總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

大四下學(xué)期，放下學(xué)生的身份，步入社會成為一名網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)工程師，短短幾個月的工作讓我受益匪淺。幾個月的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)中，我收獲最多的不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化，對人才的要求也越來越高，要用發(fā)展的眼光看問題，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己。

作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。在單位里，小到計算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試，都需要一個人獨(dú)立完成?？梢哉f，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：老師早，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng)，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，開始是硬件問題：光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒，然后順利解決后，98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最后把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時間，通過自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非常痛苦的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以致用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機(jī)會。自走進(jìn)xx開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋狀況證明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

經(jīng)過XX個月的實(shí)習(xí)生活，在課堂教學(xué)方面得到了充分的鍛煉，也總結(jié)了一些屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

每節(jié)課都有不同的成功之處，例如充滿吸引力的課堂導(dǎo)入、有趣的對話、典型的案例、巧妙的設(shè)問、幽默的講解、獨(dú)到而有特色的小實(shí)驗(yàn)、有益的啟示、精彩的教學(xué)設(shè)計、恰如其分的多媒體應(yīng)用，等等。在錄制最后一堂課時，我以一個蘋果進(jìn)行了導(dǎo)入，貼近生活，引人遐思。我以創(chuàng)造性的教學(xué)思維，從不同的角度和深度把握教材內(nèi)容，并以恰當(dāng)?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，將教學(xué)過程中自己感受深刻、達(dá)到預(yù)期效果和引起學(xué)生共鳴。把這些記錄下來，日積月累，就成了一筆寶貴的財富。

教學(xué)總會有不足之處，即便我再熟悉教材、學(xué)生和精心設(shè)計教學(xué)過程，也會在課堂上出現(xiàn)許多課前估計不到的情況，如表達(dá)不清、處理欠當(dāng)、方法陳舊、演示失敗等。這些突如其來的狀況經(jīng)常會出現(xiàn)，在進(jìn)行正常的教學(xué)活動時，ppt出現(xiàn)了問題，圖片和文字顯示不出來。我采用的是放棄PPT教學(xué)，而進(jìn)行普通的教學(xué)活動，如果把課堂中出現(xiàn)的不足或一時不知如何處理的問題及時記錄在教學(xué)反思中，然后進(jìn)行認(rèn)真分析、思考。

我們都有這樣的經(jīng)歷：課前精心設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，而在課堂實(shí)施教學(xué)中，隨著教學(xué)的展開、師生思維的發(fā)展及情感交流的深入，往往會因一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，智慧的火花”常常在特定環(huán)境下產(chǎn)生，若不及時地利用課后反思去捕捉，便會因?yàn)闀r過境遷而煙消云散，令人遺憾。在教學(xué)過程中時有突發(fā)事件發(fā)生。

在運(yùn)用各種新的教育理論、教學(xué)思想、研究成果進(jìn)行教學(xué)改革時，我們需要評估改革的實(shí)效性和實(shí)用性。首先，我們需要考慮改革是否適合本年級、本班級或本章節(jié)的內(nèi)容，尤其是對某個具體的知識點(diǎn)的處理是否得當(dāng)。我們還需要評估該改革方法的主要優(yōu)點(diǎn)，并思考它對教學(xué)的促進(jìn)作用。此外，我們也要考慮這種改革方式對學(xué)生發(fā)展的有利方面以及不利于培養(yǎng)的能力。通過反思這些問題，我們可以更好地消化、吸收并應(yīng)用新的理論和思想，使我們的教育思維和教學(xué)策略能夠不斷更新，始終處于教學(xué)改革的前沿，從而提升自己的專業(yè)水平。

在開展教學(xué)活動之前，我通常會先去聽一堂指導(dǎo)老師的課。在這堂課上，老師們總能巧妙地運(yùn)用各種教學(xué)方法來講解知識點(diǎn)，使學(xué)生易于理解，教師授課也更為簡單。我經(jīng)常會借鑒這些方法，并將其應(yīng)用到自己的課堂上，效果不錯。另外，我還會聽取其他教師獨(dú)特的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，并記錄下聽課或評課中值得商榷、批駁或質(zhì)疑的觀點(diǎn)和做法，以便引以為戒。我也會請聽課的教師給出對我的教學(xué)設(shè)計的真實(shí)反饋，包括哪些符合學(xué)生實(shí)際，哪些得到學(xué)生的歡迎，哪些學(xué)法指導(dǎo)有效，哪些學(xué)法指導(dǎo)存在問題。我會將這些反饋記錄下來，作為今后發(fā)展和改進(jìn)的方向依據(jù)。只有經(jīng)常聽取和記下同行的意見，我們才能變得博學(xué)多長，集思廣益。

在進(jìn)行講解練習(xí)題時，我發(fā)現(xiàn)自己總是傾向于講解比較難的題目，但效果并不理想。因此，我開始反思：學(xué)生是初學(xué)者，他們對教師來說可能是“易”的知識，但對學(xué)生來說卻是難點(diǎn)。作為教師，我應(yīng)該詳細(xì)記錄學(xué)生對所傳授知識的接受狀況，包括他們對所學(xué)知識的接受程度、重點(diǎn)和難點(diǎn)是否已經(jīng)掌握和理解、學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和普遍存在的問題，以及練習(xí)和作業(yè)的完成情況等。通過積累這些記錄，我不僅能豐富我的教學(xué)資源，還能使課堂教學(xué)更貼近學(xué)生的實(shí)際需求。同時，將解決學(xué)生困惑的方法記錄在教學(xué)反思中，不斷豐富我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是一種積極的認(rèn)知過程，在課堂教學(xué)中，常常會出現(xiàn)這樣的情況：有時學(xué)生會提出獨(dú)到的見解或者新奇的問題，激發(fā)出思維的火花，為課堂注入了新的亮點(diǎn)。有時候，他們對問題的分析和理解甚至能超過教師預(yù)先設(shè)想的方案。對于教師來說，這是一個教學(xué)相長的機(jī)會（也就是說，從學(xué)生思維的“火花”中獲取靈感，有助于拓展教學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步）。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)高度關(guān)注學(xué)生的“問題回答”，對于學(xué)生對某個問題提出的獨(dú)特見解，應(yīng)給予積極鼓勵，并及時記錄下來，以豐富和完善自己的教學(xué)過程。

教師在教完一節(jié)課后，應(yīng)該對教學(xué)情況進(jìn)行全面的回顧總結(jié)。根據(jù)這節(jié)課的教學(xué)體會和反饋信息，教師需要反思自己在教學(xué)上摸索出了哪些規(guī)律，是否有創(chuàng)新的教法，是否有新的組織教學(xué)方法。同時要關(guān)注解題過程中可能存在的誤區(qū)，啟發(fā)是否得當(dāng)，訓(xùn)練是否充分等方面。及時記錄這些得失，并進(jìn)行必要的歸類和取舍，思考如何改進(jìn)下次教授這部分內(nèi)容。通過這樣的方式，教師可以精益求精，提高自己的教學(xué)水平。

我在這里經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練和反思，積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除此之外，我還通過培訓(xùn)提高了六項(xiàng)技能，如教姿教態(tài)的改善、板書書寫規(guī)范化以及課堂時間把握的準(zhǔn)確性等方面?？偨Y(jié)來說，這段時間讓我受益匪淺，對未來的學(xué)習(xí)之路有著巨大的幫助。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

距離我走出校園，已經(jīng)有三個多月了。還記得起初在走出校園時的時候，自己是多么的“意氣風(fēng)發(fā)”只等著在自己來到實(shí)習(xí)的崗位后，將自己過去現(xiàn)在所學(xué)的知識都展現(xiàn)出來，在一片全新的天空中大展雄圖!可是，現(xiàn)實(shí)常常是“骨感”的，當(dāng)自己精挑細(xì)選的來到了現(xiàn)在的公司，等待我的卻是：體會不足、能力不足、這不懂、那不會、乃至連基本的工作流程都沒有個詳細(xì)的了解……這些挫折一波一波的襲來，讓我漸漸的認(rèn)清了自己的處境。我不是什么能人，在學(xué)校中的那些知識，再怎么樣也不過是紙上談兵，想要提升自己，這里就是我們的起點(diǎn)，而不是我們的終點(diǎn)!

在這三個月實(shí)習(xí)中，我重回起點(diǎn)狀態(tài)，讓自己在工作中作為一位新人，不斷的在職場上學(xué)習(xí)，努力。不斷的提升自己的工作能力，并且盡可能的提高自己工作的完成度?，F(xiàn)在三個月過去的了，自己，終于度過了這次的實(shí)習(xí)，但是這不過是朝著未來邁進(jìn)的第一步，在之后，還有更遠(yuǎn)的路途在等待著我。在這里，我將自己在這次的實(shí)習(xí)心得記錄以下：

此次的實(shí)習(xí)中，我來到的是xx公司的xx崗位。在進(jìn)入公司的第一天，我就感遭到非常的困惑，盡管是自己的對口職位，但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習(xí)的有些類似，有些卻又完全不同。在經(jīng)過之后的培訓(xùn)后，我才意識到，并不是不同，而是在公司中所使用的方式方法，更加的先進(jìn)，更加的貼近發(fā)展的前沿。過去我們曾學(xué)習(xí)的那些“困難知識”早就隨著時期的剔除，成為了基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。

在這次的工作中，我們先隨著培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作，再隨著帶教的先輩進(jìn)一步在實(shí)踐中漸漸的提升。在一步步的成長中，我更加的感覺到公司和學(xué)校的不同。

第一，我清楚的認(rèn)識到這里是工作，與學(xué)校不同，這里本身并不是學(xué)習(xí)的地方，為此，對于我們實(shí)習(xí)生的重要目標(biāo)是完成自己的工作目標(biāo)，然后再是從這些工作中吸取體會，在其他的時間努力的提升自己的能力。在這段學(xué)習(xí)的時間，比起過去更加的繁忙，也更加的困難。但是與之不同的是，我們能夠通過大量的實(shí)踐去切身體驗(yàn)，這樣我順利的完成了這段學(xué)習(xí)。

這次的實(shí)習(xí)真的很不可思議，過去我總以為社會就像大學(xué)一樣，不過是沒有校門阻隔而已。但是，現(xiàn)在我知識到的社會，遠(yuǎn)比我所想的更加寬廣，我所站的位置，也遠(yuǎn)比自己的想的更低。但是我現(xiàn)在有了全新的目標(biāo)，我們朝著這個目標(biāo)連續(xù)前進(jìn)!就像回到了起點(diǎn)!

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

起初面對長達(dá)三個月的實(shí)習(xí)目標(biāo)，作為定崗實(shí)習(xí)生的我不僅感到這將會是一場漫長的旅程。但即使是再漫長的任務(wù)，在努力和堅持之下，也總會有結(jié)束的一天！

如今，隨著自身對環(huán)境的適應(yīng)和改變，在不知不覺中三個月的時間竟已經(jīng)悄然結(jié)束了！回顧這段時間的經(jīng)歷，在這社會的環(huán)境中，我竟已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了工作的生活環(huán)境，并在自身的認(rèn)識上也發(fā)生了許多改變。

對比過去和如今的自己，我在認(rèn)識到自身與許多成長的同時也發(fā)現(xiàn)了許多依舊存在的問題和缺陷，為此，我在這里對自身在這次實(shí)習(xí)后的情況做評價如下：

一、思想方面

經(jīng)過社會和工作環(huán)境的深刻體驗(yàn)，我在思想上也深刻的改進(jìn)了自己。

1.自我管理

通過對自身情況以及社會責(zé)任的認(rèn)識，我嚴(yán)格加強(qiáng)了自我的管理意識，并能在生活和工作中充分的管理自身的積極性、以及責(zé)任感。能做到嚴(yán)格的遵守社會紀(jì)律和工作責(zé)任，并在工作中積極的完成自身的任務(wù)，提高自身的工作能力。

2.品德和個人素養(yǎng)

通過與身邊眾多同事和陌生人的接觸，我受到了很多人的幫助和影響，在個人的品德上也一直在不斷的完善和提高。

此外，通過網(wǎng)絡(luò)媒體，我也一直在關(guān)注著國家和社會的情況，并進(jìn)一步完善了自身的價值觀和世界觀，提高了個人的綜合素養(yǎng)。

3.積極與熱情

過去在學(xué)習(xí)與生活方面我都只能算是不溫不火的努力著，但通過在社會中體會到的競爭壓力。我充分認(rèn)識到在今后正式踏足社會的時候，這樣的決心是很難取得成就的。為此，在工作的團(tuán)體中，我積極的鍛煉并增長了自身的競爭性，讓自身能在工作和生活中充斥更多熱情和動力，同樣也大大提高了個人的工作能力。

二、工作方面

通過三個月來的工作和鍛煉，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下大大的提高了自身的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識。此外，我還鍛煉了自身的思考和自學(xué)習(xí)慣，保證了在工作中能積極的提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自我的提升意識。

但同事，在三個月的累積和實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足：

1.工作集中力不足，積極性容易散漫。

2.工作目標(biāo)沒有確立，缺乏長久的熱情。

3.做事不細(xì)心，這是自身責(zé)任感的不足！

總之，在這次的實(shí)習(xí)中我確實(shí)收獲了眾多的經(jīng)驗(yàn)和體會，但在今后，還需要在人生的道路上不但的完善自己，才能在社會中取得真正的收獲！

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

今天我們第一次來到了工地，師傅并沒有馬上讓我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”

“三?！狈雷o(hù)（安全帽、安全帶、安全網(wǎng)）

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。

凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗(yàn)收后方可使用。

“四口”防護(hù)

a）該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。

b）樓梯踏步拆模后，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿。

c）予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。

d）在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m.棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。

e）通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護(hù)

a）基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。

b）通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)。

c）上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護(hù)欄桿。

d）電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。

e）各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

施工雖然重要，但沒有一個好的環(huán)境，也是不是一個好的工程，所以還要做到“三清六好”保護(hù)作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。

三清：下工活底清；料具底數(shù)清；工完場地清。

六好：施工準(zhǔn)備好；設(shè)備管理好；工程質(zhì)量好；安全生產(chǎn)好；完成進(jìn)度好；生活管理好。

今天我們看到了本工程的工程圖紙，并總體閱讀了一遍，作到心中有數(shù)，知道什么地方對應(yīng)什么圖，還對工程概況作了詳細(xì)了解

1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司委托設(shè)計的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點(diǎn)位于張家口市河?xùn)|區(qū)勝利南路。場地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶，場地不平坦，由北向南呈坡度走勢。

2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候，其氣候特征為多風(fēng)少雨，降雨不均，晝夜溫差大。年均降水量為400毫米，無霜期為140天，雨季主要集中在7-9月份，約占全年降雨量的70%以上，本地區(qū)地下水埋深約為35米，水位年度最大變幅為1.5米，本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為1.4米。

3.本工程為多層商業(yè)建筑，耐火等級為二級，抗震設(shè)防烈度為7度，建筑耐久年限為50年。

4.結(jié)構(gòu)類型分為兩種：框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)。

下工地認(rèn)識實(shí)習(xí)與圖紙聯(lián)系

今天師父帶我們下了工地，下工地時一再強(qiáng)調(diào)安全和三保、四口、五鄰邊，我深深的認(rèn)識到了安全第一和安全衛(wèi)生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板，及已綁扎完畢并對好線的基礎(chǔ)梁鋼筋和基礎(chǔ)梁模板，并把我前幾天學(xué)到了的鋼筋標(biāo)注的有關(guān)知識與實(shí)際情況聯(lián)系了起來，把師父講的與生產(chǎn)相結(jié)合，把老師講的運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中來，形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)知識，并把老師講的知識升華了一步，使知識掌握的更加牢固了

與師父檢驗(yàn)基礎(chǔ)地梁鋼筋

今天我與師父把昨天的基礎(chǔ)地梁鋼筋檢驗(yàn)了一下，檢驗(yàn)原則和項(xiàng)目如下：

1）保證項(xiàng)目：

a.鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號、性能必須符合設(shè)計要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。進(jìn)口鋼筋焊接前必須進(jìn)行化學(xué)成分檢驗(yàn)和焊接試驗(yàn)，符合有關(guān)規(guī)定后方可焊接。

b.鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴(yán)禁按原規(guī)格使用。

c.鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計要求和施工規(guī)范的規(guī)定。

d.焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定。

2）基本項(xiàng)目

a.綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%,且不應(yīng)集中。

b.用i級鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量符合設(shè)計要求，彎鉤的角度和平直長度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

c.彎鉤的朝向應(yīng)正確。綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定，搭接長度均不小于規(guī)定值。

d.對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接均勻。接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

“社會是復(fù)雜的，工作是辛苦的?！钡挥姓嬲捏w會過，才能真正的了解自己的想法！

此次畢業(yè)之際，我為完成作大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)任務(wù)，走出了校門，踏上了社會和公司的環(huán)境。在這段成為頂崗實(shí)習(xí)生的工作體驗(yàn)中，我努力發(fā)揮了自身xx專業(yè)出生的能力，積極的在工作崗位上發(fā)揮了自己的熱情態(tài)度，在工作中取得了屬于自己的成績和收獲！

一、實(shí)習(xí)的思想心得

作為一名應(yīng)屆大學(xué)生，在正式開始實(shí)習(xí)之前我對自己一直都是信心滿滿，甚至有些“自負(fù)”。認(rèn)為自己經(jīng)歷了漫長的耳學(xué)習(xí)，解決一些基本的問題完全不在話下。

但在真正開始工作之后，我卻被工作中許多未曾見過的的問題打敗。這一體驗(yàn)，讓我充分認(rèn)識到自己的能力，更學(xué)會了——謙虛。

在后來的工作中，我也漸漸的融入了公司的集體，能開始在工作中為集體考慮，為公司的發(fā)展思考。并且，我也漸漸的適應(yīng)了xx行業(yè)的工作，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)了xx公司的發(fā)展理念，提升了自己的工作思想。

二、工作的情況和個人收獲

此次進(jìn)入xx公司，我主要負(fù)責(zé)的是xx崗位的頂崗實(shí)習(xí)工作。因?yàn)樽鳛閷?shí)習(xí)生的緣故，前期很長一段時間里都是在xx前輩的帶教下學(xué)習(xí)并完成自己的工作。

但在工作方面，經(jīng)過一些挫折認(rèn)識到自己的不足后，我充分改變了自己對工作的看法。并在后來的工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)知識，虛心向前輩和同事們請教工作技巧。且對自己負(fù)責(zé)的工作我能以嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度去完成任務(wù)，絕不違反工作規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)的要求。

在這次的實(shí)習(xí)工作中，我通過積極的學(xué)習(xí)和鍛煉，已經(jīng)基本掌握了xx崗位的基礎(chǔ)工作要求，且在這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我收獲了很多的友誼，也更好的適應(yīng)了公司和團(tuán)隊的環(huán)境。讓自己能在工作中保持良好的工作態(tài)度，嚴(yán)格做好自我的管理和要求。

三、實(shí)習(xí)的生活體驗(yàn)

實(shí)習(xí)之后，我也因?yàn)楣ぷ髟虬岢隽诵@宿舍。在這段社會生活的體驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)了不少生活中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這不僅讓我認(rèn)識到了許多生活的智慧，更加強(qiáng)了我的獨(dú)立自主能力，讓我能在獨(dú)立的生活中也能照顧好自己的起居。

回顧這次的實(shí)習(xí)，辛苦和困難都是必然的，但真正值得紀(jì)念的還是這段體會中我學(xué)會的拼搏和責(zé)任！我也會在今后的工作和生活中繼續(xù)努力，讓自己真正成為一名對社會發(fā)展有貢獻(xiàn)的人！

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)2

20xx年10月26日至20xx年1月15日，我在律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固并檢驗(yàn)了自己四年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。在實(shí)習(xí)期間遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成所里律師交付的工作。在所里律師們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個行業(yè)，對律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識和體會，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。另外，律師事務(wù)所的理念和與隊友間的相互扶持使我對團(tuán)隊合作的意義有了更深刻的理解。

此次在所的實(shí)習(xí)，主要涉及以下內(nèi)容：

1、打印、復(fù)印資料，打孔、裝訂文件。

這項(xiàng)工作是我到以后做的第一項(xiàng)工作，由于之前在法院實(shí)習(xí)時也較多地接觸了這項(xiàng)工作，因此打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、打孔機(jī)的使用都比較熟練，工作效率頗高。

2、送取文件。

將文書原件送去當(dāng)事人處蓋章，取回，再送去法院，或者取案件的相關(guān)資料。這項(xiàng)工作比較枯燥乏味，但是在送取了3個月文件之后，我充分地熟悉了這個城市的公交線路，也算是一點(diǎn)小小的收獲吧。

3、文件歸檔。

文件歸檔是實(shí)習(xí)生的必做工作之一。做文件歸檔，只要循著辦案程序的思路，理清大致框架，就可以較輕易地做好。而辦案程序的思路無非是：律師函準(zhǔn)備起訴材料（包括授權(quán)委托書、證據(jù)清單、法定代表人身份證明書、民事起訴狀、當(dāng)事人提交證據(jù)材料清單等）法院判決書（若判決得不到有效履行）申請執(zhí)行書（當(dāng)中還可涉及到財產(chǎn)保全申請書和財產(chǎn)保全申請擔(dān)保書）。所以在歸檔的過程當(dāng)中，需要的更多是耐心和細(xì)心。

實(shí)習(xí)的前期，我與同期前來的實(shí)習(xí)生一起整理了大量檔案，全部排序、制作目錄、入檔、裝訂。這些工作雖然瑣碎重復(fù)，但卻使我熟悉了律師辦案的程序和相應(yīng)的司法程序，也一定程度上鍛煉了自己的耐心和細(xì)心。

在歷時3個月的實(shí)習(xí)期間，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中，在實(shí)踐中鞏固了自己的專業(yè)知識，鍛煉了解決實(shí)際問題的能力，對專業(yè)術(shù)語、程序都有了更進(jìn)一步的掌握。實(shí)習(xí)不僅使我在專業(yè)知識方面受益匪淺，在其他方面也獲益良多。

總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，既增加了對行業(yè)的了解，尤其是工作方法、技巧方面，同時又鍛煉了與人溝通的能力。更重要的是，短暫的實(shí)習(xí)使我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校時以為自己學(xué)得不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。而實(shí)習(xí)恰恰使我認(rèn)識到了一些課程的價值，尤其是那些曾經(jīng)被自己忽視的課程。

時間過得真快，我還沒有清醒過來，實(shí)習(xí)的生活就不得不結(jié)束了。由于時間短、專業(yè)知識不扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)不足等，使我對這次實(shí)習(xí)留下了一些遺憾和困惑?？赡苷?yàn)橛羞@些遺憾和困惑，我以后的日子才會更精彩，我將本著學(xué)高身正、明德睿智、剛正堅卓的構(gòu)想和精神前進(jìn)，打造一片屬于自己的空間。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

時間一下子來到了20xx年，這距離我開始頂崗實(shí)習(xí)的那段日子已經(jīng)過去了幾個月了，眼看著自己再過不久就得畢業(yè)了，我得趕緊寫一寫關(guān)于本次實(shí)習(xí)的總結(jié)。這一次的頂崗實(shí)習(xí)顛覆了我的認(rèn)知，把我從一個不諳世事的學(xué)生轉(zhuǎn)換成了一名能獨(dú)立工作的人了，我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)不僅改變了我的思想，就連我的素養(yǎng)都隨之提升了。

頂崗實(shí)習(xí)，這對于每一位大學(xué)生來言都不會很陌生，因?yàn)檫@是我們在畢業(yè)之前的重要任務(wù)之一，要是連這個都做不好，那么畢業(yè)都會受到阻礙，畢竟這可是學(xué)校下達(dá)的硬性指示，所以我們這些學(xué)生只能乖乖地去完成才比較好。說起來找實(shí)習(xí)工作也不容易，我是在求職軟件上找了諸多的企業(yè)，投遞了幾十份簡歷，但是面試機(jī)會卻不多，可能是因?yàn)槲业暮啔v太簡單了而且還是個實(shí)習(xí)生吧，所以我花費(fèi)了不少的時間才尋覓到了一份自己比較滿意的實(shí)習(xí)工作。在經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)后，我正式開始了自己的實(shí)習(xí)生涯。

我所在的公司，是一家專門從事絡(luò)科技的企業(yè)，這和我的專業(yè)還是比較匹配的，所以我是抱著十足的期待和幻想開始了我的工作，但是由于我沒有啥工作經(jīng)驗(yàn)，而且專業(yè)水平也不算多高，所以我還只能慢慢的熟悉工作上的業(yè)務(wù)，一點(diǎn)點(diǎn)的了解自己的要做的事情，起初的時候，我接受的工作還是比較簡單的，但隨著時間的推移，上級領(lǐng)導(dǎo)給我分配的任務(wù)也越來越復(fù)雜了，這弄得我有點(diǎn)手忙腳亂起來了，原本我還是能夠每天準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)的完成任務(wù)的，可后來經(jīng)常加班才能保證一天的任務(wù)量。這讓我意識到了自己的缺陷，那就是專業(yè)基礎(chǔ)太不扎實(shí)了，所以當(dāng)我回到了自己的寢室后，我再沒有打游戲的心思了，我只想著如何能盡快做好自己的任務(wù)，于是我便開始從上找視頻資料學(xué)習(xí)，通過這樣的方式讓我在短時間內(nèi)能夠滿足工作上的需求。

這一段時間的工作，讓我的個人能力提升了不少，光從生活這方面來說我就改變了不少，之前在學(xué)校里面我基本上都是晚睡晚起的，但是自從我開始了實(shí)習(xí)后，我必須每天七點(diǎn)多就要起床，回到寢室里時基本上都是七八點(diǎn)鐘了，而且這時候的我是很疲累的，稍微整理一下便進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。實(shí)習(xí)啊實(shí)習(xí)，真的是太不容易了，但是我明白，雖然現(xiàn)在很辛苦，但它的確很值得！

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

題記：為期40天的實(shí)習(xí)終于告一段落了，我也“卸甲歸田”，過起了賦閑的生活。然而在家卻不想浪費(fèi)時間，一是整理思緒，總結(jié)過去；二是靜心養(yǎng)身，讀書寫作。我實(shí)在非常羨慕曹操的志向——春冬讀書，夏秋狩獵，這真是當(dāng)今工業(yè)社會里的奢侈生活啊。英國偉大政治家丘吉爾也曾在家鄉(xiāng)蟄伏近10年，用以埋頭寫作。他甚至專門寫了一篇散文叫《寫作的樂趣》來抒發(fā)其愉快心情。

寫作的世界，就像秋天的田野、森林一樣，空闊寂寥而又五彩繽紛，讓人心曠神怡，陶醉其間。許多人渴望得到物質(zhì)的極大享受，或著狂熱追求功名利祿，并把大部分時間和精力投入到對它們的追逐中，結(jié)果本末倒置，撿了芝麻丟了西瓜。蓋因其忽略了精神世界的塑造、培養(yǎng)和陶冶。一個人最容易改造也最容易收獲的正是其思想。馬哲所說的改造主觀世界以適應(yīng)和改造客觀世界，與現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)型社會和提高核心競爭力——學(xué)習(xí)能力，有著異曲同工之妙，且可奉為圭臬。時間如白駒過隙，瞬間花影。記得剛?cè)蟮降臅r候，十個人警裝齊整，熠熠生輝。實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的一切，有感動，有遺憾，也有快樂。有句話說的好：總結(jié)過去是為了更好地立足今日，展望未來。因此，有必要將初出茅廬的實(shí)習(xí)做個總結(jié)，以為前車。

（一）初出“茅廬”立新功：參與山城警務(wù)

一、巡邏在環(huán)境秀美的山城南靖，古稱蘭水縣，是個風(fēng)景秀美，民風(fēng)淳樸的地方。

警局旁邊的江濱公園實(shí)在是一副唯美的風(fēng)景圖，不是桃源，勝似桃源。公園主體實(shí)為一塊江心島，綠樹叢蔭，清流環(huán)抱。華燈初上的時候，江心島及兩岸建筑的led輪廓燈齊開，五光十色，非常漂亮。其江水面寬闊，水流平緩，水深可淌。政府在江面攔腰錯落鋪下浣石，許多婦女在江上洗衣服。這樣的場景有多少年沒見過了，真是生態(tài)優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。現(xiàn)在到處都在發(fā)展工業(yè)，環(huán)境遭到很大程度的破壞，只有這里保留得這么好，實(shí)在令人感動。警務(wù)機(jī)制改革在全省范圍內(nèi)波瀾壯闊地展開，南靖自然也不例外。新的改革，新的特點(diǎn)，新的成果。三警合一的結(jié)果就是山城的警力得到進(jìn)一步整合。交巡警合并，成為第一只鐵拳、快拳。其綜合用警、網(wǎng)格布警、責(zé)任到人的新機(jī)制緊緊圍繞服務(wù)大局、保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行這個中心，大大提高了公安機(jī)關(guān)“管防打控”的能力，從而夯實(shí)了公安工作的基礎(chǔ)，同時也進(jìn)一步提高公安機(jī)關(guān)駕馭社會治安形勢的能力；作為第二只鐵拳，也是重拳，專業(yè)警種在打擊各種違法犯罪行為中起到了至關(guān)重要的作用。兩只拳頭互相配合、優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合力，有效地維護(hù)了地方治安的穩(wěn)定，為建設(shè)和諧南靖、平安南靖發(fā)揮了積極的作用。

二、出租車司機(jī)與警察玩起“貓捉老鼠”游戲

在這個大背景下，我們也參與到了這一時代性強(qiáng)、特點(diǎn)鮮明的改革中來。從改革之前的單一巡邏，到改革之后的交警班、巡邏班和接處警班，我深刻感受到了提升單警素質(zhì)的重要性。在交警班，我主要是跟隨民警負(fù)責(zé)路面巡邏和道路糾違，保障交通要道在上下班高峰時期的路面秩序，同時處置違規(guī)違章停車行為。最為突出的問題是南靖車站的出租車經(jīng)常盤踞在路中間拉客。情況是，往往警車疾馳而來，出租車做鳥獸散；等到警車呼嘯而去，出租車又紛紛聚攏在路中間，跟警察玩起了貓捉老鼠的游戲。這不僅嚴(yán)重阻礙了交通，而且大大影響了縣容縣貌。這樣的行為屢禁不止，實(shí)在是令人惱火，也令人頭疼。交警只好把堵在路中間的違規(guī)車輛拍下來，并作出罰款100元的決定。但在我看來，不能以單純的處罰做為治本之策。畢竟存在這樣的現(xiàn)象，背后一定有其迫不得已的原因。如果我們片面單純地從表面執(zhí)法，只會加深與群眾之間的矛盾，并且損害到群眾的利益。長此以往，必將阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我的實(shí)習(xí)時間不多且難以找到資料，不然這個可以作為調(diào)研課題進(jìn)行深入研究，從而提出解決方案。

三、以警務(wù)改革為契機(jī)，加快適應(yīng)融入警察事業(yè)

實(shí)習(xí)期間，第一次抓賭，第一次抓逃犯，第一次出現(xiàn)在拆遷現(xiàn)場等等，這些新的體驗(yàn)不斷刺激著眼球和大腦。但是我相信，在刺激之后，一定會是更加理智和果斷的決策和行動，一定會是更加堅定的打擊違法犯罪行為的決心。這不是玩，也不是沖動，這是鐵肩擔(dān)道義，這是天下系安危，這是赤膽與忠心。在未來的日子里，我們將以新一輪的警務(wù)機(jī)制改革為契機(jī)，加快適應(yīng)融入警察事業(yè)，并認(rèn)真做好如何進(jìn)一步提高服務(wù)理念、轉(zhuǎn)變服務(wù)方式、提高服務(wù)水平這一新課題，積極有效應(yīng)對各種突發(fā)事件，妥善處置各種新矛盾、新問題，忠實(shí)履行為人民服務(wù)的宗旨，最終成長為一支政治合格、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬、讓黨放心、讓人民滿意的公安隊伍。西塘住宿

（二）細(xì)品云水謠，兄弟相攜情誼深

一、至田螺坑土樓抵門而返

實(shí)習(xí)期間兩次進(jìn)入云水謠。南靖土樓分為線路不同的兩部分。一個是田螺坑，即“四菜一湯”，整條線路大概有6、7公里長。其中心區(qū)域有五座土樓搭在一塊，好像飯桌上的“四菜一湯”，故有此名。其中的“湯”不是河流的意思，而是中間的一座矩形土樓；進(jìn)云水謠之前，我曾到過田螺坑外圍的素有“閩南周莊”之雅稱的塔下村執(zhí)勤，當(dāng)?shù)乇０步形疫M(jìn)去田螺坑逛一逛，但由于沒有交通工具，只好抵門而返，就此作罷。稍稍慰藉的是，時值五一，塔下風(fēng)和日麗，其周圍丘陵環(huán)抱，草木蔥蘢，景色秀美。又山間溪水清冽，引之做飯，香甜可口。又有清風(fēng)徐來，沁人心脾。我實(shí)在是非常喜愛這個地方。細(xì)想，外圍風(fēng)景就有這般，里面肯定更加漂亮，想想實(shí)在誘人啊。

二、兩進(jìn)云水謠，珍惜兄弟之誼

另一個景點(diǎn)是云水謠。云水謠原名長教，后因著名影片《云水謠》來此地取景而聞名于世，遂改名云水謠。云水謠景區(qū)主要有一條景致極好的河流和兩座土樓。河上肥鵝游水，巨榕垂蔭，河水清涼，赤腳可淌。河邊還有一條鵝卵石鋪成的古道，穿著便鞋走上去愜意舒適，但如果你穿著皮鞋或高跟鞋來，則是受罪。另有一座水車，是拍攝的時候建造的，現(xiàn)在成了著名的景物。其意境恬適，就好像《北國之春》里所唱的“水車小屋靜”。我們坐在樹下泡茶，享受清風(fēng)徐來，綠蔭蔚然的暢快。古時有范仲淹在岳陽樓上，對著洞庭大觀發(fā)出“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者也”的感慨，今有我等坐在云水謠之畔，端茶臨風(fēng)，其喜不遜于范老矣。景區(qū)還有兩座土樓——和貴樓和懷遠(yuǎn)樓。其實(shí)最大的樂趣并不在于進(jìn)樓，而在于欣賞沿途的景致：河流水澤，田園風(fēng)光，一派欣欣向榮的農(nóng)家景象。你甚至可進(jìn)到村里人家，或偶遇黃發(fā)垂髫，或聆聽雞鳴狗吠，或享受一頓農(nóng)家美食，或參觀制茶工藝等等，其樂無窮。至于兩座土樓，我僅僅是大概游覽了下。土樓風(fēng)格獨(dú)特、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精巧，令人贊嘆。里面的居民靠制售茶葉等各種土特產(chǎn)或工藝品賺取收入。南靖土樓的旅游開發(fā)帶給人民的福祉實(shí)在是豐盈而深遠(yuǎn)。兩進(jìn)云水謠，一次是跟隨陳錦川、偉力一眾；一次是進(jìn)景區(qū)執(zhí)行公務(wù)。與陳一行進(jìn)去，享受了一頓純天然原生態(tài)的農(nóng)家美味。印象最深的是那盤香甜可口的蒸番薯。我們吃完尚覺不過癮，再叫老板炊了一盤帶走。第二次則是跟隨章副局進(jìn)去執(zhí)勤。工作之余，我們八個政法同事趁此機(jī)會逛了一下云水謠，還留了一張合影，實(shí)在是珍貴的紀(jì)念，我一直都非常珍惜。那時候大家坐在樹下泡茶談笑風(fēng)生的情景，至今仍歷歷在目，相信今后也不會忘記。

（三）茍利國家生死以，豈因禍福避趨之

林則徐曾說過：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。意思是只要對國家有利，不論生死，也要去干；豈能因?yàn)閭€人禍福而避后趨前。這不僅是他的志向和心聲，也是我輩履職的準(zhǔn)則。歷史證明，得民心者得天下。作為一名人民警察，一名人民公仆，處在執(zhí)法第一線，背負(fù)著國家的期望，肩挑著法律賦予的責(zé)任，面對著群眾的呼聲，我們的所作所為對于能否“得民心”起到至關(guān)重要的作用。我們的處事在很大程度上影響著社會的和諧穩(wěn)定，百姓的安居樂業(yè)和國家的長治久安。唯有堅定政治信念，牢牢把握“忠誠、為民、廉潔、奉獻(xiàn)”的警隊核心價值觀，才能真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的切身利益，才能真正為構(gòu)建平安南靖、和諧南靖貢獻(xiàn)力量。后記：實(shí)習(xí)結(jié)束了，下一站是福州。六月份回校參加畢業(yè)典禮，到時候我們就真的畢業(yè)了。人生即將展開新的畫卷，祝愿第二屆政法改革試點(diǎn)班的同學(xué)工作順利，前程似錦。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

轉(zhuǎn)眼間，我在xxx中學(xué)一個多月的教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。本來，我的心是忐忑不安的，一直擔(dān)心自我是否能夠勝任這個工作，可是指導(dǎo)教師的悉心教誨，學(xué)生的熱情支持，除去了我不安的心境，也使我在教學(xué)工作和班主任工作上都受到極大的鼓舞和動力。當(dāng)然，實(shí)習(xí)過程中也遇到一系列的問題和困難，但在解決的過程中，也同時讓我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為今后踏入真正的教育工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。以下我分兩大塊資料談?wù)勎业膶?shí)習(xí)情景：

一、教學(xué)工作

我這次實(shí)習(xí)的對象是xxxx中學(xué)高一年（2）班的學(xué)生，教學(xué)的主要資料是高一數(shù)學(xué)新教材。該教材對課程資料作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時相對初中數(shù)學(xué)較為直觀、形象、易于掌握的特點(diǎn)來說，高中數(shù)學(xué)增加了許多抽象的概念和符號、技巧性的推理和論證，并且每堂課傳授的資料較多，所以學(xué)生剛上高中，可能一時難以適應(yīng)。所以，如何組織教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的積極性，使學(xué)生掌握好所學(xué)知識是十分重要的。我所教學(xué)的具體資料是第二章函數(shù)的第一部分，函數(shù)是高中數(shù)學(xué)知識的一個重要模塊，學(xué)生能否學(xué)好這一知識點(diǎn)對其今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的影響。

同時函數(shù)的概念極其抽象，如何引入，如何講解，使學(xué)生能夠充分理解這一新概念，是一個重點(diǎn)，也是一個難點(diǎn)。并且由于是新教材，它將函數(shù)與映射的概念對換節(jié)次，這更是具備了一定的挑戰(zhàn)性。幸好，在正式上課之前的兩個星期，我認(rèn)真聽課，做聽課記錄，盡可能聽多個資歷較深的教師的課，仔細(xì)研究他們講課的流程、方式等，汲取他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解如何安排課程進(jìn)度，如何才能更好的處理一些知識點(diǎn)的傳接，了解課堂上的一些，比如如何調(diào)動學(xué)生的積極性，如何與學(xué)生進(jìn)行互動在此基礎(chǔ)上，我廣泛查閱了各類相關(guān)資料，包括教師用書，高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，研究性刊物，論文等。有疑問的地方，虛心想指導(dǎo)教師請教，然后對所要講授的新課程進(jìn)行精心設(shè)計，寫了詳細(xì)的教案，并且在我們隊當(dāng)中進(jìn)行多次的試講、修改，以確保正式上課的萬無一失。并在每次正式教學(xué)完畢后，聽取教師與隊友指出的不足之處?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的教學(xué)中改善，力求到達(dá)的效果。

二、班主任工作

除了教學(xué)工作，實(shí)習(xí)的另一個重要工作模塊就是實(shí)習(xí)班主任工作，要成為一名合格的教師，不僅僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。班主任能夠說是一個班級的核心，對學(xué)生的思想行為起著穿針引線的作用，同時班主任的工作也是很繁瑣的。每一天早上7：00，我準(zhǔn)時到達(dá)班級檢查衛(wèi)生以及出勤情景，然后督促他們早讀，每一天上午及午時的第二節(jié)上課前5分鐘是眼保健操，還有上午第二節(jié)后的課間操，我都到場督操。

同時，我也利用這些時間與學(xué)生聊聊，盡可能快速的了解學(xué)生，掌握學(xué)生的情景，因?yàn)橐鲆幻麅?yōu)秀的班主任，首先要了解和研究學(xué)生，要善于在一切的教育、教學(xué)活動中觀察學(xué)生活動的真實(shí)表現(xiàn)，能通過學(xué)生的外部行為洞悉學(xué)生的內(nèi)心世界，及時引導(dǎo)學(xué)生、幫忙學(xué)生解決問題。每周三午時第三節(jié)是衛(wèi)生大掃除，這是促進(jìn)我與學(xué)生交流的好機(jī)會，同時也是我提高組織本事的機(jī)會，如何分配工作，讓學(xué)生自覺地、高效率的完成任務(wù)，絕不是一個“兇”字能夠解決的。勞動的時候，我并不是只站在一旁指揮，而是參與進(jìn)去，學(xué)生看到都會很自覺的將自我份內(nèi)的事做好，速度快并且質(zhì)量高。我們這次實(shí)習(xí)剛好碰上60周年校慶，故學(xué)校將校運(yùn)動會提前舉行。

為期兩天的校運(yùn)會，我配合班主任，安排好運(yùn)動員的后勤工作，拉拉隊，宣傳組等工作，并不時的給運(yùn)動員打氣，消除緊張心理，發(fā)揮良好水平，經(jīng)過這次校運(yùn)會，班級同學(xué)又進(jìn)一步加深了解，更進(jìn)一步提高班級的凝聚力。校運(yùn)會過后我還針對這次校運(yùn)會的情景開展了一次以“班級職責(zé)感”為主題的班會，為了避免冷場，我并沒有一開始就給出主題，而是以講述的方式，給出了一個例子，使學(xué)生對此例給出自我的看法，再慢慢引導(dǎo)到本班的情景。實(shí)習(xí)班主任，使我認(rèn)識到了做好一個班主任不只是自習(xí)的時候，下下班，通知一些事情就夠了，還要時時為學(xué)生著想，事事從學(xué)生出發(fā)，對學(xué)生的各方面，不管是學(xué)習(xí)、生活還是心理等都要給予充分的重視和引導(dǎo)，處理事情的時候還要講究技巧，盡可能避免傷到學(xué)生。要作為一名優(yōu)秀班主任確實(shí)不容易。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，雖然時間不長，雖然那里面有成功也有失敗，但這都將是我的完美回憶，是我的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

7月份已經(jīng)來到，在我們昂首期待未來的時候，有必要對過去1個月的工作做一個回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在這個月里有所改進(jìn)。

回顧過去1個月，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。我的崗位是平面及后期處理工作，可是我的工作范圍并不局限于電腦軟件平面處理、影視制作等工作，而且還涉及到和顧客交流對接設(shè)計要素等不同工作。

設(shè)計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計任務(wù)時充滿了壓力，開始搜集各種資料（包括文字的、圖片的），接下來尋找設(shè)計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中最大的快樂！充滿了快意。

當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。

因?yàn)闊釔圩约旱墓ぷ鳎跃ū緧徫坏膶I(yè)識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。

嚴(yán)格紀(jì)律預(yù)示著杰出的成績，遵守公司制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，不驕不躁，積極配合開發(fā)。很好的理解自己工作，出色的履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。 下面是我過去1個月來工作回顧：

1、很好地完成了電子相冊、背景噴繪、婚禮照片等平面圖的設(shè)計和制作；

2、很好地制作出客戶要求樣；

3、根據(jù)客戶需求收集資料并設(shè)計出新的作品；

5、很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的臨時性任務(wù)。

在新的一個月份里，我要再接再礪，同時要繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計水平，在以后的工作中與同事多溝通，多探討，進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設(shè)計理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12

一個人初次出身社會我們要主動去適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。生活是很艱辛的，每一分所得都要雙倍的付出，除了能力、吃苦耐勞還需要機(jī)遇，更加知道了父母的不容易。出門在外，沒有了父母的照顧，沒有了同學(xué)的幫助，要學(xué)會獨(dú)立自主，自己照顧自己。人生在世，不如意之事十之八九，在社會這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們在家里，在學(xué)校，沒有什么煩惱、挫折。有是年少輕狂，有是恣意枉為。一切都那么順利。脫離了學(xué)校和家，在社會就不是那么好了。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵。不要期望太高，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常心，樂觀的去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估價自己，給自己一個正確的定位。打工那畢竟是短暫的，做為學(xué)生來說，目前最重要的是努力學(xué)習(xí)，為今后找一份理想的工作做鋪墊，為自己擺脫體力工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。假期的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著充足的時間去安排各項(xiàng)活動，當(dāng)然也少不了假期的社會實(shí)踐，一來可以學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能，體驗(yàn)真實(shí)的生活;二來可以為自己賺點(diǎn)零花錢;三是為了完成學(xué)校布置的社會實(shí)踐的作業(yè)。

上班的第一天，一名主管帶領(lǐng)著我熟悉酒店內(nèi)部結(jié)構(gòu)和人員情況。從而讓我知道了xx賓館的大體樓房構(gòu)造以及它們的用途：客房部有各種不同類型的房間：單人間，雙人間，標(biāo)準(zhǔn)間，套房，總統(tǒng)套房等;以及會議中心和工程部等其他部門的情況。主管還向我講解了酒店各服務(wù)人員名單，各崗位職責(zé)，上下班時間并打印了許多資料給我，讓我熟悉了酒店的一些情況。頭四天，并沒有正式上崗，而是先熟悉酒店的情況，以便更好的開展接下來的工作。

作為一個合格的服務(wù)員，必須對自己的工作負(fù)責(zé)，應(yīng)熟知工作流程及服務(wù)流程。

首先，服務(wù)員的職責(zé)：

1. 整理客房的睡房和浴室，并吸塵

2.每日更換住客的床單和毛巾

3.適當(dāng)補(bǔ)充客房內(nèi)易耗品(免費(fèi)贈送的礦泉水、咖啡、茶葉包)

4.配合服務(wù)中心、前臺查退房情況，迷你吧的操作

5.必須接待好vip的客人，熱情周到

6.每日清理工作車，保持常新狀態(tài)

7.保持及整理樓層工作間、茶水間、衛(wèi)生間，愛護(hù)清潔工具

8. 提供酒店訂下的多有服務(wù)給入住客人

9.迅速回答入住客人的問題，斟酌滿足客人的要求，介紹酒店服務(wù)和設(shè)施設(shè)備以供客人參考

10.報告領(lǐng)班每日退房遺留情況

11.報告領(lǐng)班每日住客特殊情況

12.填寫工作報表(日期、姓名、班次、進(jìn)房時間和出房時間等)交班注意或重要

在那四天的巡視中，讓我發(fā)現(xiàn)酒店雖是二星級的，在硬件設(shè)施方面雖然還不錯，但軟件方面，有待于大大提高。工作人員工作散慢，工作積極性低，工作期間串崗，脫崗情況時有出現(xiàn)。每天早上七點(diǎn)半我就會在酒店大門的保安處，看著員工上班的儀容儀表。由于我是該酒店的第一個質(zhì)檢員(往常都是總經(jīng)理沒事時親自巡視的)之前沒有正式的質(zhì)檢員，員工上班很不注意自己的儀容儀表，工作服穿戴不整齊，工號牌未佩帶等?？吹酱祟惽闆r時，首先我會告之對方不足，希望他們能立刻改正。但在以后的工作中發(fā)現(xiàn)，讓他們改掉一些不好的工作習(xí)慣真的很難。

熟悉酒店環(huán)境的四天時間很快就過去了，第五天(星期一)正式上崗上班了。早上八點(diǎn)參加了他們酒店的每周例會，由各部門的主管級以上的人員參加，總經(jīng)理主持。會議期間，各部門分別向總經(jīng)理匯報了上周工作情況，大家匯報的都比較實(shí)事求是，有的甚至指出自己所領(lǐng)導(dǎo)的部門出現(xiàn)的差錯和不足，實(shí)事指出并表示會努力改善。感覺整體還好，讓我了解了酒店內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)平時是怎樣安排日常事務(wù)的。不過期間卻有一些“小插曲”，例如：有一名工程部的主管未到(在沒有休假請假情況下)會議期間，手機(jī)鈴聲不斷，大家并沒有自覺的將手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音，甚至在會議期間當(dāng)眾大聲接聽電話，造成會議幾次中斷。這不免讓我覺得酒店的領(lǐng)導(dǎo)人員并沒有以身作則，起到很好的帶頭作用。

前五天天還做著自己該做的事和自己力所能及的事，一切都是那樣的平淡，那么的累，但也從中慢慢體驗(yàn)著父母的艱辛，體驗(yàn)著生活的酸甜苦辣，明白了很多，也懂事了很多。最后一天做完工作，酒店也開始停業(yè)了，準(zhǔn)備著過大年了，最后一天要把所有的椅子，桌子全給洗一下，也過一個干凈的年，當(dāng)事情都搞完時，老板給了我這個月的工作的工資，雖然不是很多，但是看著自己掙來的第一份工資心里無比的高興和喜悅，還有老板的那句“你真行”讓我興奮了好幾天，我終于完成了我的工作，我堅持下來了。生活是份責(zé)任，有苦有樂。我體驗(yàn)到了打工的乏味，每天重復(fù)著相同的工作，尤其是服務(wù)員每天都做著相同的程序，打掃衛(wèi)生、擺臺、收臺、再擺臺，服務(wù)顧客…我耐不住這樣的生活，我試著問同事們?nèi)绾螆猿种?，他們大都流露出一些無奈，服務(wù)員大多是初中畢業(yè)的青年，沒有多少學(xué)歷，所以只好從事服務(wù)員等行業(yè)，他們都說沒辦法或沒能力去改變自己的一些，而賺錢是他們的唯一目標(biāo)，或說是迫于生計，其實(shí)這也是生活的艱辛所在，為了生活，我們要工作著，我們無法逃避這些，這是生活的責(zé)任，對爸媽來說是家庭的責(zé)任，所以我們堅持著各自所生活的依托。其實(shí)這就反映了我們校園生活是多么的快樂，生活豐富多彩，爸媽供養(yǎng)著，只有學(xué)習(xí)這門事。一方面我回珍惜這份校園生活，另一方面我會向著那份社會中的生活責(zé)任做好準(zhǔn)備，我迎接著那份重?fù)?dān)，我相信樂趣無窮，工作的樂趣。

整天在酒店里辛辛苦苦的工作，天天都面對著同樣的事物，做著同樣的事情，真的感覺到好無聊，好辛苦。在那時我才真真正正的明白，原來父母在家里掙錢真的很不容易。在這次實(shí)踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會上的人際交往是非常復(fù)雜的。我想大家都很難說的清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的體會。隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業(yè)獲得飛速發(fā)展。雖然酒店的規(guī)模大小、檔次高低、服務(wù)水平、管理質(zhì)量等參差不齊,但從近幾年酒店行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)效益來看,酒店的規(guī)模越大、檔次越高、服務(wù)質(zhì)量越好,其經(jīng)營效益也就越高。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的道德素質(zhì)、精神文明也不斷提高,同時,對這個行業(yè)的需求和要求也越來越高,因此,越是高檔次的酒店,越是賓客盈門。這反映出酒店服務(wù)業(yè)已成為社會文明的一個重要窗口。酒店的服務(wù)質(zhì)量是酒店日常管理的中心工作,全體員工都要有質(zhì)量意識,管理人員更要樹立服務(wù)質(zhì)量觀念。只有在質(zhì)量觀念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把質(zhì)量真正當(dāng)成企業(yè)的生命線。服務(wù)質(zhì)量是指酒店提供的服務(wù)在使用價值上(包含精神和物質(zhì))適應(yīng)和滿足客人需要的程度,既要具有物質(zhì)上的適用性,如設(shè)施設(shè)備、菜看質(zhì)量的優(yōu)質(zhì),又要具有精神上的適用性,如良好的酒店氣氛、服務(wù)勞動、員工精神狀態(tài)等。服務(wù)的使用價值適合和滿足客人需要的程度越高,服務(wù)質(zhì)量就越好;反之,則服務(wù)質(zhì)量就越差。要提高服務(wù)質(zhì)量,就要提高服務(wù)的使用價值的質(zhì)量。酒店服務(wù)質(zhì)量的提高,質(zhì)量觀念是前提。

酒店就像是一個大染缸什么樣的人都有，大家為了工作走到了一起，每個人都有自己的思想和個性，要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西，那么我們就要采用各種方法去適應(yīng)它。這次實(shí)踐讓我掌握到了許多的東西，但最重要的就是在待人處事，如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中也讓我深深的體會到，在實(shí)踐的過程中，我們應(yīng)勤于動手，不斷琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不懂的地方要多問，請教師傅，多和同事們溝通，共同協(xié)作。

在這次實(shí)踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會上的人際交往是非常復(fù)雜的。我想大家都很難說的清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的體會。雖然自己實(shí)習(xí)的是最基層的工作，但自己學(xué)到了很多的東西，因?yàn)榫频晔且粋€特殊的行業(yè)，想做管理人員，就必須有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，這都需要從基層做起，學(xué)習(xí)基層知識。我想，作為一個管理者，如果對基層不了解，他就不能做一個好的管理者。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)知識，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用寒假期間參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識”。這個假期，我過得是如此的充實(shí)，如此有意義。它是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它也是一種動力，是體味人生的百味筒'，是驗(yàn)證實(shí)力的試金石'，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，父母的不易，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到，錢來之不易。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。行不行，實(shí)踐中看!

'紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知'。我相信經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，我會漸漸變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我相信，當(dāng)代青年大學(xué)生不會再是小皇帝，我們有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，多了一份生活體驗(yàn)，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動能力。我相信，這對我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 篇13

很快的，暑假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。

暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實(shí)用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識。

兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗(yàn)就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復(fù)很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個很明了很中性的認(rèn)識，不能過于攀比，更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我暑假的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種嘗試，都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。