端午節(jié)簡(jiǎn)短作文高中
那么你知道怎么寫(xiě)一篇端午節(jié)作文嗎？千年的傳統(tǒng)延續(xù)至今，每一樣習(xí)俗都被傳承，端午節(jié)的味道也被記憶。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“端午節(jié)簡(jiǎn)短作文高中”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
端午節(jié)簡(jiǎn)短作文高中1
每年的端午節(jié)，大家都要吃粽子，一提起粽子呀，我就會(huì)情不自禁的流出口水，這東西可是我最喜歡吃的美食之一了，你喜歡吃嗎?
今天早上我兩眼一睜，一股濃濃的粽香味就撲鼻而來(lái)，我一骨碌就起了床，趕快跑到廚房一看，蒸鍋里正蒸著一盤(pán)粽子，看到它們我就有點(diǎn)垂涎三尺了，我著急的在廚房里打起了轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)：“你先去洗臉，粽子一會(huì)兒就熱好了?！?/p>
我感覺(jué)今天早上的時(shí)間怎么這么慢呀!我的肚子早在“咕咕”地_了!我等了好長(zhǎng)時(shí)間那熱氣騰騰的粽子才端上桌，看著那熱氣騰騰的粽子，像一個(gè)個(gè)威武的士兵冒著酷暑在站崗，又像一個(gè)個(gè)“五花大綁”的娃娃，那身上的繩子有紅有黃，味道還各不相同。我迫不及待地拿起一個(gè)粽子，哇!燙死我了，粽子也不聽(tīng)話(huà)的跑到了地上，這下可要把我氣死了，我要好好制制你們，看你們老實(shí)不老實(shí)吧!
我跑到客廳拿起我的終極武器——吹風(fēng)機(jī)，插上電源按下啟動(dòng)按鈕，把他們個(gè)個(gè)吹得直打哆嗦，亂打滾，連喊救命。還有幾個(gè)粽子我讓它們?nèi)ケ淅锫糜瘟艘蝗?，幾分鐘后，我大功告成，它們個(gè)個(gè)都乖乖的躺在盤(pán)子里，終于把它們都_了。爸爸和媽媽看到我的做法也笑得直不起了腰，這時(shí)我飛速地拿起一個(gè)粽子，用剪刀小心翼翼的剪斷繩子，再剝開(kāi)粽葉，這時(shí)看到的是白色的糯米里包著一個(gè)小小的蜜棗，像是蜜棗穿著一件厚厚的棉襖。我慌忙咬了一口，甜甜的，香香的，滑溜溜的糯米和甜甜的蜜棗吃在嘴里，甜在心里，讓我回味無(wú)窮，我一口氣吃下了兩個(gè)不同味道的粽子，真好吃，可是我的小手被弄得粘糊糊的!
哎!可惜今天的粽子是媽媽從超市買(mǎi)的，媽媽說(shuō)明天要親手做一些各種味道的粽子，那時(shí)的粽子一定會(huì)更加美味十足的!
端午節(jié)簡(jiǎn)短作文高中2
端午節(jié)又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)，重五節(jié)，在每年農(nóng)歷五月初五。我最喜歡唱端午節(jié)的兒歌了：五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。
端午節(jié)有很多習(xí)俗。每年端午節(jié)，人們用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕、或足踝上，稱(chēng)為長(zhǎng)命縷。各家要插五端;菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節(jié)吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃和黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天要用雄黃在兒童的額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，佩戴五顏六色的香囊。每逢端午節(jié)，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)防止毒蟲(chóng)孳生。
賽龍舟，吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)度是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。
我最喜歡過(guò)的節(jié)日，莫過(guò)于是端午節(jié)了。這一天，爸爸媽媽都會(huì)早早起來(lái)給我包香噴噴的粽子。他們會(huì)采來(lái)荷葉，把糯米洗干凈，把各種材料如糖、棗、肉等準(zhǔn)備好，做成餡;然后用荷葉把粽子包起來(lái)，用繩緊緊地捆住;最后放到鍋里蒸。美味的粽子就是這樣做出來(lái)的。粽子分為素粽子和肉粽子，最常見(jiàn)的就是糯米粽子。對(duì)于這兩種粽子，我都比較喜歡，但更偏愛(ài)肉粽子。它多汁、美味可口、入口則化、油而不膩，還有一股荷葉的清香，實(shí)在是太好吃了。每到這時(shí)，媽媽總是指指我：“你這個(gè)小饞蟲(chóng)!”
端午節(jié)展示了我國(guó)豐富的文化，也給我家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我愛(ài)端午節(jié)。
端午節(jié)簡(jiǎn)短作文高中3
端午節(jié)在中國(guó)的民間節(jié)日中可以算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節(jié)的特色。
小時(shí)候過(guò)端午節(jié)我足足能提前興奮上一周，因?yàn)榭梢猿陨舷銍妵姷聂兆恿?，那個(gè)時(shí)候生活比較單調(diào)，也很苦，不是過(guò)節(jié)平常是什么也吃不到的。說(shuō)起粽子，它不僅好吃，最主要的是在包粽子的過(guò)程中，體現(xiàn)著樂(lè)趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一起包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個(gè)鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內(nèi)，涼了以后細(xì)細(xì)地?fù)荛_(kāi)竹葉，咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來(lái)，蘸白糖再吃，那時(shí)吃起來(lái)是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節(jié)前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門(mén)上，說(shuō)是為了避邪，我們小孩只是效仿著做，不懂其中的含義。端午節(jié)早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線(xiàn)，今后一直帶著，據(jù)說(shuō)可以去病除邪。其實(shí)在我心里，這些五彩的絲線(xiàn)在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會(huì)花些錢(qián)給自己的小孩買(mǎi)香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。回憶兒時(shí)過(guò)節(jié)是快樂(lè)的，節(jié)日的氣氛也比現(xiàn)在濃。
端午節(jié)簡(jiǎn)短作文高中4
五月初五端節(jié)午是華夏民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它融浪漫與現(xiàn)實(shí)，詩(shī)意與快樂(lè)為一體，深受人民的喜愛(ài)。
端午——一個(gè)詩(shī)人的傳說(shuō)，據(jù)《史記》記載，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，于是遭讒去職，還被流放。后來(lái)，秦國(guó)攻破楚國(guó)京都，他心如刀割，便抱石投汩羅江，用生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義篇章。
“五月五是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋?！泵康蕉宋绻?jié)，家家戶(hù)戶(hù)熱熱鬧鬧，忙得不亦樂(lè)乎。而我最喜歡的就是包粽子了，我先學(xué)著媽媽的樣子將粽葉洗凈，然后取出三張粽葉，毛面相對(duì)再在上面放入1/3的糯米，加入蜜棗和少許葡萄干，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我開(kāi)始有點(diǎn)沾沾自喜了，心想簡(jiǎn)單的粽子根本難不倒聰明的我。可是當(dāng)我把粽葉蓋好時(shí)，糯米就像一個(gè)頑皮的小孩子，接二連三的跳了出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好媽媽“出手相救”，替我“解了圍”——把一些糯米弄掉，我這才舒了一口氣，心里一塊沉重的大石頭總算放了下來(lái)。經(jīng)過(guò)了一些挫折，終于到了最后的步驟——扎棕繩，我把粽子捆了好幾圈，這才放心地交給了媽媽?zhuān)灰粫?huì)，粽子就煮熟了，一股清香鉆進(jìn)我的鼻孔，再一品嘗，啊，粘甜有勁，回味無(wú)窮。
除了吃粽子這一習(xí)俗，小孩還要掛香囊。端午節(jié)小孩配香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂﹑雄黃﹑香藥﹑外包以絲布，清香四溢，再以五色絲弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。
科技在發(fā)達(dá)，時(shí)光在飛逝，但端午節(jié)的習(xí)俗不會(huì)改變，它將在神州大地上永遠(yuǎn)流傳下去，越來(lái)越旺盛……
端午節(jié)簡(jiǎn)短作文高中5
每當(dāng)觸及到那些描寫(xiě)節(jié)日氣氛的文字，心中總覺(jué)得空空的，我想那是遺憾。
從小到大，我沒(méi)有過(guò)一個(gè)很正式的端午節(jié)，自然也找不到于它深刻的記憶。其實(shí)，我真的很渴望到農(nóng)村里度過(guò)一段土色土香的節(jié)日時(shí)光，看著那些特色的舞蹈，體會(huì)著她們獨(dú)到的風(fēng)俗，欣賞她們的民族服裝。突然覺(jué)得那是一種幸福，純天然的，自動(dòng)過(guò)濾掉城市里的塵煙，是沁入心田的享受。這真真實(shí)實(shí)發(fā)生過(guò)的一切，中華民族特有的回憶，我們祖先自擬的節(jié)日方式，是屬于祖國(guó)的童話(huà)嗎?
小時(shí)候過(guò)端午節(jié)，總是在看到飯桌上有香噴噴的粽子時(shí)才感到它的光臨。那些用大片深綠色的葉子包裹著的粽子，大多數(shù)是爸媽單位發(fā)的。也不奇怪，在這樣的年代里，年輕人幾乎都沒(méi)有“遺傳”祖先留下的懷念屈原的方式。年幼的我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽端午節(jié)的來(lái)歷，她也只是微笑著用好聽(tīng)的普通話(huà)大致描述了一遍，語(yǔ)氣平淡，眼里卻并沒(méi)有閃爍的光芒。我想，也許這個(gè)節(jié)日對(duì)大人們來(lái)說(shuō)也不足以引起他們的興趣。
記得五年級(jí)時(shí)，爸媽單位參加龍舟賽，大人們都穿著大紅大綠的衣服，艷麗無(wú)比。我終于捕捉到了一絲節(jié)日里應(yīng)有的氣息，看著江面相互追趕的漂亮的龍舟，我激動(dòng)地喊啞了嗓子。爸爸他們那個(gè)隊(duì)終于取得了好成績(jī)。為了慶賀，我們一家決定美美地大吃大喝一頓，可不知怎么走進(jìn)了高檔西餐廳。拿叉握刀的我對(duì)眼前的美食確實(shí)沒(méi)有太好的感覺(jué)。我幻想著一家人在廚房包粽子，被節(jié)日的快樂(lè)氣息包裹著，忙得不亦樂(lè)乎的情景。可我終于還是沒(méi)有過(guò)過(guò)那樣的端午節(jié)，一直想品嘗自己親手做的粽子。
如今，初二了，當(dāng)語(yǔ)文老師布置下這個(gè)主題，我才驚奇發(fā)現(xiàn)腦海中有關(guān)它的記憶太少太少，就算遺落的一些零碎片段拼起來(lái)也只是深深的遺憾，明媚、美好的童年沒(méi)有摻入過(guò)端午節(jié)的特別記憶。其實(shí)，我真的好想一邊流淚一邊傾訴自己的回憶，可是我什么也沒(méi)有找到。關(guān)于節(jié)日，我的大腦被屬于圣誕、兒童、情人節(jié)的記憶填滿(mǎn)。它們像外表美麗多姿的糖紙，內(nèi)側(cè)卻是一片空白。
抱歉，老師，我實(shí)在沒(méi)有什么可以寫(xiě)下的，在這個(gè)色彩斑斕的社會(huì)里我遺忘了這個(gè)節(jié)日，甚至連日期都沒(méi)記下。
如今我多么想過(guò)一個(gè)像模像樣的端午節(jié)，一家人在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。可我看著當(dāng)今似乎視學(xué)習(xí)為一切的教育界，我想我也許再也過(guò)不上曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)的那一天了。我苦笑，到那時(shí)，學(xué)校會(huì)放假嗎?放假了，不會(huì)有作業(yè)嗎?就算沒(méi)有作業(yè)了，爸媽會(huì)有閑工夫陪我去江邊拋粽子，講屈原嗎?一大串的問(wèn)號(hào)，卻得不到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
那些遺失的美好，不知道是不是會(huì)成為我永遠(yuǎn)的尋找?不想和端午節(jié)的快樂(lè)就這樣漸行漸遠(yuǎn)地走散掉，誰(shuí)可以帶我教我唱淳樸的歌謠，擁我進(jìn)古國(guó)文化的懷抱……
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