為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年,很多地方元旦的時(shí)候都會(huì)匯演。下面是小編整理的元旦匯演小學(xué)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦匯演小學(xué)優(yōu)秀作文篇1

今日，我們學(xué)校開元旦晚會(huì)，我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)!

元旦晚會(huì)終于開始了，主持人走到中間，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了20__年，迎來了輝煌的20__年，愿我們?cè)?0__年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”說后，掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了，對(duì)大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片?！暗谝粋€(gè)字謎是魚兒游到了北京?！蓖瑢W(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對(duì)了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì)，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說：“出點(diǎn)難的，好簡單的!”小亮一看同學(xué)們，便決定問他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的軟弱外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意?；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計(jì)?！被实勖敿?xì)解釋。

何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也;“心”者，中原也;“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請(qǐng)求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了。

今天的元旦晚會(huì)真開心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻!

元旦匯演小學(xué)優(yōu)秀作文篇2

有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。

有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑會(huì)使人的心豁然開朗。

有時(shí)，一個(gè)對(duì)他人的肯定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

有時(shí)，……

因?yàn)橛袗?，愛中融合著賞識(shí)，才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。

仍忘不了元旦匯演那一次。

我們定好了表演的內(nèi)容，便開始招兵買馬。面對(duì)并不熟悉的英文，我們有些膽怯。

“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì)熟練的。”想起老師的話，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。每每想起在臺(tái)上的風(fēng)光，我們?nèi)煌浟伺_(tái)下的困難。

時(shí)間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說乎，背臺(tái)詞、對(duì)臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下，我們的英語口語水平在不斷提高。

元旦匯演如期而至，懷著忐忑不安的心情，我們等候在臺(tái)下。我們努力過、付出過、快樂過、團(tuán)結(jié)過……在汗水中我們收獲歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背后都有一雙期待而肯定的眼睛。

上臺(tái)前，老師對(duì)我們說:“別緊張，盡力就好!”我們上了臺(tái)，鼓勵(lì)是我們發(fā)揮得很好。一下臺(tái)，老師笑著說：“這次演出很成功!”

演出的確很成功，我們的照片掛在了校門口，但是，卻單單沒有老師的身影。

“這次演出很是成功!”這簡單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語的方法，還增強(qiáng)了我們大聲讀英語的勇氣。

老師，您的鼓勵(lì)，與我們的成長相伴!

元旦匯演小學(xué)優(yōu)秀作文篇3

20x年已悄悄來到我們身旁，今天已是1月5日，下午，我們來到了紅星劇院，舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演，我們可精心準(zhǔn)備了很久呢!

最精彩的就是我們五年級(jí)表演的拍杯子歌了，這可是我第一次上臺(tái)表演呢!

馬上就輪到我們表演了，我們每個(gè)人都緊張地繃緊了臉，時(shí)刻準(zhǔn)備著開始表演。“現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們表演拍杯子歌!”隨著主持人的說話聲，我們大步走向舞臺(tái)。

當(dāng)紅色的幕布拉開，當(dāng)十幾臺(tái)探照燈一齊投向我們，當(dāng)一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們，我不由得出了一身冷汗，手緊張得直發(fā)抖，心緊張得跳快了，牙關(guān)也咬得更緊了。

我們?cè)谂牡臅r(shí)候簡直狀況百出：沒打響指的，沒打節(jié)拍的，沒唱歌的，沒面帶笑容的，就連老師和家長們也為我們捏了一把冷汗。

就當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我腦海里記憶給我來了個(gè)懸崖勒馬，讓我想到了我們一遍又一遍的排練，讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了，沒關(guān)系再放，歌詞唱錯(cuò)了，沒關(guān)系，再唱。“拍”“舉”“放”，“拍”“舉”“放”這三個(gè)動(dòng)作好像已保留在我們的腦海里，使我們做得越來越好，唱得越來越響，笑得越來越開心。

拍了約五分鐘后，音樂停，我們把雙手舉過頭頂，來慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發(fā)抖的手停了下來，快跳的心慢了下來，咬緊的牙關(guān)松了下來。

這次元旦文藝匯演，不但是每個(gè)同學(xué)們藝術(shù)特長的大檢閱，還給全校同學(xué)帶來了歡聲笑語。

元旦匯演小學(xué)優(yōu)秀作文篇4

你知道今天是什么日子嗎?哈哈，猜不出來吧，今天是12月31日，明天就是元旦啦!我們學(xué)校也開展了額“慶元旦文藝匯演”活動(dòng)。

一進(jìn)報(bào)告廳，我就發(fā)現(xiàn)墻上掛著一條寬寬的紅色橫幅，上面寫著“品藝術(shù)大餐展陽光少年”十個(gè)金黃大字。墻上還貼著彩帶，彩帶中間還點(diǎn)綴著彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠，整個(gè)報(bào)告廳被裝飾的絢麗多彩，很有氣氛。既然是“文藝匯演”，當(dāng)然要有節(jié)目啦，下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節(jié)目吧!最吸引人眼球的是四年級(jí)的話劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個(gè)演員拿著快板，打著拍子就上場了。我看了，心想：《幸福泉》這個(gè)話劇我們?cè)?jīng)也表演過，看來這些同學(xué)演的比我們好多了。

接著，“智慧女神”上場了，她一上場，臺(tái)上就一陣驚呼。原來，智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學(xué)們的眼球。她穿著金黃色的吊帶裙，手拿一把黃色的扇子，頭戴一個(gè)銀色的發(fā)箍。我看了，心想：“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點(diǎn)兒，可見她為這次文藝匯演付出了很多啊!在同學(xué)們的掌聲中，《幸福泉》落幕了。

接下來上場的是六(2)班的小品——《免費(fèi)手機(jī)》。這部小品可幽默了，當(dāng)臺(tái)上的演員報(bào)出手機(jī)號(hào)碼“741741741”時(shí)，臺(tái)下的觀眾笑得東倒西歪，我笑的差點(diǎn)從椅子上摔下來……怎么樣，這次的“藝術(shù)大餐”夠豐富吧!我相信下次文藝匯演一定會(huì)更有趣，讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧!

元旦匯演小學(xué)優(yōu)秀作文篇5

在一所校園里，歌聲、歡笑聲、喝彩聲、掌聲匯成了一曲動(dòng)人的交響樂，由近及遠(yuǎn)地蕩漾開來。原來，湖光中心小學(xué)正在舉行元旦文藝匯演，校園里的氣氛十分熱烈。那天，在我們的操場上搭了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)背景上寫著“放飛夢(mèng)想，魅力校園”這幾個(gè)紫紅色大字，整塊背景布是彩色的，這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)啊!我們懷著興奮的心情，快步向操場走去，準(zhǔn)備參加文藝匯演。

文藝匯演開始了，衣著華麗的主持人出現(xiàn)在舞臺(tái)上，他們的聲音特別清脆、響亮。一下子把同學(xué)們吸引住。臺(tái)下是觀看表演的同學(xué)和家長，猶如波浪在蕩漾。首先是開場舞：《魔法小達(dá)人》。同學(xué)們?cè)诖蟠蟮奈枧_(tái)上穿著優(yōu)美的演出服，盡情地展示著自己的才華。他們的衣服，道具，全都非常生動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)小魔法師在臺(tái)上為我們表演魔術(shù)。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。第三個(gè)是我們班的表演《長征》。

在臺(tái)上，我緊張極了，頭都不敢望觀眾，直到音樂響起，我才大膽的面向觀眾，我把每個(gè)動(dòng)作都盡全力做到最好，希望能得到大家的贊同。到了最后的時(shí)候，我站在臺(tái)中間展現(xiàn)出長征后的喜悅，到了最后造型，大家一起笑了起來，臺(tái)下又響起了一陣熱烈的掌聲，頓時(shí)我的心里樂開了花。比賽還在繼續(xù)著，小鳥在天空中自由地飛翔，隨著樂曲聲唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。每一位要演出的同學(xué)都在臺(tái)后精心地準(zhǔn)備著。有的發(fā)出嘖嘖贊嘆，有的舉起相機(jī)留下這精彩的一刻。

演完了，就到了宣布結(jié)果的時(shí)候，同學(xué)們非常緊張。最終我們班得到了二等獎(jiǎng)，還不錯(cuò)，是我們努力的成果。

元旦匯演小學(xué)優(yōu)秀作文篇6

我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺(tái)，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來的節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動(dòng)不已的節(jié)目來臨了，主持人報(bào)幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺(tái)，提出了第一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個(gè)問題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說出答案的時(shí)候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對(duì)了!答對(duì)了!”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺(tái)，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“?！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個(gè)節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目，但又能得到糖果?？衫蠋熣f出“?！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。

快樂的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的!

元旦匯演小學(xué)優(yōu)秀作文篇7

一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，校園里喜氣洋洋，教室里張燈結(jié)彩，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日氣氛。

首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈(zèng)禮物、我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝!謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想著誰會(huì)送給我禮物。這時(shí)王健同學(xué)走近我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動(dòng)人的畫面啊!我看得人了神，心想：這上面凝聚著多少同學(xué)之間的友誼啊!

聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵、翹嘴巴、四只腿粗得像柱子，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地提出要貼。老師第一個(gè)叫了張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子.踏起腳尖，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì)又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出了洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴，肥豬的尾巴一會(huì)兒長到頭上，一會(huì)兒長到背上，一會(huì)兒長到腳上，有趣極了。

后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目，還一起品嘗了糖果、瓜子等，大家越玩越高興。這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，我更熱愛我們的班集體了。