歡度元旦的小學生作文
直到辛亥革命后，才正式采用公歷紀年，將公歷1月1日定為新年，即現(xiàn)在的元旦。元旦作文大家想怎么寫？下面給大家分享一些關于2025年歡度元旦的小學生作文（最新15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
歡度元旦的小學生作文（篇1）
今天是一月一日—元旦，父親攜帶我和哥哥去古城看節(jié)目了。
大家先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有12生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個個巧奪天工，栩栩如生。
參觀完冰雕后，大家去了樓南大街。那里有演雜技的，還有演小品的'，吹葫蘆絲的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的，兩個學徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，于是，他兩個就商量：一會兒少爺來了之后，一個扮假少爺，一個給他們拿東西。果然，不一會兒出來兩個少爺，一個在鏡子左面，一個在鏡子右面。左側的少爺干嘛，右側的假少爺就要干嘛。右側的假少爺為了和真少爺做同樣的動作，演得手忙腳亂。大家都快笑破肚皮了。
還有一個最精彩的節(jié)目，那就是雜技“托盤子?！迸_上有三個大姐姐，她們用很細的小棍兒托著盤子，還不停的轉盤子，不停的做各種動作。我在臺下看得瞠目結舌，心想：大姐姐們太厲害了，居然能托著盤子演雜技。
大家還看了吹葫蘆絲表演、魔術表演等精彩節(jié)目。
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是父親的手機響了，唉，母親催大家回家了。雖然我不想回家，但還是被父親拉走了。
今年的元旦我過得十分快樂。
歡度元旦的小學生作文（篇2）
說起元旦，大家都很熟悉。一年之中，也只有今天，是興的了!
響亮的鞭炮聲，敲響了新一年的鐘聲!新的一年來了!大家穿好新衣服，換好新鞋，把自己打扮得漂漂亮亮的，和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨，熱騰騰的米飯，油亮亮的龍蝦，色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子啊!這頓年夜飯，我可喜歡吃!哈哈，什么事讓我這么高興?啊，這是發(fā)紅包的時候了!一轉眼，一個個鼓鼓的紅包擺在我的面前，好高興啊!吃完了飯，我們拿來了各式各樣的煙花，興高采烈的放飛上天，大大的禮花，如真花一樣鮮艷;響亮的鞭炮聲，震耳欲聾!美麗極了!
回到家，我們迫不及待的打開電視機，看看新一年又有了哪些新的節(jié)目?滑稽搞笑的'小品，優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。時間過得真快，媽媽告訴我已經十一點五十了，我才想起來，午夜十二點，凌晨零點，正是放煙花的時機!我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來了!鞭炮聲“一傳十，十傳百”大家都放起了煙花!天空中，煙花漫天。
鞭炮聲，漸漸小了，漸漸的，漸漸的，消失在我們的耳際。回想起剛剛激動人心的場面，小小的心中，有了一點的失落。清晨，一覺醒來，昨晚，好像只是一場夢，一場美好的夢!元旦，我愛你!帶給我們這么多歡樂和美好的回憶!
歡度元旦的小學生作文（篇3）
由于明天的時候是元旦節(jié)了，所以我們大家都是比較激動的。而且今年的元旦我們是和班級里面的同學一起過元旦的。
下課的時候，班主任把我們幾個班委一起叫到了辦公室里面，一開始的時候我們都是十分的驚訝，以為我們犯了什么錯誤，但是后來才發(fā)現(xiàn)老師原來是想要我們一起出主意來慶祝元旦，所以我們的'心里面還是比較高興的，因為這是我們這些班委第一次自己舉行活動。
由于我們班班費不是很多了，但是考慮到明天就是元旦了也來不及收取班費了，所以我們幾個班委商量了一下，決定大家先出錢墊著。但是這件事情給老師知道了，所以老師說著部分的錢由他補貼，這令我們十分的感動。
等到下午放學的時候，我們幾個相約一起去了市場。市場上面大概也是由于是快過節(jié)的緣故吧，所以有很多的東西，一些東西我們十分想買但是還是決定按照我們原定的計劃來執(zhí)行。于是我們買了花生以及還有一些糖果，這是為了我們大家一起做游戲的時候準備的。此外，我們還買了一些水果還有彩色的紙帶。等買好了東西的時候其實時間也已經不早了，但是我們還是約定明天早上早起去裝扮教室。
晚上回到家的時候，心里面其實是十分期待著明天早一點到來的，因為只有明天早一點的到來，我才可以很同學一起慶祝元旦。
歡度元旦的小學生作文（篇4）
不知不覺，這一年就過去了，新的一年帶著祝福也悄悄的來了。，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，游玩了一下。
中午12點，我們準時到達目的地，看著周圍的人山人海的人群，我狠不得立刻加入他們，但我還是規(guī)規(guī)矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來的大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想參觀其他的動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。
看著手里的參觀指南，便走到了下一個展廳--地殼探秘。首先映入眼簾的`是一個巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石，神秘又和諧。接著又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙?？雌饋愍q為壯觀。
接著又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個皮劃艇會動，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的現(xiàn)象，是不是很有趣?再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀!
由于我們時間不多，現(xiàn)在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫--《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進行考察，著陸，遇到突發(fā)情況怎么辦?影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙?
這一天過的真充實，嘿嘿，你的假期是怎么安排的呢？對了，光顧著說話，忘記祝福大家新年快樂了。在這里我祝福大家新年快樂，萬事如意。
歡度元旦的小學生作文（篇5）
“一會兒別緊張，放松點?！薄巴粢缓?，這個氣球放哪？”咦，班里怎么這么熱鬧呀？哦，原來是一會就要開元旦聯(lián)歡會了。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，汪一涵和張俊豪兩位主持人走上講臺。他們響亮地說：“我宣布，元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。有請王一凡和干奕睿給大家?guī)怼锻皇赘琛??！蔽液屯跻环沧呱现v臺，我等王一凡把六孔豎笛準備好了，輕輕地說了聲“123”，我們便開始表演起來。表演時，我好緊張，心怦怦直跳，像快要跳出來似的，演唱的時候，我一直看著王一凡，身怕她把歌譜吹錯，我的手和腳一直在發(fā)抖，有時聲音變輕，有時把第二段的歌詞唱成第一段，有時會突然忘記歌詞，但大部分同學沒有發(fā)現(xiàn)。我演唱完了，大家給了我們最熱烈的掌聲，汪一涵還對我說“好棒哦”，我吐了口氣，心里的石頭終于落了地。我和王一凡坐到了自己的位子上，觀看其他同學的演出。
下一個是陳津雷和李嘉懿表演的雙簧。陳津雷搞笑的動作、李嘉懿滑稽的聲音逗得我們全班哄堂大笑；俞路陽表演的體操，他的柔韌性棒極了；何辰穎和徐歡歡表演的《送別》；汪一涵、張俊豪和沈王輝表演的好聽的《菊花臺》；裘一鳴和陳佳怡演唱的《我愛我的家》；朱靜怡表演的奇妙的紙牌魔術；吳家華和吳語林表演的.神奇的魔術；王浙表演的有趣的小紅球魔術；汪一涵最后兩個讓人崩潰的冷笑話等等，都讓我永生難忘。
啊，這真是個快樂的班隊課。
歡度元旦的小學生作文（篇6）
一年一度的元旦節(jié)又到了，今天是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，
上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。且不說這些裝飾，因為節(jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處于廣告詞泛濫的`時代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非?？隙ǖ卣f我們會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂說。
雖然今年的舞臺沒有我的身形，但我深深知道，我們是一個集體，他們的榮譽我也該感到開心。以后我一定會努力的。
歡度元旦的小學生作文（篇7）
一、準備充分、組織有序
聯(lián)歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。
二、學生自主、節(jié)目紛呈
這次聯(lián)歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地布置到節(jié)目的策劃、編導，從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做，同學們把聯(lián)歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。
聯(lián)歡會上同學們表演了的節(jié)目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現(xiàn)場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節(jié)奏強勁，另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會節(jié)目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。
三、存在的問題
元旦聯(lián)歡會已經圓滿落幕，期間我們也發(fā)現(xiàn)了以下幾點不足：
1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位，班里秩序有些亂。
2、個別班級準備太晚，聯(lián)歡開始有些晚，沒有保證聯(lián)歡會的'時間。
3、個別班級結束后未及時清理教室內的裝飾物和衛(wèi)生區(qū)雜物，在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾，在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。
總的來說，本次聯(lián)歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
歡度元旦的小學生作文（篇8）
人與人的距離可以靠心來拉近，那么心與心的距離又該靠什么來拉近呢?——寫在前面
老師，學生，兩個不同的代名詞，組成了兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!
一場跨年元旦晚會，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡單。
那是20__年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作。誰曾想，孩子們已經利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室煥然一新，讓我感動不已。學生們爭著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動。我不住的點頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當學生面對他們感興趣的事情時，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!
晚上，學生們的`熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個元旦晚會，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。
那天的晚會，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生，那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關鍵是你要發(fā)自內心去關愛、理解他們，相信他們會有所感受。
后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達到師生共融!
歡度元旦的小學生作文（篇9）
一年的時間就這樣走到了結尾，即將面對的是新一年的四季交替，而為了迎接新年的到來，我們學校在元旦這一天還舉辦了晚會，不管是舞臺裝飾還是演員的服裝，都讓人眼前一亮，而在整場晚會結束后，我也忍不住想寫出心中的所想。
20__年對于我來說是快速成長的一年，在這365天中，我逐漸和那個懶惰且無所事事的自己說再見，因為隨著年齡的增長，似乎讓我意識到了時間的寶貴，尤其是在校期間，不過是這短短的幾年，似乎轉瞬即逝。而在這一年之中我也收獲了頗多的感動。隨著晚會的進行，往事的一幕幕都浮現(xiàn)了出來，過去所經歷的每一件事情，都讓我不斷地做出改變，而這就是最大的收獲。晚會中有這樣一個節(jié)目給我留下了深刻的印象，主要講述的就是一個人在經歷失去后幡然醒悟，從此以后便將自己脫胎換骨，說實話舞臺效果非常的震撼，更重要的是我認為似乎自己就是節(jié)目中的主人公，不過幸運的是我并沒有失去什么，所以在那一刻我似乎也意識到了，在不好的事情沒有發(fā)生時，為什么我們就不能有所覺悟呢？一定要等到失去才會感到痛苦與惋惜嗎，很顯然我們每一個人都希望收獲完美的結局。
如果從我個人的角度對本次晚會做一個評價，那么我會說兩個字“現(xiàn)實”，本次晚會更多的是對生活的總結與反思，讓它成為我們的鏡子，喚醒我們還在沉睡的思想，所以本次元旦晚會我認為是非常有教育意義的。對此我也進行了一次自我反思，雖然在20__年收獲多于遺憾和不足，但是也不能夠忽略這部分的存在，只有直面自己的問題，才能夠真正做到對癥下藥，也就會對自己有著更加深刻的判斷。20__年的鐘聲已經敲響了，過去的終將過去，而未來的人生卻是充滿了無限的希望，或許在這接下來的一年中仍然會充滿許多未知的挑戰(zhàn)，但是只要自己能夠勇敢的面對，所有的艱難險阻終會被踏平。志存高遠，才能夠更好地走向未來，這是自己始終相信的，也是不斷追求的。
元旦晚會已經正式落下帷幕了，此時的內心還有些意猶未盡，所以一定要將最好的贊美送給他們，人生的感悟往往是因為一件小事，不過如果這件事情能夠讓自己有覺悟上的提高，那么何樂而不為呢？20__年，繼續(xù)為了自己的理想奮斗，希望好運如約而至。
時光荏苒，歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時候，為喜迎22年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進行了“我成長，我快樂”元旦迎新主題班會活動。
此次迎新主題班會以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，增進任課老師和學生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標語把教室裝扮一新，全校處處洋溢著節(jié)日的喜慶。同學們用精心準備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來，表達對新年的祝福和向往。
下午第5節(jié)班團活動課時間一到，校園內愉悅的歌聲就開始四處飄蕩，歡快的掌聲久久回響。同學們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會正式開始。教室里高懸的`彩燈、喜慶的對聯(lián)、精致的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結以及心愿墻，點綴著歡樂祥和的節(jié)日氛圍。有的班級載歌載舞慶祝新年的到來;有的班級回顧21年班級發(fā)生的點滴故事;有的班級師生們互道真摯而美好的祝福，有的班級豪情滿懷暢談新的理想，高三11班進行包餛飩比賽，體驗勞動的喜悅;高二11班還專門邀請茶道專家，與同學們分享中國傳統(tǒng)文化的博大精深。同學們更是使出了自己的看家本領、拿手好戲，以歡樂的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚的笛聲、灑脫的吉他、經典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來，抒發(fā)自己美好的心愿，展望更加輝煌燦爛的未來。師生們都沉浸在自編自導的節(jié)目中，享受著辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語驅散了嚴冬的寒意，師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼;師生們在互道祝福中放飛理想和希望，師生們在暢談中志向變得更加清晰而堅定。
歡度元旦的小學生作文（篇10）
隨著元旦活動的圓滿結束，孩子們也進入了緊張的總復習階段。這次元旦活動從策劃、準備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現(xiàn)了二年級__班班孩子團結協(xié)作的精神，同時也展示了二年級__班孩子們的.智慧和才干。作為二年級__班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯(lián)歡會。
在這次元旦活動中，不僅有校領導來班級向孩子祝賀，也有科任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費送來食品共慶聯(lián)歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺?，希望他?/p>
歡度元旦的小學生作文（篇11）
新年新氣象。在新的一年里我有新的感想和新的打算。我決定自己的學習成績要以火箭的.速度不斷上升。下課時，我會放飛心情盡情的玩，而上課必須要認真仔細的聽老師講課，就像媽媽說的那樣：玩的時候要輕松自如的玩，學的時候要認認真真的學。在這個學期我會刻苦學習，讓老師對我刮目相看。記得期末考試我的通知書上有一句話：你是一個怕事的女孩，你太文靜了！這一句話象一把銳利的尖刀剜在我的心上，給我留下了深深的烙印，是它給我喚醒了一個新的決定就是從今以后改掉這個毛病。
新學期像一只航標一樣，我會朝著自己的目標激流勇進，永不退縮。
歡度元旦的小學生作文（篇12）
20__年元旦前夕，美麗的__小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝鼠年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行，學校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的'演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“__小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
“慶元旦手工制作展”__小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。
__小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓__小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！
歡度元旦的小學生作文（篇13）
“哈哈哈……”快來看看我們的元旦聯(lián)歡會吧！
我們的小小主持人——裴彥琳和羅弈聲音洪亮，字正腔圓，把各個節(jié)目串聯(lián)的天衣無縫。
首先，來表演的是笑星：鄭真元，周仕鋆的“學英語”相聲。周仕鋆的話語直引大家哈哈大笑，鄭真元也不甘落后，加上豐富的肢體語言，更是惟妙惟肖。
緊接著，李嘉欣笑容滿面地走上舞臺，富有激情地演講“20__”這首世博之歌。正是它，更加激發(fā)了我們對世博的期盼，鼓舞了我們要關心世博，奉獻世博！
瞧，白宇飛和張?zhí)祆系热嗽缫衍S躍欲試了。他們表演世博小品“爭做世博志愿者”。演的的確精彩，結束后，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲……
是不是還沒有看夠？馬賽等人的小品已經準備了好久，他們也來漏了一手?！坝玛J世博山”這個小品講的是西游記里的'主人公們要經過再三“世博禮儀”的艱難考驗，順利成功才能闖過去。雖然表演結束了，但還讓大家意猶未盡……
“世博是我大課堂，我是世博小主人……”我認真地站在舞臺上演講是博征文。我也不多點評，反正老師在教室后面“狂拍照”，弄得我更胸有成竹哩！
最后是“童心向往的20__”的全班合唱。非常成功。
老師表揚大家說，因為校行政老師說我們表演不錯，獎勵我們假期NO HOMEWORK！
這就是我們的元旦聯(lián)歡大會，好玩么？
歡度元旦的小學生作文（篇14）
元月一日，是新年的第一天。
我在家里沙發(fā)上坐著，突然肚子開始有節(jié)奏的叫喚，一定是肚子餓了！該怎么辦？媽媽12點才能回來?！肮緡９緡！倍亲永^續(xù)發(fā)出抗議。方便面也沒有了，身上一分錢也沒有，我該怎么辦？算了，自己動手做飯吧！于是我便向廚房進軍！
“咣哐，哎喲，砸腳了，疼?。 蔽掖蠼衅饋怼！八懔?，忍著吧！反正家里沒人?！?/p>
接下來，我就開始找菜了。我左翻右翻，上翻下翻，也只找到了馬鈴薯、雞蛋、面粉、調料等。“做個雞蛋炒馬鈴薯吧！”說做就做，我拿著去了皮的馬鈴薯，切了起來！這馬鈴薯可真淘氣，我揮了四刀還沒切到，“哇呀呀，去死吧！”我一刀把馬鈴薯劈成兩半，隨后便是亂刀齊上。馬鈴薯終于敗了！
一切準備就緒，開始做飯。我往鍋里倒了點油，等鍋一熱，我就把馬鈴薯推下“火坑！”抄起鍋鏟，一頓亂鏟。“好嗆！”我打著退堂鼓，沖了出來。然后又不顧一切又沖了進去，來來往往好幾次。終于沒煙了，順勢打了倆雞蛋，我把火調大。沒想到他們跳起了“迪斯科舞”蹦蹦跳跳。我連忙拿鍋蓋壓住，并露出小縫隙，往鍋里加了點水，燜了幾分鐘，又撒了點鹽，倒了點醋，大功告成了。哇！好香！我聞到了撲鼻的香味！趕緊把菜從鍋中倒入盤里。拿了個饃，夾了點兒美味可口的雞蛋馬鈴薯，細細品味著。真香?。]想到自己的廚藝還不賴。
“自己動手豐衣足食”自己做出來的食物就是香。在這個特殊的`節(jié)日里，我體會到了自己動手的快樂！
歡度元旦的小學生作文（篇15）
上年12月31日，我們班舉行了元旦佳節(jié)聯(lián)歡會。
教室里布置的煥然一新，呈現(xiàn)出濃厚的元旦佳節(jié)氣氛，讓我十分高興。
上完兩節(jié)課，元旦佳節(jié)聯(lián)歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦佳節(jié)聯(lián)歡會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的`感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。
時間飛快，第三個表演項目是“男生大PK”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。
伴隨著《新年好》歌曲，元旦佳節(jié)聯(lián)歡會漸漸進入尾聲，而我們卻永遠不會忘記畢業(yè)前這最后一次元旦佳節(jié)聯(lián)歡會……