小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)
小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)5篇
如果讓你寫(xiě)一篇中秋節(jié)作文，你知道怎么寫(xiě)嗎？中秋節(jié)是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來(lái)。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)，希望你喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)1
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，大家都興高采烈，以各種形式來(lái)歡度這個(gè)特殊的節(jié)日。我家也不例外，在中秋節(jié)這天晚上，全家都聚在一起，共度中秋。
晚上，姐姐、哥哥他們都到了我家。忽然，我看到了詩(shī)，于是便提議開(kāi)一個(gè)對(duì)詩(shī)大會(huì)。在征得大家的同意后，大會(huì)便開(kāi)始了。第一個(gè)是哥哥，他學(xué)著詩(shī)人李白的樣子捋著“胡子”深情地說(shuō)：“妙哉!妙哉!此主意真妙!我先來(lái)一句?！Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)?！薄懊髟潞勿?，照我羅床幃?！备绺鐒傉f(shuō)完，姐姐就對(duì)上了。“舉杯邀明月，“對(duì)影成三人。我不緊不慢地說(shuō)?！薄懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天?！备绺绻智还终{(diào)地說(shuō)。我正要說(shuō)，只聽(tīng)姐姐拉著嗓子說(shuō)：“秋空明月懸，光彩露沾濕?！卑パ?壞了!這正是我要說(shuō)的。我該怎么辦呢?正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，他們卻過(guò)來(lái)起哄了，說(shuō)：“弟弟，如果你在十秒內(nèi)想不出的話就算你輸哦!十、九…”說(shuō)著便數(shù)了起來(lái)。我卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我猛一抬頭看到了天上的明月，我便像抓著了救命稻草一般拼命地大喊：“明月明月明月，爭(zhēng)奈乍圓還缺?！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！薄吧街幸箒?lái)月，到曉不曾看。”“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?！薄驮谖覀儗?duì)得激烈時(shí)，媽媽卻像個(gè)孩子似子似的吵道：“我來(lái)!‘今年八月十五夜，我們一起吃月餅?！薄肮眿寢屵@詩(shī)把我們都逗笑了。
不過(guò)，我們還真餓了。于是便吃起了圓圓的月餅。吃著這香甜的月餅，我的心里卻流過(guò)了一絲酸意?臺(tái)別說(shuō)，今天的月亮還真應(yīng)了“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸?！边@句話呀!
八月十五桂花香。在月光與有些涼意、帶點(diǎn)兒桂花香味的夜光中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的中秋節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)2
今天是八月十五，中秋節(jié)到了，我今天很快樂(lè)。
中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，今天晚上我們吃了一頓豐盛的團(tuán)圓飯，我們還吃了團(tuán)圓餅。一家人開(kāi)開(kāi)心心，真棒。
我們今天過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，但是我們沒(méi)有看見(jiàn)月亮，因?yàn)榻裉焓顷幪臁?/p>
小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)3
盼星星盼月亮，終于把八月十五——中秋節(jié)盼來(lái)了!今天是全家團(tuán)圓的日子，我們一大早就回了奶奶家。家中熱熱鬧鬧的，親人們專程從外地趕了回來(lái)。媽媽和姑姑在做飯，爸爸在客廳和伯伯們聊天，而臥室成了我和哥哥們的娛樂(lè)場(chǎng)所，家里一片其樂(lè)融融的景象。
小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)4
去年中秋節(jié)，我們班級(jí)舉行了一次有意義的“博餅活動(dòng)”。
記得中秋夜到來(lái)的前幾天，老師讓我們組織小組，每個(gè)小組的成員都得把買禮物的錢交給組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)買東西。我們小組有很多人。終于到了中秋節(jié)那一天，下午第三節(jié)課來(lái)“博餅”。我們懷著急迫的心情，等待著第三節(jié)課的到來(lái)。終于到了第三節(jié)課了，由于我們小組的錢比較多，組長(zhǎng)就把一些錢用來(lái)買了飲料來(lái)給我們喝。
我們小組的獎(jiǎng)品有：糖果、餅干、神奇寶貝的玩偶、3元錢的飲料、影碟、還有高達(dá)拼裝玩具。一宿是塘果、二舉是餅干、四進(jìn)是神奇寶貝的玩偶、三紅是3元錢的飲料一瓶、對(duì)堂是影碟一盒、狀元是高達(dá)拼裝玩具。
開(kāi)始“博餅”了，整個(gè)教室鬧哄哄的。全部的小組都拿出了獎(jiǎng)品、碗和色子。我們先“簡(jiǎn)刀石頭布”來(lái)決定誰(shuí)先扔色子、誰(shuí)后扔色子。我是第四個(gè)扔的。大家都扔得很激列，博到好的東西的人興高采列，沒(méi)博到東西的人就垂頭喪氣的。別人都說(shuō)“博餅”都要洗手，把運(yùn)氣洗出來(lái)，才能博到好東西?？赡芫鸵?yàn)槲覜](méi)有洗手，所似沒(méi)有博到好東西。我只博到了9個(gè)糖果，5塊餅干和2個(gè)神奇寶貝的玩偶。
放學(xué)了，大家才停下手里的活。我雖然沒(méi)博到好東西，但也很高興。老師組織我們放學(xué)了，我們這才依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
那一天真是有意義的一天啊!
希望今年的中秋節(jié)也能有一個(gè)美好的回憶。
小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)5
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日里，除了春節(jié)，中秋節(jié)也是一個(gè)重要的節(jié)日。
在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的明月“照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)，寧?kù)o的夜晚，你也思念，我也思念……”人們思念什么?思念的是遠(yuǎn)方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無(wú)論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。這是中國(guó)的古老傳統(tǒng)，也是東方文化的深刻內(nèi)涵，這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的。所以中秋便成“全家團(tuán)圓”的象征節(jié)日。
在如水的月光下，我們一大家子又圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣的，我?jiàn)A起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了!真是好久都沒(méi)有吃到過(guò)這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來(lái)，都相互祝福著干杯。“光輝皎潔，古今但賞中秋月”，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在院子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺(jué)就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺(jué)一樣?！叭朔晗彩掠绕錁?lè)，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎。
“至正月十五夜，天色清朗，星月交輝，六街三市，竟放花燈”，向院外望去，街市上熱鬧的景象更勝往日，處處都洋溢著全家團(tuán)聚所帶來(lái)的幸福氣氛。
然而我又想起王建的一詩(shī)句：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰(shuí)家”。是啊，就在人們與家人團(tuán)圓時(shí)，一定也有人身在他鄉(xiāng)而沒(méi)能與家人團(tuán)聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的你不要傷悲，抬頭看看那輪明月吧，說(shuō)不定你的家人也正看著它呢。
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