，瞬間就變成了美輪美奐的藝術(shù)作品。一幅幅稚趣童真的畫面凝聚著孩子們的奇思妙想，印證著孩子們的快樂美好，透露著孩子們的聰明才智，散發(fā)出秋天的獨特之美，讓學(xué)生與秋天撞了個滿懷。高年級的孩子們則是通過自己的眼睛領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，帶著對秋天的感悟，用小作文、詩歌等形式向大家展示他們眼中、心中的.秋日印象，此舉不僅充分培養(yǎng)了孩子們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識，更讓孩子們浸潤著書香校園之美，達到了潤物細無聲的教育目的。

此次社會實踐活動讓孩子們走出教室，親近大自然，真切體會到減負不減質(zhì)的快樂童年。不僅提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)，而且豐富了校園文化生活，展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，也助推了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇6

為了讓學(xué)生深刻感受中國傳統(tǒng)文化魅力，培養(yǎng)學(xué)生合作和探究的能力，煙臺萊山區(qū)第八小學(xué)在課堂教學(xué)中注重滲透傳統(tǒng)文化教育和家庭教育相結(jié)合，效果顯著。

近日，該校一年一班家委會利用暑假期間開展了主題為“學(xué)禮儀文化，做禮儀少年；禮韻飄香，魅力八小”的社會綜合實踐活動。組織學(xué)生了解、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀文化，講解禮儀故事，現(xiàn)場傳授節(jié)慶期間拜賀慶祝之禮、飲食之禮、入坐之禮、見面之禮、行走之禮等。讓孩子明白作為一個文明人必須知道的禮儀，做到學(xué)禮、懂禮、知禮、用禮等生活儀態(tài)和相處的禮儀之道。

通過活動，孩子們在實踐生活中體驗，在活動中提高，并和家長現(xiàn)場進行親子互動、共同學(xué)習(xí)，既學(xué)會了孝敬父母，又學(xué)會了感恩、學(xué)會了奉獻；既傳承了傳統(tǒng)禮孝文化，又對家庭教育的形式得到了有效補充。

下一步，萊山區(qū)第八小學(xué)家委會將繼續(xù)開展類似有意義的實踐活動，讓學(xué)生在喜聞樂見的'體驗活動中，潛移默化地受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，健康成長。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇7

不負好時光，齊心“趣”春游 。在這萬物復(fù)蘇、百花爭艷的春天里，為全面貫徹黨的教育方針，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信，平遙縣實驗小學(xué)五年級于春風(fēng)正暖的時節(jié) ，開展了春季社會實踐活動。

弘揚中醫(yī)藥文化，感受中醫(yī)藥魅力

為普及中醫(yī)藥知識，弘揚清風(fēng)正氣，3月17日下午，實驗小學(xué)五年級435班的師生走進平遙縣中醫(yī)院。

一下車，大家排著整齊的隊伍，懷著好奇之心來到了中藥房。中草藥是我國醫(yī)學(xué)的寶貴財富，也是孩子們感受中華醫(yī)藥博大精深的好教材。為了進一步感受中醫(yī)魅力，中醫(yī)館的藥師們帶著孩子們辨別中草藥，學(xué)習(xí)中藥相關(guān)知識，并熟悉其成分和功效。

隨后，同學(xué)們觀摩了中藥的稱量、把脈。接著，來到了針灸科，參觀了 “針灸”、“艾灸”，在醫(yī)生的介紹下，大家明白了針灸是“針法”，“艾灸”是“艾法”，“針法”要講究人體“穴位”。醫(yī)生現(xiàn)場的“艾灸”，更是令同學(xué)們大開眼界，不時地提出各種問題。

豐富的活動內(nèi)容，醫(yī)生的耐心講解和現(xiàn)場示范，讓同學(xué)們在品味中醫(yī)藥文化與歷史的同時理解了中醫(yī)傳承的意義。中醫(yī)傳統(tǒng)文化的種子已經(jīng)種下，希望這些小種子能在孩子們心中生根發(fā)芽……

探訪家鄉(xiāng)古韻 傳承家鄉(xiāng)文化

3月31日，平遙縣實驗小學(xué)440班全體師生帶著對鞋文化濃濃的求知欲，參觀了“中國傳統(tǒng)鞋文化博物館”。

來到鞋博物館，接待同學(xué)們的是博物館的第三代傳承人王國中老先生，他“天人合一”的思想文化立刻就“俘虜”了一群童心。

“光聽不練假把式”，孩子們了解了豐厚的文化知識，還親自制作了鞋，感受到做鞋的不易。其中一位孩子說，納鞋底不僅要有手勁，還要萬分認真，一針扎錯就很難再回頭，可能做出來的鞋就是歪的。和我們做人一樣，要不斷修身，修身齊家平天下啊！

走進消防隊 “零距離”體驗別樣課堂

為進一步營造濃厚的消防宣傳氛圍，豐富學(xué)生的實踐生活，4月10日下午，實驗小學(xué)五年級431班、436班、437班師生來到古城消防隊進行了參觀學(xué)習(xí)。

走進消防隊，院內(nèi)三輛排列整齊的消防車映入眼簾，第一次這么近距離地接接觸消防車，同學(xué)們都興奮不已，緊接著是消防戰(zhàn)士們親自為學(xué)生們講解消防安全防范知識和自救知識。

坐上消防車進行體驗，讓同學(xué)們真實地了解各種消防工具的功能及使用方法。面對從未親密接觸過的消防車以及消防知識，同學(xué)們展現(xiàn)出了濃厚的興趣，在認真傾聽消防戰(zhàn)士講解的`同時，針對存在的疑問積極發(fā)言向消防戰(zhàn)士們請教。

學(xué)習(xí)古人智慧，感恩歷史文化傳承

4月13日下午，實驗小學(xué)431班、436班、437班全體師生，攜手走進文廟學(xué)堂，一起感受期待已久的歷史文化。

同學(xué)們認真聽取了導(dǎo)游姐姐的講解并做了筆記，孩子們爭先恐后地躍過龍門，跨過鰲身，紛紛表示要學(xué)習(xí)孔子的不怕苦、愛學(xué)習(xí)的精神，奮發(fā)向未來。

文廟作為古代的國立學(xué)堂，一直以來發(fā)揮著崇文重教、啟智育人的重要作用。通過本次實踐活動，讓同學(xué)們深深地感受到祖國歷史文化的偉大，培養(yǎng)了同學(xué)們共同努力，持續(xù)傳承的責(zé)任感與使命感。

入察院 品廉潔 揚正氣

4月13日、4月14日，平遙縣實驗小學(xué)五年級443、444、433、445班少先隊員、教師和家長代表來到了平遙察院博物館，增長見識，開拓眼界，幫助少先隊員們從“神獸”身上汲取智慧力量。

活動中，講解員以麒麟、犼、獬豸等神獸為線索，以“讀、看、猜、畫、想”等方法為抓手，結(jié)合館內(nèi)陳設(shè)，找準神獸與廉潔文化的切入點，講解廉潔文化與監(jiān)察文化，共赴一場關(guān)于廉潔和神獸的饕餮盛宴。

通過華表的演變以及華表上的神獸—犼的故事，讓少先隊員不忘作為中華少年的使命感和責(zé)任感；借助對獬豸的講解，使少先隊員明白它是勇猛、公正的象征，是司法“正大光明”“清平公正”“光明天下”的象征；借助講述“衣冠禽獸”的詞性及由來，使得少先隊員了解古代官服文化及對補子圖案上面的神獸的認識和探知。

通過本次活動，讓同學(xué)們從內(nèi)心深處受到廉政文化的洗禮，使孩子們在領(lǐng)略中國古今監(jiān)察文化的同時，感悟廉潔文化之美，樂享傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)。

家長進校園

4月10日我校在預(yù)防校園欺凌的主題班會上，432班邀請了公安局張警官進課堂，用生動形象的具體事例再次加強了法制教育，嚴肅了校風(fēng)校紀，幫助學(xué)生樹立了紀律觀念、法制觀念，為建立良好的人際關(guān)系奠定了基礎(chǔ)，為建設(shè)平安和諧的校園提供了有利保障。

實踐活動的開展有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，團隊合作意識，以及有助于學(xué)生樹立崇高的理想和追求，孩子們在實踐中學(xué)習(xí)，在感悟中成長，愿實小學(xué)子繼續(xù)勇敢前行，向陽生長。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇8

金秋十月，景色怡人。為擴大學(xué)生的生活視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團隊意識等，20__年9月23日，湖塘橋第二實驗小學(xué)開展了秋季社會實踐活動。

為了讓學(xué)生能夠開心出行，順利游玩，平安歸來，學(xué)校在策劃秋游活動時，制定了詳細的安全預(yù)案，召開安全會議，強調(diào)外出安全注意事項，對秋游活動進行了精心組織和周密安排，確保出行的安全。

孩子們追隨著秋姑娘調(diào)皮的步伐在秋風(fēng)中玩耍。一二三四年級的同學(xué)去了淹城野生動物園，認識了許多可愛、有趣的動物朋友們。一進園區(qū)，孩子們便按捺不住激動的心情，東瞧瞧、西看看，興奮地與動物朋友們打招呼，也不時地問這兒問那兒。孩子們在導(dǎo)游的'帶領(lǐng)下乘坐小火車，開啟了一段奇妙的旅程。一路上瞧見的小動物們各有各的形態(tài)：五彩繽紛的孔雀正開屏比美，“大高個”長頸鹿在抬頭覓食，森林之王老虎在躍高搶肉，憨厚的棕熊在樹下休閑，優(yōu)雅的小鹿好奇地盯著游客……小火車上不時傳來孩子們陣陣笑聲。同學(xué)們不僅欣賞了精妙絕倫的大馬戲表演，還看到了有趣的動物巡演：猴子倒立、大象行禮、鸚鵡學(xué)舌、小狗做算數(shù)……動物園里飄蕩著孩子們的喝彩聲、鼓掌聲、歡笑聲。

五六年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下興致勃勃地走出校園，乘車奔赴國家5A級東方鹽湖城風(fēng)景區(qū)。在東方鹽湖城景區(qū)，同學(xué)們領(lǐng)略了多姿多彩的湖光山色，游玩了充滿樂趣的艮石陣、臨湖棧道、白云書院……感受了獨具特色的道教文化。在秋天的懷抱里，同學(xué)們高興得歡呼雀躍，美美地享受著秋意盎然的湖光山色，愉快的心情在美麗的自然中盡情釋放。以“山、水、鹽、茶、藥、泉”著稱的東方鹽湖城令師生們流連忘返。

此次社會實踐活動，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，開拓了各位同學(xué)的視野，增長了學(xué)生的知識，也讓大家與大自然有一個親密接觸，激發(fā)了各位同學(xué)對大自然的熱愛之情；同時也增強了同學(xué)們在公共生活空間里對自我、對他人、對社會的一種責(zé)任意識的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)到了合作互助的可貴精神，更多方位地提高了自己的綜合素養(yǎng)。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇9

在參加這些活動的過程中，每位隊少先員以飽滿的精神狀態(tài)，虛心地去學(xué)習(xí)，認真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實踐教育效果，所表現(xiàn)出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。實踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊，確保了每一次實踐活動的順利完成，通過對本次實踐活動的討論，實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展望進行了分析和總結(jié)。

一、主題突出

本次活動是在認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進素質(zhì)教育的精神，進一步深化課程改革，加強對少年兒童愛祖國愛家鄉(xiāng)教育，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)的背景下開展的。

二、目的鮮明

本次活動讓學(xué)生的身心在活動中得到放松，在與大自然的`接觸中感受 人與自然和諧的重要，在與動物的親近中增強保護動物的意識，在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史，進一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，增強學(xué)生作為成都人的自豪感。

三、注重利用人文景觀和自然景觀進行愛國主義教育

在活動期間，少先隊員們來到了動物園，沈陽故宮，北陵公園，利用那里的人文景觀和自然景觀培養(yǎng)大家的愛國主義情感?；顒咏Y(jié)束后，隊員們表示這次活動非常有意義。

四、加強交流與學(xué)習(xí)

在這次實踐中，學(xué)習(xí)交流是一大特點。在實踐中注重向社會、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。同時實踐隊非常注意加強內(nèi)部的相互交流和學(xué)習(xí)，在每一階段結(jié)束后，都會進行討論，在大家集思廣益后總結(jié)收獲與發(fā)現(xiàn)不足并提出展望。

本次活動取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。社會實踐的成果意識有待加強。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇10

為落實“健全人格”教育，培養(yǎng)實驗學(xué)子愛國主義情懷，鍛造學(xué)生意志品質(zhì)，11月7日至11日，深圳實驗學(xué)校坂田校區(qū)初中部七八年級師生走進東方陽光鵬城青少年活動基地開展了為期五天的秋季社會實踐活動。

7日上午師生準時出發(fā)，一個小時后，順利抵達大鵬基地。稍作整頓后，同學(xué)們換上統(tǒng)一的迷彩服參加了開營儀式。當天下午，在教官的帶領(lǐng)下，七年級同學(xué)們開始了嚴格的軍姿訓(xùn)練，每項訓(xùn)練都精細扎實，每項訓(xùn)練都磨礪著同學(xué)們的意志力。八年級則開展了系列拓展活動，以培植團隊合作精神為目標，激發(fā)學(xué)生挑戰(zhàn)自我的潛能，培養(yǎng)團隊精神和溝通能力，促進班集體凝聚力的提升。

10日下午，七年級學(xué)生參加了包餃子活動。晚上，七八年級舉行了軍營聯(lián)歡晚會，各班同學(xué)充分利用晚會舞臺，以多樣的形式展示自己的才華，掌聲雷鳴。

在五天的社會實踐活動中，七年級學(xué)生們學(xué)會了威儀的軍姿，學(xué)會了軍事化標準的內(nèi)務(wù)整理，學(xué)會了包餃子及旗語操，男生還學(xué)會了威武的“軍體拳”。通過這些活動，學(xué)生們感受到了軍隊的嚴明紀律，提高了獨立生活的能力，而且強化了愛國意識，從活動而深知祖國的和平安定來之不易。

八年級的同學(xué)自組建團隊起，各班完成了班徽制作，并且在挑戰(zhàn)NO.1、團隊浮橋、翻越成功墻等項目中表現(xiàn)出色，收獲了合作、擔(dān)當和勇氣。在今后的日子里，他們將迎接更多的挑戰(zhàn)，翻越更高的困難之墻，去發(fā)現(xiàn)更好的自己，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的.班集體，用又一個又一個的"五天"去成就陽光少年的夢想！

11月11日中午，七八年級師生以昂揚的英姿參加了結(jié)營儀式，整齊劃一的分列式、柔中帶剛的旗語操、虎虎生威的軍體拳，各項環(huán)節(jié)無不彰顯著同學(xué)們的青春朝氣。結(jié)營儀式中，王校長親切檢閱了各連隊伍，并深情地勉勵師生為校爭光。下午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的迎候下，參加社會實踐活動的師生安全返校，各班在操場進行了簡短而溫馨的合照及總結(jié)。在與教官依依惜別中，實踐活動圓滿結(jié)束。

青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。此次社會實踐活動有溫度、有儀式感、有挑戰(zhàn)、有鍛煉。學(xué)生在實驗文化的浸潤下，走出了校門，體驗了生活，學(xué)會了技能，也挑戰(zhàn)了自我，實現(xiàn)了人格與能力的提升。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇11

秋風(fēng)起，秋意濃。11月17日上午7點半，伴隨著綿綿細雨，南京市建鄴初級中學(xué)初二學(xué)子，邁著鏗鏘有力的步伐，向期盼已久的社會實踐基地——南京多米拓展訓(xùn)練基地出發(fā)，為期三天的學(xué)軍學(xué)農(nóng)實踐活動拉開了序幕。

17日上午9點，學(xué)生們抵達了社會實踐基地，并舉行了熱烈而莊重的開營儀式。陶厚發(fā)副校長在開營儀式上發(fā)言，告訴同學(xué)們學(xué)軍學(xué)農(nóng)實踐的重要意義，鼓勵大家要在學(xué)軍學(xué)農(nóng)活動中堅持到底，發(fā)揚不怕苦的精神；在未來的學(xué)習(xí)生活中砥礪奮進、勇往直前，做優(yōu)秀的建初學(xué)子！初二全體學(xué)生站姿挺拔，表現(xiàn)出積極進取、團結(jié)一致的精神面貌，為這次國防教育和學(xué)農(nóng)實踐的開展拉開了帷幕。

聽！同學(xué)們飽含熱情的口號響起，他們迅速集隊，以端正的軍姿挺立在大廳中央，開始軍旅生活的試煉！

立正、稍息、齊步、跑步、正步，一遍遍的訓(xùn)練讓沒受過累，沒吃過苦的同學(xué)們有了新的體驗。在苦與累中流下汗水，也體會到父母的辛苦和軍人的不易。在教官的`悉心教導(dǎo)下，他們的步伐越發(fā)有力，口號也更加響亮。汗水濕潤了衣裳，但他們的青春得到了鍛煉，心靈也變得堅強！

部隊有言“出門看隊列，進門看內(nèi)務(wù)”，這足以可見內(nèi)務(wù)的重要性。第一天晚上，教官和班主任們從怎樣疊被子、掛毛巾到擺放物品等細節(jié)一一指導(dǎo)，同學(xué)們認真專注，運用“壓、折、擠、掏”等基本動作完成從棉被到“豆腐塊”的升華，得到了教官的一致好評。

11月18日下午是學(xué)農(nóng)時間，現(xiàn)場的專業(yè)教官為學(xué)生講解農(nóng)作物知識，開拓了他們的視野。

看，同學(xué)們聽教官講解時，純真的臉上顯露出的認真和躍躍欲試，無不給這片土地增色添彩。同學(xué)們挖、種、舀、倒，一氣呵成，體驗了播種的辛苦，更明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意義。在這里，同學(xué)們學(xué)到了很多課堂無法體驗到的知識，課堂小天地，天地大課堂。

經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，11月19日下午，在基地操場，南京市建鄴初級中學(xué)為期三天的學(xué)軍學(xué)農(nóng)社會實踐活動迎來了結(jié)營儀式。

軍訓(xùn)匯演，隊列整齊劃一、跨立敬禮剛勁有力、虎虎生威，一招一式皆是颯爽英姿，一舉一動具顯青春昂揚，充分展現(xiàn)了建初學(xué)子的蓬勃朝氣和軍訓(xùn)取得的豐碩成果。

在教官的陪同下，李明順校長檢閱了全體隊伍。陶厚發(fā)副校長宣讀了優(yōu)秀營員名單，并對表現(xiàn)突出的營員進行了表彰。李明順校長做本次活動總結(jié)發(fā)言，他對全體軍訓(xùn)教官、全體初二班主任表示衷心的感謝，充分肯定本次學(xué)軍學(xué)農(nóng)取得了良好效果，認為通過本次活動的磨礪，同學(xué)們的文明素質(zhì)、組織紀律性和團結(jié)協(xié)作精神都有了明顯的提高，希望同學(xué)們以此次活動為起點，增強國防觀念和紀律意識，在各方面嚴格要求自己，努力攻克學(xué)習(xí)和生活中的各種堡壘，實現(xiàn)自我價值，報效偉大祖國。

本次活動最終圓滿落幕，初二學(xué)子踏上了歸程。彼方尚有榮光在，逐夢少年日方長。少年的肩，應(yīng)擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月，我們初二學(xué)子愿以吾輩之青春，守護這盛世之中華，讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融于血脈！

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇12

為培養(yǎng)青少年學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，拓寬學(xué)生視野，磨煉學(xué)生意志，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，11月11日，蘆墟初中組織全體學(xué)生進行社會實踐活動。本次社會實踐包括“用陽光之心，展生命之美”、“磨煉意志，成就夢想”、“走進園博非遺，尋訪傳統(tǒng)文化”三個主題。

用陽光之心，展生命之美

為進一步加強學(xué)生心理健康教育工作，提升學(xué)生認識生命、珍愛生命的意識，蘆墟初中開展了“用陽光之心，展生命之美”的生命教育主題活動，幫助學(xué)生樹立“生命至上，熱愛生命”的意識，讓學(xué)生在活動中感悟生命的力量，以積極、陽光、健康的心態(tài)理解生命的'可貴，用勤奮、努力、堅強的行動提升生命的質(zhì)量。

磨煉意志，成就夢想

成長來自不斷的體驗，真知來自不斷的實踐，通過此次社會實踐活動磨煉了同學(xué)們的意志，鍛煉了同學(xué)們的體魄。在活動中同學(xué)們攜手共進，綻放青春光彩，共同感受實踐課程的魅力。在今后愿大家在青春的賽道上奮力奔跑，跑出當代青年的好成績！

走進園博非遺，尋訪傳統(tǒng)文化

為弘揚工匠精神，傳承非遺文化，激發(fā)大家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識，老師們帶領(lǐng)同學(xué)走進蘇州非遺文化，在蘇繡、拓染等一系列作品中學(xué)習(xí)匠心精神，感受、體驗非遺文化的博大精深，增強了弘揚和保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任感和使命感。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇13

為了努力營造文明進取、團結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生奮勇拼搏、努力爭先的學(xué)習(xí)斗志，常州市勤業(yè)中學(xué)九年級師生于4月7日迎著和煦的春風(fēng)前往太湖灣耕讀大學(xué)堂，開展“為心賦能勇前行，激發(fā)潛能勝中考”主題社會實踐活動。

上午十點，大巴抵達目的地。各班排著整齊的隊伍邁過成長門，踏上夢想紅毯，舉行“點燃激情，成就夢想”的啟動儀式。

首先由教官對全體九年級學(xué)生進行一個短暫的隊列訓(xùn)練，提高學(xué)生斗志。

然后由學(xué)生代表徐同學(xué)發(fā)言，面對即將到來的中考，她分享了三點建議，一要立目標、勤分析;二要多練習(xí)、多總結(jié);三要保持良好的心態(tài)。

接著，李副校長通過荷花定律告誡同學(xué)們成功需要厚積薄發(fā)，需要積累沉淀。除此之外，李校長親自為每個班級授旗，鼓舞士氣，提醒同學(xué)們?nèi)ζ床?，決勝中考。

同學(xué)們進行了暖身互動后便在教官的帶領(lǐng)下分組種植“希望樹”，同學(xué)們挖坑、栽種、填土、澆水……一個個都樂在其中。“希望樹”栽種好了以后，同學(xué)們將自己的心愿寄托在樹上。春天是播種希望的季節(jié)，相信同學(xué)們定會堅定信念向著自己的夢想全新出發(fā)，實現(xiàn)自己的心愿。

同學(xué)們不僅親自播種，還要親自烹飪。他們在教官的協(xié)助下明確分工，淘米、洗菜、切菜、生火、炒菜……各個灶臺忙得不亦樂乎，什錦燜飯、清炒毛白菜、蘿卜湯，都是出自他們之手，在團隊的集體合作下吃上的石鍋飯就是香甜，同時讓學(xué)生感受“一粥一飯當思來之不易”的優(yōu)良美德。

吃完午飯，休整一陣，同學(xué)們又迎來了最期待的活動環(huán)節(jié)“追求卓越，突破自我”。四百多名學(xué)生將兩根繩子圍成內(nèi)外兩個圓，隨著戰(zhàn)鼓響，旗幟揚，同學(xué)們在口令下有規(guī)律的'晃動繩子，讓兩個圓轉(zhuǎn)起圈來，大家竭盡全力的氣勢令人震撼！原來只要齊心協(xié)力，任何困難都會變得很渺小。

三年初中生涯即將結(jié)束，勤業(yè)也即將成為母校。在此之際，獻上一首《真心英雄》，以一支手語舞展現(xiàn)別樣的懷念，樹立必勝的信念。

本次太湖灣耕地大學(xué)堂實踐活動，不僅讓學(xué)生在勞動中尋求樂趣，熱愛生活，還啟發(fā)學(xué)生在備戰(zhàn)中考的過程中時，要腳踏實地，堅定信念，竭盡全力，更深刻地理解“一分耕耘一分收獲”的真正意義。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇14

社會實踐哪里去？靈山小鎮(zhèn)歡樂多。攀登賞景見秋色，師生祈福情意濃。

帶著祝禱之心，攜著歡聲笑語，在秋色漸濃的十月下旬，二十四中九年級的師生們開啟了本次社會實踐活動之旅。

銀杏樹下，一群群少年有說有笑，面色輕松地走進靈山小鎮(zhèn)。天氣極好，藍天白云，空氣凈朗，氤氳著裊裊香氣的靈山小鎮(zhèn)里，多了幾分禪意。二十四中的少年們，三五成群，走向各自喜歡的景點，或攀登石階，或欣賞壁畫，或逗喂白鴿，徜徉在身后的，是少年美好的青春之歌。

伴隨厚重的音樂，“九龍灌浴”開始表演。金色的蓮花瓣慢慢綻開，鎏金的金身佛像慢慢展現(xiàn)在大家眼前，一手指天，一手指地。隨后九龍口中一起噴射十來米高的水柱，沐浴著金身佛像。同學(xué)們驚嘆于演出之精彩，敬重于佛家之深重。梵宮的精美佛教文化也令人大開眼界，行走在里面，內(nèi)心寧靜而神往。登上臺階，仰望佛像，莊嚴肅穆，快步登上，摸摸抱抱“佛腳”，寄予了少年對未來的虔誠的祝禱之心。

拈花灣里，寧靜又雅致。品一品茗茶，嘗一嘗咖啡。逛逛古色古香的手工鋪、香水店、創(chuàng)意園；買買有特色的`小零食、小飾品、小禮品；拍拍合照、個性照、友誼照，樂亦無窮矣！燦爛的笑臉，寫滿了少年之歡。

一天的行程充實而歡樂。實踐課程的順利開展，讓九年級的同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余，得到了放松，表達了心愿，親密了同學(xué)友誼，收獲了繼續(xù)奮力前行的力量。

社會實踐活動成果總結(jié)報告范文精選篇15

春已暮，夏將至，花色漸濃，草木如墨。為豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，4月28日下午，徐州市第三十六中學(xué)七年級舉行了以“走進徐州、了解家鄉(xiāng)”為主題的社會實踐活動。

為充分感受徐州這座文化名城的時代變遷和歷史底蘊，了解家鄉(xiāng)未來的發(fā)展走向，師生們的社會實踐第一站來到了徐州市規(guī)劃館。

進入規(guī)劃館一樓序廳，講解員引領(lǐng)大家逐一參觀，詳細講解徐州城區(qū)的過去與未來。一張張圖片和一段段記錄，展現(xiàn)了徐州燦爛悠久的歷史文化與底蘊。雖然同學(xué)們沒有親眼見證去過的歷史，但是他們專注的目光，無疑展現(xiàn)出他們此刻激動的心情。

隨后，師生們步入二樓成就廳，雖然少了些歷史和神秘感，但融入了更多的現(xiàn)代元素。多彩的燈光和多樣的視頻令大家應(yīng)接不暇，更吸引同學(xué)們的還是觸摸式多媒體展示臺——只要用手觸摸，就會展示四周的立體環(huán)境，這滿滿的科技感讓大家大呼驚訝，再次體會到徐州的`美麗風(fēng)光。

而最吸引師生們的是三樓規(guī)劃廳正中間那一塊碩大的沙盤，講解員告訴大家，這是城市總體規(guī)劃模型，面積達1000平方米，借助不同的色彩，向我們展示了10年后的新徐州城。同學(xué)們踏上俯視臺，仿佛沙盤之上的高樓大廈正在拔地而起，未來美麗的徐州城——我們的家鄉(xiāng)正在一步步走來！

參觀結(jié)束，同學(xué)們井然有序的走出規(guī)劃館，紛紛表示感覺恍如隔世，就像是親眼見證了徐州城的每一次發(fā)展和建設(shè)。相信這一次規(guī)劃館之行，一定可以帶給同學(xué)們不同的感官體驗，幫助他們樹立責(zé)任感和使命感，為我們的家鄉(xiāng)徐州——這只展翅欲飛的雄鷹助力翱翔！