中秋節(jié)離不開賞月，可惜今年的中秋節(jié)是個(gè)陰雨天，看不到月亮。說(shuō)到月亮，讓我想起了嫦娥，聽說(shuō)“天宮二號(hào)”發(fā)射了，它會(huì)不會(huì)到月球去探望一下嫦娥呢?我也好想去月球給嫦娥帶去祝福。

這個(gè)中秋節(jié)真開心，我愛中秋節(jié)!

關(guān)于《中秋節(jié)》的作文篇2

秋天，是豐收的季節(jié)，每年到了中秋之夜，家家戶戶親人都團(tuán)聚在一起，一邊品嘗著豐收的果實(shí)，一邊欣賞著中秋明月。餐桌上總少不了一盤圓圓的月餅。中秋節(jié)的月亮亮極了，連月亮上的斑駁的.陰影也很清楚。

可是今年的中秋節(jié)，我似乎覺得高掛在夜空中的月亮不是那么圓，那么亮了，因?yàn)檫@個(gè)中秋節(jié)，爸爸媽媽都不在家，我就像茫茫大海中的一葉扁舟，沒有和親人在一起溫馨，非常孤獨(dú)。我在鄰居家吃飯，雖然他們待我像親生孩子一樣，可是我總覺得像少了點(diǎn)什么。當(dāng)我看到鄰家小朋友躺在爸爸媽媽身旁，此刻，我想起了以前我偎依在爸爸媽媽身旁，聽爺爺奶奶給我講故事的全部情景就不禁浮現(xiàn)在我眼前。

“每逢家節(jié)倍思心”這句話使我多么希望爸爸媽媽和我一起吃香甜的月餅，觀賞明亮的月兒!但我的愿望不能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)榘职謰寢屓e人家了。我知道，這個(gè)時(shí)候的爸爸媽媽肯定也很想念我，也想和我一起過(guò)佳節(jié)。

我希望每年的中秋節(jié)的月亮又圓又亮，讓所有人都和親人團(tuán)聚，一起快快樂樂的度過(guò)這個(gè)佳節(jié)。

這是一篇完整而又精彩的敘事散文，文章開篇點(diǎn)題引出下文，引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考。主體部分?jǐn)⑹聴l理，情節(jié)曲折起伏，想象豐富，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

關(guān)于《中秋節(jié)》的作文篇3

農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。

傳說(shuō)，后羿和嫦娥一起生活在人間。一天，嫦娥在河邊洗衣服，看見河水中自己的倒影，發(fā)現(xiàn)自己老了。于是，后羿去昆侖上找王母娘娘求了長(zhǎng)生不老藥。王母娘娘很感謝后羿射死了九個(gè)太陽(yáng)，拯救了人類，于是賜了兩顆藥丸給后羿。人服下一顆藥丸可以長(zhǎng)生不老，如果服下兩顆便會(huì)去天上成仙。

可是，這個(gè)事情被后羿的徒弟逢蒙知道了，逢蒙便起了壞心眼想要偷藥。一天，逢蒙乘后羿帶其他徒弟出門打獵時(shí)，逼迫嫦娥交出藥丸。嫦娥見自己不是逢蒙的對(duì)手，便把兩顆藥丸一起吞下，飛到了月亮上。

人們?cè)谶@一天通常會(huì)去錢塘江觀潮。錢塘江地勢(shì)呈喇叭形，潮水涌來(lái)的時(shí)候，鋪天蓋地般的壯觀。在錢塘江，每一次中秋節(jié)期間，都是人頭攢動(dòng)，水泄不通。

另外，賞月也是必不可少的節(jié)目了。李白曾寫“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！保€有其他詩(shī)人也寫過(guò)很多的關(guān)于月亮的佳句。每到中秋這一天，月亮都會(huì)特別的圓、特別的亮。在寧波還有一句老話“十五的月亮十六圓”，所以，很多人也會(huì)選擇十六這天晚上，準(zhǔn)備好新鮮的水果還有月餅，挑一個(gè)空曠的地方，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一邊賞月一邊談笑。

中秋，也是家人團(tuán)圓的日子。親戚們會(huì)這天聚在一起，聊聊天、吃吃飯、喝喝茶，看望老人。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子們，如果回不來(lái)也會(huì)打個(gè)電話報(bào)報(bào)平安。

關(guān)于《中秋節(jié)》的作文篇4

“十五的月亮，掛在天上掛在邊疆?！边@句歌表達(dá)的含義是：親人不管在哪里，這一天他們的心都會(huì)團(tuán)圓在一起。那就是八月十五中秋那天。中秋節(jié)吃月餅，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，它隱含了一個(gè)神話，話說(shuō)：“后翼得到了一顆神藥，他的弟弟非常好奇。于是，他就把后翼約了出去，自己卻悄悄地跑了回來(lái)潛入后翼的房里。企圖偷他的神藥。不料被后翼的妻子嫦硪看見。嫦硪為了不讓神藥落入別人手中。順手就把藥給吞進(jìn)了肚子里，立刻就從窗里朝著月亮飛去，后翼知道上當(dāng)了。撒腿就往回跑;回到家時(shí)，看見嫦硪已經(jīng)飛到了空中，據(jù)了解知道她是吃。了神藥而飛出去的。

因?yàn)殒享绎w走是八月十五日。而他非常喜歡吃月餅。于是，后翼每年的八月十五都會(huì)在嬌潔的月光灑滿的庭院中。擺上嫦硪最喜歡吃的月餅。所以每年八月十五日被后人稱為“中秋節(jié)”并要吃月餅。

后翼就因?yàn)楹玩享也荒軋F(tuán)圓：而感到非常傷心。所以八月十五那天每家每戶都要團(tuán)圓，我家就不一樣。我爸爸遠(yuǎn)在山西不能和我們一起過(guò)中秋。在媽媽和嬸嬸為了讓我們高興，弄了一桌豐盛的中秋飯，飯香飄滿了整間小屋，可就差爸爸一個(gè)人，奶奶叫我們?nèi)孔鲁燥?，奶奶問：“人齊了沒?”沒齊，還差你爸爸一個(gè)。我從門口走進(jìn)來(lái)說(shuō)。全家人都陷入了沉思中，叔叔說(shuō)：“不要想那些。今天是個(gè)高興的日子，干嗎這樣?”。

我們開動(dòng)筷子了，剛吃了一會(huì)兒。“咚咚咚”有人敲門，我馬上站起來(lái)去開門。開門一看是爸爸，我無(wú)比高興，一下子撲向了爸爸的懷里，我們?nèi)胰私K于團(tuán)圓在一起吃中秋飯了。

全家日一起吃飯，那滋味不是能用語(yǔ)言表達(dá)的，爸爸的出現(xiàn)出乎我的預(yù)料，遺憾不再有，此時(shí)的月亮正在皎潔的照著我的心。我太幸福啦!

第二天，爸爸又走了。

我又盼著明年的中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)侯爸爸就又會(huì)回來(lái)了。

關(guān)于《中秋節(jié)》的作文篇5

盼啊，盼啊。一年一度的中秋節(jié)終于被盼來(lái)了。走在街頭，花兒好像更香了，草好像更綠了，就連小鳥的叫聲都格外悅耳。人們的臉上都掛滿了笑容。

我們一家喝著飲料，美美的吃完了桌上豐盛的晚餐，拿著月餅到小區(qū)中心賞月。我吃的是蛋黃月餅，月餅很甜，一直甜到了心中。我坐在雙桿上抬看著天空的月亮：今天的月亮真圓啊!像一個(gè)大玉盤似的嵌在天空中。嫦娥姐姐現(xiàn)在也一定坐在月亮中的廣寒宮里，抱著小玉兔吃月餅吧!對(duì)了，不知道在遠(yuǎn)處打工的堂姐怎么樣，中秋節(jié)到了，她一定很想念家鄉(xiāng)吧……

我的思緒正裝上翅膀歡快的飛翔著，下面的喧鬧聲卻把我拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)有人正在放孔明燈呢!我迫不及待地買下了一個(gè)，在下面的引線上點(diǎn)起了火，孔明燈立刻亮了起來(lái)。我和姐姐拉著孔明燈的兩邊踮起腳尖，手一放，它就緩緩的飄向了遠(yuǎn)方。我抬起頭來(lái)，看著燃燒的孔明燈越飛越遠(yuǎn)，宛如一只螢火蟲消失在了暮色之中。我的心中突然明亮了起來(lái)：孔明燈，你就是美好的祝福，你就是團(tuán)圓和思鄉(xiāng)的象征。愿所有的游子都能享受到團(tuán)圓的歡樂，愿所有的中國(guó)人都可以在這個(gè)屬于團(tuán)圓的日子里點(diǎn)亮一盞孔明燈!

中秋節(jié)，多么讓人向往;中秋節(jié)，多么讓人思鄉(xiāng)。期待下一個(gè)中秋節(jié)的到來(lái)!

關(guān)于《中秋節(jié)》的作文篇6

一年一度的中秋節(jié)來(lái)了，它給人們帶來(lái)快樂;帶來(lái)興奮;帶來(lái)各種各樣歡歌笑語(yǔ)，我愛中秋節(jié)。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，剎那間，已經(jīng)是2009年了，今年又是我們祖國(guó)60歲生日。在這每一年中，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)……它們代表著不同意義，給人們帶來(lái)無(wú)限喜悅，給時(shí)間增添一絲微笑，就讓我們盡情地歡樂吧!

中秋節(jié)——我的最愛。今年，我特別高興，因?yàn)橛薪憬愕呐惆?，讓我感到溫暖，月亮圓圓的，隨著皎潔的月光，我更加歡樂，在這歡樂的節(jié)日里，我懂得了親情的含義，感受到了親情的溫暖，擁有了親情的幸福，我甜絲絲的笑了。

15那天，媽媽去上街，我和小妹、大姐在家，等待著落日的消失，這樣就可以吃團(tuán)圓的月餅了，落日終于消失了，媽媽到家了，這時(shí)我的嘴好讒呀，逼著媽媽要吃月餅，媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了，我見媽媽拿出一個(gè)又大又圓的月餅來(lái)，切成五半，我便迫不及待的拿了一塊，笑瞇瞇的走了，那時(shí)我的心里無(wú)比的高興，因?yàn)槟鞘俏乙簧凶羁鞓返墓?jié)日，親人團(tuán)圓了，中秋啊中秋，你到底蘊(yùn)涵著什么?

當(dāng)年，中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的.殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來(lái)。

實(shí)際上，中秋節(jié)只是一個(gè)節(jié)日，它主要是讓每一家的親人團(tuán)圓，月餅是圓的，人也應(yīng)該像月餅一樣圓罷了，今年的中秋節(jié)，我真的感到好高興，好幸福，我擁有了人生第一次幸福的節(jié)日，我高興得歡蹦亂跳，歡樂的—中秋節(jié)。

讓我們張開雙臂去迎接下一年的中秋節(jié)吧!

關(guān)于《中秋節(jié)》的作文篇7

月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)到了，家家吃餅賞月，今年中秋節(jié)我是到外婆家過(guò)的。月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。我和外公、外婆、阿姨、姨父和姐姐團(tuán)聚在一起，度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋之夜。

首先，外公、外婆準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，魚、蝦、雞、鴨，葷素搭配，樣樣俱全，美味可口，讓人看了垂涎三尺，我最喜歡吃得是北京烤鴨、糟鹵鳳爪。姐姐吃了外婆的菜，也贊不絕口。最后我們舉起了酒杯(飲料)共同祝福外公、外婆福如東海，壽比南山。外婆也祝我們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。可是今天，媽媽在上班，沒空回來(lái)，她堅(jiān)守崗位，我很想念她，我要學(xué)習(xí)她的精神，媽媽，你好偉大啊!

吃完了團(tuán)圓飯，我和姐姐就各自表演起了我們各自的魔術(shù)，讓阿姨、姨父、外婆、外公大吃一驚，姨父說(shuō)：咦?怎么變的，教教我吧!我和姐姐說(shuō)：天機(jī)不可泄露!說(shuō)完，外公、外婆、阿姨、姨父都笑了。我覺得表演魔術(shù)可以提高我們的動(dòng)手能力和大腦的思維能力。

接著，我們?nèi)ナ彝赓p月，但是天公不作美，天上下著毛毛細(xì)雨，于是我們就回到了家里，開始吃月餅，我邊吃邊看天空，遺憾的是，今年中秋節(jié)我們沒有賞到月。外婆告訴了我們吃月餅的`習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓、快樂、美滿、和諧。

我們?nèi)胰擞^看了中央臺(tái)的中秋節(jié)晚會(huì)，中秋節(jié)晚會(huì)的題目是：蕪湖月，中華情。舞臺(tái)上演出了精彩的舞蹈和歌曲，特別吸引人的是舞臺(tái)上的布景，是一輪皎潔的明月，真是巧奪天工。舞臺(tái)上燈光五彩繽紛、炫麗燦爛，簡(jiǎn)直是仙境一般，非常迷人，引人入勝。

這次中秋節(jié)令我十分難忘，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

關(guān)于《中秋節(jié)》的作文篇8

農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié)，這天晚上，人們都會(huì)給月亮擺出很多好吃的。

哦，我先說(shuō)一說(shuō)我們是怎樣過(guò)的，這天我們和外地工作的親人們約好在一家飯店集合。都到齊了以后，我們點(diǎn)了一些魚和蝦等主食之類的，吃完后，我們又去了古城。

到了古城，我們就看到了那高高的大門，一走進(jìn)去，我們便看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小吃街，有畫糖人的，賣麻辣燙的、賣臭豆腐的、賣羊肉串的，還有賣茶的，總之多的數(shù)也數(shù)不清。接著，我們又來(lái)到了文化一條街，這里有捏面人的、下象棋的、下五子棋的、練書法的、賣剪紙的、下圍棋的、畫畫的，真是博大精深啊!

再往前走，我又看到了唱戲的、跳蒙古舞的、踩高橋的、說(shuō)相聲的……

接著，我又看到了一所古代的大學(xué)校。我問爸爸：“這所學(xué)校叫什么名字呀?”爸爸說(shuō)：“這是秀容書院，它始建于清乾隆四十年，為忻州第一學(xué)府。在書院西坡上先后修建三個(gè)風(fēng)景亭：正中四角亭、南八角亭、北六角亭。六角亭為三亭中之最，每邊長(zhǎng)約三米，亭高約九米。六角亭舊稱寥天格，為全城最高點(diǎn)，立于亭上，可俯瞰全城。原六角亭有一條拱門，稱天之衢，意取書院讀書人，通過(guò)天之衢，登上寥天閣，飛黃騰達(dá)。

這次的中秋我過(guò)得很滿意，也過(guò)得很有意義，因?yàn)槲也粌H和家人團(tuán)聚了，還學(xué)到了很多知識(shí)。